四年級(jí)的作文10篇（推薦）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
他有著白白的皮膚，紅紅的唇，最顯眼的是他那小的不能再小的眼，不笑起來(lái)還好，像一顆小小的黃豆，一笑起來(lái)，簡(jiǎn)直跟那針眼有的一拼。課堂上時(shí)，總能聽(tīng)到他那富有哲理的發(fā)言；操場(chǎng)上時(shí)，總能看見(jiàn)他奔跑的的身姿。他就是我相處兩年的同桌——-汪凌云。
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“凌云上來(lái)一下�！崩蠋熢谥v臺(tái)上叫道。跟隨著他的起身，本來(lái)桌肚中那一堆搖搖欲墜的書(shū)籍變得更加危險(xiǎn)了，就像一座大山即將要發(fā)生雪崩一樣。寫(xiě)作業(yè)的我，趁他還沒(méi)回來(lái)之前，踮手踮腳地放了N本似磚頭一般大小的`書(shū)上去，在放了一只鋼筆在下面。
“鋼筆怎么在書(shū)堆下面？”他一邊抽出鋼筆一邊問(wèn)�？伤�沒(méi)來(lái)得及解開(kāi)這個(gè)問(wèn)題，桌肚里的書(shū)便轟然倒下。那情景，真是堪稱壯觀呀！一本書(shū)接著一本書(shū)，真像川流不息的河水。他傻傻地站在書(shū)堆中，接受著同學(xué)們眼神地洗禮，羞得滿臉通紅，我本以為他會(huì)整理好書(shū)本坐下，想不到他竟問(wèn)我：“你們都看我干嘛？”
沒(méi)等我回答，他就繼續(xù)往下說(shuō)：“這鋼筆肯定是某一個(gè)‘卑鄙’小人放的，說(shuō)了同學(xué)之間只是開(kāi)開(kāi)玩笑而已并沒(méi)有惡意，我寬宏大量就不追究此事了。”我聽(tīng)得一愣一愣的，因?yàn)槲以瓉?lái)還做好了被他發(fā)現(xiàn)的準(zhǔn)備，想不到他竟然不計(jì)較此事。
我的同桌還真是又憨又不計(jì)較�。�
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數(shù)學(xué)課上，我因?yàn)榛卮鸩怀隼蠋熕f(shuō)的問(wèn)題而被罰站。我在同學(xué)的目光下很不好意思，我想哭，但又卻因?yàn)橛X(jué)得同學(xué)會(huì)嘲笑我而努力抿著唇，露出一副難看的表情。
凌云瞧見(jiàn)了，我準(zhǔn)備被他笑話了�？伤麉s說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的啦，不就是不會(huì)做題目而站著嗎，這么點(diǎn)兒困難你卻要哭，那我做你同桌不是天天要哭了嗎，哎呀，笑一笑吧，都說(shuō)哭了會(huì)長(zhǎng)皺紋長(zhǎng)了就不好看了嗎……”。我被他那幽默的話語(yǔ)所破涕為笑。
有這樣一個(gè)同學(xué)真好，有點(diǎn)兒幽默，也會(huì)關(guān)心人，跟他做同桌的每一天，我都是歡聲笑語(yǔ)的。
四年級(jí)的作文 篇2
忍讓是一個(gè)強(qiáng)者所體現(xiàn)出來(lái)的。一個(gè)強(qiáng)者因不想和一個(gè)弱者斤斤計(jì)較，從而選擇了忍讓，忍讓是一種美德，然而，任何事物一樣，什么事都要有個(gè)度，過(guò)度的謙虛是驕傲，過(guò)份的忍讓是懦弱。曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)上流行過(guò)一句話，“忍無(wú)可忍，重頭再忍�！蹦銈儠�(huì)相信這是一個(gè)強(qiáng)者所說(shuō)出來(lái)的話嗎？不！絕對(duì)不相信，既然一個(gè)強(qiáng)者說(shuō)不出這種話，說(shuō)出來(lái)的肯定是懦夫。
我們班上也曾發(fā)生這種情況，一個(gè)同學(xué)因知道別人的小秘密和把柄，那些同學(xué)不想讓別人知道，那個(gè)人就向他要錢(qián)財(cái)，而且不止要一次，面對(duì)這樣的情況，被要錢(qián)的'同學(xué)一次又一次地忍讓，打掉了牙也只能往肚里咽，直到老師查出來(lái)，這事才算了結(jié)。我看，如果這一些問(wèn)別人要錢(qián)的人是主謀的話，那被要錢(qián)的人既是被害人，也還是幫兇，是他們的“忍讓”縱容了他們。
同理，我們的祖國(guó)一味地忍讓，被迫簽下了令我們中國(guó)人感到羞辱的《馬關(guān)條約》、《南京條約》等，還有人把我們國(guó)家的土地賣(mài)給別人，更有些人甚至幫著外國(guó)人打中國(guó)人，去做漢奸。我們中國(guó)都被欺負(fù)成這樣了，中國(guó)還是忍讓，也難怪外國(guó)罵我們是“東亞病夫”，這難道是強(qiáng)者的風(fēng)格嗎？
忍讓是一種高素質(zhì)的表現(xiàn)，但是如果別人認(rèn)為你是害怕，懦弱的話，就會(huì)更加欺負(fù)你，而你的忍讓也將無(wú)意識(shí)的變成懦弱。憤怒是一把匕首，是用來(lái)保護(hù)我們的，如果你不會(huì)用憤怒來(lái)保護(hù)自己，而是一味忍讓的話，那你將成為一個(gè)懦弱的人，沒(méi)人會(huì)贊許你的“寬宏大量”。x
四年級(jí)的作文 篇3
有人喜歡筆挺的松樹(shù)，有人喜歡芳香的桂花樹(shù)，還有人喜歡茂盛的榕樹(shù)，但我卻鐘愛(ài)我家的那棵金桔樹(shù)。
我家的金桔樹(shù)已經(jīng)有29歲了，它是我媽媽小的時(shí)候外公栽種的，現(xiàn)在它已經(jīng)有一層樓那么高了。
春天，金桔樹(shù)從夢(mèng)中醒來(lái)，抖抖身上的雪，抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了新的葉子。蝴蝶圍著它舞蹈，鳥(niǎo)兒站在它身上歌唱，金桔樹(shù)變得更加生機(jī)勃勃。
夏天，金桔樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂，樹(shù)上開(kāi)滿了許許多多白色的小花，像滿天的星星，漂亮極了。而且，金桔花還很香，芬芳的香味彌漫了整個(gè)院子。鄰居路過(guò)我們?cè)鹤拥臅r(shí)候，都禁不住贊嘆：“嗯，好香，嗯，好香！”
秋天，金桔樹(shù)迎來(lái)了它一年中最輝煌的時(shí)刻。金桔樹(shù)的一部分葉子變黃了，樹(shù)上掛滿了沉甸甸的金桔。我家的這棵金桔樹(shù)和其他的金桔樹(shù)不同，它的`果實(shí)比普通金桔大得多，而且它的果肉也像桔子一樣是一瓣一瓣可以分開(kāi)的。果實(shí)成熟后，大金桔、小金桔掛滿枝頭，整棵樹(shù)都變得金燦燦的了。
冬天，大雪給金桔樹(shù)穿上了一件厚厚的棉襖，北風(fēng)呼呼地給金桔樹(shù)唱起了搖籃曲，金桔樹(shù)就開(kāi)始入睡了，它要好好地睡上一覺(jué)，等春姑娘把它喚醒。
我愛(ài)我家的金桔樹(shù)！
四年級(jí)的作文 篇4
天漸漸地暗了下來(lái)，千家萬(wàn)戶的燈火熠熠閃爍，霓虹燈、日光燈競(jìng)相輝映，把安吉這個(gè)小縣城渲染得五彩繽紛。寬闊的大街、高高的樓房、來(lái)往的人流、奔馳的車(chē)輛，匯成了一幅多姿多彩的畫(huà)面。
我和爸爸來(lái)到商貿(mào)市場(chǎng)，只見(jiàn)商貿(mào)廣場(chǎng)的商店可多了，有專一賣(mài)店、有童裝店、有玩具店等等。你瞧，那兩個(gè)母女，手拉著手，每走進(jìn)一家店就細(xì)心的.挑自己喜觀的衣服、褲子，試了一條又一條的衣服、褲子。很快他們就拿著自己喜歡的衣服、褲子，高高興興的回家了。那邊，一對(duì)老年夫婦，一邊逛商店一邊閑聊著，好像在說(shuō)著。今天是個(gè)好日子，每個(gè)商店都在打折，原本100元只能買(mǎi)一件衣服可現(xiàn)在100元能買(mǎi)二件衣服了。
然后，我和爸爸走進(jìn)一家男人服裝店。一走進(jìn)商店，服務(wù)員就非常熱情的來(lái)給我們介紹他們商店的產(chǎn)品。突然，爸爸看中了一條衣服，服務(wù)員就立刻拿下一條衣服給爸爸試穿。爸爸穿好了，服務(wù)員就對(duì)爸爸說(shuō)：“這衣服穿在您的身上非常的好看，這件衣服也很便宜，只要180元，原價(jià)還要280元呢�！甭�(tīng)他一說(shuō)，爸爸覺(jué)得很格算就買(mǎi)了下來(lái)。
夜已深了，大街上老人仍在散步，小孩子兒仍在嬉鬧，年輕人那么開(kāi)心，好像這不是黑夜而是白天。安吉的夜市真鬧��！
四年級(jí)的作文 篇5
當(dāng)我們中獎(jiǎng)的時(shí)候，你是不是會(huì)嫉妒和羨慕？當(dāng)你中獎(jiǎng)被騙的時(shí)候，你是不是會(huì)受到嘲笑和責(zé)罵？
沒(méi)人沒(méi)有中獎(jiǎng)的經(jīng)歷，沒(méi)有人會(huì)沒(méi)有被中獎(jiǎng)騙的經(jīng)歷。每個(gè)人都是有機(jī)會(huì)的`，要自己去接受或拒絕，不要為了什么而中不了獎(jiǎng)。
要想中真正的獎(jiǎng)，首先要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。不要以為是個(gè)簡(jiǎn)單道理，這個(gè)自我保護(hù)是有用的。騰訊也發(fā)一條這樣的信息：某些中獎(jiǎng)是假的，請(qǐng)大家不要光顧著點(diǎn)中獎(jiǎng)報(bào)告。如有問(wèn)題，請(qǐng)給騰訊中獎(jiǎng)信息問(wèn)題報(bào)告。
沒(méi)人有沒(méi)有不中獎(jiǎng)的經(jīng)歷，要誠(chéng)實(shí)地做人，做人也是一樣，不然你會(huì)被永遠(yuǎn)把自己的心封住。要想中獎(jiǎng)，就要誠(chéng)實(shí)地做人。那個(gè)父親是誠(chéng)實(shí)有信用的，盡管自己的夢(mèng)寐以求給打破也要誠(chéng)實(shí)、信用。
不要為了中獎(jiǎng)而說(shuō)謊、不守信用。要誠(chéng)實(shí)做人，要自我保護(hù)，給這個(gè)中獎(jiǎng)變得有意義吧。
四年級(jí)的作文 篇6
槐樹(shù)很高大，槐花很香。潔白嫩小的花瓣，淺綠色的花萼�；被ㄩ_(kāi)的那樣繁，高潔孤傲的顏色，沁人心扉的花香。我站在槐樹(shù)下，我摸著槐樹(shù)的樹(shù)皮，皺皺的。如同老太太的臉，心中暗想：老槐樹(shù)你到底經(jīng)歷了多少滄桑。春天槐樹(shù)盛開(kāi)，奶奶打下槐花給我烙槐花餅。我站在樹(shù)下，望著槐花一朵一朵的飄落。最后只剩下幾朵殘花，仿佛在為誰(shuí)感受心傷。我抱著樹(shù)，躺在他溫暖的懷里，親吻著他苦澀的唇，與他同眠。許下花開(kāi)不敗，樹(shù)仍在，我依陪的承諾。
我成長(zhǎng)了，離開(kāi)了家鄉(xiāng)，在外地拼搏。城市里沒(méi)有槐樹(shù)，也沒(méi)有槐花漫天飛，只有我無(wú)盡的鄉(xiāng)思和心念的承諾。曾經(jīng)在某一瞬間，覺(jué)得自己成長(zhǎng)了兒時(shí)的`夢(mèng)已經(jīng)悄然淡去。在外地的日子并不好過(guò)，累了也不敢打電話讓父母擔(dān)心。
我坐在床邊的桌子上加班，電話響了，是母親的電話。我掛斷了，不敢接。就這樣，我封鎖了家鄉(xiāng)的一切信息。每個(gè)月都往一個(gè)固定的卡號(hào)打錢(qián)，便成了我?jiàn)^斗的目標(biāo)。春天，槐花盛開(kāi)的季節(jié)，我偶然想起了那個(gè)槐樹(shù)下的承諾；偶然想起來(lái)了奶奶烙的槐花餅兒了；偶然想起來(lái)了在遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)……
我乘著地鐵回到了家，想再見(jiàn)一次槐花履行那個(gè)遺忘的承諾。村里的槐花開(kāi)得那樣旺，草那樣繁，我心里暗喜：我的槐花一定更美！我震悚的望著眼前不可思議的一幕。我止住了腳步，杵在那里發(fā)愣，眼睛瞪得滾圓。槐花一朵也沒(méi)有，槐樹(shù)只剩下了根。我顫顫巍巍地走了過(guò)去，趴在樹(shù)樁上，摸著一圈又一圈的年輪。淚水滴在年輪上，夕陽(yáng)的微光照著樹(shù)和我。樹(shù)樁旁有些嫩綠的槐樹(shù)芽?jī)�，我小心地摸了摸。擇出一些幼苗將它們種在年輕的槐樹(shù)下，我靠著年輕的槐樹(shù)睡了一宿，許下那個(gè)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的承諾。在夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)了老槐樹(shù)；夢(mèng)見(jiàn)了奶奶；夢(mèng)見(jiàn)了槐花漫天飛舞的樣子……
我又匆匆乘地鐵走了，多年以后我想我會(huì)像奶奶一樣守著槐樹(shù)的根！守護(hù)著這些年輕人的夢(mèng)，讓這些苗快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)成參天古槐，彌補(bǔ)對(duì)老槐樹(shù)的愧疚。槐樹(shù)下的承諾，永不相負(fù)！
四年級(jí)的作文 篇7
春，是一個(gè)美麗的季節(jié)，也是氣溫舒適的季節(jié)，更是春游的好時(shí)機(jī)。我建議大家去黿頭渚春游，理由如下：
一、景色修麗宜人。春天，櫻花一朵朵爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放了。櫻花谷也隨之向游人們開(kāi)放。櫻花谷里之間粉嘟嘟的一片，放眼望去，到處都是櫻花，有的已經(jīng)開(kāi)放了，有的只展開(kāi)了兩三篇花瓣兒，有的還是花骨朵兒哩！這些千姿百態(tài)的櫻花倒映在清澈見(jiàn)底的湖水中，仿佛構(gòu)成了一幅美麗的櫻花圖。河邊一棵棵嫩綠的'小草，隨著溫暖的春風(fēng)，左右舞動(dòng)，多么充滿生氣呀！哪兒還有一座亭子，亭子里擺上了幾張椅子供人們休息，閑暇時(shí)，可以在亭子里的棋盤(pán)上下棋，多有情趣呀！
二、可以摘楊梅。春日下旬，臨近夏天，楊梅也成熟了，樹(shù)上掛著紫彤彤的楊梅，這時(shí)的楊梅才是最新鮮的，也是味道最美的。只有到了這兒，你才能親身體會(huì)到摘楊梅的樂(lè)趣：提著竹條編成的籃子走入楊梅林親手摘下一顆楊梅，放到嘴中，吃得滿嘴都是誘人的楊梅紅。這時(shí)該有多快樂(lè)呀！不過(guò)癮的話還可以買(mǎi)幾筐醉梨楊梅李子帶回家。
三、可以游覽三國(guó)水滸城。在黿頭渚也有三國(guó)水滸城，這里是無(wú)錫最大的影視基地。許多劇組都在這拍古裝戲。更多的是慕名而來(lái)觀看的，幸運(yùn)的話，還會(huì)見(jiàn)到自己喜歡的大明星哦！如果有喜歡歷史的同學(xué)可以到哪兒瞧一瞧，看一看一定會(huì)受益匪淺的。
希望大家能采納我的建議，那里能讓你們玩得很快樂(lè)的。
四年級(jí)的作文 篇8
亭北坡比較陡，與焦尾軒所在的高石礎(chǔ)形成一個(gè)小小的翠谷，谷底有泉，叫“焦尾泉”�！笆锴嗌饺氚氤牵呦魉酝ê��！背Ｊ旃拭俅ǎ衅呦叫腥绻徘僦呦�。有一溪溝連七溪，逶迤至虞山腳下，猶如琴之尾，又以東漢蔡文姬之父蔡邑有焦尾琴而名此泉為“焦尾泉”�，F(xiàn)在那溪已不復(fù)存在，這泉尚且殘存，水質(zhì)甘美，為烹茗上品。相傳焦尾軒茶客所品茶是用這上品泉烹制。（我想現(xiàn)在一定用的是自來(lái)水，因?yàn)檫@泉現(xiàn)在實(shí)在是少得可憐，我真害怕她有朝一日會(huì)干涸。）
繞過(guò)焦尾軒，來(lái)到軒后又遇淺水一泓，石上刻其名“壁壘池”。池在巨巖間，高樹(shù)投影，幽幽黛色。抬頭可見(jiàn)巫公祠。（現(xiàn)在已經(jīng)演變?yōu)椴枋�，正有很多茶客在品茶聊天呢�。?/p>
走上石階繞過(guò)巫公祠便來(lái)到后山坡。后山坡石頭可真多呀！哦，那刻有大字的五塊石頭一定是五福石啦！它們分別刻著“壽”、“富”、“康”、“德”、“考”大篆。哇，它們對(duì)面還有一塊獨(dú)立的巨石，上面刻有“適可”兩個(gè)大字，左上角鐫刻著小字行書(shū)“昨夜飛來(lái)”，是清代四大藏書(shū)樓之一鐵琴銅劍樓主翟啟甲手跡。
我沿著石徑西行路過(guò)巫咸亭，來(lái)到雅集亭。我仔細(xì)觀察了一下，雖然這亭子沒(méi)有別的亭子那樣秀美，但有它的.特別之處，它全部是用石頭壘筑而成的。亭頂懸吳縣狀元韞玉隸書(shū)“雅集亭”。
四年級(jí)的作文 篇9
下午，不知不覺(jué)中放學(xué)了，大學(xué)夾著狂風(fēng)在亂刮著，一顆顆打在我臉上，不留一點(diǎn)情。
唉，又是星期5，老師布置了一大堆作業(yè)不說(shuō)就說(shuō)今天帶一張?jiān)嚲砭妥屛覠o(wú)筆的煩惱。沒(méi)考及格，老師還讓家張簽字，還有這怪異的天氣就讓我無(wú)比的煩惱。
不知不覺(jué)中我走到了車(chē)站，腦海里想著如果不讓父母生氣那該多好��！想著想著車(chē)就來(lái)了，上了車(chē)我還在想著如何應(yīng)付父母。忽然坐在我前面的一對(duì)父子的談話讓我有了很大的啟發(fā)。那個(gè)孩子說(shuō)：“我保證下次一定考100”�！ＷC’對(duì)就是保證。終于想到了辦法了！
回到家我就忙起來(lái)了，先寫(xiě)好了一篇保證書(shū)，之后我走到了父母面前，笑嘻嘻的說(shuō)：“爸媽我覺(jué)的我對(duì)自己太輕松了，所以我寫(xiě)了這篇保證書(shū)”。他們聽(tīng)了很驚訝，說(shuō)：“你今天是怎么了，平�？刹贿@樣”？我笑了一下說(shuō)：“沒(méi)怎么，就是明白了一些道理”。說(shuō)完就把我寫(xiě)的保證書(shū)給了他們又說(shuō)：“我從明天起，每次考式一定考到95以上”。他們聽(tīng)了很高興。這時(shí)我便拿出了我那張不及格的.卷子�！鞍謰尯炞职伞�！我說(shuō)。他們一看恍然大悟原來(lái)我寫(xiě)保證書(shū)是為了這個(gè)。不過(guò)他們也拿我沒(méi)辦法。只好簽了字，我拿上試卷笑嘻嘻的回房寫(xiě)作業(yè)了。
我沒(méi)想到我是這么的聰明，不過(guò)以后還要好好學(xué)習(xí)。
四年級(jí)的作文 篇10
“吃我**大俠一炮!”
只見(jiàn)在防洪堤上，只見(jiàn)四個(gè)英勇驍戰(zhàn)的“大將”從天而降，掉了下來(lái)。而我的**風(fēng)箏卻直沖高空，在天上，可以說(shuō)是“風(fēng)箏密布”，我的**風(fēng)箏卻唯我獨(dú)尊，如果有人超過(guò)了我的.風(fēng)箏，我就肯定會(huì)把它撞得七零八落。
正在這時(shí)，一只鯊魚(yú)風(fēng)箏不肯呆在天上，它借著風(fēng)婆婆的力量，一個(gè)勁兒地往水面上鉆。那個(gè)男孩氣得大叫：“到底是我放風(fēng)箏還是風(fēng)箏放我呀！”
可怕的事發(fā)生了！正在我把**放成一個(gè)小點(diǎn)時(shí)，突然，有一根電線橫在路中間，我怎么也沒(méi)辦法繞過(guò)去。如果再不收線，我的**風(fēng)箏很可能會(huì)被電線攔腰扯成斷線風(fēng)箏，那可就慘了。無(wú)奈之下，我說(shuō)：“敢攔我**大俠的去路，下次有你好看的。”說(shuō)完，悻悻地收線。我心想，下次，我要和各路高手再會(huì)一會(huì)。
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