四年級(jí)的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
“CT藝術(shù)團(tuán)”是班里幾個(gè)好朋友建立的一個(gè)微信群，我們經(jīng)常集體行動(dòng)。正月初六下午，我們相約去迎澤公園滑雪，還要玩盼望已久的 CS 真人對(duì)抗游戲。
天氣非常冷，還刮著大風(fēng)，我們邊說笑邊打鬧向目的地行進(jìn)。換好滑雪裝備，“屈膝！”“身體前傾！”在教練的教導(dǎo)中，我們?cè)诰毩?xí)場(chǎng)中滑行“他摔倒了”“他的滑板掉了”……在嘰嘰喳喳吵鬧中，我們學(xué)會(huì)了基本動(dòng)作，開始了正式滑道的練習(xí)。一看到坡變陡了、道變長(zhǎng)了，我們心中都有點(diǎn)恐懼。大家相互鼓勵(lì)，相互推搡來到起點(diǎn)，然后像小企鵝一樣順勢(shì)而下，都成功完成了滑行，又是一陣喧鬧式的慶祝，我們?cè)交胶昧恕?/p>
接下來是拿手的 CS 真人對(duì)抗，不用大人們的'命令，小伙伴們就迫不急待“持槍”進(jìn)入“戰(zhàn)場(chǎng)”，頓時(shí)“槍聲大作”。不管自己“犧牲”了幾次，也不管自己擊斃了多少“敵人”，反正我就是不停地瞄準(zhǔn)、射擊，不停地大喊“進(jìn)攻，進(jìn)攻”。大家一個(gè)個(gè)滿頭大汗，玩得不亦樂乎。
夕陽西落，我們懷著既滿足又遺憾的心情踏上歸途，大家都期待“CT藝術(shù)團(tuán)”的下一次行動(dòng)。
四年級(jí)的作文 篇2
星期五，天公作美，太陽露出了久違的笑容。下午，伴隨著激情澎湃的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，我們學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了帷幕。
第一個(gè)項(xiàng)目是400米，我們班的張炎上場(chǎng)了。只見他沉著鎮(zhèn)定地走到跑道上，蹲下身子，做好了預(yù)跑姿勢(shì)�！案骶透魑�，預(yù)備——砰！”隨著一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)像下山的小老虎似的向終點(diǎn)沖去。張炎一馬當(dāng)先，跑在最前面。后面的運(yùn)動(dòng)員也緊追而上，不甘落后。漸漸地，張炎的速度放慢了，可能是到了賽程中最難熬的時(shí)刻了，后面的運(yùn)動(dòng)員見有機(jī)可趁，便準(zhǔn)備從側(cè)道加速。他們與張炎的距離越來越小了。我們心中都急壞了，拼了命喊：“張炎，加油！張炎，加油！”也許是他聽到了我們的聲音，也許是他意識(shí)到當(dāng)時(shí)的處境。不知從哪來了一股勁兒，雙臂擺得更快了，腳下就像生了陣風(fēng)似的沖向終點(diǎn)�！耙�，張炎第一！”我們都?xì)g呼起來。
第二個(gè)項(xiàng)目是跳高，只見一位同學(xué)快速向前跑去，用力一蹬，身子隨勢(shì)一挺，向橫桿躍去�！芭尽钡囊宦暎瑮U子絆住了他的一只腳，他重重地摔在了海綿墊上。這時(shí)，該我們班的.“跳高能手”何偉上場(chǎng)了。只見他不慌不忙地向前跑去，步伐越來越快，接近跳桿時(shí)，他使勁一蹬，右腳用力一提，大喊一聲“起”，如猴子般敏捷地躍過了跳桿�！昂脴拥�！”我們?cè)谝慌源舐暫炔省?/p>
隨著張炎，何偉的首戰(zhàn)告捷，一個(gè)又一個(gè)好消息頻頻傳來，全班上下都為之振奮。
太陽漸漸偏西了，運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的歡聲笑語中圓滿結(jié)束了。
四年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)關(guān)心我疼愛我的的好爸爸。他高高的個(gè)子，健壯的身材，經(jīng)常穿一件黑色的皮衣服，臉上長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛。他心地特別善良，為人特別厚道。我記得有一次遇到的事情可以說是讓我永遠(yuǎn)都忘不了！
這天，我和爸爸一塊去買菜。我們兩個(gè)人一邊走一邊說笑。正談得起勁的時(shí)候，忽然有一個(gè)有點(diǎn)兒面熟的人向我們走過來。原來，這一個(gè)人我們認(rèn)識(shí)。他是一個(gè)腦筋有點(diǎn)兒不正常的人。他家里的人都不想讓他住，經(jīng)常要想辦法把他趕出去。他們不給他錢，還不給他吃喝，甚至天天罵他。他已經(jīng)有五、六十歲了。他走近了，就像一個(gè)自己家里的人那樣伸出手向我爸爸要錢買東西吃。我心想：“你又不是我們家里的人，怎么跟我們要錢呢？”爸爸卻毫不猶豫地拿出了十元錢給了他。他接過錢就高興地走開了。天哪！爸爸為什么要給他錢呢？把這十元錢給我有多好呀！爸爸啊爸爸……爸爸從我的`臉上知道了我心里的想法，就對(duì)我說：“孩子，你比他強(qiáng)多了，有吃有穿，有父母管教……而他呢？”接著，爸爸又向我說了一些故事，讓我明白一個(gè)做人的道理，要做一個(gè)什么樣的人。
從此，我對(duì)這一個(gè)人也另眼相看了，同情他的遭遇了。
四年級(jí)的作文 篇4
自然界里有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都很漂亮，它們的美各具特色，看，春天，是綠色的；夏天，是紅色的；秋天，是金色的；冬天，是白色的。今天，我們就去游覽一下四季吧。
春天，是一個(gè)綠色的季節(jié)，它充滿生機(jī)�？矗髽涓绺缬珠L(zhǎng)出新的嫩芽；花妹妹正和它的朋友們爭(zhēng)奇斗艷；灌木叢弟弟正在努力發(fā)芽、長(zhǎng)葉，因?yàn)樗膲?mèng)想就是長(zhǎng)成參天大樹。土地公公也微笑地看著綠色的春天。歡快的小溪叮叮咚咚地一路唱著歌奔向大海。
夏天，是一個(gè)紅色的季節(jié)，它充滿活力�？矗t艷艷的太陽照下來，大樹哥哥們長(zhǎng)得更茂盛了。幫助別人，快樂自己，它們正搖擺身姿，跳著爵士舞，也給人們送來了陣陣清涼�；妹矛F(xiàn)在變得更加的嫵媚嬌艷了，她的周圍必定吸引了一大群的蜜蜂蝴蝶在翩翩起舞。
秋天，是一個(gè)金色的季節(jié)。到處都是豐收的景象，一片片稻田就像金黃色的海洋；高梁像一把把燃燒的火把，從遠(yuǎn)看，就像一片火海；又像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小燈籠；棉花像一個(gè)個(gè)雪白棉花糖。讓人看見了口水直流三千尺，真想一口吃完它。黃澄澄的玉米像一條條金黃色的'小棒槌。
冬天，是一個(gè)白色的季節(jié)。雪花飄落在屋頂上，像給大地涂上了一層白色的油漆。四季常綠的松樹，在冬天里變成了白色，還有河面結(jié)冰了，在陽光的照射下，猶如一面閃閃發(fā)光的水晶鏡子，晶瑩透亮。
四季真美��！但四季各自有各自的美，都帶給了我們無以倫比的享受。
四年級(jí)的作文 篇5
嘀嘀嘀-----幾顆雨滴從天上落了下來。它們?nèi)诨顺靥晾锏谋�，讓魚兒們快樂地在水中嬉戲。它們?nèi)诨搜�，嫩嫩的草芽們從地下探出頭來，擺動(dòng)著腰肢，歡快地叫道：“春天你好”，“你們好!”春姑娘瞇著眼睛把種子撒在大地上。讓它們自由成長(zhǎng)，總有一天，會(huì)成為參天大樹。
咚!一條小魚從水中跳了出來，夏娃娃一把抓住它，把它放進(jìn)小小的魚簍里，邊跑邊玩，真開心!夏娃娃頭上扎著小蓮蓬，手上系著荷花苞，連腳上也扎著盛開的荷花。 一身荷花的打扮，讓原本就非常漂亮的夏娃娃更加活潑可愛。
金黃的玉米堆成了一座座小金山，淘氣的秋弟弟在小金山里打著滾，玩得開心極了!一陣陣濃濃的桂花香撲面而來，人們都忙著采桂花，把它做成月餅，桂花醬，和大家一起分享，真是開心收獲的季節(jié)!
一片片雪花從天上落下來，菱形的、片狀的、圓形的、星狀的，還有許多不知道是什么形狀的.雪花飄落下來。冬孩子穿著厚厚的棉衣，手里拿著小桶，和小朋友們一起打雪仗，堆雪人。整個(gè)冬天，好像都是為這群淘氣可愛的孩子們創(chuàng)造的!春天萬物復(fù)蘇，夏天百花爭(zhēng)奇斗艷，秋天的落葉像蝴蝶一樣漫天飛舞，美麗極了!而冬天——冬天的雪花從天空中飄落到地上，整個(gè)世界一片雪白。啊，我喜歡四季!
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