四年級的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的四年級的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
這天中午，補(bǔ)習(xí)課程結(jié)束，我們幾個人一窩蜂地跑出教室，只剩下補(bǔ)習(xí)老師在打掃衛(wèi)生。我們準(zhǔn)備一起乘電梯下樓，可是有兩三個人執(zhí)意要走樓梯。
我和小楊跑到電梯口，看見那兩三個同學(xué)早已一溜煙跑遠(yuǎn)了，便朝剛走幾步階梯的同學(xué)喊道：“你們干嘛走樓梯呀？這可是十樓哦！”那位同學(xué)轉(zhuǎn)過身，詭秘地笑了笑：“對呀，哈哈，我們干嘛走樓梯呀，哈哈。”真是的，有毛病，我心里嘀咕著。
我們一邊等電梯一邊等補(bǔ)習(xí)老師。補(bǔ)習(xí)老師終于過來了，這時電梯門剛才也開了，我們一起走進(jìn)了電梯。老師看了看我們，說：“其他幾個同學(xué)呢？那么快？”我們異口同聲地回答：“走樓梯去了�！薄叭プ邩翘萘耍坑须娞莶蛔邩翘莞陕�？”老師也疑惑得很，“看來，他們精力好著呢�！�
真的是精力好著呢？還是他們有毛�。亢芸炀陀辛舜鸢�。呵呵，都不是。
到了九樓，電梯停了，門開了，但沒見到人走進(jìn)來。奇怪！沒人正在等？是不是等電梯的人等不及了，就走樓梯下去了呢？我很納悶。老師微笑著對我們說：“肯定是那幾個男生搞得鬼，下面的幾樓肯定又會再停。”果不其然，電梯到了八樓，門又開了，還是沒有人在等；七樓、六樓、五樓停停走走，開開關(guān)關(guān)，電梯慢得很。不過，還好，沒看到老師生氣，我倒想老師生氣了，狠狠教訓(xùn)一下那幾個調(diào)皮的同學(xué)。
如此的惡作劇，我覺得有點(diǎn)氣憤又有點(diǎn)佩服。你們這幾個人，難道不知道我們乘電梯會浪費(fèi)時間，每層都按，而且明知道我們和老師馬上就要下來，真是有問題�？磥恚銈儗W(xué)校的'教育和我們東華的教育真的不能比，我們學(xué)校在尊敬師長上可是杠杠的。不過，這幾個人膽子真得很大，要是我的話，我肯定是不敢的，讓老師每層電梯都等，怎么跟老師交待呀？你們竟然敢惡作劇，等一下老師肯定會處理你們的，到時你們肯定會在同學(xué)面前丟臉的。
哈哈！敢在老師的法眼下惡作�。康戎�！看你們怎么在老師面前過得了關(guān)。
四年級的作文 篇2
今天，老師拿了一個雞蛋，一臉詭異地問我們：“如果我用力地捏它，你們說這個蛋的結(jié)局會怎樣？”頓時，教室里的同學(xué)分成了兩派，對雞蛋的破與不破展開了爭論。我滿不在乎地想：雞蛋那么容易就可以捏碎，這有什么好爭的？老師真沒勁！
為了眼見為實(shí)，老師叫了一個“粉身碎骨派”的男生上來試試，他大搖大擺地走上臺，一副胸有成竹的樣子。只見他把蛋放在手心，將五根手指像黃昏時的蒲公英一樣輕輕地合攏，嘴角還掛著自信的微笑。但是隨著時間的推移，他的微笑消失了，取而代之的是滿臉的疑惑。好奇怪啊！雞蛋居然毫發(fā)無損，于是，他咬緊牙關(guān)，眉心打了一個大大的結(jié)，看起來就像花費(fèi)了九牛二虎之力。
瞧！他已經(jīng)彎下了身子，捏雞蛋的手還在微微地顫抖；我甚至可以看到他按在雞蛋上的手指尖開始發(fā)白了，手指的每一個關(guān)節(jié)都變得格外突出，整個人繃得緊緊地，好像已經(jīng)把全身的力量用在了這只捏雞蛋的'手上，可是雞蛋上一條裂縫也沒爬出來。我仿佛聽到雞蛋得意洋洋地說：“嘿嘿！你捏不碎我吧！”而這個男生現(xiàn)在正睜大眼睛惡狠狠地瞪著雞蛋，好像跟它有不共戴天之仇似的。突然，他眼里閃過了一絲“陰險(xiǎn)”的笑意，只見他悄悄地動了動手指，想要用指甲來摳，結(jié)果被細(xì)心的我們發(fā)現(xiàn)了，紛紛迫不及待地“告發(fā)”他，結(jié)果他的“陰謀”沒有得逞，“捏蛋行動”以失敗而告終，最后他只好失望地下了臺。
接著老師又請了許多人來捏蛋，有的人骨瘦如柴，有的人強(qiáng)壯如牛，可是，不管他們怎么努力，雞蛋始終像塊石頭似的完好無缺。
這是怎么回事呢？原來，因?yàn)殡u蛋是圓的，放在手心上，手指所有的力氣都被分散了，所以捏不破。聽完了老師的講解，我們這才明白過來。看來，平時弱不禁風(fēng)的雞蛋，也有變成大力士的時候，它的身上還有多少我們不知道的小秘密呢？
教師點(diǎn)評：
事有所趣，心有所思，才能情有所感，辭有所發(fā)。“五根手指像黃昏的蒲公英一樣合攏”、“我甚至可以看到他按在雞蛋上的手指尖開始發(fā)白了”……孩子如此詩意如此形象的語言皆緣于情境滋生的力量，是情境觀察活動讓孩子的眼睛如此敏銳，是情境讓孩子體驗(yàn)如此豐富，是情境讓孩子的語言表達(dá)如此細(xì)膩！
四年級的作文 篇3
那是一個炎熱的夏天，星期一下午放學(xué)時，我和袁欣然排隊(duì)出了校門，剛要過馬路的時候，袁欣然想起了語文書和文具盒放在教室的桌子上忘記拿。于是，她就急匆匆地向教室跑去。剛跑到教室門口，她看見教室門沒有鎖，便輕輕地推開教室門。一看，教室里到處是垃圾。
袁欣然想：今天的值日生忘記了打掃衛(wèi)生，學(xué)校每日衛(wèi)生評比一定不及格，明天老師一定會批評他們，還可能罰他們掃地呢，那么明天就不用我們這小組掃地了。袁欣然心里一陣陣高興，她連忙拿起書和文具盒，剛走到教室門口，袁欣然又想：今天的值日生忘記了打掃衛(wèi)生，如果檢查衛(wèi)生的.老師看見了我們班這么臟，肯定扣我們班的競賽分的。不，不能讓他們扣分。于是，袁欣然拿起掃帚，沙沙地掃起地來，不一會工夫，袁欣然就把教室打掃得干干凈凈。袁欣然把垃圾倒到學(xué)校的垃圾池里，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見檢查衛(wèi)生的老師來檢查衛(wèi)生了。不行，教室的窗戶還沒有關(guān)上，要扣分的。她飛似的跑進(jìn)教室，氣喘吁吁地把教室的所有窗戶一一關(guān)上。這時檢查衛(wèi)生的老師正好來到我們班的教室，他們看見教室的衛(wèi)生打掃得很干凈，給了一個滿分，小明高高興興地回家去了。
第二天老師知道這情況后，表揚(yáng)了袁欣然。
四年級的作文 篇4
等待對于我來說是奇妙的，也是有趣的，更是一場毅力搏斗的戰(zhàn)場，當(dāng)你真正去體驗(yàn)去經(jīng)歷的時候，你就會感到前所未有的不一樣的愉悅。
周六下午，公共汽車站，我站在那兒等車�！班健健币惠v輛公交車映入我的眼簾，又很快消失在我的視線中。哎！已經(jīng)十分鐘了，１６８路公交汽車怎么還沒來呢？我有些急了，在周圍走來走去。
時間在一分一秒地流逝，又過了五分鐘，還不見公交車的蹤影。同樣是坐１６８路的，有些人動搖了，招手打了的，還有幾個則選擇坐其他公交車。我心中有點(diǎn)猶豫了，到底坐不坐？最終，我還是決定等一等。來來往往的公交車很多，我一次次地失望，卻又一次次地等待，我突然覺得時間過得好慢，等待是那么漫長而難熬�。√焐珴u漸暗了，這時借著那一盞盞微亮的路燈，我看見了三個明亮的'數(shù)字。�。∽屛覀兊却玻胺昼姷墓黄嚱K于出現(xiàn)了。我不僅來了精神，同時，也為那些中途離去的人感到惋惜。
其實(shí)，等待也是一次需要毅力的考驗(yàn)。當(dāng)你迎接“曙光”時，會有一種幸福充滿你的內(nèi)心，這是多么美好的感覺。
四年級的作文 篇5
狗是人類的好朋友，別看它整天像個小淘氣一樣，在家里翻天覆地的玩，其實(shí)它的身上有很多秘密呢。
我家里有一條小狗，每一次我們把狗狗的繩子解開，狗狗都會跳起來、搖尾巴。我有點(diǎn)好奇，去動小狗正在搖的尾巴，狗狗開心的面孔頓時變了，對著我叫，我實(shí)在不明白。于是，我上網(wǎng)查了相關(guān)的資料。原來，狗狗開心的時候喜歡搖尾巴，小狗高興的時候最好不要惹怒它，不然狗會發(fā)火的。我恍然大悟了。
帶狗狗出去溜的時候，狗狗都會在每一棵樹下，草叢里撒尿，是為什么呢？回家后，我坐在電腦前，查資料，網(wǎng)上是這樣說的.，狗在樹下撒尿，就是為了讓自己認(rèn)路，一旦狗走散了，就會聞著尿味道自己回家。我覺的狗狗的鼻子好靈哦！怪不的那些能辨別出一種食物的味道的人，我們都會說，你有”狗鼻子“呀！
狗狗回家后，趴在地上，吐著舌頭，我覺的有點(diǎn)奇怪，為什么狗要吐舌頭呢？我又坐在電腦前上網(wǎng)，原來狗吐舌頭是表示它熱了，它的舌頭上有許多汗腺，伸舌頭就是為了排汗散熱。這個秘密也被我揭開了。
通過這次綜合性的學(xué)習(xí)，我知道了狗身上的一些秘密。狗狗身上應(yīng)該還有很多秘密，大自然里還有更多的秘密，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)吧！
四年級的作文 篇6
太陽本來是被派保護(hù)大地的，結(jié)果今天因?yàn)樯瞬�，所以在家里休息。烏云趁著太陽公公生病，偷偷的跑到天空中�?zhǔn)備侵略大地。
烏云先派出小雨，小雨努力的發(fā)動攻擊，但是人們絲亳不受到影響，只是紛紛把五顏六色的雨傘打開，繼續(xù)做自己的事情�；ú輼淠疽渤脵C(jī)吸取水份，讓自己長高、長壯，烏云發(fā)現(xiàn)派小兵對大地沒有什么作用，所以把傾盆大雨叫了過來，命令它馬上去攻打大地。
大雨接到了命令，開始不婷的把炸彈丟下去，人們看到這種情形趕快跑到房子里躲雨，但是花草樹木可就沒有那么幸運(yùn)了，它們不能移動，只能站在原地被大雨打，有些被打得遍體鱗傷，有些花草被打到躺在地上動彈不得，人們看到它們雖然同情，但是也無能為力。
就在這個時候太陽公公出現(xiàn)了，大地又恢復(fù)以前的.生氣，人們也都慢慢的出來活動，太陽公公看了心里頭很開心。我很不喜歡下雨，因?yàn)檫@樣就不能出去玩了。
四年級的作文 篇7
我最熟悉的植物，就是柚子樹了，透過清晰的窗戶，柚子樹看起來真是生機(jī)勃勃。
柚子樹的嫩葉是翠綠的，幾個月后，就變成墨綠的，葉子的顏色看起來很不舒服，讓人覺得有些混亂。長大了的葉子非常堅(jiān)硬，怎么撕都撕不破，不像小時候的葉子摸起來非常柔軟。
柚子樹的枝干又粗又長，一個樹冠分六七只枝干，枝干的.顏色是黑褐色的。枝干開頭非常粗，再后來枝干變得越來越細(xì)了，細(xì)的地方就掛幾片葉子。枝干摸起來非常粗糙，凹凸不平。
以前，只知道它叫柚子樹，可不知道它怎么結(jié)柚子�，F(xiàn)在我知道了，柚子結(jié)在樹干很粗的地方，粗點(diǎn)的枝干上葉子最多，許多葉子包裹著柚子，柚子就像一個剛出生的胖娃娃，有意思極了！
柚子剛長出來的時候，就像一只乒乓球。長大后的柚子顏色是橙色的，有點(diǎn)橙中帶黃，摸起來非常光滑，聞起來還有點(diǎn)清香呢！
我家的柚子樹真有趣，我相信你們家一定也有這樣有趣的植物吧！
四年級的作文 篇8
我的外公今年已經(jīng)80歲了，雖然他已經(jīng)處于杖朝之年，但是他還有不少興趣愛好。
外公的興趣愛好有：繪畫、書法、閱讀、彈鋼琴、拉小提琴等。其中，他最喜歡的還是繪畫和書法。
外公外婆的`家住在東湖，地鐵六號線在那里也有站。去年底地鐵六號線開通時，他專門拿著照相機(jī)下樓并到東湖站的出口拍了幾張照片，他拍的照片用來干嘛呢？原來他是要按照照片上的圖案來畫東湖站的出口。
回到家，他立刻就把他畫畫的用具拿了出來：卡紙、尺子、彩色鉛筆、水彩、彩色簽字筆等。拿完用具，他就坐在了書臺前，認(rèn)認(rèn)真真地畫起了畫。過了半天，他就把他要畫的東湖站出口給畫好了。
當(dāng)天晚上，我、爸爸媽媽、姨媽姨丈還有兩個表姐都回外公家吃飯。外公在飯后展示了他的作品，大家都不停地贊美這幅畫，都說外公畫得很細(xì)致、很漂亮。
這就是我的外公，一個喜歡繪畫的外公。
四年級的作文 篇9
美味的空心餅猶如苦澀中的一道甘甜，猶如炎熱中的一絲涼爽，讓人垂涎欲滴，欲罷不能。
空心餅是誘人的�？招娘灥谋砻媸墙瘘S的顏色，點(diǎn)綴著幾粒雪白的芝麻，散發(fā)著濃濃的香味，一口咬下去，猶如一朵鮮花綻放在舌尖，又如一顆蜂蜜炸彈，讓味蕾爆發(fā)。里面刷著一層火紅的紅糖，又糯又香，散發(fā)出的味道足以讓人血脈噴張。下面脆脆的，多的像繁星一般的芝麻伴隨著每一寸皮，吃了第一口，還想吃第二口。
空心餅是美味的。吃空心餅的時候仿佛空氣都變的香噴噴的，伴隨著糖的香氣，面餅皮的'香，還有芝麻的香合二為一產(chǎn)生的氣味，格外好聞，讓人敞開心扉。芝麻又白又小，像是被壓扁的雪花，面皮金黃的，猶如被掏空的蛋黃，黃里還透著紅糖火紅火紅的，像是一層辣椒醬，它的香味似一朵浮云，千變?nèi)f化，又如一層薄霧，讓人難已捉摸……
美味的空心餅是酷熱里的一陣微風(fēng)，輕撫過大地，又如干旱里的一股山泉，滋養(yǎng)著大地，又似雨后春筍，破土而出……
空心餅將成為我童年的一道彩虹，會成為我記憶中的一股抹不去的味道。
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