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四年級優(yōu)秀作文

時間:2023-12-31 18:46:44 四年級 我要投稿

四年級優(yōu)秀作文9篇(推薦)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的四年級優(yōu)秀作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

四年級優(yōu)秀作文9篇(推薦)

四年級優(yōu)秀作文 篇1

  生命是儲存罐,里邊有各種財寶可以挖掘,勇敢是開罐器,我們要握著勇敢的開罐器,才能打開生命的罐,也才能品嘗里頭的甜美滋味。

  記得暑假里,我像小鳥一樣迫不及待地“飛”向游泳池,看見那碧波粼粼的池水和水里嬉戲的'小朋友們,聽見他們歡樂地拍擊水花的聲音,我恨不得跳到水里,和他們一起玩耍。

  爸爸教我做準(zhǔn)備活動和游泳的基本動作,我一邊做一邊想:怎么還不下水,在水里那才有趣兒呢!

  爸爸徑直走過來,便讓我開始游泳了,我來到水池邊,一時不敢下去,正在我猶豫之時,“撲通!”爸爸忽然把我推下水,我一時慌了神,手和腳都在拼命地掙扎,亂打著水花,把爸爸教的動作要領(lǐng)忘得一干二凈,一張嘴吞了好多水,感覺到身子直往下沉,直到爸爸把我拉上去,我累得氣喘吁吁,像個傷兵,那滋味真難受,原來水里那么恐怖呀!從那開始爸爸再叫我下水時,我已經(jīng)不敢了。

  爸爸看見這個情況,語重心長地說:“學(xué)習(xí)游泳,首先要克服對水的恐懼,戰(zhàn)勝自己,否側(cè)永遠(yuǎn)也學(xué)不會游泳!薄芭丁蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,在爸爸的鼓勵下,我再次鼓起勇氣,來到了水池邊,心里好像揣了十五只小兔子砰砰亂跳,緊張得不得了,我進(jìn)入池中,手緊緊抓住池邊的鐵欄不敢松手,一回頭,看見了爸爸鼓勵的目光。我呼了一口氣,松開手,潛入水中,屏住氣呼吸,我慢慢地睜開眼睛,哇!我居然看見了小朋友們,水中太奇妙了!我往上一蹬,身體立刻浮上去,我又潛入水中,在水中暢快地游泳,爸爸向我投來了會心的微笑和贊許的目光。

  人,只有鼓起勇氣,不斷學(xué)習(xí)才能登上勝利的山峰。游泳中,我戰(zhàn)勝了自我,收獲了勇敢。

四年級優(yōu)秀作文 篇2

  我的愛好非常廣泛,琴棋書畫每樣都想試試,不敢說樣樣精通,但至少都還知道一些。但是我又總是好動,每個興趣愛好最后都不能堅持下來,都是三分鐘熱度,我的`缺點(diǎn)就是興趣愛好太多太雜……

  看到電視里丁俊暉英勇奪冠,我就開始喜歡打臺球,希望有一天成為丁俊暉那樣成為著名的世界冠軍,可才沒有打兩天,我就放棄了,打臺球?qū)嵲谑翘菰锪,很無聊;于是我又把愛好很快地轉(zhuǎn)到了田徑方面,因為劉翔獲得了110米欄世界冠軍,可是沒練兩天,我又放棄了,太苦太累了,每次都練得我汗流浹背。我還想……爸爸說我最大的毛病,就是三心二意,愛好不是越多越好,找到自己真正的喜歡的堅持下去,非常重要。

  我一定會努力改掉這個毛病,盡快找到自己愛好的!

四年級優(yōu)秀作文 篇3

  爬樹摘梨浙江省桐鄉(xiāng)市桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)植材小學(xué)四(2)沈怡紅今天中午,我、妹妹和吳妍三人一起去摘梨。來到一片梨樹前,吳妍就對我們說:“現(xiàn)在開始摘梨子。”說完,她就順著樹爬了上去。上了樹,她說:“我好害怕呀!還是讓你們爬樹吧!”說著,她就順著樹干滑了下來。妹妹勇敢地爬上了梨樹,只摘了一個小小的梨子就跳了下來!拔乙埠ε!”妹妹說,“還是姐姐你來爬吧!”我答應(yīng)了。我順著樹叉爬了上去,坐在高高的樹叉中間,得意地看著她們,笑著說:“你們讓開一點(diǎn),我要讓它下梨雨了,別砸著你們!”我看見一根樹枝上結(jié)滿了梨子使勁搖動。黃澄澄的梨子像下雨一樣落個不停。不一會兒,吳妍急了,說:“別搖了,別搖了!讓我來過個癮!”我跳了下來,讓她上去。這一回她的速度驚人地快。她像小猴一樣迅速地爬上了樹。她一會兒在這兒摘一只,一會兒在那兒摘一只。不一會兒,她就摘了半袋梨子下樹了。我和妹妹在樹下拾起落下來的梨子。然后,我們就回家了。

  回家一數(shù),一共有60多只梨子。我們把梨子平均分成三份,每人拿一份,20多只。

  我吃著自己摘下來的`梨子,覺得比父母從店里買來的還要香和甜。

四年級優(yōu)秀作文 篇4

  今天中午,奶奶抱了一個大西瓜來我家。這個大西瓜穿著一件翠綠色的花衣裳,又粗又大就像一個可愛的胖娃娃。

  爸爸從奶奶手中接過大西瓜,放在水中洗一洗,然后放在冰箱中。我問爸爸為什么。爸爸說冷凍過的西瓜吃了才更甜。

  大約過了半小時,爸爸把西瓜從冰箱中取出來,放在擦凈的桌子上。只見爸爸掄起手中的菜刀,用力向下一劈。只聽咔嚓一聲響,西瓜被平均分成兩半。轉(zhuǎn)眼間,兩半西瓜被爸爸切成許多月牙片?吹锦r紅的瓜瓤我的口水禁不住的.流下來。

  我從桌子上捧起其中一片最大的,瓤最多的遞給爸爸說:“你是咱家的頂梁柱,最辛苦,你先吃!

  爸爸搖搖頭對我說:“最辛苦的是你媽,家里家外離不開她,這片西瓜還是給你媽!

  媽媽接過西瓜對爸說:“論年紀(jì),我的年紀(jì)輕,以后吃的機(jī)會還很多,咱媽的年紀(jì)大,這片西瓜應(yīng)該歸咱媽!

  奶奶從媽媽手中接過西瓜笑著說;“我這么大的年紀(jì)沒吃過啥?孩子正在長身體,這片西瓜應(yīng)該歸我孫!

  大家看看這情景,聽聽這些話;ゾ椿,尊老愛幼的小家庭,難道不比吃西瓜還甜蜜?

四年級優(yōu)秀作文 篇5

  偉大的畫家李可染曾經(jīng)這樣說過:踩著前人的腳印前進(jìn),最終的結(jié)果也只是“亞軍”。我很贊成這個說法,因為是否能得到想要的成果很重要,但是得到成果的過程更重要。沒有努力的過程就得到成果的人就如同李可染所說的“踩著前人腳印的人”,這種人是不勞而獲、是投機(jī)取巧、是不值得我們學(xué)習(xí)的人。而通過自己的努力最終得到成果的人才是值得我們尊敬和表揚(yáng)的人。

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,這里的“勤”和“苦”指的就是努力的過程,它蘊(yùn)含著持之以恒和堅持不懈的精神!耙环指乓环质斋@”也同樣是這個道理。李可染所說的“前人”是冠軍,因為他具備兩個條件,第一是他取得了成功,第二是通過自身的努力獲得了成功,二者缺一不可。生活中有很多這樣的`例子:在我剛上學(xué)的時候,數(shù)學(xué)總是學(xué)不好,為了完成作業(yè)我卻有時候偷偷用起了計算器,雖然作業(yè)完成了,結(jié)果也是正確的,但是我卻成了那個“踩著前人腳印的人”,因為我沒有努力的過程,甚至我連那個亞軍都比不了,知其然而不知其所以然,這是作弊的行為、是可恥的行為、是自我欺騙的行為、是看到一百分都高興不起來的行為。而通過我的努力,通過獨(dú)立思考得來的成果,哪怕也只是60分,我覺得也比之前那個100分值得我驕傲,因為這是靠我自己的努力,靠我自己走出來的路達(dá)到的目標(biāo)。只有這樣才能稱得上是“前人”。

  “繩鋸木斷,水滴石穿”。只有以持之以恒的毅力,在過程中不斷提高自己,完善自己,通過努力的過程換來的最終成果,這才是真實(shí)的、才是重要的。

四年級優(yōu)秀作文 篇6

  哇!來的都是學(xué)習(xí)厲害的一些同學(xué)哦!

  有:

  嗚嗚噠!好像我沒蝦米競爭力……

  尖子生考試第一章:語文

  在我們四年級里,語文厲害的可不多,F(xiàn)在監(jiān)考老師說考語文,其他尖子生的`心情就忐忑不安了,當(dāng)然,不包括我。嗯嗯!題目還是蠻簡單的!我立刻拿起筆,把自己的答案寫下來。呀,這一題,好像比較難哦。題目是:寫一句贊美春天的詩句。我一看,就立刻想到了:黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。這句應(yīng)該可以吧?但,如果錯了怎么辦?還有沒有更好的呢?這個吧:春城無處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。應(yīng)該可以吧?但是意思好像不行……怎么辦。堪!不寫了。

  尖子生考試第二章:英語

  英語可以說是我的弱項了,!怎么題目這么難。∴拧缓糜仓^皮寫下自己完全不確定的答案了……嗚嗚~(>_<)~這真是叫我痛不欲生。

  尖子生考試第三章:數(shù)學(xué)

  嗯,題目還可以吧!我看后,“刷刷刷”幾下就寫了答案,可我不確定呀!那也沒辦法了,只能冥思苦想了……

  尾聲:公布成績

  這次因為語文沒把答案寫了,而差一點(diǎn)被老師訓(xùn)“死”。

  老師:“你呀你,干嘛就不寫呢?寫了就有可能是對的!但是你不寫,那就一定沒分了!真是的!怎么一點(diǎn)也不靈活呢!明明挺容易的!真是!”

  我:“……”

  語文尖子生考試分?jǐn)?shù):83,語文是全年級第二名,第一名的分?jǐn)?shù)是:83.5!真是讓人哭!就差了0.5分,真是不應(yīng)該。早知道就把那個答案寫了,如果寫了,說不定就是全年級第一呢!嗚嗚~(>_<)~

  至于數(shù)學(xué)和英語,我更是要哭。數(shù)學(xué)好差,差一點(diǎn)就全班最后了,幸虧刁瀅瀅幫我墊底了,呵呵!額,是不是不應(yīng)該笑?嗯,不應(yīng)該!還是不笑了!那……難道還要我哭啊?英語嘞,更差。真的是全班最差了……唉!考試,一聲嘆息!不過想必葉嘉鑫應(yīng)該能考好吧?祝福他嘍!

  告訴你們,今天我生日!麥格快申!

四年級優(yōu)秀作文 篇7

  自從上學(xué)期學(xué)習(xí)了《東方明珠》這一篇課文以后,我就對上海充滿了向往,對“東方明珠”充滿了向往。在我的再三請求下,爸爸、媽媽終于決定五月一日帶我去上海游玩。

  我好激動!早晨天不亮就醒來了,催著爸爸、媽媽起床。六點(diǎn)不到,我們就來到了無錫東站,坐上了開往上海的高鐵。我像只快樂的小鳥,臉上漾著幸福的微笑,嘴里不停地唱著歌。半個小時左右,高鐵就把我們送到上海了,真是快極了!

  我們又坐上地鐵,來到了我已經(jīng)在夢中夢到了無數(shù)回的“東方明珠”腳下。果然,“東方明珠”像課文中寫得一樣:頭頂藍(lán)天,腳踩大地,像個巨人。我要把頭抬到與脖子差不多平,才能看到她的塔尖,她似乎在云中了。

  我們一家人又坐上了電梯來到了兩百多米高的.第二個球上,在電梯里,我的耳朵“嗡嗡響”。爸爸告訴我,這是因為電梯升得太快的原因。電梯一停下,人們一下子涌了出去。我站在上面往下看,哇,下面的房子變小了,人只有螞蟻那么大了,黃浦江緩緩地流著,那么壯觀,那么美麗。

  到了晚上,東方明珠塔上的燈都亮了,五光十色,光彩奪目,我和爸爸、媽媽都沉醉在夜色中,不想回家了。

四年級優(yōu)秀作文 篇8

  我的家是一個溫馨而有趣的樂園,爸爸、媽媽和我的特點(diǎn)各不相同,大家卻和諧地生活在一起,溫馨而幸福。

  媽媽看上去還挺慈祥,可是只要我和“老二”——爸爸一犯錯,她就喋喋不休的批評起來,這只表面上挺慈祥的“大老虎”——老媽,還真不好惹!

  爸爸心地善良,恨不得什么都幫我做,讓我沒有一點(diǎn)差錯,可是在“大老虎”發(fā)威時,他總像“跟屁蟲”一樣,跟著“大老虎”一起發(fā)威,我知道,此刻他如果不站在“大老虎”一邊,接著“大老虎”的火就會殃及他了,他“發(fā)火”也是“雷聲大,雨點(diǎn)小”,是老爸“明哲保身”的方法而已。而且比較好玩的是——只要爸爸一“發(fā)火”,“大老虎”的氣就消了很多,所以,我覺得他還是個好爸爸呀!

  我是一只狡猾、機(jī)靈、活潑、苗條的“小老鼠”,我詭計多端,從不在關(guān)鍵時候掉鏈子。

  一天早餐時間到了,老媽給我準(zhǔn)備了一份煎雞蛋,一瓶牛奶和一份牛排做為早餐?粗蚁矏鄣呐E懦霈F(xiàn)在桌上,我高興得手舞足蹈,一不小心把瓶中的`牛奶打翻在地,把媽媽剛剛打掃完的地面給弄花了!霸趺催@么不小心!”“大老虎”生氣地說到,我不以為然地脫口而出:“那是奶瓶自己滑倒地,和我有什么關(guān)系?”只見爸爸對我使了個眼神說:“你個臭小子,敢與老大頂嘴?看我怎么揍你!”說完就拿著皮帶把我拎進(jìn)了房間,只見爸爸用皮帶對著床單邊打邊說“犯錯了,還敢回嘴!”我頓時明白了他的用意,便配合著喊:“哎呦呦——”好悲慘的叫聲傳出去!袄洗蟆边B忙在門外喊:“好了,好了,別再打了!孩子知道錯就行了!”老爸這才“順勢”住了手,哈哈,老爸和我合作的“苦肉計”就這樣奏效了!

  怎么樣?這樣的爸媽夠可愛吧!這樣的家庭夠溫馨吧!

四年級優(yōu)秀作文 篇9

  今天是媽媽們的節(jié)日——三八婦女節(jié)。媽媽,是世界上最溫情的稱呼,媽媽的愛,就像是一滴滴無聲滋潤小草的露珠,又是一陣陣輕拂花朵的春風(fēng),還像是一串串常繞耳邊的音符……今天,我陪伴媽媽徜徉在愛之旅程中——

  第一站:收獲獨(dú)一無二的禮物——愛心盒

  3月7日晚上,我在燈下親手為媽媽制作三八·婦女節(jié)的禮物。一個塑料小方盒,貼上漂亮的彩色紙,插上小花兒,再在一張橙色的彩色紙寫上:“媽媽,我永遠(yuǎn)愛您!祝您三八婦女節(jié)快樂!”悄悄做好后,輕輕放在媽媽的床邊,多么希望媽媽明早一睜開雙眼,就能看見我獻(xiàn)上的“愛心盒”……

  第二站:享受“猴子”的親密——鉆被窩

  3月8日清晨,我悄悄地爬起來,輕輕地走進(jìn)了爸爸媽媽的房間,手捧愛心盒,一下子撲在媽媽身上,說:“媽媽,節(jié)日快樂!”媽媽睜開雙眼,接過愛心盒,高興地說:“真乖。謝謝我的小猴子啦!”她們還在睡覺,我也一骨碌鉆到了溫暖的被窩里。爸爸說:“咦?這里有個什么?”媽媽說:“是只小猴子啊……”我們都哈哈大笑。我們?nèi)齻擠在一起,就像三個黏在一起得泥娃娃,噢,是一只條蛇與一只大白兔合抱著一只可愛的`小猴子……

  第三站:感受春天的浪漫——一同踏青

  3月8日下午,我同媽媽、林阿姨、曼曼一起去了興龍湖。我們在綠毯似的草坪上一邊吃著香噴噴的草莓味甜甜圈,一邊歡樂地尋找春天的足跡。噢,我們撫摸著春天柔嫩的小芽,我們聆聽著春天歡快的鳥鳴,我們輕聞著春天撲鼻而來的芬芳,我們還收集了春天的五彩繽紛:有紅似火的海棠花,有白如雪的玉蘭花,還有粉紅粉紅的桃花,金黃金黃的迎春花……我們一起走到哪里,哪里就有春天,哪里就有我們歡聲笑語。我們一同站在樹下接花瓣雨,我們一同“烹制”草葉大餐,我們一同到湖邊捉小蝌蚪……

  媽媽,是您給了我溫暖,是您給了我生命,是您給了我整個世界。我愛您!媽媽,我會一直陪伴在您身邊,讓愛的旅程一直走下去!

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