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四年級的作文300字
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的四年級的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
今天，上作文課的時候，曾老師拿出了一個透明的保鮮盒，然后對我們說：“同學們，我們來做個實驗吧！”霎時，班里的安靜被歡呼聲打破。
實驗開始了，老師將第一件法寶拿出——核桃，她先左瞧瞧右看看，之后一大把一大把地將核桃放入盒中，終于放滿了，這時老師對我們說：“還可以放嗎？”我們異口同聲地答：“可以”，于是老師讓我去試了試，我好緊張呀！我小心翼翼地將核桃放入盒中，不好，沒等放好呢就掉了下來，我只好無可奈何地回到坐位
第二次，老師有問我們“還能放嗎？”這時我心中暗喜，我想看看這個小盒子的`“肚子”有多大。等我想完，老師早已拿出第二件法寶——黑豆，她讓黃則誠將黑豆裝入盒中，只見黃則誠將黑豆一次又一次撒入盒中，他輕輕松松地將黑豆放入盒中，她似那些黑豆很聽他的話。
第三次，老師又拿出了法寶了,“開什么國際玩笑，這個小小拿子還能裝什么呢？”我輕聲地說。這個第三件法寶就是水，老師將這杯水輕輕地倒入盒中，只見水位漸漸升高。
從這個實驗讓我明白了，天有邊，海有岸，知識永遠學不完，所以我們應該從現(xiàn)在開始，珍惜每一分每一秒來學習。
四年級的作文300字 篇2
今天下午，我來到未來樹作文班上課。一上課，郭老師就拎著一個大袋子過來了。我定睛一看，發(fā)現(xiàn)里面有許多花花綠綠的零食袋，心中立馬涌起一個個大大的問號，老師葫蘆里究竟賣的.是什么藥？難道是要請我們吃零食？
這時，老師發(fā)話了，為我們解開了這個謎團。原來是讓我們品嘗五味中的“酸”。袋子中就是“酸家族”中的超級代表——山楂。同學們個個恍然大悟，心里頓時樂開了花，無論是酸是甜，都想嘗嘗。
只見袋子上有一位山楂小姐。山楂小姐頭戴山楂帽，身穿山楂套裝，腳上套著一雙山楂鞋，活脫脫一個名副其實的公主，漂亮極了！她像是邊唱邊跳：“你是我的小啊小紅果，怎么愛你都不嫌多”。老師又把包裝袋拆開一看，里面是一個個小包裝，小巧玲瓏，惹人喜愛！老師發(fā)給同學們，大伙兒一個個是“小吃貨”，都迫不及待地打開包裝袋，開始品嘗。
我拿到的是“山楂卷”和“山楂棒”，我小心翼翼地撕開包裝袋，輕輕地咬一口。哇！酸酸的滋味令人回味無窮，吃了還想再吃上一口！很快“山楂棒”就被我消滅了。
其實，生活就像山楂一樣，酸中有甜，甜中有酸，我們要以樂觀的心態(tài)品嘗每一種味道。
我愛品嘗這酸酸甜甜的山楂，它給大家?guī)砹藷o窮的歡樂！
四年級的作文300字 篇3
每學期的期中考試又要來了。在期中考試的前一天，我做好了充分的準備，生怕有難題擋著我，不讓我過這一關。
第二天，第一場考語文。剛到學校，我放下書包，開始把語文該背的`都背了幾遍，把該讀的都讀了。
終于開考了，考試時我邊做邊想：一定不能粗心大意，錯一題，就兩分，要錯十題20分就沒了。
就這樣，半小時，一小時，一個半小時……終于考完了，我感覺一點也不難，只有個別題目有些難度。
接著又考了數(shù)學，英語。我感覺英語最難，因為聽力部分速度太快了，我根本聽不清。我感覺數(shù)學比較簡單，沒有什么難題。
考試后，我深有體會，做完了必須要檢查。我檢查數(shù)學時，發(fā)現(xiàn)錯了兩題，如果兩題錯了就扣四分，這樣排名就落后了，下一次我還會再努力的。
四年級的作文300字 篇4
手機已成為通迅工具之一，可就是這只“笑面虎”，使我的眼睛視力降到了0·5度。
小時候，我十分喜歡玩手機，把它當成一個寶。
每天，我都捧起手機興致勃勃地玩QQ。我一會兒哈哈大笑，一會兒面色嚴肅。手機可以給我?guī)碓S多樂趣。如：搶紅包、聊天、玩奇跡暖暖。現(xiàn)在，我的Q厘米秀已獲六十多個飾品了。手機，就像另一個全新的世界，讓我的生活增添了更多精彩。我一直以為手機可以給我?guī)順啡ぃ瑓s沒想到，它竟是位隱形的殺手。
六年級剛開學，我坐在第五個座位。上課時，竟發(fā)現(xiàn)黑板上的`字變得模糊起來。我回到家后，立馬告訴了媽媽。媽媽說：“還不是你天天玩電子產品，把眼睛給弄壞了�！蔽野櫰鹈碱^，嘴里不停地嘀咕：“我該怎么辦……。”
到了星期天，媽媽帶我去測了一下視力。我只覺得視力表上的字比螞蟻還要小。最后測出我的視力為0·5。我驚呆了，心想：這可怎么辦，我不想帶眼鏡。醫(yī)生說：“我先給你開點藥，以后別玩電子產品，服用一段時間，如果還沒有好轉就是真性近視了�！蔽疫B忙點了點頭，邁著沉重的步子回家了。
從此以后，我就再也沒有碰過手機了。
這件事之后，我明白了：手機雖然是個寶，但它也是個隱形的殺手。
四年級的作文300字 篇5
放學了，小主人慌忙地收拾了一下，就沖出了教室。書包里發(fā)出了“咚隆咚隆”的聲音，原來是文具盒里的文具在爭吵。
鉛筆、鋼筆及其它筆跳出來說：“我們的功勞最大。小主人寫字、畫畫都要用我們，我們最厲害�！�
橡皮擦和修正液接著說：“我們才厲害。無論小主人寫了多少錯字，都要用到我們�！�
尺子、圓規(guī)和三角板也出來湊熱鬧，抬高聲音說：“我才厲害呢！小主人要測量東西。我就可以，你們可以嗎？”
大家各不相讓，爭吵不休。這時卷筆刀實在聽不下去，挺身而出大聲吼道：“不要——吵——了！其實，我們大家都是小主人的好助手。這些只是，大家各有所長，也有所短嘛！”
卷筆刀的`聲音猶如晴天的霹靂嚇住了小主人。主人急忙停下腳步，打開書包里的文具盒，只見文具盒里文具亂成一團，就問卷筆刀：“這是怎么回事？”卷筆刀把事情的經過告訴了小主人。
小主人面帶愧色地悶笑了一下說：“卷筆刀說得對。你們都是我學習的好助手。這是主人急于回家貪玩，沒有像平常一樣善待關心你們�！�
小主人重新收拾并安置好各種文具，繼續(xù)走在放學的路上。文具在書包里再也沒有爭吵了。
四年級的作文300字 篇6
生活中總有許多不如意，常常會有貧窮的孩子沒有衣穿、沒有飯吃，也常常聽說正在成長的孩子失去了明亮的雙眼和健康的雙腿……為此我非�？鄲�，不知如何改變現(xiàn)狀，讓那些孩子們能像我們一樣過上幸福的生活。
我好想有這樣一只神奇的筆，我可以給那些失去雙眼的孩子畫上寶石般的眼睛，讓他們看到金色的陽光，看到蔥綠的樹木，看到美麗的鮮花迎風翩翩起舞，看到潺潺不息的小溪婉轉輕柔的身姿。
我好想有這樣一只神奇的筆，我還能走到臥床不起的孩子床邊，給他畫上一雙健康的雙腿，讓他一下子蹦起來，邁開矯健的步伐和孩子們一起奔跑，一起去追逐滾動的足球和上下翻飛的蝴蝶。
我好想有這樣一只神奇的筆，我就可以給那些生命垂危又無錢醫(yī)治的孩子畫上一副起死回生的神藥，讓他蒼白的臉上顯出健康紅暈，眼睛放射出星星般的光輝，讓他聆聽白樺樹、小鳥和小蟲的嬉戲歌唱。
我好想有這樣一只神奇的筆，我可以畫遍世界的.每一個角落，為孩子們帶來生活的甘露，消除貧窮和疾病，撫平創(chuàng)傷和痛苦，讓全世界的孩子沒有呻吟和哭泣，只有笑聲和歌唱。
我好想有這樣一只神奇的筆。我更要努力學習，汲取知識的能量，精心培育出這樣一只神奇的筆。
四年級的作文300字 篇7
在生活中，我們都經歷過許多日子，但是，在我記憶中，美好的是那一天。
那天，是我十歲生日。12月14日，我期待了10年的十歲生日，終于來到了。
三點，我和十位同學一起來到了早已經準備好的會場，是我們家附近的動物咖啡館。雖然是我的生日，可是同學們依然在笑我，這是為什么呢？原來，是因為生日條幅居然被弄成了HELLOKITTY，這也讓我哭笑不得。
讓我意想不到的是，媽媽竟然為我請來了泥塑師傅和彩繪姐姐。這兩位的到來，讓同學們都歡呼雀躍。首先，我讓彩繪師傅幫我畫了一個每次無論是別人過生日還是自己過生日都必畫的八一紅星。畫完八一紅星，我又去做泥人。一開始，我先做了只小貓，但不太理想。經過我的幾番努力，一只活靈活現(xiàn)的'小貓誕生了。
等大家都玩完這兩個游戲之后，我們便開始自由游戲。有的同學跑到游戲角去玩狼人殺，玩偶大戰(zhàn)。在玩玩偶大戰(zhàn)的時候，還發(fā)生了一件趣事呢！有個同學失蹤了，我和其他同學便開始尋找。忽然，我在一堆玩偶里聽到了一絲笑聲。我扒開玩偶后，發(fā)現(xiàn)了他。這時，卻來了一陣哄堂大笑，這是為什么呢？原來，他的背上竟然貼著一個KITTY玩偶！
這真是一個令人難忘的美好的日子。
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