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四年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文300字 篇1
今天,我們作文班開展了一次戶外活動(dòng),參觀徐氏中醫(yī)。
我們帶著歡聲笑語(yǔ),一路坐車過(guò)去,40分鐘就到了。
我們一進(jìn)去就看到了“吾悅百靈草山莊”這七個(gè)大字。到了里面,講解員王老師告訴我們徐氏中醫(yī)是1912年創(chuàng)辦的,第一代是徐永生,第二代是徐遠(yuǎn)震,第三代是徐紹萍,第四代是徐紹韻。進(jìn)去以后,我看到墻上掛著一些照片,上面寫著徐紹萍幫毛澤東主席的女兒看病。接著,我們便上樓去看一些稀奇古怪的'藥材,有海馬、人參等……(這個(gè)部分能具體介紹一下嗎?)
參觀完,王老師帶我們到達(dá)山頂,來(lái)到八角亭,為什么叫八角亭呢?因?yàn)樗邪藗(gè)角。路邊,我們還看見長(zhǎng)得很茁壯的白菜,王老師說(shuō),白菜是用中藥渣施肥長(zhǎng)大的。
不知不覺就到了最后一個(gè)環(huán)節(jié),分享美食,鬼臉秀一秀,陳馨玉的鬼臉讓我最深刻,她扮演的鬼臉都像怪物一樣了。
我喜歡這樣的戶外活動(dòng),這次活動(dòng)真得讓我們學(xué)到了很多。
老師點(diǎn)評(píng):文章緊扣體驗(yàn)過(guò)程,流暢敘述,又帶老師參觀了一次百草園,真棒!要是對(duì)草藥有個(gè)完整介紹,效果更好哦!
四年級(jí)作文300字 篇2
今天,老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)給媽媽洗腳。開始我還以為老師在開玩笑,但老師說(shuō):“這是每個(gè)同學(xué)都必須完成的任務(wù)!痹捯魟偮洌嗤瑢W(xué)都議論紛紛;丶业穆飞希蚁耄哼@腳怎么洗呢?
回到家后,我就直接對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,老師今天布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè),就是‘給媽媽洗腳’!眿寢屝χf(shuō):“那就快做啊!”
晚上,我端了一盆水到房間給媽媽洗腳,媽媽還拿了一本關(guān)于按摩的書給我邊看邊洗。我輕輕地用手按摩著媽媽腳上的每一個(gè)部位。洗著洗著,媽媽對(duì)我說(shuō):“你知道老師為什么留這這個(gè)作業(yè)嗎?因?yàn)槔蠋熛胱屇阒缷寢屆刻斓男量嗪推,但是,現(xiàn)在我覺得特別輕松舒服!贝藭r(shí)此刻,我好想說(shuō):“媽媽您辛苦了!”
自己?jiǎn)栕约,我們重小到大為媽媽做過(guò)什么呢?我們已經(jīng)習(xí)慣于沒(méi)有節(jié)制地索取媽媽的愛了,很少會(huì)為媽媽做一些什么。
是啊,愛孩子,為了孩子,無(wú)論是動(dòng)物還是人類,每一位母親都是那樣的.義無(wú)返顧!然而,在這個(gè)父母之愛與子女之愛的天平上,永遠(yuǎn)是不平衡的,畢竟,我們對(duì)父母付出的實(shí)在是太少了,擔(dān)父母對(duì)我們?nèi)允菬o(wú)怨無(wú)悔。
四年級(jí)作文300字 篇3
以前,在我們的陽(yáng)臺(tái)上有兩大株木耳菜,可它們不知道什么時(shí)候被“轉(zhuǎn)基因”了!
一開始,木耳菜很正常,葉子嫩綠嫩綠的,莖也是細(xì)細(xì)的,讓人看都覺得它們很無(wú)助,我就給它們架了兩根小竹棍,沒(méi)兩天,它們就顯得精神多了。我們的客人看到小木耳菜苗,都會(huì)稱贊很好看,我因此沾了光。
可沒(méi)一兩個(gè)月,木耳菜就不對(duì)頭:它們一個(gè)勁地往上爬,好像變成了兩株爬山虎!我妹妹卻樂(lè)了,她整天大叫:“爬山木耳菜”,也不知道是不是聽到了妹妹的'大叫聲,木耳菜的葉子變粗了,而且還凹凸不平。味道有一點(diǎn)苦。
以前,我以為我的兩株木耳菜是一種新形的。我找了相關(guān)資料,才知道這叫“雜交”,就是對(duì)不同的植物基因合到同一株植物身上,比如:蜜蜂采了苦瓜花粉,再采絲瓜花粉,如果蜜蜂將苦瓜花粉灑到了絲瓜花里,絲瓜成熟后就會(huì)變得像苦瓜一樣苦。
那我的木耳菜一定被爬山虎給傳染了 ,可蜜蜂呢?“蜜蜂”(是馬蜂)在我媽房間,爬山虎在我家樓下的一片荒地里啊!
新形木耳菜“之謎”被我解開了。雖然它們現(xiàn)在已經(jīng)枯萎了,可它們的奇特讓我長(zhǎng)了很多知識(shí)。
四年級(jí)作文300字 篇4
我給大家講講我們校園里的新鮮事吧,由于時(shí)間的流逝,我的學(xué)校里漸漸多了一個(gè)又一個(gè)的新鮮事,就讓我細(xì)細(xì)的講來(lái)吧。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,我在教室里聽老師說(shuō)我們學(xué)校一會(huì)要舉行科技展覽,一會(huì)我到了樓下,看看到了好多神奇的小玩意兒。有一件水向高處流的展品;還一種非常神奇的展品,一個(gè)盤子那么大球可以從手指那么粗的孔洞里掉下去,太神奇了。喏,這事你聽說(shuō)過(guò)嗎?是不是很新鮮。
還有一次,我們舉行了一個(gè)給鮮花起名字的活動(dòng),就是把自己喜歡的、漂亮的那一種花再起一個(gè)好聽的'名字,同學(xué)們隨便起,只要自己為和鮮花想配就行,不叫它本身已經(jīng)有的名字。那些鮮花里,我最喜歡的就是那盆牡丹,花朵很大,顏色紅的發(fā)亮,我叫它“水晶之戀”,你感覺好聽嗎?
我們學(xué)校的新鮮事有許多許多,如:科技展覽、鮮花起名、給三千歲老海龜祝福、比看誰(shuí)家的花最美麗……等等,這些都是我們學(xué)校的新鮮事。這就是我充滿新鮮事的校園,我在學(xué)校的四年里慢慢成長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)校園會(huì)成為“新鮮事俱樂(lè)部”。
四年級(jí)作文300字 篇5
一場(chǎng)春雨過(guò)后,春天悄悄地來(lái)了。
春天是一個(gè)亭亭玉立的小公主,她在春雨媽媽的帶領(lǐng)下邁開了腳步,悄悄地來(lái)到了我們的身邊。她很調(diào)皮呢,喜歡和我們玩“躲貓貓”,這回她又躲起來(lái)了,我們仔細(xì)地找啊找。
看,一棵小草從土地里鉆了出來(lái),溫暖的陽(yáng)光灑在上面,多像一頂皇冠,這就是春公主頭上的皇冠吧!瞧,那邊柳樹上的柳絲被春風(fēng)吹得飄來(lái)飄去,這就是春公主的長(zhǎng)發(fā)吧!春風(fēng)姐姐正溫柔地梳理著她的頭發(fā)呢。池塘里,兩只小錦鯉肩并肩地游著,快活極了,這是春公主的兩片嘴唇吧!嘩啦啦,嘩啦啦,小溪流歡快地流著,這是春公主悅耳的歌聲吧!花兒的香味撲鼻而來(lái),有迎春花,杏花,梨花,桃花,還有櫻花,這就是春公主身上散發(fā)出來(lái)的香水味兒吧!那邊的`野花一朵,兩朵,帶著晶瑩剔透的露珠,這是春公主明亮的眼睛吧!
我們終于找到了春公主,她和我們一起玩耍,一起在田野里奔跑;她還在枝頭上蕩秋千,和小溪一起唱歌。多么可愛、美麗、活潑的春公主呀,盡情地享受跟她在一起的快樂(lè)時(shí)光吧,因?yàn)樗芸煊忠氐匠潜だ锪恕?/p>
四年級(jí)作文300字 篇6
我的家鄉(xiāng)位于北方,冬天,自然少不了呼呼刮著的寒風(fēng)和潔白如玉的雪花。這是家鄉(xiāng)給的冬天給我的最初印象。
在家鄉(xiāng),一個(gè)晴朗溫暖的天氣是很難得的,太陽(yáng)光直射在地上,金燦燦的,亮晶的,像一條雪白的地毯鋪在地上,讓你舍不得踩下去。在寒冷的天氣,人是很少出來(lái)的,只有那些淘氣的孩子在雪地里堆雪人、打雪仗、滑雪……。為銀裝素裹的世界增添了勃勃生機(jī)和這個(gè)季節(jié)少有的活力。
下雪的時(shí)候,天上飄下朵朵雪花,在空中飛舞著。落在手上,涼絲絲的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了遠(yuǎn)處的一個(gè)雪人,笑著,在向你招手。這時(shí)候,忽然來(lái)了一股小風(fēng),夾著雪,在空中跳舞,把你圍在中間。那種感覺就像在云中舞蹈,既有輕盈身姿的搖擺,又有心里無(wú)限的甜蜜。
窗戶上、門上、都有淡淡的雪花留下來(lái)的痕跡。仔細(xì)一看,像一排整齊的樹,也像一條亮晶晶的`美麗的弧細(xì)。夜里,萬(wàn)物都散發(fā)出涼氣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片白色,一切都融入寂靜中,這時(shí),仰望星空,天空中有無(wú)數(shù)顆的星星和皎潔的明月,再?zèng)]有春天的生機(jī),也沒(méi)有夏天的聒噪。這個(gè)季節(jié),就是冬天的專利。
天空中有明星幾朵,地上卻是滄茫一片。這就是我家鄉(xiāng)獨(dú)有的,而又神秘的冬。也是家鄉(xiāng)留給我的永久記憶。
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