實(shí)用的四年級(jí)作文4篇（必備）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
上課時(shí)
她是一位知識(shí)淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的好老師。她的課總是那么輕松，活潑，有趣。我們尤其愛聽她上的作文課。她總有辦法讓我們對(duì)每次的作文產(chǎn)生濃厚的興趣。這不，今天這節(jié)作文課，她顯得格外興奮，一上課她就笑嘻嘻地說：同學(xué)們，我今天去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，撿了個(gè)大便宜，用一塊錢買回來一只老母雞。話剛落音，同學(xué)們就笑翻在地。怎們可能？我想她一定又在和我們開玩笑。真的！她一本正經(jīng)地說：我從不說假話，不信，你們聽——她抓起一本作文本讀了起來。原來是有位同學(xué)在自己的作文中寫自己的爸爸用一塊錢買了兩只肥壯的老母雞。原來她是想借此事例告訴我們寫作文千萬不能不尊重事實(shí)，胡編亂造。我想到自己有次寫作文時(shí)，明明寫春游，卻非要寫桂子花開，十里飄香。不管你的作文描寫的多么生動(dòng)，詞語多么豐富，不真實(shí)是沒有意義的！她就是用這樣巧妙的方法讓我們愛上作文，掌握作文的奧妙的。
課間時(shí)
上課時(shí)她是我們尊敬的老師，可下了課，她儼然成了一個(gè)十足的.孩子王，經(jīng)常和我們瘋成一片。打乒乓球是她的愛好之一，一下課，她在一群球迷的簇?fù)硐聛淼狡古仪蜃狼�，揮起板子，不管對(duì)方是乒乓球比賽的高手，或是只會(huì)顛球的新手，她都來者不拒。贏了，會(huì)在我們面前歡呼；輸了，會(huì)憤憤地說下次我一定要贏你！不僅如此，她還教同學(xué)們跳長(zhǎng)繩，踢毽子，和我們一起跑步——
辦公室里
放學(xué)了，校園里漸漸安靜了下來，夜幕拉開了，只見辦公室里卻亮著燈光，原來是老師在批改同學(xué)們白天的作業(yè)，筆在她的指間不停地?fù)]動(dòng)，忽而見她停住筆，眉頭微微皺了皺，接著在作業(yè)本上認(rèn)真地寫著什么；忽而又見她嘴角露出絲絲笑意，并不住地點(diǎn)頭。夜深了，辦公室的燈光卻亮了很久很久——
這就是她，，我們的良師，我們的益友，她帶我們遨游知識(shí)的海洋，帶我們領(lǐng)略童年生活的美好，她默默地奉獻(xiàn)著，她就是我們心目中的好老師，我們又敬又愛的班主任——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
四年級(jí)作文 篇2
上個(gè)學(xué)期的一天下午，我放學(xué)回家，寫完作業(yè)后，媽媽叫我吃飯。媽媽在端菜的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽的手上有一塊兒紅紅的東西，我很奇怪，就問道：“媽媽，你的.手怎么由塊紅紅的東西？”媽媽一愣，又笑了笑：“沒事寶貝，快吃飯吧！”我也沒太在意，于是就趕緊開始吃飯了。
吃完飯，我收拾好餐具，走到廚房的時(shí)候，看到菜板上有一滴鮮紅的水，好像是血，我恍然大悟，肯定是媽媽的手被刀切著了。
我趕緊跑到媽媽面前：“媽媽，別瞞著我，你的手……”還沒等我說完，媽媽就開口了：“去干你的事去！”“為啥？我們來玩‘醫(yī)生和病人’的游戲,我當(dāng)醫(yī)生！”媽媽無可奈何，只好答應(yīng)了。
我拉著媽媽走進(jìn)“病房”（其實(shí)是客廳），仔細(xì)看了看她的手，只見手上有一道斜著的傷口，四周紅紅的，看了真讓人心疼。我輕輕地揉了揉媽媽的傷口，又在上面親了一口，隨后，然后打開碘酒瓶的蓋子，用棉簽沾了沾碘酒，在媽媽的傷口上輕輕地抹著，我邊抹邊吹，嘴里還問媽媽“痛不痛？”無意間，我抬頭看了看媽媽，只見她臉上露出了幸福地笑容。
看著媽媽那幸福的微笑，我心里美滋滋的，一把摟住媽媽的脖子，媽媽也趕緊一把抱住我，那雙明亮的眼睛一下子變的水汪汪，而那修長(zhǎng)的睫毛上也沾了幾滴淚珠……
四年級(jí)作文 篇3
由于我不按時(shí)完成作業(yè)，經(jīng)常受到爸爸和媽媽的冷落。上個(gè)星期天，我又沒完成作業(yè)，這次不僅受到了冷落，還受了些皮肉之苦。
在家里，我和媽媽說話，媽媽都不看我，簡(jiǎn)直就不理睬我。我?guī)桶职智逑茨槼睾褪谕�，爸爸也不像原來那樣抱一下我，而是狠狠地踹了我一腳，說：“走開！我不想看你�！比ダ牙鸭�，姥姥對(duì)我也是那么的冷淡，和我說話沒好氣。在奶奶家，爺爺、奶奶還有爸爸、媽媽一起罵我，真是“喊聲、罵聲，聲聲刺耳，聲聲刺心呀！”
在學(xué)校里，我的`朋友漸漸離我而去，以前和我最要好的朋友，現(xiàn)在也不理我，都和其他同學(xué)玩去了。上體育課同學(xué)們都在活動(dòng)，而我孤零零的一個(gè)人在一旁，沒有一位同學(xué)來找我玩。我真是孤獨(dú)、無助，喊天不靈，叫地不應(yīng)，令人心寒呀！
在班里，同學(xué)們都小看我，上個(gè)星期六，我的準(zhǔn)考證明明在書包里，不懷好意的任靜無緣無故地在微信群里造謠說我的準(zhǔn)考證丟了，真是欺人太甚。我非常生氣，可又有什么辦法呢？誰讓我不爭(zhēng)氣呢？我便下決心要考100分，不再讓爸爸、媽媽、奶奶、爺爺還有姥姥生氣。于是我暗暗下決心：一定努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取超過他們，不能讓他們?cè)傩】次摇?/p>
今天上午考數(shù)學(xué)了，我寫完試卷后，拼命地檢查，一共檢查了三遍。第一遍，我發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)題，我便改正過來；第二遍，我又檢查出了一道錯(cuò)題，我改正后繼續(xù)檢查；第三遍沒有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，我才交給了老師。
不久，老師判出試卷。讓同桌互相合分，我的同桌尹思蒙考了85分，我考了100分，老師讓我們起來念分?jǐn)?shù)，全班只有我一個(gè)人考了100分。同學(xué)們立刻對(duì)我刮目相看。
我一定要改掉壞毛病，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，不讓親人們小看，也不讓同學(xué)小看，更不能讓老師失望。
四年級(jí)作文 篇4
夜的凄冷總是讓人感懷過往。有人說，煙火，其實(shí)，有時(shí)你也和夜一樣冷，讓人不敢靠近又很想靠近。
放學(xué)、走在回宿舍的路上，微風(fēng)輕拂著，看著路上形形色色的路人，為什么一切顯得那么突兀。抬頭看看那微露的'月光，是透著一絲蒼涼與無奈嗎？那是對(duì)世人的感慨還是擔(dān)憂？閉上眼，不知道是誰帶過一陣刺鼻的香水味，睜開眼卻再也尋不見他的主人。這世界就是這樣，匆忙地停不下腳步。每個(gè)人都在隨波逐流地堅(jiān)持著，可是、如果問他們?cè)诒疾ㄊ裁�，或許連他們自己也答不出個(gè)所以然來。是為了生活？為了孩子？為了父母？還是為了那顆已經(jīng)麻木的心？不知道，在最后一秒到來之前我們誰也說不準(zhǔn)我們到底在為什么奔波。
過往的人群總是一陣一陣的，他們邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，毅然決然地從身邊擦身而過，就像是沒有多余的情感，他們好像看不到那微弱的月光，也聞不到那刺鼻的香水味，看著他們匆忙的步子，再看看自己蕭條的步履，似乎永遠(yuǎn)追不上他們的速度，頃刻間，我與這個(gè)背景顯得如此格格不入�？粗肆髟絹碓较∈瑁饾u逐漸變成三三兩兩的，再回頭看看教學(xué)樓門口，早已沒有了人跡。忙碌的一天又過去了。
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)的作文05-29
四年級(jí)作文04-06
【經(jīng)典】四年級(jí)的作文08-02
四年級(jí)作文【精選】08-02
(經(jīng)典)四年級(jí)作文07-29
四年級(jí)的作文07-20
四年級(jí)作文07-20