四年級的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的四年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文 篇1

　　我有一個好伙伴，她樂于助人，而且誠實(shí)守信，她就是我的同班同學(xué)——郭園夢。

　　有一次，課外活動時間到了，我們在一起玩跨步。當(dāng)我跨到第三步的時候，突然我滑到了，手摔破了皮。大家都過來安慰我：“沒事，沒事，就只是擦破皮而已�！边�有的幫我擦眼淚，她們把我扶到教室里，我趴在座位上。一會兒，郭園夢氣喘吁吁的向我跑過來，說：“看，創(chuàng)可貼!”

　　我無力地笑了笑，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“嗯。”

　　她又說：“來，我?guī)湍阗N上吧�！�

　　我還是沒說話，她把我的手拉到她身邊，從兜里掏出幾張紙，輕輕地給我擦。一邊擦一邊說：“可疼啊?”

　　我說：“這有什么好疼的?”說罷，她便小心翼翼的給我貼上創(chuàng)可貼。我頓時感到好幸福。貼完創(chuàng)可貼之后，她說：“可以去玩兒了�！蔽乙宦牭酵孢@個字，立馬有了精神，于是，我們又在一起愉快地玩耍了。

　　她不僅樂于助人，還誠實(shí)守信。元旦節(jié)快到的'時候，我們幾個要合唱一首歌，約定好一起來練習(xí)。因為下雨的緣故，其他的人都沒來，我焦急的等著，真是越等越急。我聽到有車滴滴的聲音，連忙跑出去一看，原來是路上的行人啊。我心里想：“真是白高興了一場，她們肯定都不來了。”想著想著，郭園夢還真的來找我了，我激動的要跳起來了。雖然她打著雨傘，但有些地方還是淋濕了。

　　我真是打心底的敬佩她的誠實(shí)、守信。

四年級的作文 篇2

　　每次媽媽去買菜時,爸爸和妹妹也會一起去,心里好害怕,雖然可以自己看書聽音樂,但還是一直坐立難安,只要有任何聲音,自己就會疑神疑鬼的東張西望,把自己嚇得不知所措。今天我又是一個人在家了,唉!媽媽,你快點(diǎn)回來啊!

　　不 知道該做什么才好,我決定搬一大疊的書,并打開音響,一邊聽音樂,一邊看書,真是一大享受啊!但也不時緊張兮兮的東張西望,一下關(guān)掉音樂豎起耳朵仔細(xì)聽聽 門鈴有沒有響,一下又打開音樂繼續(xù)看書,一個人在家真的好害怕,也希望媽媽可以快點(diǎn)回來,拜托啦!媽媽,不要再去菜市場了好不好,當(dāng)然這是不可能的'。

　　呼--還好媽媽提前回來,否則我可能會嚇出一身汗來的。媽媽回來時我的整顆心跟著輕松許多,這種感覺真好。如果有下次,我絕對絕對不要再一個人在家,但這是不可能的,我會盡量和媽媽一起出去啦！

四年級的作文 篇3

　　每個人都有小秘密，我也不例外，今天我就來告訴大家吧！

　　那是前天晚上的事，我尿床了。那天晚上，我在床上幻想，想著想著，我就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。我做了一個這樣的夢：我變成了一個會魔法的武林高手。我和一只怪獸打了起來，我用盡了魔法，也打不過它。過了幾分鐘，我的伙伴也來幫忙，我們齊心協(xié)力，還是打不過那只怪獸。但是我們沒有放棄，我和我的`伙伴合體，變成了一個巨大的超人，我們否用了“合體劍”，“超級無敵閃光法”……，還是打不過那只怪獸。我一下子被它摔在了地上，怪獸一步步走來，那巨大的身體離我越來越近，我嚇壞了，尿一下子就噴出來了。好了，不和你說了，我得趕快洗床單了，不然被媽媽發(fā)現(xiàn)就死定了！日記大全

　　不小秘密說了出來，心里好受多了！同學(xué)們，我把我的小秘密告訴你們，你們是不是也應(yīng)該告訴我你們的小秘密呢？

四年級的作文 篇4

　　大家知道未來的教室是什么樣子的嗎？我來告訴你吧！

　　那時老師的黑板能判斷寫字的筆畫是否正確；粉筆與現(xiàn)在的也不一樣，那時的粉筆時一節(jié)一節(jié)的.，每一節(jié)兩厘米長，一共五節(jié)，每一節(jié)都是一個顏色，有白色、紅色、紫色、綠色、藍(lán)色、黃色等。這樣粉筆不僅實(shí)用而且美觀，怎么樣，比現(xiàn)在的粉筆好多了吧！白板的作用是什么呢？它不像現(xiàn)在的白板那樣，反應(yīng)慢，它不僅有聲音有圖像而且有監(jiān)控的作用。在老師講課時，它能幫老師準(zhǔn)確的找出是誰在竊竊私語，還會告訴老師今天誰聽課最認(rèn)真。

　　同學(xué)們用的桌子上有機(jī)械臂，機(jī)械臂可以在上課前把每一節(jié)課需要用的書本、文具準(zhǔn)備好。如果哪位同學(xué)忘記帶書本或者作業(yè)了，書桌就會自己跑到走廊里，那么沒帶書的同學(xué)只能站著聽課了，以此懲罰。每個書桌上有一個電子姓名屏幕，每次換座位，老師只需要更換桌子屏幕上的姓名，同學(xué)們對號入座就行了。

　　怎么樣，未來的教室是不是很智能，很方便，神奇嗎？你們想來這樣的教室上課嗎？

四年級的作文 篇5

　　我和我的同學(xué)一向很團(tuán)結(jié)，最近還得了“最佳團(tuán)體獎'像灑了黃金粉一樣閃亮，這是我們第一個獎狀所以我們要好好珍惜它，愛護(hù)它。

　　我們的升國旗儀式也很有意思，星期一我們外面升國旗，二三四五教室里唱國歌，當(dāng)我第一次看到國旗的時候，我就認(rèn)為：”這就是我們祖國的國旗，我們可以給它爭光，卻沒有給它抹黑的權(quán)利。今天的`生國旗儀式，我在唱國歌的時候我似乎能聽見我自己的心跳，我的心跳突然加快，那種速度，流到我的血脈里，那種緊張似乎變成了一種熟悉的旋律，原來是大家宣誓的聲音，后來我也跟他們一樣宣誓：在我的祖國里我們民漢連心，天天學(xué)習(xí)，彼此尊重，勵志報國。

　　我們班里也很熱鬧，下課時追跑打鬧，上課時鴉雀無生。我的老師是我“第二個媽媽”我們班是個大家庭，有26個人，一個比一個帥，一個比一個漂亮。對了，還有跟我很像的一個學(xué)生，走廊里的每個老師叫我們”雙胞胎”是因為我們倆的頭發(fā)是金黃色的而已，我還記得又一次他貧血住院，我來看望他，但他還沒醒來，那時候我勇敢的把自己的血來驗證，我們倆的血居然混合在一起，我從失望中看到了希望。然后他好了后，他問：”你為什么把自己的血輸入給了我“。我說：“這是雙胞胎嗎“。

　　這就是我在學(xué)校里的生活。

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