四年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
每個(gè)人都會(huì)長大,隨著歲月的流逝會(huì)發(fā)現(xiàn)自己小時(shí)候和現(xiàn)在差距很大,我也一樣。
每個(gè)周末我練完舞蹈回家,都會(huì)在經(jīng)過的那個(gè)菜市場買三架雞排回來,可以說是賣雞排阿姨的老顧客了。那一天我又來買雞排,發(fā)現(xiàn)阿姨正在炸雞肉串,旁邊好像又多了新品種。買完雞排后阿姨多送給我兩個(gè)雞肉串。聞著雞肉串的香味,口水都流到嘴邊了。剛要吃,忽然想到了姥姥、姥爺,心里好想讓他們也嘗個(gè)鮮,先留著吧。于是我小心翼翼的'把雞肉串放到袋中包好,用肚子捂著,生怕肉串涼了。讓媽媽快點(diǎn)騎車,媽媽很疑惑,只好拼命的快騎。到了家,我把一個(gè)肉串遞給姥爺,姥爺嘗后輕輕的撫摸著我的頭,笑得眼睛瞇成一條縫:“我外孫女真長大了!”我又把另一串遞給姥姥,姥姥嘗后更是笑得合不攏嘴,嚼著肉串激動(dòng)地說:“嗯!我外孫女真長大了!你小時(shí)候可饞了,看見你姥爺拿著好吃的就搶過來吃,一點(diǎn)也不知道惦記人,一點(diǎn)也不懂事……”到了吃飯的時(shí)候我把雞排和家人一起分享,好開心哦!
這件小事讓我懂得了關(guān)愛老人。在生活中我還幫姥姥干活,收拾我那經(jīng)常亂擺亂放的玩具。還知道大人賺錢不容易,有零用錢自己攢著買點(diǎn)學(xué)習(xí)用品。
看看現(xiàn)在,比比過去,你們說我長大了嗎?
四年級(jí)的作文 篇2
一個(gè)小小的故事就可以表達(dá)出某個(gè)人的品德來,可能在不經(jīng)意的一瞬間就會(huì)透露一個(gè)人品質(zhì)的高低。今天,我在樓道里看到了這樣不經(jīng)意的一幕,卻從中讓我懂得了許多。
晚上,我走在樓道里,聽見有“嘩嘩”地掃地聲,我沒在意。不一會(huì)兒,我看見一個(gè)大約七、八歲的小妹妹,正在用心的掃著地。她看見了我,對(duì)我說:“小姐姐,你好!”我們雖然互不相識(shí),但是她的禮貌和行為卻吸引了我,我高興的回了一句:“小妹妹好!蔽疫M(jìn)到家里,爸爸問我:“樓下你在和誰說話?”我說:“一個(gè)小妹妹,她正在掃地,好像是鄰居吧!”爸爸走出來慢條斯理地對(duì)那個(gè)小妹妹說:“你好呀,你是這的嗎?”那個(gè)小妹妹回答道:“是呀,我是三樓的,我看到這里又臟又亂,就上來打掃了。”爸爸說道:“你真是個(gè)好孩子!這是公共地方,也不是你的家,但是你還是像愛護(hù)自己的家一樣的來清潔它,你真是個(gè)好女孩兒!闭f完,爸爸便關(guān)上門,轉(zhuǎn)身走進(jìn)了家里,又繼續(xù)看電視了。
在屋內(nèi),我對(duì)爸爸說:“這個(gè)小妹妹太可愛了,像她這種既懂得環(huán)保又樂于助人,為大家服務(wù)的人越來越少了。盡管她只有七、八歲的年齡,卻懂得幫助別人,給予別人,真是太了不起了,我以后也要向她學(xué)習(xí)!
放眼我們的生活中,像小女孩一樣不計(jì)私利一心為了大家的美好環(huán)境而服務(wù)的人還有很多,但也有那些破壞環(huán)境,不珍惜別人勞動(dòng)成果的人隨處可見。看到那些在環(huán)衛(wèi)工人剛剛打掃過的干凈的馬路上亂扔果皮紙屑的人們,是否與樓道里的這個(gè)小女孩形成了鮮明的對(duì)比;看到那些為了個(gè)人私利爭得面紅耳赤的人們是否在小女孩的.面前顯得那樣的渺小……假如生活中的每個(gè)人都像小女孩那樣做,我們的生活就一定會(huì)變得更加美好、更加充實(shí)、更加祥和;假如我們每個(gè)人都擁有小女孩一樣的品格,我們的家園一定會(huì)更加美好、更加歡樂。
四年級(jí)的作文 篇3
西方詩人從一粒沙中看世界,從一朵花中看大氣;中國詩人從長江流水看到歲月的消逝,從月圓月缺中看到了事物的變換,我們生活在這大自然中,看到了許許多多形形色色的事與物,那么你明白了什么?懂得了什么?
人生短暫,在這有生之年,我們要去接近大自然,探討大自然,所謂有付出便有回報(bào),有探討便有收獲。在自然中摸索,探討人生的真諦,探索生命的本質(zhì)。
高山之所以聳入云霄,令人嘆服是因?yàn)樗煌妻o每一粒沙石;天空之所以廣闊無邊,令人神往是因?yàn)樗苁杖菝恳欢湓撇剩淮蠛V圆憠延^,令人驚異是因?yàn)樗芪{每一條河流。生活也是如此,要想成為高山、天空或大海那樣就要善于積累,樂于積累。積累一些對(duì)我們有用的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),那是我們?cè)炀统晒θ松拈_端。山上逸巖如畫,源于風(fēng)雨的剝蝕;峭壁上蒼松挺拔,孕于風(fēng)霜的洗禮,所以精彩的人生離不開碩挫,真正的勇士須經(jīng)磨練。磨練自己是造就成功人生的必要條件。只有在生活中磨練自己才能使自己成長起來。
青蟲的作繭自己縛是為了銳變成美麗的蝴蝶,飛在花間;海燕勇敢是迎接風(fēng)暴是為了戰(zhàn)勝風(fēng)暴之后能擁有一副豐滿的羽翼。是!只要勇敢的挑戰(zhàn)考驗(yàn),就能把黑白的人生變成彩色;只要勇于嘗試,就能讓乏味的生活變的多姿多彩。弱小的.螞蟻之所以會(huì)存活到現(xiàn)在,是因?yàn)樗麄儽舜酥g互相扶持,團(tuán)結(jié)是很重要的,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……團(tuán)結(jié)的力量在大自然中便得以證明。蒲公英長大了要離開自己的父母,飛在空中,落到地上,創(chuàng)造自己的一片土地;小老鷹長大了要離開自己的家,展開堅(jiān)韌的雙翅,開空高飛,擁有自己的一片藍(lán)天。我們也一樣,長大了要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)自主,創(chuàng)造自己的美麗新生活……
大自然!這個(gè)深?yuàn)W的無比的孕育著我們啟示,讓我們領(lǐng)會(huì)生命的真諦,讓我們懂得善與積累,敢于磨練,勇于挑戰(zhàn),團(tuán)結(jié)友愛,獨(dú)立自強(qiáng)等等,大自然給于我們那么多,她又得到了什么回報(bào)呢?是人們的亂砍亂伐,是人們的捕捉野獸,是人們弄的大氣污染還是什么?我在此呼吁人們:要善待大自然,破壞大自然等于人類慢性自殺……
四年級(jí)的作文 篇4
在我家有一個(gè)調(diào)皮鬼,她就是我的小妹妹。她長著一雙大大的眼睛,睫毛又長又黑,忽閃忽閃的。一張胖嘟嘟的小臉蛋,皮膚又白又嫩,非常漂亮可愛。
我的小妹妹雖然才十一個(gè)月大,但是可聰明了。她有時(shí)伸出手,像是要把東西給你,然后當(dāng)你去拿的時(shí)候她又突然把手縮回去,然后哈哈大笑。有時(shí)把她抱到樓下去和別的小孩玩,她會(huì)突然尖叫一聲,把別的小孩嚇得哇哇大哭,然后她自己卻笑起來。還有的時(shí)候什么事不隨她意她就假哭起來,一滴眼淚也沒有,一旦滿意了,就立刻笑了起來。
我的妹妹搶東西的本事也是一流,她會(huì)先對(duì)你嘻嘻的笑,讓你放松警惕,然后尖叫一聲分散你的.注意力,然后突然搶走你手中的東西。如果你還想從她手中奪回這件東西,這可不是容易的事。她還會(huì)用一只手把你推開,另一只手把東西放在身后,死活不讓你搶走。
要說妹妹對(duì)我可是數(shù)一數(shù)二的好,她是一個(gè)追哥族,經(jīng)常跟在我屁股后面,像是一個(gè)跟屁蟲。有時(shí)會(huì)拿起扇子給我扇風(fēng),有時(shí)會(huì)把吃的東西往我嘴里塞。還有時(shí)一下子見不到我,甚至還會(huì)哇哇大哭。連吃飯都要看著我才肯認(rèn)真的吃。
怎么樣,我的小妹妹她是不是很可愛?
四年級(jí)的作文 篇5
考試一直是我們最痛苦的事情,可這次的課堂里卻充滿了歡聲笑語。
“叮鈴鈴”,隨著一陣美妙的音樂響起,老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,說:“同學(xué)們!這堂課我們來場考試。”話音剛落,一陣陣哀聲嘆氣便傳來。老師見了,又說:“這次我們不用試卷,只要每個(gè)人做一種動(dòng)物的動(dòng)作就可以了!蓖瑢W(xué)們的心情轉(zhuǎn)眼從烏云密布變成了晴空萬里,興致勃勃。有的正在苦思冥想,遲遲做不出決定,有的正急忙模仿著動(dòng)物的動(dòng)作。
第一個(gè)幸運(yùn)兒是小張,只見他猶豫了一會(huì)兒,然后頭翹得高高的,學(xué)著狼嚎叫了一聲,眼睛里充滿了邪惡的光芒,露出了尖銳的牙齒,做出一副撲咬的動(dòng)作來,背弓得彎彎的,我們也被他的動(dòng)作嚇到了,全班都愣在那。直到老師鼓掌,我們才反應(yīng)過來,真是太棒了!
第二個(gè)是小陳,她頓時(shí)變得頓時(shí)乖巧極了,像小貓一樣臥在那,不停地舔著自己的'爪子,然后優(yōu)雅地跳到臺(tái)階上,靠在講臺(tái)邊睡起覺來,我們見了不禁贊嘆不已。老師的嘴角也微微上揚(yáng),露出了滿意的笑容。
到我了!我激動(dòng)萬分地走上去,如同小狗一樣露出舌頭,做出機(jī)靈的樣子,“汪汪”叫了一聲,眼睛也瞪得圓圓的,活潑地奔跑起來。同學(xué)們也向我豎起來大拇指。
接著,有像兇猛的老虎張開血盆大口的,有像猴子四處亂竄的,還有像小豬悠然自得睡覺的……同學(xué)們個(gè)個(gè)演得栩栩如生,惟妙惟肖,逗得我們大家捧腹大笑,臉上都洋溢著高興的笑容。整個(gè)教室頓時(shí)成了歡樂的海洋。
不知不覺,一場與眾不同的考試就在我們的歡笑聲中悄無聲息地過去了,而我們還意猶未盡,沉浸在歡樂里。
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