實(shí)用的四年級(jí)的作文常用[7篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的四年級(jí)的作文7篇，歡迎大家分享。

四年級(jí)的作文 篇1

　　“走過(guò)這片蘆葦坡，你可曾聽(tīng)說(shuō)，有一個(gè)女孩，她曾經(jīng)來(lái)過(guò)……”聽(tīng)到這首歌，我不由得想起這個(gè)故事。

　　一位名叫徐秀娟的女孩，她很小的時(shí)候，就和丹頂鶴一起玩。長(zhǎng)大后，她雖然考上了大學(xué)，但她和丹頂鶴結(jié)下了深厚的感情，所以，畢業(yè)后，她還是回到了家鄉(xiāng)，和她喜歡的'丹頂鶴在一起。這一天，一只丹頂鶴出去了，很久都沒(méi)有回來(lái)，她趕緊到處去找。忽然，在一塊沼澤地里發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)絕望的丹頂鶴。于是，徐秀娟連忙去救它，丹頂鶴被救了出來(lái)，可是，徐秀娟卻被沼澤地緊緊地“抱”住了……

　　像徐秀娟一樣平凡而又無(wú)私、偉大的人，還有很多很多。

　　在我還沒(méi)有來(lái)到這個(gè)世界上的一個(gè)冬天的夜晚，爸爸正在騎著摩托車(chē)回家。忽然，他發(fā)現(xiàn)路邊有一位瑟瑟發(fā)抖的老人。原來(lái)，老人想回家，可他沒(méi)錢(qián)坐車(chē)；想走路，可是路非常泥濘而遙遠(yuǎn)。爸爸看到他可憐的樣子，毫不猶豫地伸出了援助之手，說(shuō)：“來(lái)，快上車(chē)�！崩先藷o(wú)奈地說(shuō)道：“我沒(méi)有錢(qián)。”爸爸說(shuō)：“不用付錢(qián)，我送你回去�！蹦俏焕先烁屑さ卣f(shuō)道：“謝謝你！這個(gè)世界還是好人多呀！”

　　愛(ài)，讓世界有了美麗的色彩。正是這些愛(ài)，溫暖著每一個(gè)人！

四年級(jí)的作文 篇2

　　寧?kù)o的夜晚，準(zhǔn)備進(jìn)入夢(mèng)境時(shí)，突然一聲尖叫在宿舍里回蕩，大家紛紛急忙的走出宿舍，到處詢問(wèn)“發(fā)生什么事？”原來(lái)是我們宿舍鬧的。 終于等到了晚放學(xué)，下課鈴聲一響，馬上沖出了教室�；氐剿奚幔瑴�(zhǔn)備睡覺(jué)。 躺在床上，正要迷迷糊糊的睡著時(shí)，突然聽(tīng)到有人說(shuō)：“小心我沒(méi)收你的書(shū)！”。原來(lái)宿舍長(zhǎng)林旗偉發(fā)現(xiàn)靳克在看書(shū)，想沒(méi)收�！安辉S！”靳克毫不示弱，“我把它放床單底了！”“誰(shuí)以為你不敢放啦！” 林旗偉生氣了。

　　本以為這件事會(huì)到此結(jié)束，我也重新鉆進(jìn)被窩，不料林旗偉還添了一句：“你有一個(gè)地球那樣肥！”，梁建怡還火上澆油：“對(duì)啊！”靳克氣憤不已：“我有這么肥，那我怎么進(jìn)這個(gè)學(xué)校呢？”林旗偉說(shuō)：“因?yàn)橛性S多恨你的`人，把你壓扁了�！绷航ㄢ�緊接著說(shuō)：“但是她還是很肥！”靳克忍無(wú)可忍，把自己的拖鞋扔到了梁建怡的床上，梁建怡又快速的將拖鞋扔向靳克，這一擊重重的砸在了她的臉上，靳克當(dāng)場(chǎng)哭了，尖叫到：“你們一起欺負(fù)我！”林旗偉還說(shuō)：“砸的好！”我下床去安慰靳克，我也不能在這里看好戲��！我又跑去找李老師，在走廊上都聽(tīng)到靳克在一直尖叫。406李老師不在，404、403，這時(shí)鄭浩悅從403出來(lái)，她問(wèn)我在找什么，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她，并告訴她我在找李老師，她說(shuō)403里面都聽(tīng)得到尖叫聲。最后李老師來(lái)了，叫她們罰站…… 就這樣一個(gè)晚上過(guò)去了，度過(guò)了尖叫的夜晚。 我認(rèn)為同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，并沒(méi)有什么深仇大恨，不要因?yàn)橐粋�(gè)小事把矛盾增大。要珍惜友誼！

四年級(jí)的作文 篇3

　　暑假期間，我和媽媽一起到海南——三亞旅游，現(xiàn)在讓我給大家介紹一下美麗的海南吧！

　　一下飛機(jī)，我們走出機(jī)場(chǎng)，坐上了來(lái)接我們的公共汽車(chē)，我左看右看，發(fā)現(xiàn)路邊有好多椰子樹(shù)，過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到了賓館，它叫藍(lán)海銀灘，座落在海灘邊上。

　　第二天早上，我們?cè)缭绲钠鹆舜�，吃過(guò)早飯后，我們跟著導(dǎo)游出發(fā)了。在車(chē)上，導(dǎo)游向我們介紹了三亞的一些旅游景點(diǎn)，三亞的方言，大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我們終于到達(dá)目的地了——亞龍灣，這里真是 人山人海，還有好多外國(guó)的游客。我們首先要去的是熱帶森林，在這里，我可以坐最刺激的觀覽車(chē)，遇到大轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，整車(chē)的人都在尖叫，當(dāng)我們來(lái)到山頂?shù)臅r(shí)候，可以看到大半個(gè)三亞，真是壯觀極了 。下午，我們又到了蚩尤部落，在這里，我看到了野人的精彩表演，他們可以把點(diǎn)燃的.火把含在嘴里，光腳踩在火板上面，光腳去踩玻璃碎片，看著他們的表演，真是為他們捏一把汗，可是他們卻安然 無(wú)恙，贏得了在場(chǎng)觀眾的一陣陣熱烈掌聲。接下來(lái)幾天，我們還去了天涯海角、南山、海灘 ——

　　五天過(guò)去了，愉快的旅游結(jié)束了，希望下次還能到美麗的海南游玩！

四年級(jí)的作文 篇4

　　在昆明市，有一處美麗的風(fēng)景旅游景點(diǎn)——石林。

　　沿著用鵝卵石鋪成的道路走進(jìn)石林風(fēng)景區(qū)，展現(xiàn)在眼前的是一塊塊大小不一、形態(tài)各異的石頭。這些石頭真有意思。它們有大有小，大的有兩層小樓房那么高，小的只有一個(gè)旅行袋那么大。石林里石頭的形狀各不相同。它們有的像唐僧西行，有的像仙人打坐，有的像小老鼠吃東西，有的像犀牛望月，有的像雄雞報(bào)曉……就在清澈的石林湖中央，有一塊石頭的側(cè)面酷似觀音，人們稱它為“出水觀音”。在小石林中，有一個(gè)不知名的小湖。小湖中央直立著幾塊大約三米高的石頭，靠左邊的那塊，從側(cè)面看十分像阿詩(shī)瑪（阿詩(shī)瑪是我們家鄉(xiāng)對(duì)女孩的稱呼)。阿詩(shī)瑪穿戴著少數(shù)民族的衣帽，背著一個(gè)小竹簍，抬頭仰望著天空，姿態(tài)優(yōu)雅。

　　石林里的一些石頭，還有一個(gè)有趣的故事呢！比如在一個(gè)石洞里，有一張?zhí)烊坏氖�床。這石床的.表面十分光滑，聽(tīng)說(shuō)那是八仙中張果老睡過(guò)的床。于是，大家都在石床上站三秒鐘，想沾一沾仙氣。還有一塊石頭非常像一只海龜?shù)念^，人們的稱它為“發(fā)財(cái)龜”。許多來(lái)這里游覽的人，都要摸一摸發(fā)財(cái)龜?shù)念^，希望自己財(cái)源茂盛。在石林中，許許多多的石頭都有它自己的小故事。

　　當(dāng)我依依不舍地離開(kāi)石林時(shí)，心想：這右林風(fēng)景區(qū)真是天下奇觀啊！我愛(ài)這奇異的石林，更愛(ài)神奇的大自然。

四年級(jí)的作文 篇5

　　一進(jìn)入秋天，那既讓人喜歡又讓人討厭的秋雨就來(lái)臨了。喜歡的是秋雨不僅送走了炎炎夏日的酷暑，為干涸的大地降下了甘霖，讓祖國(guó)的大地到處呈現(xiàn)一派繁忙豐收的景象。

　　當(dāng)然，我最喜歡的是在濛濛秋雨中散步。細(xì)如牛毛的雨絲溫柔地落在我的臉上，像一團(tuán)棉花輕輕拂過(guò)我的臉頰，心里覺(jué)得癢癢的。但是秋雨也有讓我不喜歡的地方，比如一下起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，陰雨綿綿，有時(shí)還會(huì)有長(zhǎng)時(shí)間的大雨和暴雨，造成許多災(zāi)害的發(fā)生。今年的秋雨就造成了我國(guó)南方大范圍的地質(zhì)災(zāi)害，房屋、糧食被淹，多數(shù)小型水庫(kù)潰壩，泥石流和塌方也很多，給人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)嚴(yán)重危害。就像我們西安最近的秋雨，已經(jīng)斷斷續(xù)續(xù)地下了十幾天了，到處都是泥巴巴的，也不能出去玩，好無(wú)聊啊！

　　就在此時(shí)此刻，我在打這篇文章的時(shí)候，外面依然是滴滴答答的.秋雨下個(gè)不停。天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，這樣的天氣還要持續(xù)三、四天。媽媽說(shuō)，她們辦公室的花盆里已經(jīng)長(zhǎng)出蘑菇了。我在想，那么人們的頭上是不是也會(huì)長(zhǎng)出五顏六色的蘑菇呢？

　　好向往艷陽(yáng)高照的秋天�。�

四年級(jí)的作文 篇6

　　我的校園是個(gè)美麗的大花園，它在縣城的東邊。抬起腳，走到樓梯中央，墻上寫(xiě)著名言，畫(huà)著名人：孔子。走進(jìn)大門(mén)，上面豎著威風(fēng)凜凜的五個(gè)大字：東風(fēng)路小學(xué)。

　　走進(jìn)大門(mén)，一排排香樟樹(shù)映在眼前，香樟樹(shù)像一把掙開(kāi)的巨傘，下面有一個(gè)圓形的椅子，夏天可以乘涼。

　　再往前走，是一座寧?kù)o的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)兩邊有很多美麗的鮮花，百花齊放，美麗極了！中央有兩盆紅彤彤的'映山紅，微風(fēng)慢慢游過(guò)，映山紅隨著微風(fēng)慢慢地舞動(dòng)起來(lái)，像是在跳舞的小姑娘。

　　再往里走，迎來(lái)的是一片小操場(chǎng)，小操場(chǎng)上有一幢高高的樓，叫：東風(fēng)樓，里面有一至三年級(jí)的小朋友在里面讀書(shū)。

　　到了小操場(chǎng)，來(lái)了個(gè)90°的轉(zhuǎn)彎就順著臺(tái)階走下來(lái)，下面就是大操場(chǎng)，大操場(chǎng)里面休息用的是綠色，跑道上是紅色的，是不是有點(diǎn)像一種奇怪的西瓜呢？操場(chǎng)上有一排籃球欄，很多學(xué)生都在這里打籃球。操場(chǎng)的前方有一個(gè)大舞臺(tái)，舞臺(tái)中央有一面五星紅旗，每到星期一，全體師生都要到操場(chǎng)兩邊有兩排櫻花樹(shù)，櫻花樹(shù)開(kāi)放的時(shí)候是淡粉色的，春風(fēng)一吹，花兒經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，便隨著風(fēng)兒一同飄去。

　　操場(chǎng)的上方有幢文苑樓和新華樓，文苑樓上有六年級(jí)等微機(jī)室。新華樓上有四五年級(jí)的學(xué)生們?cè)谧x書(shū)，我也就是其中一個(gè)。

　　我的校園是一座五彩繽紛的花園，更是知識(shí)的海洋！我愛(ài)我的校園！

　　重慶秀山縣東風(fēng)路小學(xué)四年級(jí):余瓔珞

四年級(jí)的作文 篇7

　　今天的太陽(yáng)上午是懶洋洋的，中午是火辣辣的，下午它卻是一會(huì)兒覺(jué)得要出來(lái)，一會(huì)兒又像是不想出來(lái)，像一個(gè)含羞的小姑娘一樣。我很久很久都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)彩虹了，所以我想自己做一個(gè)彩虹。

　　我和我的一個(gè)朋友，名叫瑩瑩，從家里端來(lái)一盆水，在陽(yáng)光出來(lái)的時(shí)候，對(duì)著它灑去，我倆象是兩個(gè)傣族小朋友在過(guò)潑水節(jié)似的，狂歡灑水，弄得衣服都濕了。陽(yáng)光照得水珠一閃一閃的，水珠像銀龍一般在空中飛舞，跳躍著，太陽(yáng)像一個(gè)觀眾正在看舞龍一樣。

　　銀龍落到了地面上，但我們還是目不轉(zhuǎn)睛地望著上方。過(guò)了兩三分鐘，我們嘆了一口氣，沒(méi)出現(xiàn)太陽(yáng)的七彩色：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，不過(guò)，我們一會(huì)又興奮起來(lái)，叫來(lái)：“重來(lái)，繼續(xù)！”

　　第二次實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，陽(yáng)光又強(qiáng)了一點(diǎn)，我心想：這一次我們總結(jié)上次的經(jīng)驗(yàn)，一定會(huì)成功的，我告訴瑩瑩：“我們盡量把水珠分散一點(diǎn)，這樣應(yīng)該容易看到彩虹了吧�！蔽覀兎峙浜霉ぷ鳎含摤撓葷娝�，我來(lái)看；然后換成我來(lái)潑水，瑩瑩看。我倆就這樣反復(fù)進(jìn)行，直到第四次，我突然看到一條七彩的“橋”掛在了我的眼前，隱隱約約卻看不到橋的盡頭，我終于看到七彩虹了，歡呼、跳躍、欣喜、拍手接二連三的.出現(xiàn)。如果換成你做成功了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，你能不高興嗎？

　　夕陽(yáng)準(zhǔn)備西下，鳥(niǎo)兒準(zhǔn)備歸巢，只有那火燒云還在天邊獨(dú)自飄蕩，這是落日在將下山前送給我們的最后一份禮物。我們靜靜地欣賞著。啊，可愛(ài)的太陽(yáng)，給我們帶來(lái)了那么多的歡樂(lè)！

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