我的奇思妙想作文四年級（集合）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我的奇思妙想作文四年級，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　“哎！這支鋼筆老是斷水�！睋Q了另一支筆，可惜呀，我又寫錯了。我好不容易找到了修正帶，涂上，可是這樣卷面就不整潔了呀！老師會不會給我扣卷面分呀！我以后一定要發(fā)明一支多功能的鋼筆！

　　我設(shè)計的鋼筆和別的普通鋼筆長得差不多。筆尖結(jié)合了納米技術(shù)，就算是摔在地上被別人再踩一腳也不會壞。握筆的地方用了一種十分特殊的材料，可以防止中指寫出“老繭”。筆帽上還有一個小型識別器，至于它有什么用，你待會就知道啦！

　　在寫作業(yè)或答卷時，我們常常會有一些錯別字，不過這支鋼筆，就是像我這樣錯別字大王的福音呀！只要在寫字前打開識別器，就不怕有錯別字啦！只要你寫了一個錯別字就會被識別器看到，識別器上的小燈就一下亮起來一閃一閃的。不過燈光不是很強(qiáng)，你不需擔(dān)心會閃到眼睛。你只要再觸摸一下識別器的小燈，這個小燈便不會再閃了。

　　斷水、沒墨。我相信大家一定是有過這樣的經(jīng)歷吧！不過這支鋼筆的墨水不會經(jīng)常斷水。因為這種墨水十分的特別�？梢杂靡荒甓嗄�！而且它會在沒有墨水的前一個星期提醒你添加墨水。在它的微型墨水存儲器里有紅、黑、藍(lán)這三種顏色的墨水，只要輕輕轉(zhuǎn)動筆帽，就可以選擇自己需要的墨水了。這是不是十分的方便。

　　如果寫了錯別字怎么辦呢？當(dāng)然你也不會上演像我一樣找修正帶、涂改液呀，什么之類的故事了。因為呀！這種鋼筆的尾部可以吸收墨水。所以寫了錯別字只要把你筆的尾部放在錯別字上。紙上就像沒寫過的一樣！是不是很不可思議呢？

　　“張涵函！發(fā)什么愣呢？還不答卷？”好了我不說了，我得趕緊答卷了。我相信在不久的將來這種鋼筆一定會出現(xiàn)。

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