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(精華)小學(xué)四年級(jí)作文300字7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
靜謐的夜晚，街道兩旁的路燈閃爍著昏黃的光，仿佛一瞬間就能熄滅。
安小陽(yáng)親熱地挽著安小兮的胳膊，小兮厭惡地看了一眼妹妹，把手抽走了。
“我不習(xí)慣這樣。”安小兮冷冷道。安小陽(yáng)微微怔了怔，但隨即恢復(fù)了平常嘻嘻哈哈的模樣。“姐，我知道有一家首飾店特別適合你，我們?nèi)タ匆幌掳�！�?/p>
很快，她們就走到了安小陽(yáng)所說(shuō)的那家店，不由分說(shuō)，小兮就被她拉了進(jìn)去。
一進(jìn)門(mén)，溫暖的.感覺(jué)撲面而來(lái)。小店的主打色是鵝黃色，同時(shí)，又有一些花束裝飾，給小店增添了些唯美浪漫的情調(diào)。忽然，小兮的目光被一個(gè)四葉草發(fā)飾所吸引，她走過(guò)去，輕輕地?fù)崦鄣琢髀冻鰺o(wú)限的喜愛(ài)。
“老板，這個(gè)多少錢(qián)？”安小兮抬起頭�！�288。”老板淡淡地說(shuō)道�！澳恰�是算了吧�！毙≠鈬@了聲氣。雖然這對(duì)別的家庭來(lái)說(shuō)根本算不了什么，但誰(shuí)讓自己家庭不富裕呢，小兮暗自苦笑。
“小陽(yáng)，我們回家吧。”小兮留戀地看了一眼發(fā)飾，轉(zhuǎn)身走出了小店。正是這抹留戀的神情，被安小陽(yáng)悄悄地記在心底。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
七月的天像孩子的臉，說(shuō)變就變。這不，剛剛還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼間就烏云滾滾，天氣悶熱，空氣像凝固了一樣。
燕子低飛，螞蟻們忙著搬家。蟋蟀們不停地鳴叫著，蟬兒在樹(shù)上不停的叫道：“熱死我了！熱死我了！”
一會(huì)兒，烏云大片大片的聚了過(guò)來(lái)，慢慢的，云越來(lái)越大，越來(lái)越厚，越來(lái)越密，越來(lái)越低。
緊接著，轟隆隆的雷聲像海浪一樣涌來(lái)。伴著雷聲夾著暴風(fēng)。豆大般的雨點(diǎn)像斷了線的珠子一樣往下掉。我趕緊關(guān)上窗戶(hù)，只見(jiàn)窗外的雨點(diǎn)像豆子一樣，盡情的跳著踢踏舞。
路上的人們有的穿雨衣，有的打雨傘。雨衣和雨傘有各種各樣的顏色，有紅的、有粉的`、有黃的……拿一把把雨傘像一朵朵在雨中盛開(kāi)的花朵，那一件件雨衣像在花海中穿梭的“仙子”。
過(guò)了好一會(huì)兒，雨漸漸停了。太陽(yáng)公公也出來(lái)了，這時(shí)看那天空，它像一顆藍(lán)寶石，一匹布匹，湛藍(lán)湛藍(lán)的。大地上一片生機(jī)勃勃，小草變得更綠了，花兒變得更嬌艷了……
在夏天，一場(chǎng)及時(shí)的夏雨，給我們帶來(lái)了涼爽！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
春節(jié)已經(jīng)來(lái)臨，但年味卻不見(jiàn)了蹤影：本應(yīng)繁華的街道卻冷冷清清；本應(yīng)熱鬧的集市卻幾乎空無(wú)一人。年味淡了，至少是比以前淡了。
偶爾有幾聲炮響，我坐在車(chē)上，望著本應(yīng)熱鬧的街道，心中無(wú)故地憶起以前玩鞭炮的情景。我癡癡地笑了。下了車(chē)，在熟悉的便利店買(mǎi)了幾包鞭炮，繼續(xù)坐上車(chē)駛向老家。
高大的樓房漸漸的消失了蹤影，青山緩緩的'駛?cè)胙酆�。�?chē)子駛?cè)肓死霞业暮笤�，爺爺奶奶依舊以燦爛的笑容迎接我們。我看著大門(mén)上的橫幅，窗臺(tái)上的紅燈籠，不由自主的笑了起來(lái)，比起大都市，鄉(xiāng)村的年味似乎更濃些：處處張燈結(jié)彩掛燈籠，一對(duì)又一對(duì)的橫幅映入眼簾，更少不了這里響，那里響的炮聲。
回到家里，我又在小區(qū)里打起了鞭炮，自?shī)首詷?lè)起來(lái)。一個(gè)下午，我從小小的鞭炮中找到了年的味道。傍晚，年味終于在滿(mǎn)是煙火的爆炸聲中蘇醒過(guò)來(lái)，大街小巷里，全是大人小孩的嬉笑聲。年味就在這一瞬間徹底的變得濃郁起來(lái)。我又一次開(kāi)心地笑了。
如果有人說(shuō)：“年味淡了�！�，我就會(huì)說(shuō)：“年味雖淡，但非淡而無(wú)味！”
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
我外婆有一位貓小姐，它的步態(tài)、活動(dòng)和吃相常常使我們發(fā)笑。
貓小姐的毛毛工茸茸的，就像穿了一件皮大衣。眼睛水汪汪的'，就像嵌著兩顆玻璃球。
貓小姐走起路來(lái)一扭一扭的，就像嬌生慣養(yǎng)的千金大小姐一樣，從這頭走到另一頭，好像在炫耀自己。你別說(shuō)，還真有幾分大小姐的姿態(tài)。
貓小姐的活動(dòng)那叫個(gè)好玩勁，連我看了也想?yún)⑴c。它和狗在進(jìn)行馬拉松賽跑，跑道也就是竹竿。比賽開(kāi)始了，那狗瘋狂地跑著，可另一頭的貓小姐還在慢吞吞地走著，一點(diǎn)也不著急，反而顯得很輕松，像在跳著舞，還不時(shí)給狗拋媚眼，似乎喜歡上了狗�？晒泛孟駥�(duì)貓沒(méi)興趣，不理不睬的。
貓小姐的吃相很細(xì)膩。每當(dāng)外婆給它飯時(shí)，它就拿起“叉子”和“刀”（也就是樹(shù)杈和小竹）吃起來(lái)。一邊吃還不時(shí)向伙伴打招呼，狗的飯碗已經(jīng)空空如也了，貓還在那品嘗美味呢！
這就是令人發(fā)笑的貓小姐，有趣不？
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
一年中有春夏秋冬四季，每個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的美麗景色。
春天，鮮花盛開(kāi)，沉睡了一個(gè)冬天的小草從夢(mèng)中醒來(lái)，悄悄地探出小腦袋，小蜜蜂和小蝴蝶在花叢中飛舞。小鳥(niǎo)從南方回來(lái)了，站在枝頭上歡快地唱起動(dòng)聽(tīng)的歌。小朋友也開(kāi)心得不得了，在田野上跑啊，跳啊，一邊放風(fēng)箏，一邊欣賞春天的景色，那快樂(lè)的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
夏天，草木更茂盛了。草地上到處是一片綠茵茵的，好象是給大地穿上了一件碧綠的衣裳。大樹(shù)的葉子密密的，向四周展開(kāi)，好象是一把綠色的'大傘。小朋友坐在樹(shù)下一邊乘涼，一邊吃西瓜，不知道有多么的愜意！
秋天，樹(shù)葉黃了，一片片落下來(lái)。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉在林間飛舞，好看得很！楓樹(shù)的葉子紅了，一片一片在風(fēng)中搖曳，似乎在預(yù)告著天氣的變化，也好象把秋的消息傳遞。小朋友喜歡撿起美麗的落葉，夾在書(shū)里，就是一張美麗的樹(shù)葉書(shū)簽。
冬天來(lái)了，天氣變冷了，小朋友穿上了厚厚的衣服，戴上暖暖的圍巾，做好一切飽暖措施。下雪了，大家在雪地上堆雪人、滾雪球、打雪仗……玩得可開(kāi)心啦！
一年四季，如畫(huà)一樣美！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
今天，我校迎來(lái)了第十八屆浪花英語(yǔ)節(jié)閉幕式暨新年聯(lián)歡會(huì)。我們抑制不住興奮的心情，在臺(tái)下交頭接耳，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。認(rèn)真欣賞精彩的節(jié)目。這次的`節(jié)目各個(gè)都很生動(dòng)、精彩，讓臺(tái)下的老師很同學(xué)們大飽了眼福。
舞蹈《左手右手》節(jié)目一出場(chǎng)，我們班的同學(xué)們都不能淡定了，因?yàn)閺堥_(kāi)文、陳諾以及謝藝馨參與了，我們使勁兒地鼓掌，手都要拍紅了，非常開(kāi)心。最讓大家難忘，久久回味的要數(shù)六年級(jí)姐姐們用全英語(yǔ)演繹的課本劇《綠野仙蹤》，她們說(shuō)著流利的英語(yǔ)，不禁暗暗佩服，心想： 要說(shuō)得這么好，這么流利，該需要下多大一番苦心呢。
在這次活動(dòng)中我們1）班獲得了最佳表演獎(jiǎng)，我們非常自豪！
時(shí)間過(guò)得好快，活動(dòng)在不知不覺(jué)中結(jié)束了。這次的浪花英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)讓我們回味無(wú)窮，收獲累累，并樂(lè)在其中。讓我們感受到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的無(wú)限樂(lè)趣，非常期待下一次的浪花英語(yǔ)節(jié)能快快到來(lái)！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
迎面走來(lái)一位中年男子，他有一雙炯炯有神的大眼睛，還戴著一副眼鏡。挺拔的鼻子下面有一只能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。這就是我們的數(shù)學(xué)老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
數(shù)學(xué)課上，劉老師講課生動(dòng)有趣，對(duì)同學(xué)們和藹可親，常常逗的同學(xué)們哈哈大笑。有一次，班里有一個(gè)同學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，我們以為老師會(huì)狠狠地批評(píng)他。結(jié)果，老師走到他跟前，輕輕地?fù)崦念^，和顏悅色的說(shuō)：“你為什么數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完？”他低下頭說(shuō)：“我有一道題不會(huì)做”。數(shù)學(xué)老師不但沒(méi)有批評(píng)他，反而認(rèn)真的'給他講了一遍又一遍，知道他聽(tīng)懂為止。
數(shù)學(xué)老師平時(shí)對(duì)我們要求很?chē)?yán)格。每次做數(shù)學(xué)題時(shí)，只要我們錯(cuò)一個(gè)字，都要把那一張作業(yè)全都撕下來(lái)，重新做，不能在作業(yè)本上亂涂亂抹。剛開(kāi)始，同學(xué)們都不理解老師為什么要這樣做？我們認(rèn)為老師這樣做太嚴(yán)厲了。但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，我們班同學(xué)的數(shù)學(xué)作業(yè)都寫(xiě)得整整齊齊，同學(xué)們都養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這時(shí)我們才知道老師這樣做都是為了我們好。
這就是我們的數(shù)學(xué)老師，嚴(yán)格的慈父，學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師，一位非常熱愛(ài)學(xué)生的普普通通的人民教師。