四年級(jí)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的四年級(jí)的作文9篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
前幾天我們模擬考了，俗稱月考。我們是學(xué)校里第一批參加月考的學(xué)生，也是麻涌鎮(zhèn)第一批六年級(jí)參加月考的學(xué)生。
我覺(jué)得我考的非常差，可謂是一塌糊涂。因?yàn)槟菑堅(jiān)嚲砗茈y，我們是第一次月考，所以難度大大提升。特別是填古詩(shī)那一部分，填的我心好累呀，在考場(chǎng)上，我還用手擦了擦頭上的.汗，因?yàn)楣旁?shī)是我最不熟的部分啦，死記硬背或者舉一反三，我全部都不會(huì)背。更何況老師那一雙眼睛死死的盯著我，使的我更加緊張啦，大汗淋漓。
舉個(gè)例子吧，比如，填關(guān)于友誼的，當(dāng)下，我就想到:“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君�！辈贿^(guò)，我轉(zhuǎn)念一想，想到:友誼應(yīng)該稱不上是知己吧，于是，我就填了“海內(nèi)存知己，天涯若比臨。”更何況，我的“鄰”字還寫(xiě)錯(cuò)了。應(yīng)該是鄰居的“鄰”，而不是臨頭的“臨”；還有一題，他說(shuō)，填關(guān)于月亮的，問(wèn)的是，“天涯共此時(shí)”的前一句，當(dāng)時(shí)，我腦子一抽，就填了，“海上存知己”。
哎！我可真是笨吶，以后我一定一定真的要好好學(xué)習(xí)了，不能再每天玩手機(jī)了，要不然，下一次填古詩(shī)，我還是不會(huì)呢，這個(gè)古詩(shī)就成了我自已最大的黑洞了!
四年級(jí)的作文 篇2
分別，一個(gè)意義很復(fù)雜的詞語(yǔ)。也許我們太單純，不能完全明白這個(gè)詞語(yǔ)的意思;又或者，我們沒(méi)有體會(huì)過(guò)分別。
漸漸地，我由一個(gè)膽小怕事的女孩，轉(zhuǎn)眼變成了一個(gè)幽默的女生。這么多年來(lái)，我經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣、咸，就是沒(méi)有親身體驗(yàn)過(guò)，分別的滋味。這段時(shí)間，我們一直都在談?wù)撘粋�(gè)話題——初中去哪讀。然而，在我們討論得激勵(lì)的時(shí)候，我心里會(huì)時(shí)不時(shí)飛過(guò)一個(gè)想法：到了初中，我們不可能都在一個(gè)學(xué)校，更不會(huì)在一個(gè)班!看著同學(xué)洋溢著的笑臉，我心里苦澀苦澀的。我不想和老師同學(xué)分開(kāi)，不想和學(xué)校分開(kāi)，盡管，老師是那么的.平凡，學(xué)校是那么的普通……
我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的老師，我愛(ài)我的同學(xué)!
老師是最美的，學(xué)校是最美的，同學(xué)的笑容是最美的!
四年級(jí)的作文 篇3
一年有365天，有四個(gè)季節(jié)。每個(gè)季節(jié)都有不同的特點(diǎn)和美。
春天來(lái)了，小鳥(niǎo)出來(lái)覓食了，青蛙也從洞里出來(lái)唱歌了，棕熊踱來(lái)踱去，燕子也從南方飛回來(lái)了，美麗的花都開(kāi)了，有的紅似火，有的白似雪，還有的黃似金，地上的小草也長(zhǎng)出了新的嫩芽。
看，春天真是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，萬(wàn)紫千紅，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)呀！
夏天來(lái)了，夏天是我們孩子的天堂。你瞧，噴泉邊很多孩子和大人在乘涼；池塘里小魚(yú)、小蝦在歡快地跳著雙人舞。孩子們光著腳丫在小溪里踩水玩，發(fā)出“啪啪”的聲音，不時(shí)還能看到美麗的彩虹呢！游泳池里大人和孩子一起嬉水，小賣部里孩子們爭(zhēng)著品嘗各式各樣的雪糕。
看，夏天真是個(gè)熱鬧的季節(jié)呀！
秋天來(lái)了，果園里結(jié)滿了一個(gè)個(gè)香甜誘人的果子，田地里長(zhǎng)滿了金燦燦的玉米，山被火紅的楓葉覆蓋了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像著了火一樣。紅紅的石榴害羞地笑開(kāi)了嘴，天上的大雁戀戀不舍地向南方飛去。
看，秋天真是個(gè)豐收的季節(jié)呀！
冬天來(lái)了，呼呼的北風(fēng)給大地媽媽捎來(lái)冬爺爺?shù)?禮物——一件厚厚的白色棉衣。瞧，這里怎么有幾串小腳印呀！順著腳印找尋，原來(lái)是一群頑皮的孩子在打雪仗，他們和大地媽媽一樣穿著厚厚的棉衣正玩得高興呢！樹(shù)洞里小青蛙、小松鼠、小刺猬都甜甜地打著呼嚕。水面上結(jié)著厚厚的冰，孩子們?cè)谏厦婵鞓?lè)地劃著冰，小魚(yú)在水下歡快地游著泳。
看，冬天真是個(gè)銀裝素裹的季節(jié)呀！
四年級(jí)的作文 篇4
說(shuō)起我的那個(gè)同學(xué)“騰達(dá)”，那可真是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。他這個(gè)人在我們學(xué)校是出了名的，而且我和他又有同年同月同日生的緣分，自然而然地我們就成了“鐵哥們”，所以在學(xué)校里我是最了解他的，他的故事我都可以寫(xiě)成一部100萬(wàn)字的長(zhǎng)篇小說(shuō)呢！下面我就把他最最“光榮”的事跡和大家一起分享吧！
我真懷疑他媽媽是不是給他取錯(cuò)了名字，看他現(xiàn)在那個(gè)樣子，是一輩子也不能飛黃騰達(dá)嘍！一些身材較胖且聲音又粗的女同學(xué)都希望有他一樣的`魔鬼身材，再加上嫵媚的娘娘腔。就因?yàn)檫@些先天條件，使他與校藝術(shù)節(jié)的主持人失之交臂。這也就算了，大不了明年再努力，我還安慰他老半天。可他……他卻那么不識(shí)抬舉，拿我當(dāng)出氣筒，讓我陪著他喝了一天的白開(kāi)水！（告訴你個(gè)秘密，“喝白開(kāi)水”是他自我懲罰的武器）——呵呵，明天有他好看！
他這人也很聰明，總是利用自己的專利給我們當(dāng)笑料。每當(dāng)我們滿臉烏云的時(shí)候，他便會(huì)使出渾身解數(shù)逗我們開(kāi)心。今天他又拿出自己的殺手锏——自編自演的小品“笑一笑”來(lái)逗我們�？蓜e說(shuō)，他這招還真管用，只要聽(tīng)見(jiàn)了他那種帶有調(diào)侃味道的娘娘腔，即使最沒(méi)有幽默感的人也會(huì)忍不住笑起來(lái)。當(dāng)他看到了他的幽默起了作用時(shí)，就演得更帶勁兒了！聽(tīng)說(shuō)下星期五音不全的他還要在班上搞演唱會(huì)，到時(shí)候我一定要當(dāng)他的保鏢，別讓同學(xué)們的唾沫星子把他淹死。
勸人也是騰達(dá)的拿手好戲，我就親身領(lǐng)教過(guò)他勸人的本事。那天非常的冷，下午放學(xué)以后我正想趕快回家，可偏偏遇上了他，我嚇得趕緊往家跑，真不巧，讓他看見(jiàn)了，只好跟他打招呼。給他好臉色看已經(jīng)算是便宜他了，沒(méi)想到這家伙還得寸進(jìn)尺，偏要我陪著他出去玩。這么冷的天，誰(shuí)去��！他還不肯罷休，又是拖又是拽，我還是堅(jiān)持走自己的路。這下他急得把看家本領(lǐng)“哭”都使出來(lái)啦。他一會(huì)兒嚶嚶地哭，一會(huì)兒聲淚俱下地?cái)?shù)落我不夠朋友，看他的臉憋得發(fā)紫，眼圈都哭紅了。我也就動(dòng)了惻隱之心，可憐可憐他吧！宣布無(wú)條件投降后，我才發(fā)現(xiàn)上了他的當(dāng)。害的我得了重感冒，打了一個(gè)星期點(diǎn)滴。接受了上次的教訓(xùn)，現(xiàn)在我處處都躲著他，而他卻像個(gè)跟屁蟲(chóng)。唉，真拿他沒(méi)辦法！
咋樣，這位重量級(jí)人物果然名不虛傳吧？
四年級(jí)的作文 篇5
森林中有一只非常喜歡唱歌的夜鶯，小動(dòng)物們都非常喜歡它，因?yàn)樗母杪暫軇?dòng)聽(tīng)。
每天夜里，夜鶯都唱著悅耳的歌，森林里的動(dòng)物們都聽(tīng)得如癡如醉，個(gè)個(gè)都聽(tīng)得忘了睡覺(jué)。有一天，夜鶯在夜晚把小動(dòng)物們都召集過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我覺(jué)得夜晚唱歌太沒(méi)意思了，我要在白天唱歌，讓人類也聽(tīng)聽(tīng)我悅耳的歌聲�！痹S多小動(dòng)物大叫：“夜鶯你白天唱歌會(huì)被獵人捉住的！”夜鶯不聽(tīng)，轉(zhuǎn)身就飛走了。
第一天早上，夜鶯去唱歌，沒(méi)有被獵人捉住。第二天早上，夜鶯又去唱歌，聲音比昨天唱的更大，更加悅耳，結(jié)果被一個(gè)獵人看到了，夜鶯卻全然不知。
夜晚，夜鶯又把大家召集起來(lái)，夜鶯說(shuō)：“我都唱了兩個(gè)早上了，都沒(méi)被獵人捉住，說(shuō)明獵人是不可能做住我的�！必堫^鷹說(shuō)：“你遲早會(huì)被獵人捉住的�！币国棏嵟卣f(shuō)：“我不可能被捉住！”說(shuō)完就飛走了。
第三天早上，夜鶯唱完歌后，在回家的路上，突然被獵人的箭射中，暈死過(guò)去。醒來(lái)時(shí)，夜鶯已經(jīng)在籠子里了。從此以后，夜鶯只能在籠子里歌唱。
過(guò)了幾天后，貓頭鷹飛到關(guān)夜鶯的`籠子邊，說(shuō)：“夜鶯，你不聽(tīng)勸告，就是這樣的下場(chǎng)�！闭f(shuō)完貓頭鷹就飛走了。
這個(gè)故事告訴我們：應(yīng)該聽(tīng)從別人的勸告，不要做違反規(guī)律的事，否則，將會(huì)釀成禍端。
四年級(jí)的作文 篇6
連續(xù)兩個(gè)早上，我醒來(lái)還在床上犯困打盹的時(shí)候遭到了蚊子的騷擾，這叫我如何忍受啊，要叮咬就在我睡覺(jué)的時(shí)候叮咬嘛，醒了你們也這么猖狂��？！
說(shuō)到蚊子，蚊子的危害很多，蚊子吸取人血液的同時(shí)還傷口處吐出有毒的.液體，讓人皮膚發(fā)癢難受，更加可怕的是蚊子口腔很臟會(huì)傳染很多疾病，最為可怕的疾病就是瘧疾，瘧疾每年造成數(shù)百萬(wàn)人的死亡。
“士可忍孰不可忍！”我要跟這幾只蚊子決戰(zhàn)，可是正當(dāng)我憤憤不平向要起床去書(shū)桌寫(xiě)決戰(zhàn)書(shū)的時(shí)候，我回想我這不是傻嘛，文字能看懂我這決戰(zhàn)書(shū)嗎！
正是由于氣憤，促使我產(chǎn)生了“一石激起千層浪”、“不是敵死就是我忘”、“磨刀霍霍向豬羊”的英雄氣概，于是我順勢(shì)一個(gè)腰部肌肉收縮，一個(gè)健步，我起床了！起床以后我迅速就撲死了正在床上盤(pán)旋的一只蚊子，瞬時(shí)間一灘紅紅血漬沾到了床單上，而且是不偏不倚地在床中間。
四年級(jí)的作文 篇7
“O”是美味的。酸、甜、苦、辣、咸、盡在其中！“啊！真香呀！”一碗濃湯里的“O”正在泡澡呢！咦？他們?nèi)ツ膬毫耍苦�！原�?lái)，是身體太重了，掉下去了！不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的“O”露出了笑臉！它們浮在了上面。我瞄準(zhǔn)了一個(gè)白白胖胖的“O”，一下子把它撈了上來(lái)！我小心翼翼的把它送到嘴邊，輕輕地吹了吹它，然后“啊嗚”，一個(gè)白胖胖的“O”被我吃到了肚子里！頓時(shí)我滿嘴流油，肉汁和肉的味道在我的口腔里蔓延開(kāi)來(lái)，一股暖流涌入食道進(jìn)入我的胃里，讓我的.胃好像一下子被激活了！有勁道的皮被我細(xì)細(xì)嚼碎，那味道從舌尖一直彌漫在嘴里！
一個(gè)一個(gè)“O”不停的被我塞進(jìn)嘴里，真是美味極了！吃“O”還有很多方法呢！一個(gè)略有棕色的“O”先要咬出一個(gè)小洞，吸吮出油亮亮的肉汁，再慢慢吃它的皮，不然一不小心就會(huì)噴射出肉汁弄臟你的衣服呢。還有一種“O”需要把它放在碗里剁碎，那這碗湯就會(huì)非常美味、鮮香！
現(xiàn)在你是不是很想知道那些美味的“O”是什么嗎？哈哈！是什么呢？讓我來(lái)告訴你答案，它就是我們大家都非常喜歡吃的美食——丸子！
四年級(jí)的作文 篇8
美有多種多樣，雄偉闊大是美，高貴優(yōu)雅是美，富麗堂皇是美，含蓄樸素也是美，而平凡的美往往是美的極致。
每次看見(jiàn)清潔的馬路，就會(huì)不由自主地想起清潔工人來(lái)。當(dāng)我們?cè)谧鎏鹈鄣膲?mèng)時(shí)，他們已經(jīng)穿上工作服，穿梭在馬路里。不管烈日炎炎的夏天還是刮風(fēng)下雪的冬天，清潔工人總是帶著一身疲憊默默地在掃著地，當(dāng)人們漸漸出來(lái)時(shí)，垃圾在美麗的身影下消失了。
記得去年寒假的時(shí)候，天空下起了鵝毛般的.大雪。由于下雪我特別興奮，早早地起床了，看窗外的雪景。馬路上到處都是積雪，正當(dāng)我欣賞著：“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花樹(shù)”。突然我的眼前出現(xiàn)了一副格格不入的畫(huà)面，只見(jiàn)一個(gè)老人穿著破爛不堪的衣服，腳上穿著厚厚的雨鞋，手里拿著一把掃把，把雪往馬路兩邊掃開(kāi)，還不停地在雪中彎下腰尋找枯枝敗葉，把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶里。碰到厚厚積雪的時(shí)候，還用鐵鍬把雪鏟到兩邊，他就這樣迎著刺骨的寒風(fēng)，重復(fù)著這簡(jiǎn)單而單調(diào)的動(dòng)作，不厭其煩�？粗@個(gè)美麗的身影，我對(duì)他肅然起敬，一個(gè)平凡的崗位做出不平凡的事情，讓我看到了平凡中最具有極致美的人。
生活中到處都是美，只需要一雙明亮的眼睛，去仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)最真的美！
四年級(jí)的作文 篇9
今年過(guò)年的時(shí)候，我和爸爸媽媽來(lái)到了百草豐茂的斯里蘭卡國(guó)家森林公園。
“歐，歐，歐~~~”不遠(yuǎn)處傳來(lái)了大象的叫聲，導(dǎo)游說(shuō)，附近有一大群野象在水邊嬉戲。我們趕緊開(kāi)著吉普車來(lái)到了一個(gè)湖邊，果然看到一群大象。
我站在吉普車上好奇地觀察大象。有的大象在悠閑地吃著草；有的.大象用鼻子將水吸起來(lái)，給自己洗澡，而小象們正在互相追逐打鬧。好熱鬧的一番場(chǎng)面！這時(shí)我發(fā)現(xiàn)大象的鼻子不僅能吸水，而且還可以伸縮自如，我迷惑不解地問(wèn)爸爸：“為什么大象的鼻子可以隨意地動(dòng)來(lái)動(dòng)去呢？”爸爸也不知道答案，就建議我回去查資料。
我查了一下資料，頓時(shí)恍然大悟。原來(lái)大象的鼻子由四萬(wàn)多塊肌肉組成，柔韌性非常好，可以纏繞起來(lái)。它既是防身自衛(wèi)的有利武器，還是搬運(yùn)東西和取水的工具。大象的鼻子還能用來(lái)吸水呢！這是因?yàn)樗臍夤芎褪彻苁窍嗤ǖ�，它們之間有一塊軟骨，就像閥門(mén)一樣，吸水的時(shí)候，軟骨就會(huì)將氣管入口蓋上，這樣水就能順利地進(jìn)入食管，而不會(huì)被嗆到啦！
知道了這些，我就迫不及待地告訴爸爸這個(gè)發(fā)現(xiàn)，爸爸連忙夸我是個(gè)認(rèn)真的孩子。大象的鼻子讓我學(xué)到了很多新的知識(shí)！
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