四年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
今天的空氣格外清新,時(shí)不時(shí)飄散一些歡樂的氣氛,同學(xué)們的歡樂氣氛把大地都渲染了,花兒在風(fēng)中搖曳著他優(yōu)美的身姿,小草在大地上發(fā)出嘖嘖的笑聲
在車上,同學(xué)們像打翻了雞籮筐子一樣,又打又鬧的,開心極了,過來一個(gè)多小時(shí)吧,我們的目的地到了,那就是——蘇州江南農(nóng)耕文化園。
一進(jìn)園子,就會(huì)看到一個(gè)高大的`圓球矗立在圓盤之間,圓盤的邊上刻著霜降、寒露、秋分等24個(gè)節(jié)氣,這可是中國(guó)古代訂立的一種用來指導(dǎo)農(nóng)事的補(bǔ)充歷法。噢,原來我們來到了園區(qū)第一區(qū)——農(nóng)耕歷史區(qū)。
緩慢向前行進(jìn),我們來到江南養(yǎng)殖區(qū),看到了許多活蹦亂跳的小兔子,有日本大耳兔、美國(guó)加州兔、日本灰兔、福建黃兔、新西蘭兔等。我們還看到了可愛的小尾寒羊、小香豬等。接著,我們來到了賽狗場(chǎng),看到了一只純黑的和一只黑黃相間的狗,聽馴狗師說這種澳洲獵狗是世界上跑得最快的狗。我迫不及待伸手去摸了一摸。呀!全是肌肉!有了那么豐滿結(jié)實(shí)的肌肉,肯定跑得飛快。賽狗開始了,兩只狗都如同一只離弦的箭,飛一般地沖出了圍欄,大約7、8秒后,同時(shí)到達(dá)了終點(diǎn)線,那速度簡(jiǎn)直就如電閃雷鳴一般。
接下來,就是我們同學(xué)們最愛的游樂場(chǎng)了,大擺錘,自控飛機(jī),海盜船同學(xué)們二話不說,立刻興沖沖的向他們跑了過去最后我們?nèi)サ搅丝梢韵蜻h(yuǎn)處鳥瞰的摩天輪上,瀏覽整個(gè)農(nóng)耕園,發(fā)現(xiàn)了它的美妙之處
來到蘇州江南農(nóng)耕文化園,我們觀賞了江南田園風(fēng)光,品味了江南農(nóng)耕文化,真是收獲多多呀!
四年級(jí)作文 篇2
我對(duì)導(dǎo)彈很感興趣,翻閱資料后才知道,響尾蛇導(dǎo)彈是博格納設(shè)計(jì)發(fā)明出來的。
大自然給我們的啟示有很多,其中有一種叫響尾蛇,它有一種紅外線的眼睛,博格納通過這種蛇的眼睛研究出了一種有著響尾蛇眼睛一樣的導(dǎo)彈,它的.名字叫做響尾蛇導(dǎo)彈,因?yàn)椴└窦{是仿照響尾蛇的眼睛制造出來的,所以命名為響尾蛇導(dǎo)彈。
響尾蛇導(dǎo)彈和響尾蛇一樣,也能用熱眼準(zhǔn)確無(wú)誤地跟蹤敵人,直至把敵人摧毀,因?yàn)轫懳采叩摹盁嵫邸笆歉鶕?jù)敵人的溫度來判斷敵人的位置。飛機(jī)、戰(zhàn)艦、坦克等這些東西,響尾蛇導(dǎo)彈都能準(zhǔn)確無(wú)誤地命重,主要用于對(duì)付低空、超低空戰(zhàn)斗機(jī),武裝直升機(jī),以保衛(wèi)機(jī)場(chǎng)、港口要地,也可以用于對(duì)付巡航導(dǎo)彈。該導(dǎo)彈長(zhǎng)2.94米,彈徑0.156米,彈重84.5千克,發(fā)射筒長(zhǎng)3.02米。戰(zhàn)斗部采用破片聚焦型,總重13.9千克,殺傷半徑6-8米。動(dòng)力裝置為單級(jí)固體火箭發(fā)動(dòng)機(jī),制導(dǎo)方式為全程無(wú)線電指令制導(dǎo),作戰(zhàn)半徑500-8500米,作戰(zhàn)高度50-3000米。導(dǎo)彈具有半越野機(jī)動(dòng)力?磥,這導(dǎo)彈不僅有強(qiáng)大的跟蹤力,威力也不小啊!
我通過博格納發(fā)明的響尾蛇導(dǎo)彈,感觸很多,學(xué)習(xí)到了要有敏銳的觀察力和大膽的想象力,也要有多動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,做事情不能煩燥,還得有很好的耐心……這樣的的發(fā)明創(chuàng)造的事例還有很多很多,例如在企鵝的啟示下,人們發(fā)明了企鵝牌極地越野汽車,在蒼蠅的啟示下,人們發(fā)明了振動(dòng)陀螺儀……人類從大自然身上得到的啟示可真多啊!
四年級(jí)作文 篇3
我從出生到現(xiàn)在的五年級(jí),已經(jīng)看見過許多次美麗的日出,它又溫暖又寧?kù)o?墒蔷驮谶@同一個(gè)時(shí)間,同一個(gè)地點(diǎn),發(fā)生了一件十分激烈也令我們班每一個(gè)人第一次嘗到失敗的滋味的一場(chǎng)比賽。那安詳?shù)奶?yáng)變得十分暴躁
隨著“加油!加油!”“快跑!快跑!”這一聲聲響徹云霄的加油聲中,我們迎來了激動(dòng)人心的50米接力賽。第一棒吳加鑫在同學(xué)們與老師們的呼喊聲中奮力奔跑,猶如一匹脫了韁繩的野馬。他快速將接力棒傳給了吳燁煬,她剛拿到接力棒就將接力棒緊緊握住,以驚人的速度超越了另一個(gè)人,并順利地把接力棒交給了對(duì)面的同學(xué)。于是就在前面的運(yùn)動(dòng)員的不懈努力下,與503班逐漸拉開了較遠(yuǎn)的距離。不是運(yùn)動(dòng)員的'同學(xué)一遍又一遍地喊著加油的口號(hào),其中有一位同學(xué)的聲音十分宏亮,表情嚴(yán)肅認(rèn)真,一直喊著“加油!加油!”似乎想要自己上場(chǎng)去奔跑。
可是就在每位同學(xué)都認(rèn)為我們班就要?jiǎng)倮,發(fā)生了出乎意料的事情:掉棒!黃俊茗因沒有接住另一位同學(xué)遞給他的棒,讓別的班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員追了上來,黃俊茗立刻撿起棒奮力追趕,可是就在他把棒遞給我們班最后一位運(yùn)動(dòng)員時(shí)又意外掉落,輸?shù)袅吮荣悺?/p>
回到教室后,每一個(gè)人都十分沮喪。有的同學(xué)難過地低著頭沉思,一聲不吭;有的同學(xué)你一言我一語(yǔ)地責(zé)備著黃俊茗,滿臉都訴說著他們心中的遺憾與不滿。
其實(shí),這次比賽不僅僅考驗(yàn)的是每一個(gè)人的跑步速度與反應(yīng),更重要的還是考驗(yàn)每個(gè)班級(jí)的團(tuán)結(jié)和凝聚力。雖然比賽成績(jī)不好,但也不能把所有責(zé)任推卸給某一個(gè)人,要承擔(dān)責(zé)任。也不能應(yīng)此而失去信心,“失敗是成功之母”。
我們要團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)的力量最強(qiáng)大。我們要有自信,吸取教訓(xùn),遇到困難與失敗不氣餒,不退縮!
四年級(jí)作文 篇4
植根于深谷中的幽蘭,自開自落,很少被人欣賞,但誰(shuí)也阻擋不住她的悠悠香氣。
這是一個(gè)鼓舞人心的故事。三年前,我家搬遷。新家邊上住著一個(gè)殘疾的女孩,終日坐在輪椅上。在鋪滿陽(yáng)光的日子里,我經(jīng)?吹脚⒃诖扒白x書的身影。從媽媽口中知道,女孩有一個(gè)好聽的名字——蘭蘭。
一個(gè)寒冷的'冬天,天陰沉沉的。媽媽煮了熱騰騰的餃子,讓我送一份給蘭蘭。蘭蘭父母工作特別忙,中午很少回家。家中一直都是好心的鄰居幫著照應(yīng)。我早已從父母的嘮叨中知道蘭蘭的優(yōu)秀,真是讓我有點(diǎn)汗顏。一進(jìn)門,蘭蘭笑盈盈地看著我,略顯蒼白的臉上陷進(jìn)兩個(gè)深深的酒窩。一身干凈的,雪白的裙子,真是太美了,我看得有點(diǎn)呆了。走進(jìn)她的房間,東西擺放得錯(cuò)落有致,格外整齊。“這房間是你自己整理的嗎?好整齊!”“不是,往日都是我爸爸媽媽整理的。看那個(gè),是我的書柜。這是我的電腦!彼院赖卣f。我用眼睛掃了一遍,被那滿架的書吸引住了!斑@都是你的書嗎?真多!”我由衷地贊嘆道。“差不多,大部分都是我的!彼Φ酶鼱N爛了,說:“因?yàn)槲疑眢w上有缺陷,不能上學(xué),就讓我爸爸媽媽買了很多書來。你瞧,我還會(huì)用電腦呢!”我好奇地問:“你的身體有缺陷,為什么不用這些時(shí)間來休息、娛樂呢?”她神情慢慢變得嚴(yán)肅起來:“因?yàn)槲覍?duì)生活充滿了希望,我不想屈服于任何困難面前。書,可以讓我的天地變得更廣闊!”
幾年過去了,我又搬家了。過去熟悉的人和事在我小小的心中也漸漸淡忘。可是,蘭蘭純潔無(wú)瑕的樣子時(shí)常呈現(xiàn)我眼前。她的話語(yǔ)更是深深扎根于我的腦海中,時(shí)常激勵(lì)我前進(jìn)。哦,蘭蘭,你就是那深谷中的幽蘭,獨(dú)立而芬芳!
四年級(jí)作文 篇5
看天空中鳥兒飛過,不留下一絲痕跡;看夜里煙花綻放,不預(yù)示什么永恒。
幼稚的我曾經(jīng)幻想著有一天可以成為童話故事里的公主。穿著華麗的衣裙在金色的向日葵地里幸福地舞蹈、歡快地歌唱;蛘咭宦酚(yáng)奔跑。然而,當(dāng)我抬起頭看著天空時(shí),卻迷惘了。原來我的追求只是些虛無(wú)飄緲的東西,幻想終歸化成泡影。我依舊是現(xiàn)實(shí)中的灰姑娘,過著平淡的生活。
無(wú)盡的輪回。
沒有誰(shuí)可以將輪回解釋透徹。四季更替,算不算輪回?不知道,真的'。但我想,只要經(jīng)歷過,就會(huì)刻骨銘心。一切逝去的,雖已無(wú)法挽回,但至少可以更好地懷念。散了,滅了,離開了,不必再計(jì)較。佛說前世今生,如果真是這樣,我仍會(huì)義無(wú)反顧地選擇平淡、踏實(shí)。
長(zhǎng)大,就是接受快樂和辛酸洗禮的過程。沒有轟轟烈烈、驚天動(dòng)地。但我會(huì)坦然地走下去,不是為了我自己,而是為了證明路是可行的。我漸漸長(zhǎng)大,一路上的美麗風(fēng)景盡收眼底,也許不會(huì)經(jīng)過妖艷的玫瑰園,但我知足,畢竟,我在平淡中學(xué)會(huì)面對(duì)人生。
鳥兒飛過天空,不留一絲痕跡,春風(fēng)無(wú)語(yǔ),輕撫萬(wàn)事萬(wàn)物,四季輪回,悄然而逝,日子卻一天天長(zhǎng)大其實(shí),這個(gè)世界上最真最美的東西都樸實(shí)無(wú)華、平淡無(wú)奇。正是他們的執(zhí)著和堅(jiān)持才使我們的家園更加美麗。
四年級(jí)作文 篇6
你知道為什么今天我們學(xué)校的操場(chǎng)上人聲鼎沸、熱鬧非凡嗎?對(duì)了,我們一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)正在如火如荼地舉行呢!
作為班里的運(yùn)動(dòng)健將,今年我報(bào)了200米和立定跳遠(yuǎn)。在日盼夜盼中運(yùn)動(dòng)會(huì)總算如約而至。星期四下午點(diǎn)完名我雄赳赳、氣昂昂地走進(jìn)了跳遠(yuǎn)場(chǎng)地。
第一個(gè)跳的是404班的`陳雨點(diǎn),只見她甩了兩下手臂,憋足了勁兒使出吃奶的力氣往前一跳,1米85,挺好的成績(jī),接著有好幾位同學(xué)都跳出了不錯(cuò)的的成績(jī)。總算輪到我了,我從容地走到起跳線,沉著地做了個(gè)深呼吸,開始跳了,我甩了三下手臂,腿用力一蹬,雙手向下一揮,腳后跟落在了2米12左右的地方!巴!”人們不由地發(fā)出一聲驚嘆。班主任楊老師告訴我,四年級(jí)女子立定跳遠(yuǎn)的紀(jì)錄是2米20,她讓我再加把勁,爭(zhēng)取去破紀(jì)錄。
接著,我分別跳了2米15、2米18的好成績(jī),離紀(jì)錄僅是幾厘米的差距了。最后還有一次試跳的機(jī)會(huì),我心想,這是最后一次機(jī)會(huì)了,我一定要把握好,發(fā)揮自己最佳的水平,將學(xué)校百年紀(jì)錄給破掉。輪到我了,我的心里好像揣了幾只小兔子似的,心“砰砰砰”地跳得厲害。我深深地吸了好幾口氣,強(qiáng)迫自己平靜下來,又放松放松肌肉,走到白線前。兩腳與肩同寬,眼睛盯著遠(yuǎn)方,揮臂、屈腿、發(fā)力、起跳,立定跳遠(yuǎn)的一套要領(lǐng)我完成得行云流水,縱身一躍,我穩(wěn)穩(wěn)落地。
“哇!哇!”隨著我的落地,老師和同學(xué)們都發(fā)出了聲聲驚嘆。2米25,令人難以置信的成績(jī),我竟然跳出來了。2米25,新的紀(jì)錄誕生了!“我破紀(jì)錄嘍!”我高興得一蹦三尺高,楊老師也高興得合不攏嘴,旁邊的同學(xué)都?xì)g呼吶喊好似我是班級(jí)的英雄。
今天真是快樂的一天,值得紀(jì)念的一天,我打破了學(xué)校四年級(jí)女子立定跳遠(yuǎn)紀(jì)錄,為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù),我為自己感到驕傲。
四年級(jí)作文 篇7
今天,我又想起了上周星期五發(fā)生的事情,可真讓我害怕。
上個(gè)星期五,我從冰箱里拿了一罐雪碧倒在保溫杯里,蓋好蓋,就帶去學(xué)校了。
到了教室,準(zhǔn)備喝一口汽水,我毫不費(fèi)力地打開了當(dāng)杯子的蓋兒,結(jié)果到了打開內(nèi)囊的按鈕的時(shí)候,卻怎么也打不開,后來我一用力,按鈕稍微打開了一點(diǎn)點(diǎn),忽然接著“嘭”的一聲,整個(gè)內(nèi)囊的蓋子都飛到了教室的那一頭,連我的手都被“炸”紅腫了。我被這突如其來的“小爆炸”給嚇懵了,同學(xué)們也傻怔住了。
再往杯子里一看,縷縷白煙在空中飄蕩著,明顯就是還要“爆炸”的'跡象!于是我趕緊請(qǐng)膽子大的林子晗陪我去把杯子里剩余的“炸藥”給倒了,因?yàn)殡S時(shí)還可能再發(fā)生“爆炸”,忽然,又傳來“嘭”的一聲響,我又被嚇了一跳,不過可以保證的是,林子晗和我都沒有危險(xiǎn)。
放學(xué)回家以后,我把杯子洗刷了一遍又一遍,生怕再次發(fā)生“爆炸”。還跟媽媽說了這件事,媽媽說“這種有氣的飲料千萬(wàn)不能搖晃”。
這件事真的是太讓我害怕了。