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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-01-01 10:00:42 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的四年級(jí)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)的作文

四年級(jí)的作文 篇1

  我記得上四年級(jí)的時(shí)候,發(fā)生了這么一件事。

  那年我轉(zhuǎn)學(xué)了。轉(zhuǎn)到了一個(gè)人生地不熟的小學(xué)。由于我是插班生,我不認(rèn)識(shí)任何一個(gè)同學(xué),老師把我安排到一個(gè)很厲害的女聲旁邊坐。唉!我自嘆倒運(yùn)。真是漏屋偏逢連綿雨啊!

  后來,她當(dāng)上了班長(zhǎng)。說真的,做官的人給我的.感覺都是高高在上,盛氣凌人。

  于是,自從和她坐在一起,我便在桌子上劃了一道三八線和她打起冷戰(zhàn)。我當(dāng)時(shí)很害羞,不敢也不想和扯半句話。

  可是世界多變,冷戰(zhàn)進(jìn)行兩個(gè)星期后,有一天,我正給鋼筆吸墨水。一不小心把幾滴墨水濺在她那雪白的裙子上。據(jù)說那件裙子還是她爸爸出差買回來的名牌貨呢。我偷偷用眼角看了她一下,發(fā)現(xiàn)她那水靈靈的正在望著我。我不由得臉紅了,心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。她切拍拍我的肩膀,微笑著對(duì)我說:沒事,別緊張,你又不是故意的,我不怪你。這一個(gè)微笑,從此融化了我心中的冰雪。第二天早上,我主動(dòng)把堅(jiān)守了兩個(gè)星期的三八線清除掉,它宜告訴我們之間的敵對(duì)狀態(tài)和冷戰(zhàn)的結(jié)束。

  從那以后,我們成了一雙死黨,是班里的黃金搭檔的模范。我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,建立起真摯的友誼。

四年級(jí)的作文 篇2

  這是一件平凡的事,但卻始終印在我腦海里揮之不去,每每想起,心里都是滿滿的暖意。

  這件事還是要從那個(gè)下雨天說起,早上正要出門去上學(xué),媽媽說:“帶上雨傘吧,可能會(huì)下雨哦”!我說:“今天陽光燦爛、太陽高照,怎么可能會(huì)下雨呢”?說完就匆匆走去上學(xué)了。

  下午,天陰沉沉的,樹上的葉子被風(fēng)吹得七零八落,也聽不到清脆的鳥鳴了,就在一霎時(shí),瓢潑大雨頓時(shí)從半空中傾斜下來,隨著放學(xué)鈴聲的響起,帶有雨具的同學(xué)自己走回家了、沒有帶雨具的同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)的被爸爸媽媽接回家了……。雨越下越大,我寸步不離的坐在門衛(wèi)室等爸爸媽媽,等啊等,突然間覺得自己十分孤單,身邊沒有一個(gè)人,很害怕。

  忽然,一陣陣沙沙沙的`聲音引起了我的注意,原來是媽媽給我送傘來了,我正想上前去責(zé)怪媽媽這么晚才來接我,可是,我看到了這一幕,媽媽沒有穿雨鞋,身上也濕透了,褲子被雨水打濕了貼在腳上,被淋濕的衣服多出了好多好多的水漬,雨水打在臉上,像勞動(dòng)者的汗珠,也好像剛從汗蒸房里出來似的,媽媽臉上的“汗珠”正表示著偉大的母愛。

  看著媽媽,心里酸酸的,想著以前自己總是亂發(fā)脾氣,可媽媽卻從來不生氣,還是一如既往的照顧、愛護(hù)我,她對(duì)我的好是無私的、偉大的。那么,我也要認(rèn)真學(xué)習(xí),做一名孝順、體貼媽媽的好孩子,去回報(bào)媽媽。

四年級(jí)的作文 篇3

  關(guān)愛就像避風(fēng)的港灣,可以撫慰我幼小的心靈,關(guān)愛就像陽光般的燦爛,在風(fēng)雨中給我送來春天般溫暖。記得那是一個(gè)雨天,雨瓢潑似地下,風(fēng)呼呼的刮,就在這個(gè)凄冷雨天里,我沒有感到一絲寒意,我卻體會(huì)到濃濃的師愛,這種關(guān)愛讓我永生難忘。

  那天放學(xué)時(shí),"咵嚓——"一聲響雷,雨就瓢潑似的地下了起來,教室里同學(xué)們焦急的等待家長(zhǎng)來接。不一會(huì)兒,"爸爸——媽媽——的聲音此起彼伏"同學(xué)們陸續(xù)都被家長(zhǎng)接走了,教室里人剩只剩下我一個(gè)人沒人接,雖然家離這并不遠(yuǎn),但雨下得太大了。

  我焦急萬分的翹首盼著爸爸來接我。這時(shí)我身后傳來尹老師和藹的聲音"怎么了,萬啟龍,沒人接 嗎?" "是的。"我傷心地說。"那我陪你在這等。""可是您......""沒關(guān)系。"我的話還沒說完就被尹老師打斷了。于是我和尹老師 一起在這等,教室里的時(shí)鐘"滴答,滴答"的敲了六下,雨沒停,反而下得更大了,像瀑布從天上瀉下來。尹老師一伸手把他的雨衣送到了我面前我,不容置疑地說:"這件雨衣你拿去,穿上回家。"" 可是您怎么辦呢?""沒關(guān)系,你不必?fù)?dān)心我。"尹老師說著把雨衣放在我的.手里,一股暖流涌上心頭,我真想哭,但我壓制住了,尹老師說:"萬啟龍,你走吧。 ""哦,可是您怎么回去?雨下得那么大,沒有雨衣會(huì)被淋濕的呀!"我躊躇地不肯挪動(dòng)腳步。尹老師只是笑了笑一言不發(fā),便騎上他的車走了。望著老師的背影消失在這瓢潑大 雨中了,我的視線變得朦朧了,我拿著這雨衣感到老師對(duì)同學(xué)們的關(guān)愛,我再也壓制不住情感了,淚水奪眶而出, 一股溫流涌上我的心頭。

  雨,還在瓢潑似地下著,在這個(gè)凄冷的雨天里,我卻感覺不到一點(diǎn)寒冷了,我心里只一遍又一遍默默地體味著那暖暖的師生情。這種情永遠(yuǎn)的印在我的心上,讓關(guān)愛我永生不能忘記。

四年級(jí)的作文 篇4

  外婆家門前有一條清澈的小河,它像一條銀色的段帶,從村中蜿蜓流過,伸向遠(yuǎn)方。

  和煦地春風(fēng)吹佛大地,剛剛街冷的小河叮叮咚咚地唱響了春之歌。小魚們流到水面上來舒展筋骨了。三三兩兩的在水中嬉戲。河邊的柳樹在微風(fēng)中輕觸水面,好像也想跟小魚一起到水里玩耍。

  燦爛的的夏日一到,小河里更是熱鬧非凡。一大早,知了就在樹上不知疲倦地唱著歌。夕陽西下,村里的孩子們就一個(gè)個(gè)迫不及待地沖進(jìn)河里戲水。他們?nèi)宄扇哼汉戎瑲g笑著,激起一朵朵晶瑩的水花……游累了,他們或是趴在岸邊休息,或是捉起了小魚,金色的陽光映紅了他們黝黑的皮膚,看上去非常健良康。

  金秋時(shí)節(jié),天高云淡,河水在藍(lán)天的映襯下顯得格外清澈,可以看清河底的沙石。秋風(fēng)一吹,泛黃的樹葉輕輕地飄落河中,就像一只只金色的小船,隨著流水駛向遠(yuǎn)方。

  冬雪飄落,河兩岸的.樹木都被披上了銀裝,河面上覆蓋著一層透明的薄冰,河岸上的積雪為小河鑲上了兩道銀色的邊兒,把小河打扮得很美麗。

  啊!小河——我愛你!更愛你一年四季都那么充滿朝氣、生機(jī)勃勃!

四年級(jí)的作文 篇5

  ”唉,最近我好煩呀!“你問我煩什么?我告訴你吧,我煩的是我的記性很差。

  因?yàn)橛浶圆,我忘過作業(yè)本,忘帶過鉛筆盒,甚至連語文書我都忘帶過,就因?yàn)檫@樣常常被老師批評(píng)。

  記得有一次,我要去上特長(zhǎng)課,媽媽從錢包里拿出八百塊錢對(duì)我說:這錢是要交的.,你拿好了,別忘記交了!”行“。我爽快地說。說完我把錢放進(jìn)包里。到了地點(diǎn),媽媽又說”千萬不要忘記交 了“,我聽了心想,媽媽你也太啰嗦了,我怎么會(huì)忘交呢?進(jìn)入教室,我從包里拿出筆和書,看見了錢心想等上完課再交吧。于是把包放好上課了,前幾分鐘我還一直想著要交錢的事?衫蠋熥屛一卮 問題,回答完后,我就把交錢的事忘得一干二凈了。上完課后,我把東西收進(jìn)包里就走了,回到家媽媽問我”錢交了嗎?“我已開始還沒反應(yīng)過來說”交什么錢?“,”交給老師的錢,看來你是又忘了 “媽媽說。我聽了心想,對(duì)呀,我確實(shí)沒有交!

  哎,我這個(gè)記倪龔揚(yáng)性差的毛病什么時(shí)候才能改。∥液脽┌。

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