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實(shí)用的四年級(jí)的作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我的同桌是張智遙，他大大的腦袋上長著一雙水靈靈的眼睛，一顆有點(diǎn)突出的板牙看上去很有趣，他留著一頭比一般男生長一些的頭發(fā)，有點(diǎn)兒像女生，總之，他長得酷酷的。
說實(shí)話，我以前不太喜歡張智遙，因?yàn)樗麗鄞蛉�、罵人，班里許多同學(xué)都被他欺負(fù)過，所以，同學(xué)們也都不怎么喜歡他。不過，現(xiàn)在的他已經(jīng)改掉了打人的壞毛病，更多的同學(xué)都和他在一起玩了，包括我。我喜歡他最大的優(yōu)點(diǎn)就是愛幫助別人，每回不管是哪個(gè)同學(xué)借用他東西時(shí)，他都會(huì)痛快地答應(yīng)。有一次上課時(shí)，我的`鋼筆沒有墨水了，因?yàn)槭强荚嚕晕倚⌒牡貑査�，他毫不猶豫地說：“給，拿去用吧！”
有一天上數(shù)學(xué)課時(shí)，張智遙故意往我書上亂畫，我就生氣地用筆帽扎他的胳膊。后來，老師讓后面幾排的同學(xué)回答問題，當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭往后看的時(shí)候，張智遙拿著他的水筆就往我的眼睛戳過來，幸虧我們坐在第一排，被數(shù)學(xué)老師及時(shí)制止了。做課間操的時(shí)候，我們把這件事說清楚后，互相道了歉，然后又像兩只快樂的小鳥一樣，用最快的速度跑到了樓下我們班的隊(duì)伍里。
他就是這樣一個(gè)痛快的小男子漢。以后，我還會(huì)繼續(xù)和他在一起互相幫助，共同克服困難，渡過每一天快樂的校園生活。
四年級(jí)的作文300字 篇2
壁虎的動(dòng)作真快，假若你向壁虎走來，它準(zhǔn)會(huì)飛快的逃走。你想抓到它是要花費(fèi)很大的精力的。假說壁虎發(fā)現(xiàn)到一個(gè)獵物時(shí)，它屏息凝視，它先慢慢的往獵物那邊爬，兩個(gè)小爪子也沒有發(fā)出任何聲音，怕驚動(dòng)到了獵物。
過了一會(huì)兒，壁虎已經(jīng)瞄準(zhǔn)了獵物，說時(shí)遲，那時(shí)快，壁虎一下子就爬到了獵物的身邊。伸出了舌頭，把獵物粘在舌頭上。再快速把舌頭縮回，一口吞了獵物。如果有一條蛇突然出現(xiàn)在壁虎面前，壁虎會(huì)馬上飛快逃走，就算蛇在后面緊追不舍，壁虎也只會(huì)讓蛇壓到自己的尾巴，把尾巴吃了讓自己快速的逃跑。大壁虎總是風(fēng)風(fēng)火火，小壁虎卻很可愛。
小壁虎長著一條長長的尾巴腳短短的。腦袋非常非常的大，腦袋上長著像是從天上滴下來的兩個(gè)晶瑩的小水珠，嘴巴紅潤潤的`好像剛涂過口紅似的。壁虎全身上下遍布綠色，有淺綠、深綠、墨綠、翠綠……還有好多我說不出來的綠。小壁虎很可愛，有時(shí)像一叢小草，有時(shí)像一叢小樹苗，有時(shí)又像一塊綠青苔，有時(shí)還像……
四年級(jí)的作文300字 篇3
一大早我就從家來學(xué)校，剛到學(xué)校門口，就聽見好幾只小鳥在校園中的花園上的樹枝上唱著歌，那歌聲好動(dòng)聽啊。
我剛剛走進(jìn)校園，就看見一棵正在陽光下茁壯成長的棕櫚。棕櫚的下半身都是毛，而且很粗，有我的大腿粗。到了上半身漸漸變細(xì)了。棕櫚的葉子像扇子一樣的，但是比扇子要大一些。而葉子有分開的地方尖尖的像刀子一樣，下半身還有很多毛。葉子綠綠的。
我又往里面一看，又看見一棵天竺的葉子紅紅的，有的葉子也有一點(diǎn)綠，有的葉子上面像竹子一樣一節(jié)一節(jié)的。這棵樹也不粗，細(xì)細(xì)的'紅紅的，真漂亮。上面還有幾顆紅果實(shí)。我看見了一棵圓圓的松樹，然后我走向小路。剛到小路就看見了好幾棵樹，樹上長著很多果實(shí)，那果實(shí)紫紫的真像葡萄，然后我看見一塊石頭，上面刻著“和諧校園”四個(gè)大字。
校園里最堅(jiān)硬的要數(shù)鐵樹了，鐵樹有兩米高，樹干很硬，它是深灰色的。龍柳在操場的右側(cè)方，龍柳河垂柳有點(diǎn)不一樣，因?yàn)榇沽^朝下，而龍柳頭往上長，所以垂柳往下像女生的長發(fā)一樣，龍柳頭朝上像龍一樣在空中飛。
四年級(jí)的作文300字 篇4
它，擁有著金黃色的頭發(fā)；它，穿著綠色的裙子；它，還擁有一雙可愛的眼睛。它向我緩緩走來，還發(fā)出陣陣清香，讓人心曠神怡。它就是——油菜花。
站在花叢中，看著這些油菜花們，它們開得那么茂盛，開得那么鮮艷。清新的花香散開在油菜花田旁的泥濘小路上，散開在新鮮的空氣中，散開在人們的心中，久久散不了，令人陶醉。
從遠(yuǎn)處看，就像一片花的海洋，在陽光的照耀下，顯得更加耀眼。從近處看，雌蕊上有著一些花粉，花瓣呈圓形，帶有細(xì)細(xì)的淡黃的條紋。仔細(xì)看，細(xì)細(xì)的果實(shí)在眼中呈現(xiàn)，我已經(jīng)在想象著種子是怎么落地的了：微風(fēng)輕輕吹，細(xì)細(xì)的果莢“啪”的一聲飛出來一粒粒種子，它們從天而降，這些新出來的'生命，似乎在打量著這個(gè)世界，對(duì)一切的事物都充滿著好奇心。
過了一會(huì)兒，一陣微風(fēng)拂過，油菜花變成了金色的波浪，層層起伏，一眼望去，波浪在田里盡情地翻滾。我又幻想著：那些金色的波浪一次又一次地向上翻滾，越來越高，它用力地下降，泛出一個(gè)個(gè)泡沫，黃中加白，白中加黃，那會(huì)是多么美的情形��！
時(shí)間已近黃昏，可它們還在盡情地翻滾著、跳躍著。我仍在望著、嗅著，久久不舍離去。
四年級(jí)的作文300字 篇5
中秋節(jié)那一天，我和媽媽爸爸一起去了婆婆家。
婆婆家有許許多多的雞，比如：母雞，大公雞，小雞，火雞......我最喜歡大公雞，它很可愛。
大公雞很勤勞，早上5點(diǎn)多鐘就叫了，好像在叫人們起床。
大公雞頭上帶了一頂大紅帽，頭有點(diǎn)黑。它的身體全是金黃色的。它的鼻子是一個(gè)很小很小的`洞，長在嘴巴上的。它的眼睛圓溜溜的。它的耳朵藏在羽毛里面。一般的人是看不見的，要拿著放大鏡才看得到。它的兩條腿非常結(jié)實(shí)。尾巴是幾根羽毛，羽毛豎起來的時(shí)候，像一只孔雀。
大公雞很不講衛(wèi)生，隨地拉大便。婆婆他們都會(huì)把它趕到院子外面去。
大公雞和別的雞不一樣，它吃東西的時(shí)候比別的雞快10倍。它喝水非常慢。大公雞有一個(gè)非常好的習(xí)慣，就是每次睡覺的時(shí)候，都會(huì)回自己的窩里去睡。早上大公雞都不來吃米，在地上搞來搞去，想和別的雞玩耍。大公雞非常有趣，比如：大公雞肚子非常餓的時(shí)候，你給它東西吃，它就會(huì)從你的手心慢慢地搞下來吃。啄得你的手心癢癢的。
我非常喜歡這只大公雞。因?yàn)�，它又可愛，又有趣�?/p>
四年級(jí)的作文300字 篇6
新型冠狀病毒來勢洶洶，由新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動(dòng)著每一個(gè)人的心。
我早上起來第一件事就是關(guān)注疫情實(shí)時(shí)情況，驚訝于它指數(shù)型增長的速度。在國家危難之際，我們能做的只有依照專家說的那樣，不出門，不聚餐。此刻，的'愛就是即使再想念，也不相見。
沒有被禁錮的城，只有不離開的愛。在疫情面前，依舊有許許多多的勇士，不怕自身被感染，無怨無悔地堅(jiān)守在一線。
武漢的一家餐館發(fā)帖：醫(yī)護(hù)人員需要吃飯，提前半小時(shí)打電話，24小時(shí)在線，店、車已全消毒。一位年輕姑娘闖進(jìn)忙碌的急診科，在分診臺(tái)放了三盒東西，說了一聲“這是送給你們的”，便匆匆離去。護(hù)士打開盒子，里面滿滿放著45副護(hù)目鏡，里面黃色的小紙條上寫著：“平安，加油”。我們沒有那么專業(yè)的醫(yī)護(hù)知識(shí)，我們是平凡人，所以只能盡我的平凡之力，保護(hù)我們的醫(yī)護(hù)天使!
不要畏懼寒冬，因?yàn)榕嚎倳?huì)來臨，依舊有一群人在溫暖著我們。我們?cè)谶^年，他們卻在幫我們過關(guān)。隔離病毒，絕不是隔離愛�？箵粢咔�，我們?cè)谝黄稹?/p>
四年級(jí)的作文300字 篇7
你認(rèn)識(shí)我嗎？我呀，長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，圓圓的臉蛋上，長著一雙大大的眼睛，忽閃忽閃的，特別有神。猜出我是誰了嗎？
我的性格像天氣，有時(shí)晴空萬里，有時(shí)烏云密布，有時(shí)電閃雷鳴，變化多端，說變就變。晴空萬里時(shí)，笑聲可穿越山谷，在山谷中回蕩，永不歇息；烏云密布時(shí)，眼淚如金豆子，又如串串珍珠撒落下來，泣不成聲；電閃雷鳴時(shí)，一聲怒吼，足可讓四周鴉雀無聲，如入無人之地。
我的'優(yōu)點(diǎn)是愛幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)。有一次，我們剛吃飽飯，爸爸就要去送貨，媽媽就去賣東西。我想：爸爸媽媽這么忙，肯定沒有時(shí)間做家務(wù)事，我要為爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)。于是我就開始忙了起來，收桌子、洗碗。媽媽看見了連連夸我是爸爸媽媽的“小幫手”。
我的缺點(diǎn)是丟三落四。有一次，放學(xué)回家時(shí)，我收拾完書包，就走了。走在半路，我才記起作業(yè)本沒拿，就急急忙忙地跑回去拿。
朋友們，我就是這樣一個(gè)小女孩，你愿意和我交朋友嗎？
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