四年級的作文300字

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的四年級的作文300字8篇，希望對大家有所幫助。

四年級的作文300字 篇1

　　汽車行駛在一條凹凸不平，坑坑洼洼的道路上，有一次這條公路終于忍不住了，對車說:"你為什么把我弄成這樣，遍體鱗傷，青一塊，紫一塊，灑這么多油在我身上，弄得我滿身臭氣難聞奄奄一息。"汽車說：“這也不能怨我，我控制不住自己，主人高興時，猛的一開，又突然猛的一剎；不高興時，還是猛的一開，又猛的一剎；下雨天和下雪天時更厲害，主人把我這么折騰，還不保養(yǎng)我，導(dǎo)致零件損壞，零件松散，所以汽油，機油泄露了，主人這樣用我，我覺得我已筋疲力竭快散架了。”于是公路和汽車在一起商量對策，協(xié)商好便走了。

　　第二天，汽車的主人還是照樣開著，突然停了下來，原來前面凸出了一個很大的土丘，擋住了他的去路，他回頭準(zhǔn)備繞道行駛，發(fā)現(xiàn)后面也被擋住了。他下了車，一看發(fā)現(xiàn)地面上凹凸不平，還有很多油，空氣中散發(fā)著刺鼻的'汽油味，這時他才想起來，主人不好意思地低下了頭。他對汽車和公路說：我以后會文明行車，并好好保養(yǎng)車，以后再也不干這種事了。"說完凸起的土，已經(jīng)沒有了，他開著車去修理了。

四年級的作文300字 篇2

　　今天在電視上看到了一個介紹森林中蜘蛛的節(jié)目，節(jié)目上說了兩種蜘蛛;第一種進(jìn)化出了可以防水的絨毛使他可以漂浮在水上，這在多雨的森林中是十分必要的;另一種過著群居生活，他們合力編出一張大網(wǎng)，可以捕捉到一只蜘蛛無法捕獲的獵物。

　　雖然只是兩種小小的蜘蛛，可是卻令我感慨萬千：蜘蛛的力量自然無法與大自然抗衡，可是他們學(xué)會了一種生存本領(lǐng)：“適應(yīng)”。

　　我們也是一樣啊!面對即將到來的中招考試，有不少同學(xué)懷著一種抱怨的.心態(tài)來學(xué)習(xí)，說起了考試制度的缺點和不平等性。但是應(yīng)試教育制的制度是我們無法改變的，我們要學(xué)會去適應(yīng)，而不是對他們保持抵制的態(tài)度。若是選擇適應(yīng)，收益的將是自己;若是抵制，后悔的仍舊是自己。在這個是非分明的選擇題中，你會選擇前者還是后者?

　　我以前也是懷著一種怨天尤人的心態(tài)去看待中考的，但自從看到了這個節(jié)目后我突然茅塞頓開了。一切關(guān)于中考方面的怨恨一下子消失了，使我可以適應(yīng)初三這緊張的氣氛，投入到忙而有序的學(xué)習(xí)中去了。

　　適者生存，這才是這個世界上的生存技能，若積極地去適應(yīng)，就會得到光輝燦爛的一生;若選擇了抵制，那么終將被淘汰。

四年級的作文300字 篇3

　　它沒有春天里桃樹的爭妍斗艷，也沒有夏天里梧桐那碩大的葉片，更沒有秋天里銀杏樹的一身金色的外衣。它只是冬天里，穿著樸素綠色外套的松樹。我常想：楊柳婀娜多姿，可謂嫵媚極了，桃李絢爛多彩，可謂鮮艷極了，但它們只是給人一種外表好看的印象，不能給人以力量。松樹卻不同，它可能不如楊柳與桃李那么好看，但它卻給人以啟發(fā)，以深思和勇氣，尤其是想到它那種崇高的風(fēng)格的時候，不由人不油然而生敬意。

　　松樹的樹干和樹枝是很好的木材，可以造紙；松樹的'脂液可以做松香、松節(jié)油……松樹雖然沒有月季花那樣香氣襲人，沒有牡丹花的富麗堂皇，也沒有桂花的小巧玲瓏，但對人類，它即使粉身碎骨也毫無怨言。我每次看到松樹，想到它那種崇高的風(fēng)格的時候，就聯(lián)想到共產(chǎn)主義風(fēng)格。

　　我想，所謂共產(chǎn)主義風(fēng)格，應(yīng)該就是要求人的甚少，而給予人的卻甚多的風(fēng)格；所謂共產(chǎn)主義風(fēng)格，應(yīng)該就是為了人民的利益和事業(yè)不畏任何犧牲的風(fēng)格。

　　啊！可愛的松林，可愛的松樹，我由衷地贊美你！

四年級的作文300字 篇4

　　今天，我寫完作業(yè)后，就讓媽媽陪我一起讀書，我和媽媽選了一本外國經(jīng)典童話故事，輕輕地讀起來。沒想到這本書里的故事情節(jié)太有趣了，我和媽媽越讀越愛讀，看到好笑的段落，我和媽媽都忍不住捧腹大笑，笑得都喘不過氣來。我感覺好像書里藏著許許多多的笑聲。

　　就這樣我和媽媽不知不覺中讀完了一本書，我仍然沉浸在剛才的故事情節(jié)中回味無窮。讀書是一件多么有趣的.事情�。∥覑坶喿x，我現(xiàn)在的閱讀量要比以前多出來兩倍多，現(xiàn)在家里的書都被我讀完了。閱讀的腳步再也停不下來。

　　我現(xiàn)在越來越喜歡讀書了，讀書是我生活中的一部分，我每天寫完作業(yè)都要讀書，每讀一本書，讀著讀著我都會進(jìn)入書中的場景，猶如一種身臨其境的感覺。

　　我愛讀書，每看一本新書，我會對它愛不釋手，全神貫注，別人對我說什么我也聽不見。

　　讀書使人進(jìn)步，讀書給人帶來樂趣，讀書讓人增長知識。讀書的好處太多了，說也說不完。

四年級的作文300字 篇5

　　黃葉飄飄的金秋時節(jié)，爸爸媽媽帶我來到了為紀(jì)念劉禹錫而建的公園——禹錫園。

　　一進(jìn)入禹錫園，我第一眼就看到了高高的劉禹錫雕像。他一手撫摸著胡子，一手握著筆，眼睛凝視著遠(yuǎn)方，那樣子像是剛剛寫完一首豪詩正在細(xì)細(xì)的品味呢！劉禹錫身后的`古典建筑令人耳目一新。這些建筑典雅雄偉，非常好看。爸爸拿出相機“咔嚓咔嚓”照了好幾張相呢。他說，這些建筑都是按照唐代風(fēng)格建筑的。

　　穿過這些建筑群，我看到了一座座牌坊。有滎陽坊、洛陽坊、汝陽坊。我仔細(xì)的數(shù)了數(shù)一共十二座牌坊。爸爸說；“這一座座牌坊都是劉禹錫生前居住過的地方，每一個都代表了劉禹錫的一段人生經(jīng)歷�！�

　　順著牌坊，踏著石子鋪成的小路我們繼續(xù)往前走，頓時感到空氣特別清新，原來這里有一個很大的人工湖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，湖中有一個小島，小島是用玻璃砌成的，在太陽的照耀下閃著金光，非常好看，我給他起了個很好聽的名字叫“水晶島”走進(jìn)湖邊，湖水清澈見底，成群的小魚在水里游來游去，小魚的顏色可真多呀，紅色的、黃色的、灰色的、紫檀色的，還有些說也說不出見也沒見過的顏色；小魚在蘆葦間穿梭，好像在追趕著做游戲；也好像是在跳舞，那場面真是太美了！

四年級的作文300字 篇6

　　我的老家坐落在一個小山村里，那里山清水秀風(fēng)景優(yōu)美，今天就帶你去看一看。

　　一走進(jìn)山村，一股泥土的芳香撲鼻而來，一頭頭牛在津津有味的吃草，時不時抬起頭望望天，一位老伯伯在田野里工作，揮舞著鋤頭，頭上的`汗珠像黃豆一樣大，辛勤的勞動著，這使我想起了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的古訓(xùn)。順著道路，路兩旁的禾苗隨風(fēng)飄蕩，震撼一下你久住水泥森林的麻木身心，一條清澈的小溪從老家門口流過，溪里還有一條條五顏六色的小魚，它們時而嬉戲，時而追逐打鬧，時而表演絕技。房屋背后則是連綿起伏青翠欲滴的山巒，呼吸一口清新的空氣，可以把城市的煩惱拋到九霄云外，這里熱情的人民臉上時時掛著笑容，讓你心情愉快。

　　這里就是我的老家，這里歡迎你們來參觀。

四年級的作文300字 篇7

　　今年寒假真快樂。爸爸、媽媽和老師都沒有要求我補課，由我自己安排學(xué)習(xí)時間，我早早寫完寒假作業(yè)，開開心心過大年。

　　每年寒假都逢著過大年，我最喜歡過年，因為能穿新衣服、吃好的、還能放煙花鳴爆竹、看春節(jié)聯(lián)歡晚會、猜謎語、玩游戲快快樂樂。并且等待著親朋好友發(fā)放壓歲錢紅包。十點過后，激動人心的`時刻到了，首先外公給我200元紅包，后來親朋好友又陸陸續(xù)續(xù)給了我紅包共計有二千多元。十二點過后，我們開始放煙花，鳴鞭炮，放完后便關(guān)門大吉。

　　第二天是正月初一，我高高興興和爸爸、媽媽一起去逛大街，拿著壓歲錢買了一輛搖控汽車，漆黑的顏色，我愛不釋手。充滿電后，便在廣場上痛痛快快地玩了起來，只要打開開關(guān)，搖控器一指揮，車子就飛快地跑起來。和別人的車相比起來我的車總是名列前茅，勇奪貴冠。

　　寒假生活十分短暫，我卻非常開心，因為我有小汽車陪伴，又過了一個新年，我又長大了一歲，今年的寒假對我來說是最最快樂的。

四年級的作文300字 篇8

　　現(xiàn)在,老師們總是要用手拿著粉筆往黑板上寫字.這樣既浪費時間又浪費粉筆.因此我要發(fā)明一種自動顯字黑板.

　　這種黑板是用一種不破碎玻璃制成的,像一個大屏幕一樣.黑板的左邊,有一臺微型計算機,計算機上有三個按鈕:第一個是輸入鍵,按一下它就能把老師要寫的字顯示在屏幕上.它還能調(diào)節(jié)科目呢!這個按鈕旁有一個科目調(diào)節(jié)器,上語文課了,老師就把調(diào)節(jié)器的拿頭放到語文上,這樣輸入的字就變成了清晰整齊的漢字.同樣,上數(shù)學(xué)和英語課的時候就可以顯示出數(shù)字或英文了.第二個是清除鍵.它的功能就是把輸錯的`字清除掉.第三個是放大縮小鍵,按一下能把顯示的字放大,按兩下能把顯示的字縮小.這樣,即使近視的同學(xué)也可以摘下眼鏡看清楚黑板上的字了.

　　黑板的右邊有一個隱型收音器.這個收音器和隱型電腦是用超聲波相通的,老師想寫什么,只要說出來,然后按一下輸入鍵,收音器就會用超聲波迅速傳給電腦,想寫的東西就出來了。

　　怎么樣？不錯吧！我想老師將來有了這塊黑板，一定會笑得合不攏嘴，因為這是我發(fā)明的。

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