四年級的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的四年級的作文10篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
我的小弟弟是一個很淘氣的小男孩，但有時會很可愛，我和我的小弟弟有許多有趣的事情，我得你們講一講吧!
首先我先來介紹一下我的弟弟吧!我的弟弟今年上一年級，和我在一個學(xué)校上學(xué)，我的弟弟十分淘氣，就像一個“跟屁蟲”似的，總是我去哪玩，他也去哪玩，可煩人了。但是有的時候，他還很可愛，有著一雙水汪汪的大眼睛，說話就像蜜一樣甜，哦!我忘了告訴你了，我的弟弟還是一個很愛臭美的小男孩，每天一放學(xué)，就要先去鏡子面前照照自己看看那一點(diǎn)不漂亮了，有的'時候，還拿香水往自己身上噴一噴。讓自己變香，每次小弟弟從我身邊過來時，就會聞到一股濃濃地香水味!在上學(xué)走的路上我和我的同學(xué)在一起說話時，弟弟就上前說一大堆廢話，然我無法忍耐，真想揍他一頓。
這就是我的小弟弟，一個既淘氣又可愛的小的弟弟!
四年級的作文 篇2
春天，百花盛開；夏天，綠樹成蔭；秋天，鮮果飄香；冬天，雪花飛舞……仙女編織的四季已不再是那么地人見人愛、美麗無比了。然而，美麗仙女的化身，正是那張牙舞爪的魔鬼。
看，一個個彪虎大漢正在隨心所欲地砍著那些欲哭無淚的大樹，他們自以為是，狂妄自大地認(rèn)為：人類是世界的主宰，對于其他動植物，要?dú)⒕蜌ⅲ獎幘蛣�，不屑一顧，不以為然，只要自己高興就可以無動于衷，等到他們恍然大悟想挽回時，已經(jīng)徒勞無功、積重難返了……
瞧，有一家公司的工人正在往附近清澈的小河池里排放工業(yè)廢水和骯臟不堪的生活用水。還有的人往河里。池里扔果皮紙屑等日常垃圾，使原來如花似玉的.“少女”頓時變得面目全非了了。對于那些有眼無珠、成事不足，敗事有余的人，無論如何也不能相信他們說的像過時的黃花、過眼云煙一樣的話。
我們一定要珍惜大自然所給予的一切，絕不能過和拆橋，不然，會被遺臭萬年的……
四年級的作文 篇3
春天是我家小區(qū)最美的時候。
花園里的小花像一名名士兵，把腰桿都挺得直直的，它們仿佛在等待一道神秘的命令，就是現(xiàn)在，開！一夜之間，光禿禿的草皮上長滿了五顏六色的.小花，有杜鵑、迎春花……就像綠色的絲綢上繡了幾張彩色的笑臉。早晨起來，你會感覺原本平淡無味的空氣中，現(xiàn)在卻夾著一絲甜悠悠的香氣。這香氣真令人神清氣爽！一株株小草從地下探出頭來，它們稚嫩的身體正迫不及待地觀察新世界。這時，下了一場綿綿細(xì)雨，這算是天空之母送給他們初來乍到的禮物吧！一顆顆雨后的露珠像在坐滑滑梯，爭先恐后的滑下來，晶瑩剔透。青柳枝上冒出了一個個綠色的小腦袋，那是什么？哦！原來是嫩綠的新葉。一陣風(fēng)拂過，柳姑娘梳起了頭，它那青綠色的頭發(fā)在風(fēng)中舞動。
人人都邁著歡快的步伐，嘴里時不時哼著歡樂的小曲兒，整個小區(qū)都被快樂籠罩。
一只小鳥飛來了，白黑色，像是只喜鵲，我走上前去，卻錯過了身后的一只“小音符”，目不暇接。一切都顯得更有生機(jī)了！
小區(qū)的春天綠草如茵，花團(tuán)錦簇。是一副春姑娘的得意畫卷。
四年級的作文 篇4
我們的教學(xué)大樓------臺城鎮(zhèn)第二小學(xué),是一所古老而又年輕的學(xué)校.說她古老,因?yàn)樗龑⒍冗^222歲的生日;說她年輕,因?yàn)樗蛭覀冋故境鰨湫伦藨B(tài).
教學(xué)大樓是七字型,給人整個感覺就是雄偉壯麗,建筑面積是6600平方米.老師告訴我們,教學(xué)大樓1992年9月破土,1993年11月建成了.早晨,當(dāng)你身背書包來到教學(xué)大樓前,呈現(xiàn)在你眼前的是"黃笏南紀(jì)念大樓"幾個大字.它們在朝陽的映照下,放出燦爛的光芒.大樓高五層,頂上一層刻著"文明.整潔.勤奮.活潑.",還有我校的�；�,標(biāo)志著我校的校風(fēng).臺階上有很多花,有:圣誕花.萬年青.各種各樣的花就像一位位小矮人似的,在歡迎我們呢!
登上臺階,來到了二樓大廳.二樓大廳有5盞華麗的大吊燈,3個紅紅的.大燈籠.大廳左邊是塊碑,右邊是櫥窗,二樓還有一年級的教室和廣播室.校長室等.向右轉(zhuǎn),從中間的樓梯上去,到了3樓.就是實(shí)驗(yàn)班課室.啊!一部大電視一臺電腦兩部空調(diào)一個投影機(jī)\還有漂亮的窗簾.這都是實(shí)驗(yàn)班的設(shè)施.后面還有幾個大字------勤奮好學(xué)競爭奮進(jìn).好象一直鼓勵著同學(xué)們積極向上.走過實(shí)驗(yàn)班課室,就到其他室去看看吧.電腦室.語音室.自然室,下來一樓,到植物園上去,就來到音樂室.舞蹈室.美術(shù)室和電教室,這些室都有電腦和投影機(jī).電教室上還有一個多媒體的講臺,最后面有很多名人名語,中間大約有兩百多個座位.
從北邊的樓梯下來,我來到了有蓋操場,老師說,有改操場800平方米,有40多條柱子.這些柱子像一根根象腳似的,難怪可以支撐這么雄偉壯麗的教學(xué)大樓.柱子上貼著名人名語.也有好幾個小花壇.上體育課時,假如是下雨天,可以在里面活動.
學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)條件,我們將以友異的成績,為她下一年的生日獻(xiàn)上最美好的禮物!
四年級的作文 篇5
我的故鄉(xiāng)在山東省菏澤市一個叫張樓的小村莊，那里是我爸爸小時候生活的地方。
每當(dāng)爸爸、媽媽有時間的時候，就會帶我去張樓走一走，看一看。那里不僅有和藹可親的二爺爺和二奶奶，還有一座溫馨的小院子。
春天的時候，院子里的月季花和芍藥花競相開放，有紅的、粉的、黃的'和白的，嬌艷欲滴，美麗極了。
我作為一個在城市里生活的孩子，小院里的許多東西對我來說都是新奇的。像廚房里的風(fēng)箱，雖然二爺爺家已經(jīng)用上了液化氣，但他們還是會時不時的用地鍋?zhàn)鲲�。我對風(fēng)箱充滿了好奇，常常去幫二奶奶拉風(fēng)箱，協(xié)助他們做飯。還有壓水井，用慣了自來水的我也會趁著大人們不注意的時候去多壓它幾下。當(dāng)然，冬天的火炕對我來說也是新奇的玩意兒，炕的下面燒的是柴火，冬天坐在上面非常暖和，舒服極了。
二爺爺家還種了一棵石榴樹，當(dāng)我們秋天回去的時候，樹上結(jié)滿了紅彤彤的石榴。二爺爺搬來一把梯子，聽我指揮，我要哪一個，二爺爺就給我摘哪一個。院子里還養(yǎng)了七只鴨子，非�？蓯�。二爺爺說：“喂的好了，每天一只鴨子都下一個蛋�！倍敔斶�舍不得吃，把最好的鴨蛋留給我們。
故鄉(xiāng)的小院子雖然沒有大都市的繁華，但有滿滿的親情，滿滿的愛，我愛我故鄉(xiāng)的小院子。
四年級的作文 篇6
看了這張照片，我心如潮水般，久久不能平靜。
這張照片是一九三七年八月二十八日，日本侵略者轟炸上�；疖囌緯r，被記者拍下來的真實(shí)情景，真實(shí)的反應(yīng)了火車南站遭到日本轟炸后的一片摻狀。
圖片中有一個面黃肌瘦，衣衫襤樓的幼兒正孤零零的坐在地上，豪啕大哭。他也許是因?yàn)閭矗苍S是因?yàn)槭チ烁改�，他面前是一�?廢墟，火車站的站臺已經(jīng)被廢墟埋滅。周圍的樓房也震塌了許多，磚頭，瓦片，碎石散落一地。
這個小男孩的'父母在這次大轟炸中已經(jīng)身亡了眨眼間，他成了一個沒有家人的孤兒，他還這么幼小，可能只有兩歲多一點(diǎn)，就失去了父母，今后他將怎么辦，也許會有好心人將他收養(yǎng)，也許他會無人撫養(yǎng)，在饑寒中死去，會有人將他檢走，賣到一個他從沒有去過的地方，或許他長大后會懷有深仇大恨去找日本侵略者報仇。但是無論如何，他都是無辜的，這些責(zé)任都應(yīng)該推給那場長達(dá)十幾年的世界大戰(zhàn)。
望著這照片上的孩子，我仿佛回到了那一刻，那一段可怕的歷史，我們不能忘記，只有牢記那段可怕的歷史，我們才能更加珍惜現(xiàn)在的和平生活。
四年級的作文 篇7
在人生的道路上，我們都會結(jié)識很多人，大多數(shù)的人都會被我們淡忘，可有一個陌生人卻讓我永遠(yuǎn)忘不了。
有一天，我和媽媽去超市買東西，超市里的人很多，付款時我們排了好久，終于到我們了。排在我們前面的伯伯付完款后就走了。
過了一會兒輪到了我們。我們付完錢后，剛走到門口，排在我們前面的那個伯伯又回來了。過了一會兒，我們得知他是來還錢的。
我仔細(xì)打量這個人，只見他穿著灰色的衣服，衣服的`領(lǐng)口和兩只胳膊處已經(jīng)有點(diǎn)褪色發(fā)白了，但洗得很干凈。他的臉上有一些皺紋，看上去應(yīng)該有四五十歲了。一看就知道，不是很有錢。
這時營業(yè)員說道：“不可能，我怎么可能找錯錢呢？”這時，那人把錢拿出來后，營業(yè)員才知道是自己多找了錢。這時，營業(yè)員真誠地說：“真是不好意思，都是我太粗心了，太感謝您了�！辈χf：“不用謝。誰還沒有出錯的時候�！敝螅侨司妥吡�。
在這里，我要感謝這位陌生的伯伯。
四年級的作文 篇8
要是談起我最不喜歡的作業(yè)，我則會毫不猶豫地告訴大家：我最不喜歡的作業(yè)是——背課文。因?yàn)槲业挠浶圆缓�，所以背書的時候老是落字，十分不熟練。
今天老師又留下了一個令人頭疼的作業(yè)—背書，一聽到這個消息，我就像是個瀉了氣的`氣球，心想：我的天吶！怎么又是背課文。
回到家，老規(guī)矩——先寫作業(yè)最后背課文。我捧起書本眼睛直直地望著這一段拗口的文字，很心煩意亂地趴在桌子上，唉！怎么背嘛！于是我先認(rèn)認(rèn)真真地讀了起來，一次、兩次，我像一個考古家，細(xì)心地觀察著，仔細(xì)地記憶著，幾遍之后，我竟然對那一段拗口的文字有了大體的了解！我大喜過望，得意洋洋地“哼！”了一聲，又心急如焚地讀了幾遍，就自以為是的開始背給媽媽聽，在開頭的時候還行，但不一會就變得吞吞吐吐，像進(jìn)水的機(jī)器卡殼了，還不斷地加字，減字。媽媽聽了就生氣地說：“你要用心一段一段的背，然后再連起來背”。 聽了媽媽的話，我拿過書本，將課文讀了一遍又一遍，接著一句一句地背，一段一段地背。一分鐘，二分鐘，三分鐘……時間匆匆流逝，在一次次地努力，一次次地熟練中，我終于能十分流利地在媽媽面前背通。
唉，背書怎么這么難��！我真想不用背書�。�
四年級的作文 篇9
在我上一年級的時候，我家養(yǎng)了一只小白貓，它叫“咪咪”，它身上的毛雪白雪白的，像一團(tuán)棉花；他的眼睛一只是藍(lán)色的'，一只是黃色的；鼻子是粉色的，脖子上系了一個紅色的蝴蝶結(jié)，這樣一來，它就更可愛了，“咪咪”既頑皮又可愛，我和它結(jié)下了深厚的感情。
“咪咪”是頑皮的。一次，我把我的乒乓球給它玩，不一會兒乒乓球就找不到了，“咪咪”站在一旁，好像在給我道歉，但我不生它的氣。還有一次，我剛放學(xué)回家，看見他在地上追它的尾巴玩，我跑過去對它說：“別追了，你不會追著的�！彼孟衤牰怂频�，就不追了。
“咪咪”是可愛的。每天我放學(xué)回家，它總是向著我“喵喵”直叫，像是向我討吃的，我就拿些餅干喂它。它吃完后舔舔嘴就睡覺去了。我和“咪咪”玩起來就忘了寫作業(yè)，有一天回家，我發(fā)現(xiàn)“咪咪”不見了，我一問，原來是送人了，我就“哇”的一聲大哭起來，我這一哭，就哭了三、四天，眼睛都哭腫了，經(jīng)過家人的安慰。我總算想通了：“咪咪”好玩是好玩，但影響我的學(xué)習(xí)。
我喜歡我的小貓——咪咪。
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