四年級敘事作文：放風箏(精)
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的四年級敘事作文：放風箏，歡迎大家分享。
四年級敘事作文：放風箏1
清明前后一個多月是放風箏的好季節(jié)。星期天，我和爸爸決定去人民廣場放風箏。
一到人民廣場，我就被天空中飛著各式各樣的風箏所吸引。有烏黑發(fā)亮的蝙蝠，有搖頭晃尾的鯉魚，有展翅高飛的雄鷹，還有各種形態(tài)各異的卡通人物。把藍天點綴的五彩繽紛，像一座空中樂園。我趕緊拿出自己那俊俏可愛的`燕子風箏，一邊組裝、一邊默默祈禱一定要為我爭氣。然后我就迫不及待地拿起線軸，跑了起來。風箏搖搖晃晃飛了上去，我心里暗暗得意，原來放風箏這么簡單。誰知，我慢步走了一下，風箏像喝醉酒似的，一頭扎了下來，氣得我直埋怨。這時爸爸走過來告訴我：“放風箏要講究方法”。聽了爸爸的話，我靜下心來，再試一次。我先看了看風向，讓爸爸迎風站好，高舉風箏，我站在前面，拉緊線，這時就成了“萬事俱備，只欠東風”呀！
一陣風吹來，我大喊一聲“放”，爸爸順勢托了一下風箏，風箏就穩(wěn)穩(wěn)當當飛上了天空。線緊了，我慢慢放線；線松了，我快走幾步，風箏又飛上天了。我小心翼翼地放，風箏越飛越高，我也心花怒放……
放風箏看似容易放是難呀，真是一門學問�？粗塾卧谔焐系娘L箏，我的心也跟著飛上了藍天。
四年級敘事作文：放風箏2
星期天下午三點左右，我來到丹尼斯廣場那兒放風箏。微風拂面，風姑娘像在玩樹上紅紅的楓葉。太陽公公已經被高山遮擋了一點，露出燦爛的笑臉。我來到一個長坡上，把風箏一放，我便一邊跑一邊放著風箏線，風箏隨之越飛越高�？墒沁^了一會兒，風箏便又慢慢落了下來。我已經嘗試了不知多少次，可還不能把風箏放到最高。正當我垂頭喪氣的時候，一位身穿黑色毛衣的老爺爺走過來說：“小朋友，你是不是不會放？讓俺給你放高吧！"我連忙以最快的速度遞給了老爺爺。只見老爺爺坐在臺階上纏完風箏線就站起來以熟練的方法放了起來。風箏越飛越高，看起來也越來越小，差不多飛到小鳥的高度了，老爺爺把風箏線遞給了我，眼里也閃著慈祥的.目光，似乎說：“給你，已經放的差不多了，拿著到寬廣的地方繼續(xù)放吧。”
直到現在，我也難以忘懷那個老爺爺慈祥的目光，我一定要感謝那個老爺爺。愛，無處不再，在我們身邊竄來竄去·無影無形，只要大家有一顆發(fā)現愛的心，就一定可以感受到自己身邊的愛！
四年級敘事作文：放風箏3
有一天，我和爸爸媽媽在廣場上玩。我看到許多人在放風箏，五顏六色的風箏，美麗極了。我也買了一個，我買的是一條金魚風箏，它好像在說：”快把我放上天，和我的伙伴們團聚。“
我試著把風箏飛上天，拼命地跑著，可是風箏總是貼著地面。爸爸走過來說：”放風箏要兩個人放，而且要順著風跑，你一個人，而且逆著風，風箏當然放不起來了�！胺棚L箏真麻煩，這么多講究。
媽媽把風箏托起來，爸爸一邊放線一邊跑，先越放越長，風箏也隨著風越飛越高。爸爸把風箏遞給我，對我說：”你來試試吧�！拔医舆^風箏，學著爸爸的樣子，把風箏一點一點放上天。”撲哧“，風箏落到了地上，我沒有放棄，又把風箏放上天空。這回，風箏一直沒有掉下來，直到風停了，風箏才一點一點的落了下來。
放風箏其實并不難，有很多技巧，只要你掌握了這些技巧，放風箏就會讓你感覺到輕松自如。天上的風箏越來越多，風箏使天空變得五彩繽紛。我仰望著藍天，仰望著藍天映襯下的.風箏，心里有一種說不出的愉快。
四年級敘事作文：放風箏4
星期五上午體活課，老師帶我們去操場上放風箏。大家都帶著準備好的風箏興高采烈地向操場跑去。等同學們都到齊了，劉老師一聲令下：“同學們，開始放吧！”老師話音剛落，同學們紛紛拿起自己的風箏。
哇！風箏的'種類可真多呀！有滑稽可笑的唐老鴨、聰明可愛的米老鼠，有兇猛的老鷹、精致靈巧的飛機，還有翩翩起舞的花蝴蝶風箏……各式各樣，五顏六色，美麗極了。呀！李欣陽的飛機風箏飛起來了，過了一會兒，黃勇的風箏也飛起來了，可是一不小心，李欣陽的風箏掛在樹上了，劉老師費了九牛二虎之力才把李欣陽的風箏解救下來。我正要拿起風箏放的時候，陳政屹見了，過來說：“我來幫你托著風箏吧！”我高興地點點頭。于是，我手拿線軸，陳政屹用雙手舉起風箏，我一下像離弦的箭一樣沖了出去，陳政屹趕緊松了雙手，哇！風箏飛起來了！好漂亮呀！可是飛了沒幾分鐘，風娃娃忽然無影無蹤，正在飛舞的風箏像降落傘一樣落下來，我撿起風箏，陳政屹又幫我飛了一次，可還是飛不起來。我們不厭其煩地放著、跑著。盡管風箏飛得不高，還一次次落下來，我們依然很快樂，這節(jié)課真有趣！
四年級敘事作文：放風箏5
今天，爸爸給我買了一個風箏，還帶我到興寧文化廣場去放風箏。
當我和爸爸來到文化廣場時，已經有了許多人在放風箏，有的人已經把風箏放得很高，但也有的跟我一樣第一次學放風箏。 在放風箏前，爸爸給我講了動作要領：開始放時，手中的線不能拉得太緊，也不可以拉得太松。線緊時，可適當放；線松時，要及時收，防止風箏失去平衡我記住爸爸的話，站在荒野的中心，用右手拿著風箏，左手握住線軸，隨著秋風的輕輕吹拂，大蝴蝶風箏就像展翅的小鳥，掙脫大地的懷抱，慢慢地飛上了天空。我看著大蝴蝶努力地飛著，我也拉著線軸越跑越快。壞了，前面有塊石頭，因為跑得太快，腳被扭傷了，我也倒在地面上。
此時手中的'線軸也不知不覺扔了出去，只見大蝴蝶像一只無頭蒼蠅似的直往下掉，我顧不得腳上的傷，趕緊拿起線軸，繼續(xù)向前跑，隨著微微的秋風慢慢往向升，風箏又平穩(wěn)地在天空中飄著……
第一次放風箏，使我感受到了成功的喜悅，我也永遠不會忘記這難忘的第一次！
四年級敘事作文：放風箏6
大年初七，老爸帶我和向子能一起去世紀廣場玩。
”今天真是個好天氣，“爸爸說，是呀，風和日麗，還有一陣清爽的風吹來，是個放風箏的好時候呀。
在廣場上，我和向子能各買了一個風箏就開始放起來。我放了一點線，讓風箏慢慢地飛上天去，風箏在我頭頂上盤旋了幾圈，就像一個紙飛機似的，一頭栽了下來。哼！我就不信我放不起來風箏。放了一會兒后，風箏還是在地上拖著”飛來飛去“。
我跑累了，就坐下來休息。看見向子能的風箏高高的”飛“在天空中，甚至她手上拿著的風箏線都快放完了！我又拿起了風箏，看著我手里這只”雄鷹“，似乎在我的手中就變成了只能在矮樹上撲騰幾下的”老母雞“�？粗�，我一定要讓你飛上天……
”我來教你吧！“只見向子能向我跑來。我氣餒的對她說：”我還是別放了吧！“”你不能灰心，我找到了你的缺點，就是你是順著風放的，你逆著風放才放的高。“說完她又給我演示了一遍。我終于明白了。我按照向子能說的`那樣，逆著風飛快地跑，再把風箏線一點一點的放出去。矯健的雄鷹和我快樂的心情越飛越高。
通過這次放風箏，我懂得了：有些事看起來簡單，做起來卻很難。只有堅持做下去，就一定能成功。
四年級敘事作文：放風箏7
星期天下午，陽光明媚，春風拂面，我和媽媽的學生一起去圖書館前面的廣場上放風箏。
到了那里，我看到藍藍的天空中飄蕩著各種各樣的風箏，他們顫顫悠悠，互比高低，在天空中千姿百態(tài)，有的像鳳凰，在天空中展翅飛翔，有的像蝴蝶，在美麗的花叢中翩翩起舞；有的像雄鷹，在晴空中煽動翅膀……
我也迫不及待地想趕快把風箏放到天空中去。我一手拿著我的”阿貍“，一手拿著線軸，一邊跑一邊竭盡全力地放線，可總是放不好，風箏像故意跟我作對似的，不聽我的.使喚。一會它突然像灌了鉛似的直往下落。我心里非常著急。一位阿姨看到我著急的樣子，走過來給我講解放風箏的要領。我頓時明白了，我按照阿姨說的樣子去做，我先找準風的方向，然后迎著風向前跑，邊跑邊放線，邊跑邊把線一收一放控制著風箏。風箏終于開始慢慢地升上了天空，越升越高。只見它隨著風勢，時而盤旋上升，時而俯沖下降，時而翻著跟頭……靈活地在空中飛來飛去。我笑瞇瞇地看著它：真有趣，你盡情的飛吧！
我今天在阿姨的指導下學會了放風箏，這讓我明白了一個道理：做任何事，只要有不服輸的精神，就一定能成功！
四年級敘事作文：放風箏8
“放飛風箏，放飛夢想�！边@是人們都常掛在嘴邊的話，為此我們學校，舉辦了風箏藝術節(jié)。今天是第十六屆了。
在今天放的風箏各式各樣，有水母風箏、蜜蜂風箏、草條風箏、飛機風箏、蝙蝠風箏、KT貓風箏、八卦風箏、比目魚風箏、如意風箏、金魚風箏……，其中飛機風箏是獨一無二的`，而且他出現時真正的飛機也出來了。還有就是，那KT貓風箏更好，他在天上飛的時候，竟做出了好幾個高難度動作，竟然可以在空中，連續(xù)做好幾個三百六十度大轉彎呢！大家都非常吃驚，這還是二年級小朋友放的呢！我也自愧不如，還有再一次賽場上出現了兩只老鷹，一只金黃，一只灰暗，那兩只老鷹好像在打斗呢！還有就是那比目魚風箏，我一直凝神的看著，看著看著，這里仿佛就是比目魚的家鄉(xiāng)：‘大�！�！還有還有……天上的風箏特別美。
放飛風箏，放飛夢想，讓夢想伴隨著風箏遠航吧！
四年級敘事作文：放風箏9
今天，我和爸爸媽媽一起來到諸葛亮廣場放風箏。
我們到了廣場，卻發(fā)現天空已經被許多風箏“占領”了，有老鷹形的、毛毛蟲形的、大熊貓形的……各式各樣，有趣極了！我是個急性子，一看見別人的.風箏已經放飛了，拿起風箏就跑，風箏卻懶洋洋地躺在地面上就是不肯起來，急得我滿頭大汗。媽媽說：“別著急呀！”只見爸爸撿起風箏，舉過頭頂，我還在納悶呢，爸爸說：“兒子，向前跑吧�！蔽肄D過頭向前跑去，等我再回頭看風箏時，它已飛得有兩層樓那么高了。我高興地跳了起來，我的笑臉風箏越飛越高，它輕輕地把我向上拉了拉，我想你不怕高還要往上飛嗎？我放開了繩子，任憑它向上飛，飛呀，飛呀，終于飛到了最頂端。我的笑臉風箏在一群風箏中格外引人注目，它好像在說：“大家下午好！”
晚上，我做了個夢，夢見自己變成了一只風箏，風把我越托越高，我對主人說：“再高一點，再高一點！”
四年級敘事作文：放風箏10
今天，天氣晴朗、風和日麗。我和媽媽、弟弟一起到了中心公園放風箏，我很喜歡我的風箏，上面有兩只非�？蓯鄣暮�，你們知道這兩只狐貍叫個么呀？告訴你們吧，就是桃子和阿貍。
我拿出風箏，穿好線，準備好后我喊了聲“一二三”就拉著風箏往前跑，跑的我大汗淋淋的時侯風箏還是沒有飛起來，就在我還在納悶的時侯，我看風一位不認認的叔叔，他放的'風箏高聳入云，就像小螞蟻一樣小。我連忙向那位叔叔跑了過去問：“叔叔，你是怎樣讓風箏飛得那么高？”叔叔回答道：“如果有風你就朝順風的方向放，等它飛高，拉線放線是最重要的，如果風箏線緊了你要趕緊放線，等風小了線松了你就要馬上把線拉緊，我聽了就重新拿起自己的風箏，按照叔叔對我說的秘籍，風箏慢慢飛上了天。
看著自己放的風箏在天空自由飛翔，我更加喜歡放風箏！
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