四年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間：2024-01-02 14:10:40 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)優(yōu)秀作文【實(shí)用5篇】

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)優(yōu)秀作文【實(shí)用5篇】

四年級(jí)優(yōu)秀作文篇1

　　夏姑娘悄悄地帶上旅行箱，靜悄悄走了。秋姐姐邁著輕盈的步子，姍姍來(lái)到人間。許多樹(shù)木的葉子開(kāi)始枯黃，百花開(kāi)始凋零。但桂花卻在這個(gè)時(shí)候穿上了裙子，給我們?cè)鎏砹嗽S多樂(lè)趣。我們學(xué)校的桂花有金桂、銀桂、丹桂等。

　　一進(jìn)校門，你就能聞到濃濃的桂花香撲鼻而來(lái)。在教學(xué)樓上往下觀察操場(chǎng)上的桂花。操場(chǎng)右邊的三棵桂花樹(shù)中，中間的丹桂非常茂盛，我猜是因?yàn)樘?yáng)曬多了吧！遠(yuǎn)看這棵樹(shù)像一個(gè)鮮嫩多汁的桔子，金黃金黃的又像隨時(shí)準(zhǔn)備放哨的'哨兵守侯在自己的崗位上。來(lái)到桂花林，近看桂花像縮小版的玫瑰，四片花瓣把黃色的花蕊包圍在里面。桂花露出燦爛的笑容，它們有的三個(gè)一群，五個(gè)一伙抱在一起，似乎在張望周圍的新鮮事兒，有的卻躲在綠葉里害羞的不敢露面。走到桂花樹(shù)下，摸一摸樹(shù)干，樹(shù)上有許多小疙瘩似的東西。我繼續(xù)往里走，聞到花香，整個(gè)人神清氣爽。

　　桂花雖然只有米粒般大小，卻有很大的用處，如可做成枕頭、桂花糕、桂花湯圓、泡茶。

四年級(jí)優(yōu)秀作文篇2

　　“小小諸葛亮，獨(dú)坐中軍帳，擺下八卦陣，專捉飛來(lái)捉�！�

　　沒(méi)錯(cuò)，說(shuō)的就是面相丑陋，卻人名鼎鼎、無(wú)人不知，無(wú)人不曉的陷阱專家——蜘蛛。

　　這幾天我一直在觀察這個(gè)墻角下的“小蜘蛛”。小蜘蛛織網(wǎng)很有趣，蜘蛛從嘴里吐出細(xì)細(xì)的絲，七下八下地來(lái)回織網(wǎng)，不一會(huì)兒，便織成了一張大網(wǎng)。記得有一次，我拿了一根木棒在它眼睛前晃來(lái)晃去，它卻紋絲不動(dòng)，所以可以肯定地說(shuō)，這個(gè)“諸葛亮”是個(gè)超級(jí)近視眼。我還在它的跟前吹“哨子”，可它還是沒(méi)有反應(yīng)，這又說(shuō)明蜘蛛聽(tīng)力不好，所以說(shuō)明蜘蛛能靠這個(gè)“八卦陣”來(lái)維持生計(jì)。

　　蜘蛛還可以根據(jù)不同的“陣地”設(shè)下不同開(kāi)關(guān)的陷阱，有圓形、三角形和多邊形。

　　有一次，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛在墻上織了一張多邊形的大網(wǎng)，便在一旁假裝休息，等待食物的'到來(lái)。不一會(huì)兒我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音，原來(lái)是一只沒(méi)頭蒼蠅在空中飛著，這只蒼蠅還不知道危險(xiǎn)正向它逼近，突然撞到了這張網(wǎng)，蒼蠅拼命地掙扎著，蜘蛛迅速跑過(guò)去，用細(xì)絲把它纏起來(lái)。我想：蜘蛛心里一定樂(lè)開(kāi)了花，它終于可以品嘗到蒼蠅的美味了。

　　我們要學(xué)習(xí)蜘蛛這種堅(jiān)持不懈的精神，要靠自己的勞動(dòng)換取幸福，沒(méi)有天上掉餡餅的事，更沒(méi)有不勞而獲的事情。

四年級(jí)優(yōu)秀作文篇3

　　我是一盆某某，很多人問(wèn)某某是什么？這個(gè)嘛，就聽(tīng)我描述，你們來(lái)猜吧。友情提示，我是一種常綠草本植物，會(huì)開(kāi)出小小的白花。

　　我呀，根莖肥厚，不能埋入土中太深，不然會(huì)死掉的！在一些辦公室、家里等地方都可以看到我的身影。我的.綠葉又細(xì)又長(zhǎng)，水分就是靠葉脈傳到我的每一個(gè)地方，葉子正面的手感和反面的手感是不一樣的，正面有點(diǎn)毛茸茸的，干一點(diǎn)，反面卻很光滑。

　　我對(duì)環(huán)境、陽(yáng)光和水分要求不高，四五天澆一次水就好了，文竹可就不一樣了，對(duì)環(huán)境要求很高，就像它是貴族似的，我和它比起來(lái)就像是平民！

　　怎么樣你們到猜了嗎？沒(méi)錯(cuò)，我就是吊蘭，又名垂盆草，折鶴蘭。我再來(lái)給你們講個(gè)故事吧！

　　小蜘蛛和螞蟻、蝸牛等動(dòng)物，都是我的鄰居。在一天早晨，八九點(diǎn)鐘的時(shí)候，他們來(lái)到我家，向我說(shuō)：“生日快樂(lè)！”我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)今天我過(guò)生日。我感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你們還記得我生日，我自己都不記得了�！庇谑俏屹I了蛋糕到家中，和他們一起吃。

　　這時(shí)小主人家來(lái)了幾位小朋友，把它們?nèi)慷紘樑芰�。那幾位小朋友使勁兒地拉我、拽我。我大喊：“別拉了，別拉了！”一個(gè)小女孩兒勸住他們，他們都不拉了，小女孩兒摸著我的葉片說(shuō)：“這葉片好光滑呀！多可愛(ài)�！彼涯樫N到我的葉片上，我搖著腦袋，滿臉享受的表情。

　　我喜歡人類，人類也喜歡我，能為人類服務(wù)，我非常自豪。

四年級(jí)優(yōu)秀作文篇4

　　我喜歡早晨，更愛(ài)校園的早晨。

　　校園的早晨是恬靜的。秋風(fēng)微微吹來(lái)，無(wú)數(shù)片樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，金黃金黃的樹(shù)葉伴著風(fēng)兒向四面八方奔跑，時(shí)快時(shí)慢搖搖晃晃地飄落在校園的每個(gè)角落里，多美�。》路鹗且欢涠渚`開(kāi)的鮮花！

　　太陽(yáng)從東方露出了半邊臉，校園頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。同學(xué)、老師陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)校園，值日生整齊站在校門口，聲音洪亮一句句親切熱情的禮貌語(yǔ)，頓時(shí)溫暖了我們。校園里變的忙碌起來(lái)，值日生同學(xué)有的掃地，有的灑水，有的倒垃圾，有的擦著桌子，有的……，一個(gè)個(gè)干的都那么仔細(xì)認(rèn)真。操場(chǎng)上也很熱鬧，有的同學(xué)跑步，有的`跳繩、有的玩沙包，有的踢毽子，還有的同學(xué)在追逐打鬧，歡樂(lè)的笑聲陣陣傳來(lái)，可真熱鬧��！

　　校園的早晨是充滿希望的。鈴聲一響，同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿起書本早讀，有的朗讀課文，有的讀古詩(shī)，有的讀英語(yǔ)……那朗朗的讀書聲是那么悅耳動(dòng)聽(tīng)使人振奮。

　　校園的早晨真美�。∥覑�(ài)校園的早晨。