四年級作文優(yōu)選6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的四年級作文6篇,希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
在一片枝繁葉茂、樹木蔥郁的大森林里,有兩個家族,啄木鳥家族與大樹家族。他們的生活息息相關(guān):啄木鳥在大樹枝上安置溫暖的家,大樹每天清晨都會受到啄木鳥的細心捉蟲,好和諧呀!
“咚,咚,咚”遠處傳來沉重的`腳步聲。啄木鳥們竊竊私語:“定又是那可恨的伐木人!真是欺人太甚!”“就是!”不知從什么時候起,這個森林中多了一個不和諧音符——伐木人。他每次一砍就是砍整整十棵樹!大樹家族現(xiàn)已只剩了些老弱病殘,壯丁大都被殘忍砍下、運去各工廠供人類使用!談話的這會兒工夫,那伐木人的榆木腦袋已經(jīng)進入了他們的視野,樹們不禁打了個寒顫,今天倒霉的又會是誰?那人奸笑著走到一棵樹旁:“嘿嘿,這棵又粗又大,就他啦!”他掄起斧頭奮力向樹的下部砍去,只見那棵樹痛苦欲絕,眼淚不住的流。一只啄木鳥實在忍無可忍,他俯沖到那人的肩上,用力啄他的頭,并憤怒的大喝:“這段木頭里一定有蟲… …”伐木人被啄得頭破血流,只好捂著頭落荒而逃。那棵可憐的樹暫時安全了。啄木鳥說的沒錯,,那貪婪的伐木人腦袋里確實有蟲子:“自私蟲”。樹木能防止水土流失,涵養(yǎng)水源,還能凈化空氣呀!他那榆木腦袋一心為自己的利益,難道不明白“但存方寸地,留與子孫耕”的道理嗎?
伐木人走了,森林也暫時恢復(fù)了往日的寧靜,但誰知明日又如何呢… …
四年級作文 篇2
小的時侯,每天早晨一睜開雙眼,就看到一個瘦小的身影在不停的忙碌著。無論是寒冷的冬天,還是熾熱的.酷暑,他總是不求回報默默奉獻。這個人,就是我的爺爺。
爺爺已經(jīng)七十歲了,滿頭白發(fā),卻保持著每天五點起床勞動的習(xí)慣。我問爺爺為什么那么早起,爺爺總是回答早睡早起身體好,幼小的我相信了。隨著我一天天長大了,發(fā)現(xiàn)爺爺臉上的皺紋一天天增多了,似乎在告訴我爺爺老了,輪到我來照顧他了。
有一天,爺爺牽著我的手去買東西,我看見爺爺?shù)氖譂M是老繭,傷口多的數(shù)不清,寒風(fēng)中凍得通紅通紅的,這些傷象一把把鋒利的尖刀,深深地刺透了我幼小的心靈,不知不覺中,我竟然淚如雨下。爺爺做的這一切都是為了我呀,他已經(jīng)七十多歲了,還整天在外面打工,因為爺爺曾經(jīng)對我許諾要為我買一架鋼琴。雖然現(xiàn)在還沒有實現(xiàn),但是爺爺要為我買的那架鋼琴投入了爺爺對我全部的愛,意義非凡。
雖然現(xiàn)在爺爺?shù)纳眢w很健康,但他畢竟年紀(jì)大了,打工的時候要注意安全,能讓我多留點時間對他說:“爺爺我愛您!”
四年級作文 篇3
烈日當(dāng)空,太陽烘烤著大地,熱得他感覺像在蒸籠里一般,兩道人影正在操場上奮戰(zhàn)著。突然后面的那道砉然倒下,像斷了線的木偶,癱軟在地上,胸口在不斷地大幅度起伏著,急促的呼吸聲顯得十分粗重!捌饋!還沒有結(jié)束,給我站起來!立刻!馬上!”訓(xùn)斥的聲音顯露出一種急躁,“我站不起來了,沒力氣了。“虛弱的聲音從那慢慢張合的口中飄了出來!薄澳阒挥羞@點毅力嗎?給我站起來!”呵斥、憤怒的聲音再次響起,并且伸出手將那個人從地上拽了起來,不由分說的繼續(xù)向前。
像布娃娃一般的她,無力地艱難地抬起頭看著前方那個堅定的背影,不禁慚愧起來。明明他可以不這么辛苦,這么拼命的,全都是因為自己的無能,懦弱,自己一直在逃避,在偷懶,而他卻從未停歇,哪怕同樣汗流浹背,大汗淋漓,氣息同樣粗重,但從未說過停下來。
“加油,還有最后一圈。跑完就可以休息了,堅持住。∥摇捎浀谩硞人說……說過會堅……堅持到最后的,別忘了!睌鄶嗬m(xù)續(xù)的話音已經(jīng)告訴后面的人,他已經(jīng)達到極限了。后面的人兒,眼眸微微地上抬,望著那拼死堅持的`背影,心頭覺得一股力量在不斷地上涌,本無力,像灌了鉛的的雙腿卻亢奮起來了,大步地向前邁動,奮力奔向前方的終點。他回頭沖她擠出一個蒼白但令人振奮的笑容。沖過終點線的下一秒,他脫線了……
天空出奇的藍,幾朵白云慵懶的飄著,那個女孩躺在草地上,望著寶藍色的天空,耳邊好像聽見了有個人在跟她耳語……,她笑了……
四年級作文 篇4
我家搬進新房子啦!在皇冊家園8幢901室。我好開心、好開心哦!
媽媽為我布置了一間小房間,墻壁上貼著天藍色的墻紙。上面一團團、一朵朵的白云好象五、六只胖乎乎的小綿羊。在白云的下面,有個小小的屋子,四面用粗粗短短的樹枝圍成一個柵欄門。門前是綠茵茵的草地,上面開著淺黃色和粉紅色的小花朵兒。哦,還有兩三朵白色的'蒲公英花兒!
有一個漂亮的小姑娘,穿著繡花衣裙,站在門口向很遠很遠的地方看著。那兒有七個小黑點兒,咦,我好像在哪本童話書上看到過這幅畫呢?
媽媽問我:“雅勻,她是誰?你該認識哦”!
哇!我一下子就想起來了。我說:“是白雪公主和七個小矮人,媽媽講過這個故事給我聽的”!
媽媽夸我記性真好!
哇!我好喜歡,好喜歡我的小房間哦!我說:“媽媽,謝謝您!我十分、十分地滿意啦!
晚上,我躺在小木床上。想著以后白雪公主和七個小矮人會天天陪著我睡覺,心里就好溫暖、好溫暖哦!
晚安!美麗的白雪公主!
四年級作文 篇5
今天,因為實在是太熱了,所以我決定要用小蘇打和水做一杯蘇打水。
首先,我拿了一小包小蘇打來,然后,我又用杯子接了一杯水,放在小蘇打的左邊,最左邊還有瓶開蓋的可樂,那瓶可樂是老媽用來做東西的,我可不敢動呀!接著,拿小匙舀了一勺小蘇打,嗯……小心……最后一步……哎喲!什么東西絆我?“哇!”我差點兒叫出聲來,小蘇打竟然掉到了可樂瓶里!咦?可樂瓶怎么在“咕!钡亍敖小??正在這時,可樂瓶里的可樂突然“撲——砰!”地發(fā)出一聲巨響,隨著這聲巨響,泡沫和可樂一齊沖上了天花板,濺向四周,來了個“爆發(fā)”。第一次“爆發(fā)”之后,剩在可樂瓶里的可樂也耐不住了,“噼哩啪啦”地在可樂“炸”。不一會兒,可樂瓶竟然被“炸”翻了?蓸芬矎钠坷锪髁顺鰜,爆出許多可樂“星子”。我可耐不住這一“攻擊”,連忙跑到墻后面躲了起來。過了了好一大會兒,“火山”才停止了“爆發(fā)”。
哇!太牛了!但怎么會這樣呢?我做事是一定得尋根問底的'!我上網(wǎng)查了一些資料,終于知道,這原來是二氧化碳搞的鬼。小蘇打是碳酸氫鈉,碳酸氫鈉溶于水時,就會產(chǎn)生二氧化碳。當(dāng)小蘇打落入可樂里時,就會和可樂里的二氧化碳一塊冒出,形成了類似“火山爆發(fā)”的奇觀。
四年級作文 篇6
玩流星錘
“五一”長假最讓我難忘的就是玩流星錘了,玩流星錘。
記得那天早上,我很早就起來了。過一會兒,爸爸、媽媽、小姨、妹妹和爺爺也都起來了。于是我打開電視目不轉(zhuǎn)睛地看起動畫片來,爸爸神采奕奕地從洗手間里走了過來,興高采烈地問我:“今天你去不去寶葫蘆農(nóng)莊玩流星錘?”我和妹妹欣喜萬分地回答到:“去!”我和妹妹又笑著問到:“什么叫流星錘呀?是不是用流星做的錘子呀!”爸爸笑著對我說:“一到那兒你就知道了!甭牭竭@里,我和妹妹歡蹦亂跳地跑下樓,我們趕緊找店吃早餐,吃早餐我們坐著的士來到了贛州“贛南新八景“之一的寶葫蘆農(nóng)莊。
“五一”的長假去旅游的人特別多,寶葫蘆農(nóng)莊廣場到處是人山人海,停車場上停滿了許多名貴的轎車。買好門票,我和妹妹興沖沖地走進去寶葫蘆農(nóng)莊?!兒童樂園,妹妹歡叫著,里面有許多小朋友正在樂呵呵地玩呢?炜!那山上的美景多好看。∥液兔妹脰|瞧西看,不知要先去那邊玩,這么多玩的'令人眼花繚亂,目不暇接。
上午九時左右,我和爸爸、媽媽、小姨、妹妹還有爺爺快步來到了流星錘游樂場。游樂場上已經(jīng)圍滿了游客,你看:兩把流星錘豎立在游樂場中央,有幾層樓那么高呢金黃色的錘子,在陽光下格外耀眼。錘子里有兩個座位,一次可以坐兩名游客。我把眼睛瞪的比銅鑼還要大,目不轉(zhuǎn)睛地看著別的游客玩,這時妹妹快樂地走過來,指著買票的地方對我說:“哥哥你還不快點去買票,票都快沒有了!甭犃嗣妹玫脑捨也呕剡^神來,趕緊跑到買票的地方排隊買票,買票的人還真多,看:有爸爸帶著小男孩的、有小伙子、小姑娘、還有和我這般大的。買好票,在焦急的等待時刻,我心想,這么高會不會掉下來啊。
一個小伙子從里面出來了,興高采烈地走到他弟弟面前,非常高興地對他的弟弟說:!太刺激了!真是太刺激了,就像在天空中翻了幾個大跟斗,哥哥我坐在那兒真是太爽了!從小到大我還是第一次有這么爽!聽了他這翻話我心里也樂滋滋的。
終于輪到我了,我快步跑進去,就怕別人會搶掉似的,趕緊找到一個位置坐下來,旁邊一位大哥哥笑著對我說:“小弟弟你叫什么名子,別害怕,我會給你壯膽的!蔽一卮穑骸爸x謝你,大哥哥我叫張祺樂,今年十二歲,今天是我的生日,我一點兒也不害怕!边@時游樂場的保安過來給我們把安全帶系好,并告訴我們別害怕。一會兒機器慢慢地開始轉(zhuǎn)動起來:看!一會兒上,一會兒下,一會兒停在半空中,一會兒飛上高空,連續(xù)翻了幾個跟斗,就像孫悟空的跟斗云似,轉(zhuǎn)得你神魂顛倒,頭昏眼花的,剛翻轉(zhuǎn)時就聽到大家膽戰(zhàn)心驚地大聲叫喊,其實我心里也怕,為了壯膽,我還故意開懷大笑呢,旁邊的大哥哥臉都嚇的面無血色,難怪坐過了的游客說以后再也不敢坐了?!妹妹都嚇哭了,怕我出事呢。
同學(xué)們!有機會你們也去坐坐這個流星錘,體驗體驗這流星錘的味道吧,相信這流星錘會增加你膽量和信心,會給你帶來無限的快樂呢!
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