捉小雞四年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的捉小雞四年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
捉小雞四年級(jí)作文1
周末,我和爸爸一起去奶奶家玩。
奶奶家有一個(gè)后院,后院里有許多雞鴨,還有很多沒(méi)長(zhǎng)大的小雞。我呆得有點(diǎn)無(wú)聊了,便想著捉只小雞玩。
于是,我走進(jìn)后院,擺出十足的架勢(shì),準(zhǔn)備捉雞?尚‰u一見(jiàn)到我就嚇得四處逃竄著。我只好換個(gè)辦法,我先靜靜的觀察著小雞,然后趁其中一只小雞吃食時(shí),猛地?fù)渖先ィY(jié)果我還是沒(méi)抓到雞反而摔了個(gè)嘴啃泥。哎!誰(shuí)知道那個(gè)個(gè)小家伙那么機(jī)敏、靈巧呢?
想來(lái)想去,我終于想出了一個(gè)好辦法。我先拿出一個(gè)竹編的罩子,罩著一個(gè)吃食的'盆,然后學(xué)著小雞的叫聲,把它們吸引過(guò)來(lái)。小雞們果然中招了。我看時(shí)機(jī)成熟,便把罩子往上一罩,嘿,成功收網(wǎng)。再看看小雞們一只只的在罩子里爭(zhēng)先恐后的吃食,完全沒(méi)有發(fā)現(xiàn)被罩住,真是可愛(ài)極了。
看小雞們吃得差不多了,我便抓住其中一只撫摸它頭上的絨毛,它居然沒(méi)怎么反抗,還那黑黑的小眼睛盯著我看,好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,謝謝你的食物”。望著它那黑珍珠般的小眼睛,我的心情就像吃了蜜一樣甜。
捉小雞四年級(jí)作文2
今天我和張臻、潘月還有好多人玩老鷹捉小雞的游戲。我當(dāng)“老母雞”,在我的后面是我的“雞寶寶”。張臻就是壞蛋“老鷹”。
開(kāi)始游戲了。“咕咕嗒,咕咕嗒!”我叫道。“哈哈,個(gè)個(gè)大,個(gè)個(gè)大,祝你的寶寶個(gè)個(gè)大!睆堈榭裥χf(shuō)。我的“小雞們”也笑了起來(lái)。
開(kāi)始打,他左攻,我左防。兩方打得不可開(kāi)交,過(guò)了不久闞思意加入了我的戰(zhàn)隊(duì)。張臻望著我身后的“小雞”口水直流八千尺。
就在這時(shí)這個(gè)壞蛋“老鷹”想起了一個(gè)餿主意。塔巴“炸彈”(毽子)投入我方。把我們下的`“落荒而逃”。這時(shí)他捉住了潘月正準(zhǔn)備“美餐一頓”。
誰(shuí)知!老師叫我們回班,張臻只好把到嘴的“肥肉”給放了。這是我真想對(duì)張臻說(shuō):“哈哈,張臻你費(fèi)盡心機(jī),到頭來(lái)還是雞飛蛋打吧!”
捉小雞四年級(jí)作文3
11月23日上午語(yǔ)文課,宋老師帶領(lǐng)著我們玩了一個(gè)游戲—老鷹捉小雞。
我們歡天喜地地來(lái)到了操場(chǎng)。明麗的陽(yáng)光照耀著我們,仿佛給我披上了金黃的薄紗,真舒服!
游戲開(kāi)始了!我是一只兇猛的老鷹,扮演母雞的是行動(dòng)敏捷的.潘鑰,小雞們都藏在母雞的后面。
我心想:“嘻嘻,我要一網(wǎng)打盡!”看,我進(jìn)行了第一次攻擊。我一會(huì)兒竄到右邊,又“嗖”的一下竄到左邊,把母雞弄得暈頭轉(zhuǎn)向,分不清東南西北了。我眼疾手快,一伸手就捉到了一只美味的雞崽,F(xiàn)在想想都直流口水。就這樣,我利用這種計(jì)謀一連捉了幾只鮮嫩可口的雞崽。母雞看了,慌了神,連忙護(hù)著最后那一只小雞。我可不吃這套,使出了我的絕招:“猛抓”。我瘋狂地跑著,以最快速度伸手一抓,將最后一只小雞逮住了!哈哈!我把所有的小雞都抓走了!
我們只好再組織雞群,玩下一輪游戲……
捉小雞四年級(jí)作文4
在一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的體育活動(dòng)課里,我召集了我的好朋友——盧靜宜、陳浩桐、陳雨星、周笑冉一起玩老鷹捉小雞。
盧靜宜當(dāng)小雞媽媽,我當(dāng)老鷹,陳浩桐、陳雨星、周笑冉當(dāng)小雞。老鷹只能進(jìn)攻八次,如果老鷹捉到一只小雞就算贏,小雞媽媽和小雞就算輸。老鷹的任務(wù)是捉住小雞,小雞媽媽的任務(wù)是保護(hù)好小雞,小雞的任務(wù)是保護(hù)好自己。
游戲開(kāi)始了,小雞媽媽雙手展開(kāi),兩腿叉開(kāi),小雞緊緊跟在小雞媽媽的身后,生怕被老鷹捉住。· 我前六次進(jìn)攻,都沒(méi)有捉到小雞。眼看只有兩次進(jìn)攻的.機(jī)會(huì)了,我急得眼睛發(fā)紅,頭發(fā)都豎起來(lái)了。我心生一計(jì),一邊喊著“完了”,一邊坐在地上。這時(shí)雞媽媽和小雞都放松了警惕,我趁他們不注意,一個(gè)“餓虎撲食”捉住了跑得最慢的陳雨星,我們兩人一起跌倒地……·我捉住了小雞多高興呀,我大聲喊著:“我贏了!”····
捉小雞四年級(jí)作文5
上個(gè)星期的下午,我做完作業(yè)后,就和伙伴們一起玩老鷹捉小雞的游戲。
王麗平當(dāng)“老鷹”,高玲當(dāng)“雞媽媽”,其他人都是“小雞”。
小雞都躲在雞媽媽的后面,拉著前面一只“小雞”的衣服,這樣可以保護(hù)自己。老鷹開(kāi)始行動(dòng)了,雞媽媽張開(kāi)雙臂,保護(hù)自己的“孩子”。狡猾的老鷹不停地往左,雞媽媽也跟著往左,了很久了,突然,老鷹臉上出現(xiàn)一絲不易察覺(jué)的笑,然后飛快的向右一跳,劉佳佳不注意,打了個(gè)趔趄,老鷹一下子就把她抓起來(lái)了。
老鷹捉了半天,才捕到一只小雞,于是他沮喪地一屁股坐在椅子上,大聲吼道:“不玩了!”小雞們看老鷹不捉他們了,就都散了。我走過(guò)去,問(wèn)道:“這么快就不玩了?”突然老鷹一下子揪住我的衣服,嘴里還念念有詞:“抓住嘍,抓住嘍!”雞媽媽看情況不妙,連忙招呼小雞們躲在他的'后面。就這樣,無(wú)知的我被老鷹”押”到了劉佳佳旁邊,跟劉佳佳一起靜靜的呆在那里。
雖然我輸了,但我依然很高興。
捉小雞四年級(jí)作文6
“下課了,下課了。”同學(xué)們一邊高興地喊著,一邊一窩蜂地跑出教室,沖向操場(chǎng),開(kāi)始了快樂(lè)的課間活動(dòng)。
瞧!操場(chǎng)上有跳繩的、抖空竹的、玩悠悠球的……好不熱鬧。我和幾個(gè)好朋友則準(zhǔn)備玩老鷹捉小雞,可是大家都不愿當(dāng)老鷹,我們只好抽簽決定。最后一個(gè)同學(xué)當(dāng)上了老鷹,另一個(gè)同學(xué)當(dāng)上了母雞,剩下的同學(xué)都當(dāng)上了小雞。游戲開(kāi)始了,老鷹跑來(lái)跑去,不停地向小雞撲去,可是母雞張開(kāi)雙翅,用她那寬大的身軀擋住老鷹,老鷹跑到哪,母雞就檔到哪,小雞在母雞身后東藏西躲,老鷹怎么也抓不住。忽然,老鷹猛一身從母雞的'翅膀底下飛了過(guò)去,捉住了一只小雞。就這樣小雞接二連三的離開(kāi)了母雞。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,我們?cè)诶销梽倮臍g呼聲中歡快的跑向教室。
捉小雞四年級(jí)作文7
我今天,就給你們講一個(gè)新游戲,這個(gè)游戲就是老鷹捉小雞的游戲。
一下課,我們班上的人都跑出去玩了,我也跑出去玩,我們一到操場(chǎng)上,就開(kāi)始玩起老鷹捉小雞的游戲,我們石頭剪刀布,輸?shù)娜藖?lái)當(dāng)老鷹,贏的人來(lái)當(dāng)雞媽媽。這次我贏了,所以我來(lái)當(dāng)雞媽媽。
一開(kāi)始,老鷹老是想往我后面跑,但是,我擋著,看他怎么過(guò),在我后面的.小雞害怕的緊緊拉著我的衣服,我心中暗暗下決心,不管是“上刀山還是下火!,我心不改,一定要保護(hù)好小雞,老鷹一會(huì)兒往這兒跑,一會(huì)兒往那跳,真是讓我左跑右跑,正當(dāng)我松了一口氣的時(shí)候,老鷹看趁機(jī)往后面抓,我趕緊提醒小雞們說(shuō):“老鷹來(lái)了,快散”,過(guò)了一會(huì)兒,老鷹不但沒(méi)抓到一個(gè),還累的滿頭大汗,我看老鷹還在抓,心想,老鷹真是不到黃河不死心呀!我馬上叫:“小雞們,趕快來(lái)”。突然,我們聽(tīng)到,同學(xué)們還有一分鐘就要上課了,我們趕緊跑到教室里。哈哈,到最后我們還是勝利啦。
這個(gè)游戲怎么樣?是不是很好玩,我和同學(xué)們都很喜歡。
捉小雞四年級(jí)作文8
說(shuō)起游戲,我就會(huì)想起小時(shí)候玩過(guò)的“老鷹捉小雞”。
記得小時(shí)候,表哥經(jīng)常來(lái)我家玩。我也非常喜歡表哥,因?yàn)槲抑灰?tīng)他的話,他就會(huì)給我買(mǎi)冰淇凌吃。那天,烈日炎炎,太陽(yáng)像烤爐一樣,熱得人喘不過(guò)氣來(lái)。表哥帶著他的同學(xué),又來(lái)我家玩。我們玩的就是“老鷹捉小雞”。
大家確定好了各自的角色。我是“小雞”,表哥是“老鷹”。只見(jiàn)表哥像好幾天沒(méi)吃過(guò)東西的餓虎一樣,向我猛撲過(guò)來(lái)!皨寢尅币晦D(zhuǎn)身,抵擋住了表哥的攻擊。我心想:真是太險(xiǎn)了!我的心里就像揣著一只活蹦亂跳的小兔子一般。我瞪著眼,弓著腰,手緊緊抓住“媽媽”的衣角,身體不停地晃動(dòng),準(zhǔn)備隨時(shí)躲避“老鷹”的利爪!皨寢尅睆堥_(kāi)雙臂,半蹲著身子,目光始終注視著“老鷹”,生怕一個(gè)疏忽,背后的“小雞”會(huì)遭殃。突然,“老鷹”向我身后的'“小雞”沖了過(guò)來(lái)。還好“媽媽”一個(gè)“鯉魚(yú)躍龍門(mén)”,跳到了“老鷹”的面前,嚇得我們紛紛躲藏。在“媽媽”的這個(gè)急轉(zhuǎn)身中,我的手不由地從“媽媽”的衣角滑脫!袄销棥毖杆賮(lái)了個(gè)“回馬槍”,“小雞”們?nèi)急弧袄销棥弊阶吡恕?/p>
“老鷹捉小雞”的游戲既驚險(xiǎn)又好玩,如果有可能,我還想再玩玩這個(gè)游戲。
捉小雞四年級(jí)作文9
9月5日,下午我們?cè)谂死蠋煹膸ьI(lǐng)下,玩了老鷹捉小雞的游戲。
我們先選出,謝孟起當(dāng)老鷹,我當(dāng)母雞,其余的人當(dāng)小雞。
裁判員一聲令下,老鷹死死地盯住小雞,我也緊緊地盯著老鷹,老鷹往哪邊跑我就往哪跑,老鷹一直轉(zhuǎn)圈,害的`我暈頭轉(zhuǎn)向,我拼命的保護(hù)小雞,老鷹也拼命的想抓小雞。突然!老鷹一個(gè)轉(zhuǎn)彎把一只小雞抓到。小雞好像說(shuō):“媽媽,媽媽,快來(lái)救我!”老鷹邪邪地笑。第一回合我們輸了,老鷹贏了。我們繼續(xù)玩,玩著,玩著……一個(gè)不小心,一只小雞掉隊(duì)了,老鷹猛撲過(guò)來(lái),一把把小雞抓了,這時(shí),母雞暗暗哭喪著臉。老鷹又贏了,我們又輸了。
時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼,又下課了,我們不得不停止游戲,到教室。
今天我們玩了老鷹捉小雞,又有趣又好玩,這是開(kāi)學(xué)以來(lái)最開(kāi)心的一天,下次我一定再玩。
捉小雞四年級(jí)作文10
我們小學(xué)生玩過(guò)許多游戲,我也不例外。比如:拍手游戲、口語(yǔ)游戲。運(yùn)動(dòng)游戲……但我最喜歡的游戲還是運(yùn)動(dòng)游戲中的`老鷹捉小雞。
這不,上個(gè)月月底,我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)某學(xué)校的操場(chǎng),開(kāi)始玩“老鷹捉小雞”的游戲。一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹,一個(gè)同學(xué)當(dāng)雞媽媽,其余的當(dāng)小雞。游戲開(kāi)始了!袄销棥弊笃从覛ⅲ^(guò)了半天,還是沒(méi)捉到一只!袄销棥庇行鈶,就想出了一個(gè)妙計(jì)。他先往左跑去,給“雞媽媽”一個(gè)錯(cuò)覺(jué),然后往右跑去,捉住了末尾的那只“小雞”,給“雞媽媽”來(lái)了個(gè)措手不及。我們有些不服氣,非要再來(lái)一次!袄销棥遍_(kāi)始有些不同意,后來(lái)同意了。就這樣,游戲又開(kāi)始了。這一次和上一次不同,“老鷹”努力地拼殺,想捉住“小雞”,“母雞”張開(kāi)雙臂,拼命地保護(hù)“小雞”,小雞們也左躲右閃,跟著“母雞”一起躲避。這下,可把“老鷹”氣壞了,雙眼瞪得像兩個(gè)乒乓球,嘴巴也嘟起來(lái)了,那摸樣真好笑!我們實(shí)在忍不住就“撲哧”一聲笑了出來(lái),不過(guò)這一笑,反而給“老鷹”帶來(lái)了一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì),他努力拼殺,結(jié)果捉住了最前面的那只“小雞”。游戲在歡呼聲中結(jié)束了。
“老鷹捉小雞”不但給我們帶來(lái)了許多快樂(lè),而且還鍛煉了我們的機(jī)智能力。
捉小雞四年級(jí)作文11
今天的活動(dòng)課上,老師讓同學(xué)們?nèi)ネ饷孀鲇螒颉?/p>
我們來(lái)到教室外面,決定玩“老鷹捉小雞”。一位同學(xué)自告奮勇當(dāng)起了老鷹,另一位同學(xué)當(dāng)了雞媽媽,我們就是小雞了。我拉著雞媽媽的衣服,后面的`小雞都拉著前面小雞的衣服。我們可以蹲下,蹲下了老鷹就不能抓了。
游戲開(kāi)始了。老鷹一會(huì)兒往左,又突然往右,顯得勇猛又狡猾。我們的雞媽媽張開(kāi)翅膀也是左奔右跑,緊緊地保護(hù)著我們,不讓老鷹有機(jī)可乘。老鷹累得氣喘吁吁無(wú)計(jì)可施。于是,老鷹想了一個(gè)辦法,假裝蹲下休息,雞媽媽放松了警惕。這時(shí),老鷹以迅雷不及掩耳之勢(shì)向小雞這邊沖來(lái)。眼看老鷹就要抓到小雞了,雞媽媽急中生智,帶著小雞蹲了下來(lái)。老鷹沒(méi)轍了,終于認(rèn)輸了。
“我們勝利了!”大家歡呼起來(lái)。嘿,這個(gè)游戲不但考驗(yàn)了我們的智慧,而且還考驗(yàn)了我們齊心協(xié)力,共同面對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難的協(xié)作精神。今天的活動(dòng)課真有意思啊!
捉小雞四年級(jí)作文12
許優(yōu)梁當(dāng)“老鷹”,金雨彤當(dāng)“母雞”,別的同學(xué)都是“小雞”了。“老鷹”請(qǐng)“母雞”和“小雞”洗臉,“母雞”先讓“小雞”們洗臉,“小雞”們洗好以后,“母雞”一不小心把臉盆打碎了。“老鷹”怒氣沖沖地說(shuō):“我一定要吃掉你們!”“老鷹”向“小雞”撲去,“小雞”驚慌失措,“母雞”張開(kāi)翅膀,把“老鷹”擋住了,“小雞”安然無(wú)恙!袄销棥北┨缋,怒發(fā)沖冠,左撲一下,右撲一下,但最后沒(méi)有抓住一只“小雞”。 “老鷹”想出了一個(gè)絕妙的主意:他先向左邊跑去,等“母雞”與“小雞們”也跑到左邊,他猛地一個(gè)轉(zhuǎn)彎,跑到右邊,一下子抓住了一只還沒(méi)來(lái)得及跑回去的“小雞”。老鷹得意地笑了。
大家已經(jīng)回家了,可操場(chǎng)上還是飄蕩著我們的笑聲!袄销椬叫‰u”給我們的'課余生活帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。
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