四年級的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的四年級的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
我的弟弟快五歲了，個頭不高，身體有點(diǎn)瘦弱。他濃眉大眼，挺拔的鼻子下面有一張能說會道的小嘴巴。
弟弟有個特點(diǎn)——動作比蝸牛還慢。一次，他在看電視，我叫他過來做作業(yè)，可他卻嚷道：“我再看五分鐘嘛！”我的嘴皮都快磨爛了，他還是不聽，后來我想，干脆就讓你磨蹭，我看你忘寫作業(yè)怎么辦，明天不被老師說才怪，哼！這就叫“不聽姐姐言，吃虧在眼前”！誰知這個時候，“小電視迷”好像看出了我的心思，居然從椅子上起來了，可你看他的動作，在我這個急性子的人看來，真像是個慢蝸牛！
弟弟的優(yōu)點(diǎn)也很多，比如：我做作業(yè)的時候，他從不大聲喧嘩、他也從不說臟話，另外，他還會下五子棋呢！他經(jīng)常和奶奶對弈，我就喜歡在一旁觀看，我發(fā)現(xiàn)他每走一步棋之前，大眼睛都盯著棋盤，表情特別嚴(yán)肅，好像是在細(xì)心思考，所以他經(jīng)常出乎意料的'把奶奶給“PK”掉�？墒俏矣X得奶奶怎么可能連個小孩都不如，哎！好奇怪呀！后來我才發(fā)現(xiàn)事情的真相，原來奶奶是故意讓著弟弟的，奶奶說這樣能讓他變得更自信，擁有更多的勇氣！
這就是我的弟弟，一個聰明可愛的小男孩，我喜歡他！
四年級的作文 篇2
在蒼莽的歲月里，悵然回首，卻發(fā)覺曾經(jīng)已經(jīng)被打碎。只剩下一塊破碎的水晶，只能用回憶來測量它的美麗時，誰撥弄誰的弦，誰擾動誰的心哪怕很久很久以后，我會記得，我和她度過的一個冬天，在那個冬天她給了我從未有過的關(guān)懷。這段記憶在我心中，埋得很深，很深。
黑暗的世界
我患有先天性心臟病和眼疾，所以在我的世界里，只有一片黑暗。我曾想：上帝是否對我不公？直到現(xiàn)在，我還是沒有答案。我常常倚在窗口，吹著風(fēng)。雖然看不見，但我相信風(fēng)會告訴我一切，我用我最熾熱的心去感受這個世界�？墒敲慨�(dāng)這個時候，一切的遐想都會被媽媽的話語打斷。囡囡，不要站在窗口，那里風(fēng)大，容易著涼�？�，快到床上去。我知道她是為我好，但我不愿意一輩子都在病床上度過。我服從了她，或許說我根本沒有反抗過。
最初的晨曦
一次巧合，她住到了我的病房。她友好地向我打招呼，我雖然沒有理她，但她給我留下了深刻的印象。聽?wèi)T了媽媽的關(guān)切的語調(diào)，護(hù)士平淡的口氣，還有陌生人的竊竊私語。而她的聲音活潑、純潔，有如一道最初的晨曦，溫暖地灑向心田。不知道她為何要住進(jìn)醫(yī)院，因?yàn)橐话阕∵M(jìn)來的，只有重病的人群，而從她的語言中沒有一絲病危的痕跡。我相信一個傳說，每個人都有一個守護(hù)天使，當(dāng)你絕望時，他就會化身成你的家人、朋友，給你力量
最藍(lán)的天空
一次，她帶我去公園，我也不知怎的，答應(yīng)了她。她告訴了我色彩，她告訴了我形狀。是她彌補(bǔ)了我生活中的空白。我可以想象楓葉染紅的枝頭，風(fēng)箏掠過的天空和不經(jīng)意間新生的綠色。她還帶我放風(fēng)箏，并不寒冷的風(fēng)吹散了我的'頭發(fā)，我卻任它飛揚(yáng)，就如同我的心一樣。在天空的某個角落，風(fēng)載著風(fēng)箏暢游。我用線輕輕地牽著它，讓它自由翱翔。她總是喜歡撫平我的劉海，輕輕地說：囡囡，記住哦，上帝給你最大的恩賜就是要你用心去感受。是她的關(guān)懷打開了我的一扇窗，是她的關(guān)懷讓我翱翔在天空。在我的心中，天空像一塊空靈的藍(lán)水晶，湛藍(lán)湛藍(lán)。像最深遠(yuǎn)的空間，泛著圈圈漣漪。
四年級的作文 篇3
陽春三月，婀娜的柳枝，嫵媚的白楊，鮮艷的花朵~一切景象都是那樣的迷人，使人陶醉。我走進(jìn)了春天，發(fā)現(xiàn)了春天的驚喜。
春天，有那送來溫暖的春風(fēng)，是它喚醒了大地，休眠了一冬的`大地，輕輕地睜開了惺忪的睡眼。春風(fēng)是生命的使者。
春天，有那綿綿的春雨。是它潤醒了小草，澆綠了楊柳，推開了迎春花。在這乍暖還寒的季節(jié)，迎春花獨(dú)放異彩，告訴我們春天來了。于是，小草鉆出了地面，扭動著它柔弱的身體，好奇的張望著；花園里的“佳麗們”也醒來了，爭艷奪彩；楊柳擺動著腰枝隨風(fēng)舞蹈~春雨“沙沙沙”地下著，雨后，濕潤的空氣夾著泥土的芳香撲面而來。花更紅了，樹更綠了，天更藍(lán)了，太陽也更溫暖了，大地也變得五彩斑斕了。春雨是希望的耕耘者。
春天，有優(yōu)美動聽的鳥叫，蛙鳴和一切充滿活力的小動物。尤其是那可愛的小燕子，我常往電線上搜索，因?yàn)槁湓陔娋�上的它們，好像是五線譜上小巧玲瓏的音符，那“嘰嘰”的叫聲，像在演唱著春天的贊歌。
春天，也常常引起我的思索，人們總是把春天看作生命和希望的象征，而我們少年兒童又被稱作“祖國的春天”那么就讓我們珍惜這寶貴的春光，努力吧，努力創(chuàng)造出更美好的祖國的春天吧！
四年級的作文 篇4
人的愛好多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無奇的，我的愛好雖不新奇，卻廣泛的連父母也時常感嘆。而在這眾多的愛好中。我還是對讀書情有獨(dú)鐘。
我從小就喜歡看書。小時侯，爸爸給我買的書籍不計其數(shù)，我一有空閑時間就沉醉于那優(yōu)美的語句，豐富的想象中。
有一次我正坐在沙發(fā)上看“格林童話”，不知不覺便睡著了。做了個夢，夢里全是王子與公主的美滿結(jié)局，英雄打敗惡人的勝利場面……媽媽忽然把我叫醒，我才知道那原來是一場夢。而我似乎在夢里，一切都看的那么清晰，似乎聽到了人們的呼喊聲和吶喊聲，還有熱烈的鼓掌聲~~~~媽媽的一席話驚醒了我：“別白日做夢了，快來吃飯吧/”我聞到了一陣香，原來那真的是一場夢呀。
為了看書，我可以放棄一切。
記得有一次，媽媽出去買菜了，臨走前叮囑我看好水壺，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著就去看作文書了�？粗粗�。不知不覺便置身于作者筆下的場景中。我也似乎來到了冬天，與作者打起了雪仗。我們不知不覺玩到了下午，玩的可高心了~~~~~不一會兒，水開了，響起了鳴笛聲，我卻沒有聽見。這時，媽媽回來了，急忙把水灌進(jìn)了水壺。
媽媽語重心長的對我說：“你看書是對的，但也不能三心二意的去做每一件事呀。”想一想：媽媽說的也對，做事不能三心二意，要做就做的'更好。
雖然我的愛好使我受到父母的責(zé)備，但看書更多的讓我懂得了無無盡的歡樂，能夠?qū)λ朔窒砦业南矏�，是我最大的收獲//
四年級的作文 篇5
9月29日的下午大概兩點(diǎn)半或三點(diǎn)半的時候，因?yàn)榭煲獓鴳c節(jié)了，所以老師給我們布置了摘抄贊美祖國的詩歌（明天在思想課上交流）在老師布置作業(yè)時，我恍然聽見老師說，思想課上可以朗讀，所以我做完作業(yè)我就去網(wǎng)上找關(guān)于贊美祖國的詩歌。
我找到了一首贊美祖國的詩歌，我深情的閱讀了幾遍，這首詩歌是這樣的：六十年前，伴隨著一個偉人的雄偉莊嚴(yán)的聲音；您誕生了，從此世界的東方有了您巍峨的身影；三十年前，伴隨著另一個偉人的頻頻招手；您開放了，從此多彩的世界有了您吶喊的聲音；二十年前，伴隨著第三代領(lǐng)導(dǎo)人的'切夜思考；您飛翔了，從此強(qiáng)手如林的世界上您日新月異；十年前，伴隨著主席的親切微笑；您騰飛了，從此世界的東方為您譜寫了一首強(qiáng)國之歌。真是一首多么美妙的一首詩歌啊。那時我就覺得我準(zhǔn)備好了，所以那天我很早就睡覺了。
第二天早上的思想課上，我很放松，直到老師說要把昨天摘抄的那首詩背下來的時候，我愣住了，心跳一直在加速，我急急忙忙的讀了幾遍可是怎么也背不下來，我心了難受極了，直到老師說如果沒有人舉手我們就按學(xué)號來，我更緊張了，因?yàn)槲业膶W(xué)號是4號是一個不吉利的學(xué)號，不管這么多了，最重要的是我那首詩還是不會背，老師開使叫學(xué)號了我的眼睛一絲不茍的看著那首詩，老師又開口說，如果不上來演講就要抄200字的詩，我可不想給自己添加麻煩，所以我更加努力了，老師開始報學(xué)號了，1號去抄了，2號卻很勇敢的上講臺上朗誦了，2號朗誦的很快，馬上就要3號了，3號也像前面幾號一樣去后面抄了，就要到我了，我的心跳的更快了，我來到了上面，我背著背著就下臺了，茅老師很奇怪就問我怎么了，我回答到，老師我不會背了。老師體諒我們說可以拿著書，但是只能看兩眼，所以這樣我就把一些實(shí)在背不下去時候我就會是用我的特權(quán)，我終于背完了，心里的石頭終于落下來。
這就是我緊張的體驗(yàn)。
四年級的作文 篇6
我的夢想職業(yè)有很多，比如：長大后做一名醫(yī)生、節(jié)目主持人、畫家、人民教師等。其實(shí)，我最想做的就是成為一名人民教師，因?yàn)槲业陌职帧寢尪际侨嗣窠處煛?/p>
在我心中，教師是一個開心、幸福的職業(yè)。媽媽經(jīng)常說，當(dāng)教師能桃李滿天下，看著自己的'學(xué)生在知識的海洋里遨游，看著自己的學(xué)生一個個越來越懂事，是一件多么開心、幸福的事呀！
在我心目中，教師是一份神圣的職業(yè)。每當(dāng)我向別人說起爸媽都是人民教師時，心里就覺得非常自豪。就拿一件非常平常的事來說吧，有一次，在英語課上，汪老師讓我們用英語介紹一下自己父母的工作，我高興地舉起手，大聲說：“My father and mother are both teachers�！眲傉f完，同學(xué)們都驚訝地看著我，因?yàn)槲覀儼嘀挥形业母改甘侨嗣窠處煛?/p>
我們家真稱得上是教育世家了，不但爸爸媽媽是人民教師，奶奶、姥爺也是人民教師。我也想像他們一樣，做一名光榮的人民教師。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢想，我一定要好好學(xué)習(xí)，練就一身過硬的本領(lǐng)。加油，加油，我一定可以的！
四年級的作文 篇7
因?yàn)楝F(xiàn)在全國都在預(yù)防流感，我們學(xué)校也很重視。
今天第四節(jié)課一下我們正準(zhǔn)備回家，突然，頡老師走進(jìn)教室說：“同學(xué)們因?yàn)槲覀儼嘤袔讉�同學(xué)發(fā)燒了，害怕是流感，為了大家的安全，我們班從今天起開始停課，下周一復(fù)課�！甭牭竭@句話我的眼睛都發(fā)亮了，我想：“太棒了，在家里，可以看電視、玩電腦了”。我連蹦帶跳的跑回家，把這件事告訴媽媽，坐在飯桌前我一邊吃飯，一邊安排著明天干什么好，是先玩電腦，還是先看電視。
過了幾天，媽媽每天都在上班，就我一個人在家做作業(yè)，停課后的`那種高興已經(jīng)沒有了，我感到很無聊。我開始想念老師和同學(xué)們了，不能學(xué)到知識了，不能和小伙伴一起玩耍做游戲，真希望能快點(diǎn)復(fù)課。
通過這次停課，它給我們帶來了很多不便，所以，我們要講個人衛(wèi)生，多鍛煉身體。
四年級的作文 篇8
一年級寒假期間，媽媽給我買了一條小狗，我給它取了一個名字“小美”。
小美披著一身棕色的毛，頸部那一圈潔白無瑕，好像戴了一條白圍巾，兩只小耳朵尖尖的，一雙大眼睛閃亮亮的，走起路來一搖一擺的，可愛極了！
小美非常調(diào)皮，經(jīng)常做些讓人哭笑不得的事。小美不小心在客廳光亮的地板上拉了一泡屎，媽媽非常生氣，拿起沒開電源的電蚊拍就去追小美，小美“汪汪……”地叫著，趕緊往沙發(fā)底下鉆，躲在里面一動不動，憑借著外面的亮光用烏亮的眼睛觀察著我們的動靜，準(zhǔn)備一有風(fēng)吹草動就馬上逃走。小美還將尾巴伸在沙發(fā)外搖來搖去，仿佛在得意地對我們說“怎么樣？你們抓不住我了吧！”
這時，媽媽更生氣了，喊道：“小美，你給我出來！”小美好像沒聽見似的，又把屁股對著我們一扭一扭的'，很不服氣的樣子。我們哈哈大笑起來，媽媽也忍不住笑道：“這個小東西，還很調(diào)皮呢！”
瞧，這就是我們家的小美，淘氣又可愛，它是我們?nèi)业拈_心果，給家里添了不少歡樂。
四年級的作文 篇9
每個人對樂園的定義都有所不同，有的人是游樂園，有的人是公園，我的樂園不是這些地方，而是學(xué)校操場。每一天上課，我們都在操場上認(rèn)真地做著早操、午操。
我們的學(xué)校操場很大，許多的設(shè)施都在這里，一排排樹種在左側(cè)，有時眼睛感覺不舒服的`時候，那幾棵樹“主動擔(dān)任”眼科醫(yī)生，只要你多看看他的綠葉，眼睛包準(zhǔn)好。樹的前面是沙坑，放學(xué)以后，許多人都在那里玩沙子，有些男同學(xué)在這邊跳遠(yuǎn)，比比誰跳的遠(yuǎn)哩。
一到下課，同學(xué)們就一窩蜂地往操場跑，跳繩的跳繩、跑步的跑步，玩得非常開心。頭上總會有些汗，每當(dāng)體育課都是我們玩的最開心的時候，只要老師讓我們自由活動，同學(xué)們沒有一個人坐在地上的，全部聚在一起，商量著玩些什么。每當(dāng)體育老師的哨聲響起，同學(xué)們都戀戀不舍地歸隊(duì)了。
這就是我的樂園，你們的樂園都是什么呢？
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