四年級的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的四年級的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
我是一張手工紙,我住在柜子里,那里有許多我的好朋友。這天,小主人打開柜子,把我從柜子中拿出來帶到教室,從小主人和他父母的對話中,我知道了今天我要和小主人一起去參加一次比賽。
來到教室我才知道,原來那里不止有我一張紙,還有寬大的報紙哥哥,不軟不硬的牛皮紙姐姐,柔軟的衛(wèi)生紙妹妹,還有美麗的卡紙爺爺……
一位老師站在講臺上,等我的小主人和他(她)的同學(xué)全都到齊了,便說:“今天我們來一次極限挑戰(zhàn),要把你們帶的紙對折,對折,再對折,看能不能超過9次。”我的同伴們聽了個個都神氣十足的,衛(wèi)生紙妹妹驕傲地說:“我的身體這么柔軟,區(qū)區(qū)9次,對我來說小菜一碟,我肯定能贏得比賽!笨垹敔斅牶罅⒓捶瘩g說:“才不是呢,我參加過各種比賽,最有經(jīng)驗了,所以這次比賽我一定會贏”……大家爭論不休,都說自己一定會贏得比賽,我心想:我身上穿著五顏六色的衣服,身材不軟也不硬,這次比賽我贏定了。
那位老師首先請卡紙爺爺和衛(wèi)生紙妹妹上臺,剛開始它們都非常順利,可是到了第三次卡紙爺爺就不那么順利了,它費了好大力氣也沒折住,衛(wèi)生紙妹妹看到了,得意地嘲笑道:“哈哈,剛才你不是很厲害嗎,現(xiàn)在怎么倒下來了!笨垹敔敍]說話,很快衛(wèi)生紙妹妹就后悔剛才的話了,因為剛折了第四次,它就感到腰酸背痛,最后折到第七折,衛(wèi)生紙也堅持不住了。接下來,那位老師又請我和信紙弟弟上臺比賽,我很緊張,心想:怎么辦,剛才連卡紙爺爺和衛(wèi)生紙妹妹都完成不了,我能完成嗎?我雖然心里這樣想著,但表面還是一副平靜地樣子,坦然的走上去,當(dāng)?shù)谝徽壅巯氯サ臅r候我感覺不到任何痛,于是便得意起來了,心想:哈哈,原來這么簡單,卡紙和衛(wèi)生紙都太沒用了,這么簡單也完成不了?墒牵谒恼壅巯氯サ臅r候,我感到腰酸背痛,一陣眩暈,此刻,我真想大叫一聲,但我又轉(zhuǎn)眼想到:那樣會被其它人笑話的。我便忍住了那快要冒出來的尖叫聲。當(dāng)折的第五折的.時候,我終于忍不住了大叫起來。此時,我覺得我的骨頭斷了幾根。小主人放棄了,我松了一口氣,想:我只要回家休息幾天就好了,可沒想到主人把我扔進(jìn)了垃圾桶,還不滿意地說:“真是個不中用的東西!
我在垃圾桶中有氣無力地躺著,想到:我為什么折了第五次的時候忍不住了,想想我之前的樣子,既干凈有平坦,現(xiàn)在卻到處都是破破爛爛的。我的命運真慘啊。
四年級的作文 篇2
我的班級就像一本成長記錄,里邊記錄著我的快樂、我的煩惱、我的悲傷……
我的班級位于教學(xué)樓二樓最西邊,大約60平方米,寬敞明亮。走進(jìn)教室,北墻上有三扇玻璃窗,每個窗臺上擺放著兩盆茂盛的綠植,是班級一道靚麗的風(fēng)景線。窗與窗之間的白墻上懸掛著我們的班訓(xùn)“我自強,我自信,我自尊,我自愛。做班級的主人,做學(xué)習(xí)的強者!睂γ娴哪蠅ι蠌堎N著紅花榜。東墻的黑板上方貼滿了我們班在各項活動中獲得的獎狀,每一張都代表著我們班級的集體榮譽。西墻是“活動園地”,在那里張貼著大大小小、五顏六色的珍貴照片,它記錄了我們在校園生活中的精彩瞬間。
我們班級是一個力求進(jìn)步的班級。每天跨進(jìn)教室,撲面而來的是書香氣息,郎朗的讀書聲不絕于耳。課堂上同學(xué)們認(rèn)真聽講,專心筆記,積極發(fā)言。我們班被評為河北省優(yōu)秀班集體;石家莊市優(yōu)秀班集體,我為生活在這樣的班級而驕傲。
我們班還是一個團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的大家庭。為什么呢?比如,我有一道題絞盡腦汁都不會做,同學(xué)會主動幫助我,老師會耐心的`為我講解,幫我渡過難關(guān)。寒冷的冬天,我在白雪皚皚的操場上摔倒時,同學(xué)們會伸出友誼之手幫助我,讓我感受到春天般的溫暖。我跟其他班的同學(xué)發(fā)生矛盾時,同學(xué)們會幫我評理,讓我感到我是多么幸福。我考試考不好時,同學(xué)們會安慰我、鼓勵我,讓我正能量滿滿。這些事都讓我無比感動,眼里的淚水不知不覺得像斷了線的珠子落了下來?墒,同學(xué)們卻說:“宗翰,沒關(guān)系,這是應(yīng)該的!”聽了這句話,我心里的溫暖更加強烈,心想:我是多么幸運,遇到這么認(rèn)真的老師,遇到這樣可親的伙伴!
我想對我的班級、老師和同學(xué)們說一聲:“感謝有你們!”
四年級的作文 篇3
正常來說,一到春節(jié)大街上就熱鬧非凡,天空中煙花綻放,一切處于歡聲笑語中。而現(xiàn)在的春節(jié),街上空無一人,天空烏云密布,混沌一片,凄涼無處不在。到底是什么讓一個喧鬧的春節(jié)變成了這樣呢?
這一切都是武漢新型冠狀病毒搞的,它們像兇猛的猛獸一般在中國各地到處沖殺,害得家家戶戶緊閉門窗,老老實實地待在家中。
這個年所有人都過得異常艱難,疫情當(dāng)前,武漢人民難!全國人民難!作為小學(xué)生的我,除了聽從鐘爺爺?shù)脑挘憫?yīng)國家號召,自覺不出門,戴好口罩,不去人員密集的`地方,在家自覺學(xué)習(xí)功課,堅持每天在家運動鍛煉外,我還每天關(guān)注疫情的發(fā)展,心系祖國,并在家作詩一首獻(xiàn)給抗戰(zhàn)在一線的白衣戰(zhàn)士們:
致抗“冠狀病毒”醫(yī)護(hù)戰(zhàn)士
中華武漢疫情出,
千戶萬戶不出屋。
白醫(yī)舍命戰(zhàn)前線,
奮戰(zhàn)不畏艱辛苦。
勸醫(yī)更要護(hù)自身,
早日為民破此毒。
這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,只要祖國所有人民團(tuán)結(jié)在一起,擰成一股繩,萬眾一心,沒有什么困難不能攻克。我有信心,這場仗我們一定贏。
我感覺我現(xiàn)在有了強大的責(zé)任感。以前媽媽總跟我說,要好好學(xué)習(xí),長大考個好大學(xué),找個好工作,過上富足的生活。我也是以為學(xué)習(xí)是為了自己將來的生活,但是在我十歲的這個春節(jié),武漢疫情,舉國抗疫,有著專業(yè)學(xué)術(shù)的鐘南山爺爺挺身而出,掛帥親征的事件,卻讓我懂得——我要好好學(xué)習(xí),努力掌握本領(lǐng),要做一個像鐘爺爺那樣有知識的人。當(dāng)國家危難的時候,我也能站出來為祖國做貢獻(xiàn)!現(xiàn)在我認(rèn)為讀書是一種責(zé)任!
中國加油!武漢加油!白衣戰(zhàn)士加油!
愿我的祖國平安,愿祖國人民平安!
四年級的作文 篇4
這本書,是美國的J.D.塞格林寫的長篇小說。J.D.塞格林是我喜歡的作家之一。下面讓我?guī)銈冏哌M(jìn)J.D.塞格林的長篇小說-------《麥田里的守望者》。
本書講述了,在20世紀(jì)四五十年代的美國是一個相當(dāng)混亂的社會,人們?nèi)狈硐。意志消沉。在自己無力改變的社會環(huán)境中過著渾渾噩噩的生活。于是這一代就被社會給垮掉了。本文主人公霍爾頓就是其中的一員,他抽煙酗酒、不求上進(jìn)。但是,他還不至于到吸毒的地步,因為在他的心底一直還存在著一個美麗而純凈的理想------“做一個麥田里的守望者”。
我們生活的這個國度、這個時代正處于巨大的變革之中。一切都在日新月異的發(fā)展,從某種意義上說,這與20世紀(jì)四五十年代的美國確實有相像,社會在不斷進(jìn)步。
人們思想觀念也在發(fā)生著巨大的變化,很多人開始迷茫、消沉、找不到生活的目標(biāo)。他們逐漸忘記自己的理想,沒有了最初的熱情,開始向往平凡;魻栴D對他們說:“我們是一群新時代的孩子,我們也有許多困惑和煩惱,但是我們要集中精神看準(zhǔn)前方,走好我們的路,我們應(yīng)該是一群有理想有抱負(fù)的人,理想是我們的指路燈。它帶領(lǐng)著我們走向未來、走向光明!奔偃缁魻栴D沒有純潔的理想和抱負(fù)。他就會墮落到底,也可以說是他的.理想拯救了他。
通過讀了J.D.塞格林的《麥田里的守望者》讓我感受到了每個人要有生活的理想和抱負(fù)。我們現(xiàn)在的生活才剛剛開始?v然生活中會有著很多的困擾和不滿意的地方,那么我始終相信困難只是一時的。只要我們一如既往的保持我們最初的意愿,靠我們的力量去改變它,就會實現(xiàn)我們的愿望。
四年級的作文 篇5
大家都有喜歡聽的一句話吧!我也有很多愛聽的話,不過我最喜歡聽的是那句話:“知錯能改,就是好孩子!”
有一次考試,我只考了78分,看著那刺眼的分?jǐn)?shù),我很傷心,感覺跌入了谷底,再也不能東山再起了!
放學(xué)后,我悶悶不樂地回到家,幸虧爸爸媽媽還沒回家。我想:考這么低的'分?jǐn)?shù),要怎么對爸爸媽媽說呢?要不然不說了吧!
走進(jìn)房間后,我開始了嚴(yán)肅的反省,我想起老師說過,知錯能改就是好孩子。我不能辜負(fù)爸爸媽媽對我的期望,他們每天上班努力賺錢,不都是為了我嗎?他們已經(jīng)夠累了,我不能讓他們傷心,我一定要讓他們開心!我決定了,我要把試卷上的錯題分析改正,再看看書本鞏固復(fù)習(xí),不懂的知識打電話問老師。
就這樣,我開始分析試卷了。分析的過程,雖然有不會也不懂的題目,但是我打電話問了老師。老師表揚了我,說:“你是個好孩子,加油,知錯能改就很棒。”我心里開心極了!
過了一兩個小時,媽媽回來了,我很擔(dān)心媽媽批評我,但我還是鼓起勇氣邁著沉重的步伐來到媽媽跟前,低著頭對媽媽說:“媽媽對不起,我只考了……考了……78分……不過我都認(rèn)認(rèn)真真改正了錯誤,您看……”媽媽接過我手里的試卷,臉上的表情很復(fù)雜,她拿起我的試卷看了看,最后自豪地說:“好孩子,沒事,雖然你這次考的分?jǐn)?shù)很低,但知錯能改,就是好孩子!媽媽為你感到驕傲!”我又聽到這句話了,我心里很欣慰很甜蜜,這句話給了我勇氣與力量!
從那以后,我每次寫作業(yè)或考試都特別仔細(xì)認(rèn)真,錯了的題我也認(rèn)真分析改正,考試再也沒有低于80分了。因為時時刻刻,我都記得老師和媽媽對我說的那句話,那句給我勇氣與力量的話。
我明白了一個道理:不管犯了什么錯,只要知錯能改,就是好孩子!
四年級的作文 篇6
大年三十那一天,我和爸爸媽媽一起去寧海的姑姑家過年。
汽車開了一段路后到了寧海,因為肚子餓了,所以先去小章哥哥家里吃中飯,趁姑姑燒面的時候,我和媽媽就去村子后面的豬圈里逛一逛。
剛到門口,就傳來了一串串的呼嚕聲,呼嚕聲里還夾雜著一些臭味,使人毛骨悚然。再往里走一點,就是用磚頭砌上去的一個個的豬圈,我悄悄地把頭探過去,便看見肥嘟嘟、胖乎乎的'大白豬在睡覺,為了能更清楚的和豬面對面,我干脆踹豬圈,還一個勁兒地發(fā)出一些引人注目的聲音,沒過一會兒,大白豬就站了起來,它先是晃了晃腦袋,甩了甩耳朵;然后朝四周看了一圈,一副呆頭呆腦的樣子,正當(dāng)我看得起勁兒的時候,左邊的另外一頭豬直接將兩只豬腳放在了磚頭上,好像要跳出豬圈似的。把我給嚇得呀,媽媽連忙掏出手機“咔嚓、咔嚓”還對我說:“豬是很通人性的,不用怕!币蝗晃倚睦锒〞粝律钌畹年幱。這時,幾只粉嫩粉嫩的小豬歡快地跑了出來,一個勁兒地往磚頭上竄,好像想看看發(fā)生了什么,我一見到可愛的小東西,便喜歡的不得了,想讓媽媽帶一只回紹興,可那當(dāng)然是行不通的,我雖然很沮喪,但媽媽已經(jīng)將小豬那調(diào)皮逗人的模樣拍了下來,所以還是蠻開心的……
看了一會兒,我們便去吃中飯了。
四年級的作文 篇7
昨天上午,我和爸媽回老家——新鄉(xiāng)市延津縣。下車了,我看到路邊一棵棵高大挺拔的楊樹直沖云霄,綠油油的麥田一眼望不到邊,而我心里最想做的就是玩沙土。
午飯后,我們聽說沙土崗快要被鏟平了,就急切地朝村外奔去,從陡峭的沙坡上沖下去,脫掉鞋襪,在土黃色的不沾身的細(xì)沙中踩下一串串腳印,開始在沙土里撒歡、尋樂。我們找到一處高地,從上面不亦樂乎地一次又一次跳下來,揚起一陣陣沙塵。我和爸媽還在沙土里從兩邊向中間挖洞,直到挖通,突然摸到對方的手指?上”淼芸偸莵頁v亂,在他“無影大力拳”的喊聲中我們的'工程被掩埋了。我再挖,他又埋,我又挖,我們就這樣樂此不疲地挖著、埋著。
落日的余暉灑在沙土上,我真喜歡這軟軟的沙子!可推土機已經(jīng)把沙崗?fù)破搅,這里要種上莊稼了,以后就不能這樣和沙土親密接觸了。我們找來編織袋和窗紗,把沙子裝進(jìn)袋子里,帶回家,留下永久的回憶。
坐在返回焦作的車上,我還在想:此時的沙土崗是什么樣子呢?
四年級的作文 篇8
星期六早晨,我還在床上看書時,爸爸就滿臉興奮的對我說,他要去遛狗了,我含糊的答應(yīng)了一聲,爸爸就出門了,過了30分鐘左右,我正在寫作業(yè)小學(xué)生作文,突然砰地一聲,原來是關(guān)門聲,伴隨著關(guān)門聲的還有爸爸和皮皮,爸爸滿臉的無奈,跟出去前形成了一個鮮明的對比,我又看了看皮皮,皮皮張著嘴巴哈哈笑,我似乎明白了,就回屋寫作業(yè)了。
過了一會兒,爸爸從陽臺上回來了,我連忙問他怎么了,他說這個皮皮怎么這樣呢,后來我明白了,原來是爸爸帶皮皮去公園時,在過馬路的時候,爸爸和皮皮在等紅綠燈,皮皮就就著這回空,就在馬路上解決了大小便,爸爸在給他收拾的時候,又變成紅燈了,氣死爸爸了,后來,他們從公園里回來時,又在等紅綠燈是時,在馬路上解決了,這一會倒是趕上了綠燈。
中午的時候,我和爸爸一起去遛狗,在小區(qū)的花園里,爸爸很驕傲的說:“看,皮皮現(xiàn)在已經(jīng)能聽我的'話了。”我半信半疑的看著他,爸爸說:“認(rèn)真點!”我立馬好好的看著他,爸爸對皮皮說:“坐下!”皮皮不給面子的玩樹枝,爸爸火冒三丈:“坐下!”這回皮皮給了個面子,歪歪扭扭的坐下了,爸爸又說:“握手!”皮皮無動于衷,爸爸瞪了一眼皮皮,皮皮不情愿的把爪子搭上去了,我哈哈大笑,爸爸還在努力中,皮皮還是不情愿。
好一個丑事百出的皮皮啊!
四年級的作文 篇9
請我上臺吧!讓我試試吧!我做得比他好!他不行!讓我來!只見同學(xué)們在自己的位置上激動地喊著,一副早已按耐不住的模樣,大家全都站起來,在位置上跳著,叫著。要是沒有老師攔著,估計他們都要沖上去了。你肯定會有疑問,什么事讓他們?nèi)绱伺d奮?那就是達(dá)文西老師的科學(xué)表演秀了,完全可以毫不猶豫的說,真的很精彩,我看的十分入迷,只能表達(dá)出神奇這兩個字了。盡管太陽火辣辣地“烤”著我們,差點就被烤熟了,可同學(xué)們的興致反倒不減,還越來越多。
最讓我入迷的莫過于“干冰天堂”了,當(dāng)達(dá)文西老師讓我們閉上眼睛等待時,我滿腦子都在想到底什么是干冰天堂呢?會長出許多漂亮的花?還是。。。。。。我在想象中遨游著。當(dāng)達(dá)文西老師讓我們睜開眼睛時,我都不敢相信自己所看到的景象,云霧繚繞,好像大家都飛上了天空,我再也忍不住了,跟著人群往前擠,我從沒想過能摸云,但我很希望摸一模,我好像已經(jīng)抓住云了,可卻感覺什么也沒摸到,好像空氣似的消失了?杉词箾]什么感覺,我也滿足了。
那精彩的表演使我現(xiàn)在都流連忘返,好想再去看一遍呀!可我不愿意回憶那段叫苦連天的記憶。
精彩的表演結(jié)束了,我們依然很興奮,因為下一個活動就是參觀作品了,難免會有些盼望,肯定有很多稀奇古怪的玩意兒。可時間就這么一分一秒地過去了,太陽毫不留情地曬著我們,我感覺頭暈?zāi)X脹,心里極其不開心,怎么還沒有去參觀!這樣非中暑不可,這段時間比軍訓(xùn)還難受,軍訓(xùn)時都沒這么大的太陽,我的頭頂都可以煎雞蛋了,被曬的這么燙。大家原先的`歡呼聲也消失得無影無蹤,換來的只有一大片一大片的抱怨聲,同學(xué)們坐的地方好似有釘子,大家都坐不安穩(wěn),沒精打采的。好一副難受的樣子。
好像過了好幾個小時,終于能去參觀了,大家好像逃離了火山旁一樣高興,樂滋滋地離開了,留下別的班在那里曬太陽。
要我說,達(dá)文西老師的表演確實精彩有趣,可曬太陽的滋味可真不好受。
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