小學(xué)四年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
在我們的校園里，有許多芬芳撲鼻的桂花樹(shù)，它們雖然比不上菊花那般美麗，更比不上芙蓉那樣千姿百態(tài)，但它的香味讓我回味無(wú)窮。
從遠(yuǎn)處看，一棵棵桂花就像一個(gè)個(gè)高大的挺拔的衛(wèi)士，一心一意守護(hù)著我們的校園，一陣風(fēng)拂過(guò)，一棵棵桂花樹(shù)隨風(fēng)舞動(dòng)，散發(fā)出陣陣清香。我們?cè)浇咏鸹�，香味就越濃，同學(xué)們來(lái)到樹(shù)下，發(fā)現(xiàn)這一棵樹(shù)的花朵是桔紅色，葉子是墨綠的，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在舞動(dòng)。我們從地上撿起了許多被吹落的桂花，放在鼻子旁聞了聞，一股濃烈的香味鉆進(jìn)了我的`鼻子，“啊，真香呀！”我不由地贊嘆道。花是由四片花瓣組成的，它們緊緊地包裹著脆弱的花蕊，好像不讓我們碰到花蕊呢！美麗極了！緊接著，我們又來(lái)到另一棵桂花樹(shù)下，“咦？”我皺了皺眉頭，“這一棵桂花香味怎么不同呀？”抬頭一看，哦，原來(lái)這一棵是銀桂，它的花是青黃色的，讓人看了清神氣爽，有許多調(diào)皮的同學(xué)們，撿起地上的桂花，往別人身上一扔，一場(chǎng)奇妙的“仙女散花”就開(kāi)始了，我也從地面上撿起桂花，放在口袋里，沒(méi)精神的時(shí)候，拿出來(lái)聞一聞，會(huì)有非常好的提神作用哦！
美麗的桂花，給我們帶來(lái)了吹歌笑語(yǔ)！給我們帶來(lái)了清香，我愛(ài)桂花！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
一縷春風(fēng)吹過(guò)，天空中飄蕩著一個(gè)一個(gè)的小精靈！瞧，它們?cè)诎肟罩泻龈吆龅汀５降资鞘裁礀|西呢？我忍不住伸出雙手去接，一團(tuán)白絨絨的東西落在手上，好輕哦！是雪嗎？
這白絨絨的球球似乎是雪，因?yàn)樗┮粯拥陌��？墒牵趾脱┎灰粯�。你看，一陣風(fēng)吹過(guò)，那些小球球立刻就變成一片一片的了。每個(gè)地方都是它的家，大街上、院子里、馬路上、田野里、小草葉上、樹(shù)葉尖上......它四處閑游，別人趕都趕不走它。掃把一揮，它就跑到了你的后面。可它又那么怕水。水往它身上一潑，它就變重了，飛也飛不起來(lái)了！
正當(dāng)我望著這漫天飛舞的小家伙們出神的時(shí)候，媽媽來(lái)了。她告訴我，這些貌似雪花的東西是楊絮。楊絮就是楊樹(shù)的種子。這些小家伙呀，在風(fēng)媽媽的幫助下，飄到哪里就在哪里生根發(fā)芽。聽(tīng)了媽媽的話，我一下子明白了：這些飄蕩在春風(fēng)里的可愛(ài)的.小精靈們，原來(lái)是為了找到屬于自己的家呀！
多美的楊絮，多美的雪！
我不停地伸出雙手，心想：小寶貝們，快來(lái)呀，我也要給你們一個(gè)溫暖的家！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
在我們的生活中有許多人值得我們對(duì)他們說(shuō)心里話：有無(wú)私奉獻(xiàn)的教師；辛勤的清潔工；撫養(yǎng)我們成長(zhǎng)的爸爸、媽媽?zhuān)痪人婪鰝摹鞍滓绿焓埂�；為人民服�?wù)的警察叔叔等等。如果你們問(wèn)我想對(duì)誰(shuí)說(shuō)心里話，我會(huì)毫不猶豫的告訴你們：“我想對(duì)樸實(shí)無(wú)華的清潔工，說(shuō)心里話�！�
清潔工們不怕臟、不怕累，每天早晨天還沒(méi)有亮，就已經(jīng)開(kāi)始工作了。他們把大街小巷清掃的干干凈凈，用他們的汗水換來(lái)了我們美麗的城市。他們整日忙碌在大街小巷，隨處可見(jiàn)，我覺(jué)得他們是我們的.“綠色使者”。春天，他們把馬路清掃得一干二凈，迎面吹來(lái)的則是清爽的春風(fēng)；夏天，他們將臭垃圾清理，聞到的是綠草的清香；秋天，落葉了，他們?nèi)耘f不厭其煩的清掃著，聽(tīng)到的是秋風(fēng)發(fā)出颼颼的聲音；冬天，他們?cè)诖坦堑暮L(fēng)中掃開(kāi)了積雪，成為了“開(kāi)路先鋒隊(duì)”看到的是往日的寧?kù)o。
在一個(gè)炎熱的夏天，火辣的太陽(yáng)炙烤著大地，我和伙伴去廣場(chǎng)玩，看見(jiàn)一些清潔工，有的在樹(shù)下乘涼，有的在掃馬路……只見(jiàn)其中一位老爺爺，一手拿著掃帚，一手拿著簸箕，頭也不抬的掃地上的垃圾，我走近看了看，原來(lái)是一位五六十歲的老爺爺，他那被太陽(yáng)照得發(fā)亮的銀發(fā)都濕了，臉也被太陽(yáng)曬得黝黑，額頭上豆大的汗珠流到了黃色的清潔服上，衣服仿佛是被雨淋濕了。
你們是城市的美容師，是創(chuàng)建美好未來(lái)的“綠色使者”，城市的美離不開(kāi)你們，城市的健康也離不開(kāi)你們，你是城市美化中的一員!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我家前幾天買(mǎi)車(chē)了，是一輛多功能轎車(chē)喲！什么？你們要讓我介紹買(mǎi)的車(chē)呀，沒(méi)問(wèn)題！那你可要認(rèn)真聽(tīng)喲！
我家的車(chē)可好用了呢，臟了，可以自動(dòng)清洗變干凈；壞了，可以自動(dòng)修復(fù)。特別是車(chē)上的三個(gè)按鈕，分別是紅、黃、藍(lán)這三種，它們的功能可大了，接下來(lái)就讓我介紹這三個(gè)按鈕的用途吧，你們聽(tīng)了肯定會(huì)大吃一驚的喲！
我們一家人開(kāi)著車(chē)去北京游玩，到了那里的時(shí)候，已經(jīng)是中午了，我們個(gè)個(gè)肚子都早已餓得“咕咕”叫喚了，可是這個(gè)時(shí)候是北京的下班高峰期，路上的車(chē)子又多又堵，遇到紅綠燈時(shí)有的竟然停那里半個(gè)小時(shí)都沒(méi)有動(dòng)彈。這個(gè)時(shí)候，爸爸看出我們很急躁，就對(duì)我們說(shuō)：“不急不急，看我變個(gè)魔法，讓我們快速的過(guò)去。”我聽(tīng)了來(lái)勁了就問(wèn)爸爸：“什么魔法、什么魔法呀？”爸爸笑了一下，沒(méi)有回答，只見(jiàn)他先設(shè)置目的地，然后他的手指在紅色按鈕按了一下，頓時(shí)我們的車(chē)子緩緩的上升到了半空，變成了空中隱形飛機(jī)了，只聽(tīng)“嗖”的一聲，我們剎那間就來(lái)到我們最喜歡的地方，也是每一位小朋友都喜歡去的地方哦——“麥當(dāng)勞”，到了那里我們立刻下來(lái)個(gè)個(gè)飽餐一頓。哈哈，這個(gè)就是紅色按鈕的作用哦。
吃過(guò)后，我們就來(lái)到故宮、天安門(mén)廣場(chǎng)那里玩了，哇！人山人海、車(chē)水馬龍……，因?yàn)槿颂�，爸爸媽媽生怕我走丟了，就一直拉著我的手不給亂跑。我們盡情的游玩、拍照、爬天安門(mén)城樓……好開(kāi)心呀，我們一個(gè)個(gè)玩的是又渴又累，而且天又非常的熱，都坐那兒不想走了。我趴在爸爸的背上對(duì)爸爸說(shuō)：“好累呀、好熱��！爸爸給我扇扇風(fēng)”，只聽(tīng)爸爸對(duì)我說(shuō)：“走，寶貝，咱們到車(chē)上去，我再給你變個(gè)魔法。”我聽(tīng)了立刻跳了起來(lái)，拉著爸爸的手就往車(chē)子那邊走去。我們到了車(chē)?yán)铮职炙戳艘幌曼S色的按鈕，頓時(shí)我耳邊傳來(lái)了“咕咚、咕咚”的水聲。咦，這是哪里來(lái)的'呀？我左右環(huán)顧了一下，哇！我們來(lái)到了海底啦！海底好漂亮呀，有漂亮的海星、多姿多彩的珊瑚、成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)，當(dāng)然還有“兇神惡煞”的鯊魚(yú)，不過(guò)我們不怕它，這車(chē)有一種自我防護(hù)功能呢。
晚上我們回家了，行駛在路上，看見(jiàn)路面有許多刺眼的白色垃圾，我對(duì)爸爸說(shuō)：“怎么都是垃圾，破壞了美麗的環(huán)境，多難看呀�！卑职謱�(duì)我說(shuō)：“是呀，所以我們?cè)谕饷嬗瓮娴臅r(shí)候，不能隨便亂扔垃圾，要把垃圾歸類(lèi)最后扔進(jìn)垃圾桶里呀。”我問(wèn)爸爸：“這個(gè)藍(lán)色的按鈕是做什么用的呀？”爸爸說(shuō)：“你來(lái)按下試試。”我聽(tīng)了好高興呀，這下讓我來(lái)看看會(huì)有什么奇跡出現(xiàn)呢？“咔”的一聲，只見(jiàn)汽車(chē)立刻把周邊的垃圾都給清理干凈了，環(huán)境一下子變得清新了呢。我開(kāi)心的直拍手，這個(gè)就是藍(lán)色按鈕的作用喲。
小朋友們，我家的車(chē)子是不是如孫悟空一樣，有那么多的變化和那么多的功能呀，歡迎你們來(lái)坐我家的車(chē)體驗(yàn)?zāi)巧衿娴墓δ軉眩?/p>
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
游老師，您很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，但生活您也點(diǎn)點(diǎn)滴滴地關(guān)心著。
您還記得嗎？那一天上音樂(lè)課時(shí)，我肚子 疼，等排隊(duì)時(shí)，我才告訴您。您聽(tīng)了后，叫我給媽媽打電話，叫我在教室等媽媽來(lái)接我，您還關(guān)心我，說(shuō)回家要好好休息，這句話我記憶猶新。
您還不知道我有許多煩惱。我的朋友很少，那是因?yàn)槲也辉敢夂蛣e人交朋友。突然一年級(jí)的時(shí)候，來(lái)了一位很特別的'同學(xué)，叫劉源。她在小的時(shí)候，缺了氧氣，造成耳朵聽(tīng)不清楚了，花了20萬(wàn)，才安上了一個(gè)耳機(jī)，我在一次 路上碰見(jiàn)她，成為很要好的朋友。她也為我介紹了很多朋友。但她有一個(gè)缺點(diǎn)，不愛(ài)聽(tīng)別人的勸告，讓我很煩惱。
學(xué)習(xí)方面，您也很關(guān)心我們。有不會(huì)做的題，您會(huì)仔細(xì)地給我們講解。
游老師，您像一顆啟明星在引導(dǎo)我們勇往直前。我想對(duì)您說(shuō)，我不會(huì)忘記您對(duì)我的教誨，我不會(huì) 辜負(fù)您的期望，您永遠(yuǎn)是我心目中的好老師。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
世界上最值得敬愛(ài)的人是誰(shuí)？這個(gè)人就是母親。她對(duì)我們是那么關(guān)心，那么愛(ài)護(hù)；對(duì)我們的教育是那么嚴(yán)格；對(duì)我們的愛(ài)是那么深情。
記得有一次，天氣突然變冷了。風(fēng)呼呼地刮著。我因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)只穿了一件衣服，所以冷得渾身起了雞皮疙瘩，身子一個(gè)勁兒地哆嗦著……
到第二節(jié)課，我覺(jué)得更冷了。腳指頭好象被凍僵了，我?guī)缀醺杏X(jué)不到它們的存在。“小玉，媽媽給你送毛衣來(lái)了。”我一抬頭，媽媽就站在我身邊。她把我拉到避風(fēng)的地方，迅速幫我穿上了毛衣，然后，摸著我的手，關(guān)心地問(wèn)：“還冷嗎”“不冷了�！蔽倚χ卮�，看了媽媽一眼，“媽媽?zhuān)阍趺床唤o自己添衣服？”我感覺(jué)媽媽的手冰冷冰冷的�！芭�，我剛下班，想到你冷，拿了你的毛衣就急忙趕來(lái)了。我這就回去穿�！倍嗪玫�.媽媽呀！我又一次感受到了母愛(ài)的偉大。
同學(xué)們，母愛(ài)如傘，那密密的經(jīng)緯網(wǎng)，是母親對(duì)兒女無(wú)微不至地呵護(hù)，母愛(ài)是那古老的傘柄，舉起一片溫馨，讓兒女在傘下小憩，傘面伸出的八個(gè)角，代表著無(wú)論你走到天涯海角，母親都會(huì)把她深深的愛(ài)輻射過(guò)來(lái)。啊，母愛(ài)實(shí)在太偉大了！
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