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[精選]小學四年級作文8篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的小學四年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
今天,我來到植物園。我在自然界有很多朋友,其中我和樹的關(guān)系最密切。
樹木可以保護生態(tài),美化環(huán)境。只有有樹的地方,才能讓人覺得郁郁蔥蔥,朝氣蓬勃。如果地球上沒有樹,一切都會變得光禿禿的,毫無生氣。樹木不僅可以美化環(huán)境,還可以凈化空氣。一片森林是天然制氧工廠,每棵樹都是制氧的工程師。因為,在陽光的照射下,樹木可以產(chǎn)生光合作用,吸入二氧化碳,吐出氧氣。人們在大樹下休息和玩游戲,這可以增加他們的精神和保持健康。
樹木也是保護土壤的`勇士。樹木的根深深地扎根在土壤里,就像無數(shù)只巨掌牢牢地抓著土壤。下大雨的時候,它們就像密不透風的長城,不讓雨水沖走泥土。然而,有些人為了私利砍樹賺錢,導致雨水把土壤沖進河里,河水泛濫,洪水泛濫。人民生命財產(chǎn)遭受損失。那么,樹木對我們來說有多重要。
樹木也為國家建設(shè)提供了許多有用的材料。我們可以在高樓里看到樹,可以在舒適的房間里看到樹,可以在生活的每個角落找到他的足跡…
樹木可以讓人生活在健康的環(huán)境中,讓我們有一個快樂美麗的家。讓我們和樹木成為好朋友,愛護它們,保護它們!
小學四年級作文 篇2
最近的天,變得真勤,就像娃娃的臉,變化無常。夏天還未過去,毒辣的太陽狠狠地曬在人們的身上,天氣悶熱得很,沒有一絲絲風,也沒有一點點涼意。
我抓著期中考的試卷,一張分數(shù)少得可憐的試卷,提不起一絲絲的精神,拖著腳步,朝著家的方向,游蕩著。我的心情就像這悶熱的天氣,難受得透不過氣,像是在醞釀著什么,更像是隨時要爆發(fā)的火山。再一次的退步讓我心累不已,越來越大的壓力讓我喘不過氣來,愈是想著,心中的思緒愈加的亂,亂得像一團毛線,怎么也解不開,讓人又氣,又急,又煩躁。
不知不覺,熾熱的陽光已漸漸收起,不知何時,天上擺出了一道道烏云,越來越密,越來越黑?諝庵幸廊粵]有一絲絲風,天氣更加悶熱了,讓人壓抑得無處釋放,正如此刻的`我,煩躁,心亂。
我時不時踢踢腳下的石子,像是在尋找一處發(fā)泄的地方,一處隱蔽的發(fā)泄處。突然發(fā)現(xiàn),身邊的腳步聲越來越緊,越來越急促。我抬頭一望,天邊黑壓壓的一片,烏云亂滾,一切好像即將爆發(fā)。
終于到家了,我藏起不敢見人的卷子,正要放下書包,只聽“嘩”的一聲,豆大的雨珠,嘩嘩嘩地打在窗上,打在地上。醞釀已久的情緒,終于得以爆發(fā),我望著窗外的雨,出了神,滾燙的淚珠,滑落。
或許這正是,“秋天殊未曉,風雨正蒼蒼!
小學四年級作文 篇3
剎那間,天空陰沉沉地,豆大的雨點從天而降,像絹絲一樣,又柔又細,讓人聽不見聲響,天與地之間的距離更小了,好像是一層紗,輕輕地籠罩著大地。
天空悶熱悶熱地,雨水嘩嘩地往下落,雨越下越大,雨水在地上越積越多,人們走的也越來越快,越來越急了。人們有的拿著雨傘,飛馳到學校,有的穿雨衣的.家長,騎著電動車,急忙趕到自己溫暖的家里;有的沒有打雨傘也沒穿雨衣的人,像個逃犯似的,大步往家里走;我來到校園里,遠遠的望見那一棵棵柳樹,在風中舞蹈,在雨中嬉戲,它們張開大嘴,貪婪地吮吸著這成長的養(yǎng)料,好像在說:“謝主向你了,雨,你使我長大了!”我靜靜的坐在溫暖的教室里,望著窗外那暴雨,它有時如牛毛,有時如花針,又有時如細絲,滴在窗外的水泥臺上,濺到地上,綻開了一朵朵雪蓮,可美了。
雨漸漸地停了,我打開窗戶,一股清新的空氣向我撲來,還散發(fā)著淡淡的泥土的清香,那感覺真好。
小學四年級作文 篇4
星期五,下午放學后,我在學校中做完了作業(yè)后才出學校大門,所以回家的很晚,我怕媽媽心,于是我決定走小路回家。
小路很暗,讓我有些害怕,我下意識地小跑著向前沖,跑著跑著忽然,我感到有一個人在我身后跟著我,我加快了腳步,但那個人幾步就趕上了我,瞬時一雙大手拍在了我的雙肩上,然后他把我摟在身旁,問我“:有錢嗎?”聽到這句話頓時我的臉都被嚇白了,同時在腰間也感到有一把利器抵著,我嚇得直打哆嗦,吱吱嗚嗚地說:“我……我…… 我……”。我的兩排牙齒打著群架,我想喊救命但仿佛一塊石頭堵住了我的嘴似的,我頓時 不知所措。
不知過了多久,突然一個點子從我的腦海中閃過,我深深吸了口氣讓自己鎮(zhèn)定下來,用很親切的`聲音對那人說:“大哥哥,我身上沒有錢,你跟我回家拿好嗎?”那人好像動心了,很急切說:“那好,快帶我去!
我?guī)е@來繞去,在路上他不停地問:“到了沒有? 到了沒有?”我也總是回答: “馬上到,馬上就到。”過了一會,我們走到了公安局門口,“大哥哥,我家進去就是!
他的臉“唰”的一下就變白了連忙說:“不去了,不去了!”之后狼狽地逃了。
一場危機就就這樣過去了。
小學四年級作文 篇5
我長著一張瓜形的小臉蛋,彎彎的眉毛下面有一雙不算小的眼睛。一張櫻桃小嘴里長著兩顆大大人門牙一笑起來像一只小白兔。
我就一個很有愛心的人。有一次,我們學校組織要去世紀公園游玩,媽媽給了我20元錢讓我買吃的。來到世紀公園門口,同學們都迫不及待放下書包拿出零花錢買東西去了,有的買玩具,有的買小吃,還有的買風箏。我也拿出媽媽給我的20元錢放在口袋里。我向一家小店跑去,發(fā)現(xiàn)那家小店門口掛了許多的水晶手鏈。我看中了其中的一款玫瑰色的水晶手鏈,想這個水晶手鏈跟媽媽真配,如果把這串手鏈買回去,媽媽一定會很高興的'。
于是我就問道:“老板,這串玫瑰色的手鏈多少錢呀”?老板說:“20元一串”。20元一串!我只帶了20元錢呀!要是把這20元的手鏈給買了,那我豈不是一分錢也沒有用到!怎么買吃的呢?我摸摸口袋里的錢轉(zhuǎn)身就走。可是我沒有走幾步路,又停住腳步,轉(zhuǎn)身看著那串手鏈。陽光下,手鏈閃閃發(fā)光,就像媽媽人微笑那般迷人。我急忙跑過去說:“老板,我要那串玫瑰色的水晶手鏈。”老板笑了一下,接過了我手里的20元錢,把那串水晶手鏈遞給了我;氐郊,我拿出那串水晶手鏈對媽媽甜甜地說:“媽媽,這是我用20元錢給你買來的水晶手鏈,怎么樣?”媽媽笑著抱了抱我說:“謝謝你,我的寶貝!我非常的喜歡,謝謝你!”
這就是我,一個與眾不同的我。
小學四年級作文 篇6
在遂昌山區(qū)的奶奶家,我見到了一只很可愛的小狗,肥乎乎的,才一個多月大。我給它取名為“小萌”。它很貪吃,老愛在我腳邊繞來繞去,求我給它東西吃。
有一天,我正在吃香腸,小萌又在我腳邊繞來繞去了,還可憐巴巴地坐在地上看著我。于是,我把兩塊香噴噴的香腸放在了小萌面前。小萌東看看,西看看,周圍沒有別的'狗。它先吃了一口香腸,似乎覺得不安全,叼起香腸就跑,跑到了茂密的草叢中。我也腳步輕輕地跟了過去。它先吃了那塊被咬了一口的香腸,每吃一口都警惕地向四周張望。一大塊香腸吃完,它似乎吃飽了,小肚皮圓滾滾的。接來下,它會如何處理另一塊香腸呢?
它快跑到一棵大樹下,覺得不安全,后退了幾步,壓低身子,小眼珠東張西望,似乎還不滿意,又后退到一株鳳仙花旁。確定周圍沒有任何一只狗了,它用前爪刨土,后足踏地,挖了一個很深很長的洞穴,把香腸放進去,又用土埋上,拿爪子抹平,還四處嗅嗅,怕別的狗聞到了香氣要來搶。然后,它若無其事地小跑回了家,在家門口趴下,一只眼睛閉著,另一只眼睛看著那株鳳仙花,過了好久才閉上了另一只眼睛。每當有狗走向那塊草坪時,它都邊玩邊跟著,心里一定是惦記著那塊香腸呢。
小萌才那么小,又沒有爸爸媽媽教它如何埋藏食物,它自己就會了,動物的天性可真奇妙!
小學四年級作文 篇7
我有一間屬于自己的房間。這間小屋既是我的臥室又是我的小天地。下面我就向大家介紹一下我的小屋。
一進我的小屋,你就感覺好像來到了卡通天地。不管在墻上、床上、桌子上…。。你都能看到米老鼠和唐老鴨的蹤影。
房間正中的墻上掛著一幅畫,畫著一個月亮,月亮下面是米奇和米妮。他們好像在賞月。
畫的下面是我的小圖書館,里面有故事書、科技書、增長知識的科普書,恐怖的冒險書,幽默的漫畫書……看,我是不是像個小書迷。
書櫥的左面是我的衣服世界,漂亮的衣服各種各樣,花花綠綠,五顏六色,又紅的、黃的、白的`、藍的……
衣柜前面的墻上掛著一塊小黑板,這是我的小小英語角,我就是在這塊小黑板上與爸爸媽媽交流英語。
黑板的右面是我的床。床上的米奇、米妮、加菲貓好像在朝我招手,朝我微笑。
床底下的盒子里,是我的玩具,里面的玩具各種各樣,里面有飛機模型,死去車,肯德基的玩具,麥當老的玩具……
床的前面是我的書桌,桌上擺著筆、書、紙和本子,我就是在這里讀書,寫字,學習。
我喜歡我這間小屋,因為它給我?guī)砹丝鞓泛瓦M步。
小學四年級作文 篇8
雖然愚人節(jié)已經(jīng)過了,但我們家仍然有愚人節(jié)的氣息。
就知道門口頂上會有一包面粉等著我。于是我從我的書包拿出我的傘,一推。果然不出我的'意料,一包面粉從天而降。"啪"地一聲掉在地上。"哈!"姐姐看到了,立刻笑起來。但在那一剎間,她立刻停止了哈哈大笑,而是驚訝地看著我,問:"。磕銢]有中招?"哈,雕蟲小技,小菜一碟而已!
不用說爸爸肯定用什么招數(shù)來嚇唬我。我回到我的房間,看見一個很可愛的盒子,上面寫著"送給女兒的一份遲來的生日禮物。"哼哼,老爸,你可別忘了。生日那天你雖然忘記送禮物,但第二天就把禮物送給我了。他才不會"大出血"給我再買一份禮物的!
我把這個盒子送給姐姐,姐姐看到這么可愛的盒子,也不理會什么愚人節(jié)了,就把它收下了。不過,3秒過后,你將會聽到一聲尖叫聲。3.2.1!"!"爸,你寶貝女兒在讀幼兒園的時候已經(jīng)用過這招來嚇唬別人啦,現(xiàn)在用這招?已經(jīng)OUT啦!
雖然這次媽媽沒有參與本次的活動,但你還是要小心點吧!等著我的好消息!
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