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四年級的作文300字
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼乃哪昙壍淖魑300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
大自然給我們的啟示是無窮無盡的,關鍵就在于人類有沒有去挖掘。
答案是:有。
昆蟲個體小,種類和數量龐大,遍布全世界。它們有各自的生存絕技,有些技能連人類也驚嘆不已。
蝴蝶的顏色五彩斑斕、各式各樣。像重月紋鳳蝶,褐脈金斑蝶等,尤其是螢光翼鳳蝶,它的'后翅在陽光下時而金黃,時而翠綠,有時還由紫變藍。科學家通過對蝴蝶顏色的研究,為軍事防御帶來了極大的利益。在二戰(zhàn)期間,德軍包圍了列寧格勒,企圖用轟炸機摧毀其軍事目標和其他防御設施。蘇聯(lián)昆蟲學家施萬維奇根據當時人們對偽裝缺乏認識的情況,提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理,在軍事設施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此,盡管德軍費盡心機,但列寧格勒的軍事基地仍安然無恙。
后來,根據同樣的原理,人們還生產出了迷彩服,大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。
有關于大自然的啟示還有很多,它等待著人類去發(fā)現(xiàn)……
四年級的作文300字 篇2
我家的小武是一只兔子,是我和朋友一起買的,她的兔子叫大武,我的兔子叫小武。
它倆的'名字是我想出來的,我想:神雕俠侶里面不是有一對雙胞胎兄弟叫大武和小武嗎?所以起這個名字了。
小武一身雪白的皮毛,摸上去毛茸茸的,它的眼睛紅紅的,像一個紅寶石一樣。它的爪子小小的,綿綿的。它整天像調皮的孩子一樣,跑來蹦去,把我和爺爺奶奶都看暈了,但它還是停不下來。
小武有一個特異功能,就是能聽懂人話。每當放炮的時候,我就對它說:“把耳朵拉下來!彼八ⅰ钡匾宦暟讯浞帕讼聛恚慨斘以诳磿臅r候,我叫一聲“小武”,它就跳到我的床上,跟我一起看,可是沒一會,它就在旁邊睡著了。
小武有時候在別人家的時候,特別不高興,把耳朵拉下來,一直咬著籠子,累了以后,就把爪子放在臉上,睡起了大覺。當它高興的時候,就模仿人類,跳起舞來。
它吃飯的時候,總是細嚼慢咽,我給它一片白菜,它會向后跑,再過一會,它會跑過來吃一小口。覺得好吃,它就全吃完,覺得不好吃,它就一口也不吃,一直到我換來胡蘿卜它才肯吃,真是服了它了。
這就是我家的小武,它給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
四年級的作文300字 篇3
小豆豆今年四歲了,可以去幼兒園了。媽媽準備帶他去文具用品商店買一些需要的筆。
到了商店,各種各樣的文具琳瑯滿目真多呀!小豆豆立即被吸引了,心想:這家文具用品商店是自己家的就好了。
他走到鉛筆面前,鉛筆高興地說:買我,買我,我最棒了,如果你寫錯字,我的好搭檔橡皮會為你修改的,而且不會留下任何痕跡。它的鄰居鋼筆微笑著說:你也買我吧,每天練一篇鋼筆字,幾年下來你就會成為一個小書法家。這使小豆豆左右為難,買哪一個呢?這時,可擦筆又湊了過來說:哼,寫字做題用鋼筆多臟啊!孩子,選我,用了我你的.字會越來越漂亮。這下,小豆豆更為難了,買哪一只呢?三支筆他都很喜歡。就在這時胖子魔筆傲慢地說:孩子,如果你不選我可就犯大錯了。你想,寫錯一個字該怎么辦呢?除了我誰能對他進行修改呢?是呀,我還可以在它魔過的地方重新寫上字呢。圓珠筆高興的補充了一句。
這時小豆豆臉上出現(xiàn)了一片愁云,究竟買哪一個呢?媽媽走過來安慰小豆豆,現(xiàn)在你只能使用鉛筆,隨著年齡的增長會逐漸使用其他的筆。所以,我們只能買鉛筆。小豆豆這才露出了笑容。
四年級的作文300字 篇4
我的故鄉(xiāng)山東,我愛家鄉(xiāng)的冬棗。
春雨如絲,泡開了粉紅的桃花,飲醉了嫩綠的柳樹,也驚醒了夢中的冬棗樹,冬棗吐出了嫩綠的小芽。
春末夏初,冬棗開出了好看的'花朵。那花朵小小的,還散發(fā)著淡淡的清香。不久花朵就敗了,結出了果子,我看那兒冬棗似乎熟了,就摘了一個用手捏了捏很硬,再一使勁捏的手都有點痛。
秋天來了,冬棗樹上長滿了果子。那果子綠中透亮,非常養(yǎng)眼,枝條也在果實的重壓下,直直的向下垂,一陣微風吹過,果實在枝頭上搖晃起來,好看極了。冬棗圓圓的,和乒乓球一樣大,只是不熟的時候特別的硬,特別澀。等熟了后,皮就特別薄,果肉特別的脆甜。
漸漸的,冬棗的顏色開始由綠變紅,有的深紅,這是成熟的顏色,摘一個把它放在口中輕輕一咬,甘甜的滋味都把口水帶出來了。成熟的果實會引來很多的孩子,他們張望這熟透的果子,口水直流。這時,大人們出來了,他們拿出竹竿打下成熟的果子,空中就像下了一陣果子雨,噼里啪啦滾得滿地都是,孩子們笑啊,叫啊,沉浸在醉人的美味中。我小時候,由于吃得太多結果拉起了肚子。我這才知道,冬棗雖然好吃,但是也不能多吃,因為吃多了身體就難以消化了。
我愛故鄉(xiāng),更愛故鄉(xiāng)的冬棗。
四年級的作文300字 篇5
徐老頭是我的好朋友,10歲能算老頭嗎?能。為什么?因為他有不少白頭發(fā)。
徐老頭學習很好,作文天才,常有作文見報,是我們李老師的心頭,但我卻覺得他很欠收拾。有次,他趁我出去玩兒,悄悄地把我的鋼筆拿走了。幸虧我眼尖,一把抓住他,左勾拳、右勾拳,把他打得連連求饒。我正打算饒打一命,他卻趁機反攻,一個飛毛腿把我絆倒,等我爬起來,他早就風一般地跑沒影兒了。
豈有此理!竟敢暗算我!此仇不報非君子,我就不信你不回來上課了。我躲在教室門后面,果然,鈴聲一響,徐學澤飛奔回來了。說時遲,那時快,我一個飛腳把他踹倒,踩在他背上:我的筆呢?咋的`?就不還!這家伙嘴還挺硬,我按著他的頭:到底還不還見我如此強勢,他只好認慫,乖乖把筆還給了我。
打鬧歸打鬧,徐老頭是我們班頭號作家,也是我媽給我樹立的學習榜樣。總之,我們倆是一對歡喜冤家!
四年級的作文300字 篇6
看著漸漸離我們遠去的崮山實踐基地培訓中心,我終于知道了什么是離別的滋味。在崮山實踐基地的時候,同學們都嚷嚷著要回家,盼啊盼,終于可以回家了,可在車上的時候,靜了,一下子都靜了,可能大家都在回憶在崮山的美好時光吧!
在崮山的`時候,我們參加了多項活動,其中,最讓我難以忘懷的是“攀巖”,那項活動。
“加油,加油,孫夢涵,加油!”以前,都是在下面看著人家玩,今天,畢竟是第一次玩兒攀巖,心里都會有點緊張。我的手使勁握著攀巖墻上的那些小巖石,腳和手都有一點打顫。頭頂上著急的已經冒出了幾滴汗珠,正當我要放棄的時候,我再次聽到了同學們在底下為我加油的聲音,這陣陣聲音鼓舞著我,使我再次有繼續(xù)爬上去的勇氣。最后一點了,我自己在心里為自己加油、打氣。手一握最上面的欄桿,慢慢降落,成功了,我成功了,我聽到了同學們?yōu)闅g我呼的聲音。我感受到了成功的喜悅,這是多們有歷史性的一刻呀!
同學們望著窗外,看著道路兩旁的樹木,都在回憶崮山,想念一起和同學們生活的日子!
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