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四年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文300字 篇1
有一只貓，成天想吃一只老鼠，但是是，它總是失敗，有一天，它想到了一個(gè)妙計(jì)。在一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，貓來(lái)到老鼠的窩，對(duì)老鼠說(shuō)：“我們和好吧！”老鼠立即反駁說(shuō)：“我們祖先說(shuō)過(guò)，貓不可信，貓?zhí)焐鸵岳鲜蟮腵�！必埪�(tīng)了，覺(jué)得這一招沒(méi)用，它就用第二招。過(guò)了一會(huì)兒，貓?jiān)诶鲜蟾C的外面放了一塊奶油蛋糕。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)以后，奶油蛋糕上早已爬了許多螞蟻。貓一看老鼠窩的窗子，只見(jiàn)老鼠在里面吃更好吃的東西呢！貓看見(jiàn)這一招也沒(méi)用，就只好用第三招了。它對(duì)老鼠說(shuō)：“老鼠大哥，我投降行嗎？我對(duì)天發(fā)誓，如果我吃了您的話，我就自己跳懸崖，行嗎？”老鼠聽(tīng)了，便說(shuō)：“我不相信�！薄安幌嘈艈幔亢�，我用小刀切一小塊肉給您吃，行嗎？”貓陰險(xiǎn)地說(shuō)�！安乓恍K啊，我要一大塊�！崩鲜笳f(shuō)。“好��！貓說(shuō)。貓趕緊捕捉了一只小羊，把它的肉切開(kāi)一大塊，放在老鼠門外。老鼠出來(lái)啦，它被貓一口吞在了肚子里。
四年級(jí)作文300字 篇2
未來(lái)的汽車是什么樣的你知道嗎？不知道吧！那就讓我這個(gè)設(shè)計(jì)師來(lái)告訴你吧！
我設(shè)計(jì)的汽車最大的優(yōu)點(diǎn)就是解決了人類最大的環(huán)保問(wèn)題。我的汽車是靠空氣中數(shù)量很多的二氧化碳通過(guò)特殊處理轉(zhuǎn)化成動(dòng)能而驅(qū)動(dòng)的，而它排出來(lái)的正是人類需要的氧氣 ——我把它叫做會(huì)移動(dòng)的.樹(shù)。
這種汽車奇特之處還在于它不僅能在地面行駛，還可以短時(shí)間在天空飛翔，一旦遇到路障或在車流太多時(shí)就可改為飛行，這樣就不再有交通阻塞現(xiàn)象，大大節(jié)省人們?cè)诼吠镜臅r(shí)間。
這種汽車無(wú)須駕駛，只要在出發(fā)前輸入指令就可自動(dòng)到達(dá)目的地，車身有路障感應(yīng)器和自動(dòng)減速裝置，非常安全。人們坐在里面可以悠閑地聽(tīng)音樂(lè)，看電視，一點(diǎn)都不會(huì)覺(jué)得疲倦。我還會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)很特別的按摩座位，坐上去全身都可接受機(jī)器手的按摩，如果你工作累了，坐到汽車?yán)锏雇耆且环N享受呢！
我的設(shè)計(jì)不錯(cuò)吧！朋友，為了早點(diǎn)坐上這么好的車，讓我們一起努力吧！
四年級(jí)作文300字 篇3
寒假里我參加了我們班的“寒假班級(jí)群讀叢書(shū)”活動(dòng)，讀了《語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)》叢書(shū)，我們?cè)诎嗉?jí)群里互動(dòng)閱讀，交流心得，發(fā)表感想，懂得了很多成長(zhǎng)的道理。
叢書(shū)里面很多故事讓我記憶尤深，其中的“漢字夢(mèng)工廠”章節(jié)，讓我認(rèn)識(shí)到了漢字的魅力，讓我對(duì)漢字充滿了興趣，給我學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)打下了好的基礎(chǔ)，還有關(guān)于吃的文章，讓我足不出戶就可以品嘗到世界各地的美食，讓我大飽口福。
還有“神奇紙巾”讓我印象最深，我知道了現(xiàn)在我們的地球，污染特別嚴(yán)重，汽車的尾氣，亂扔的垃圾，工廠排放的廢氣都是污染的源頭，地球母親每天過(guò)的都特別痛苦，想看一看藍(lán)天，都是一種奢求。所以人們種了很多大樹(shù)來(lái)吸收臟東西，可是人們用紙?jiān)絹?lái)越多，大樹(shù)都快被砍光了，造成了環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重，通過(guò)讀書(shū)，我知道了要節(jié)約用紙，每人每天少用一塊紙，每年就能保護(hù)住一大片森林，所以讓我們行動(dòng)，保護(hù)我們的地球母親。
愉快的'寒假不知不覺(jué)就結(jié)束了，我們收獲了很多，我們大家真的過(guò)了一個(gè)充實(shí)而又開(kāi)心的假期；但是我們的“班級(jí)群讀叢書(shū)”活動(dòng)不會(huì)結(jié)束，我們會(huì)再接再厲，以更高的積極性進(jìn)行互動(dòng)閱讀，繼續(xù)分享我們《語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)》叢書(shū)閱讀的快樂(lè)。
四年級(jí)作文300字 篇4
迎著晨風(fēng)，我來(lái)到了一小的校園，開(kāi)始了新一天的學(xué)習(xí)生活。
走進(jìn)學(xué)校大門，兩側(cè)那一簇簇翠綠的竹子在微風(fēng)中擺動(dòng)好像在向我們打招呼。路邊的一排排小樹(shù)長(zhǎng)得枝繁茂盛，樹(shù)冠就像一個(gè)個(gè)濃綠的蘑菇頭，可愛(ài)極了。操場(chǎng)旁邊有一排生命力頑強(qiáng)的梧桐樹(shù)，他們不怕風(fēng)、不怕雨、不怕熱、不怕冷，就像衛(wèi)兵一樣保護(hù)著我們的校園。
教學(xué)樓前面有兩個(gè)花壇，一左一右，花壇里有月季花、牡丹花......五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了。
校園里充滿著智慧。瞧！課堂上，同學(xué)們郎朗的.讀書(shū)聲傳到窗外，花壇里的小花昂著頭仿佛在全神貫注地聽(tīng)我們讀書(shū)。課堂上老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課，同學(xué)們?cè)诰劬珪?huì)神的聽(tīng)課。當(dāng)老師提問(wèn)問(wèn)題時(shí)，舉起的一個(gè)個(gè)小手如同一片海。
下課了，同學(xué)們有的在教室里寫作業(yè)，有的在讀書(shū)。操場(chǎng)上有的在跳繩，有的在打兵乓球，有的在踢足球。瞧，我們的同學(xué)在球場(chǎng)上熱火朝天地進(jìn)行了一場(chǎng)小比賽。只見(jiàn)有的在奔跑著踢球，有的在防守，忽然一方進(jìn)了個(gè)球，在旁邊的同學(xué)們拍手鼓掌，歡呼雀躍。
放學(xué)了，放學(xué)了，同學(xué)們從教室中走出，一個(gè)個(gè)臉上露出微笑，高高興興地大步走著，就像展翅待飛的小天使。
我愛(ài)我的校園，它讓我增長(zhǎng)知識(shí)，讓我快樂(lè)成長(zhǎng)！
四年級(jí)作文300字 篇5
一天，太陽(yáng)像一個(gè)大火球掛在天空中，豆大的汗珠從我們的腦門兒上爬了出來(lái)。體育老師像一個(gè)將軍般地大聲命令：“今天，大家要兩個(gè)人一組在操場(chǎng)上跑五圈�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了這話，都迅速地做好了準(zhǔn)備。跑一會(huì)兒后，輪到我和一個(gè)個(gè)子較高的同學(xué)比了。我來(lái)到起跑線上，腰彎下一點(diǎn)兒，將左手放在胸前，右手放在身體的`斜下方，右腿彎曲在前，左腿彎曲在后�！芭埽 币宦暳钕�，我像一支離弦的箭似地向前沖去。
一開(kāi)始我就超過(guò)了那個(gè)同學(xué)，而他卻仍然不緊不慢地跟著我。我速度如飛，一會(huì)兒就跑完了兩圈。這時(shí)我已經(jīng)比剛開(kāi)始慢了許多，但仍然在對(duì)手前面。可惜好景不長(zhǎng)，我回頭一看，“啊呀！不好�！痹瓉�(lái)他和我之間的距離越來(lái)越近，馬上就要追上我了！我想趕快加速，再把他甩掉，可腳上就好似捆了塊五十斤重的大石頭，怎么也跑不起來(lái)了。只能眼睜睜地看著他微笑著超過(guò)了我。到了最后一圈，他和我之間的距離已經(jīng)有五十米左右，不可能追上了。當(dāng)我氣喘吁吁地到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，他已經(jīng)在那兒喝水了。這次雖然我落后了，但我很高興，因?yàn)槲矣謵?ài)上了一項(xiàng)新的運(yùn)動(dòng)——跑點(diǎn)。
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