實(shí)用的四年級(jí)作文300字

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文300字 篇1

　　心，就是那黑夜中眨著眼睛的小星星；愿，就是那小星星忽閃忽閃的微弱光芒。心愿，就是每個(gè)人心中的棵棵小杉樹。努力，催生心中的杉樹長(zhǎng)出柔嫩的綠葉。我有一個(gè)小小的心愿。也許她像大海里的'一粒微不足道的沙子，也許她像空中飛舞的那五彩晶瑩的肥皂泡，一碰就破，但是我卻要努力的去實(shí)現(xiàn)她，哪怕只有一絲希望。給別人幸福就是讓自己快樂(lè)———這個(gè)心愿就像潺潺的流水一樣傾注在我的心中，在我溫暖的心田里流淌。讓別人因?yàn)槲业拇嬖诙�感到無(wú)比快樂(lè)，我要為別人帶來(lái)無(wú)限的幸福。

　　我愿意我是一簇簇斑駁陸離的鮮花，讓人們感受到無(wú)處不在的清香；我愿意我是一句句催人上進(jìn)的話語(yǔ)，為傷心的人抹除心中的悲傷，為忙碌而緊張的人解除壓力的束縛，為失去自信的人重燃自信的火花；我愿意我是一顆璀璨明亮的北斗星，為置身于黑暗中的人們指明回家的路；我更愿意我是每一個(gè)人心中純真而又美好的心愿，讓人們感受到追求著自己心愿的熱情和向往……我希望我的心愿能讓我自己感受到幫助別人的快樂(lè)！

四年級(jí)作文300字 篇2

　　周瑜看到諸葛亮挺有才干，心里很妒忌。

　　周瑜借要與曹軍交戰(zhàn)需要弓箭的理由讓諸葛亮三天內(nèi)造好十萬(wàn)支箭，諸葛亮答應(yīng)了，并立下了軍令狀。

　　諸葛亮請(qǐng)魯肅準(zhǔn)備了二十條船，每條船上三十名軍士，船用青布幔子遮起來(lái)，還要一千多個(gè)草把子排在船兩邊，接著又吩咐魯肅不要把借船的`事告訴周瑜。

　　第一天、第二天都不見諸葛亮有什么動(dòng)靜，直到第三天四更時(shí)，江上大霧漫天，諸葛亮請(qǐng)魯肅前往取箭，等船靠近曹營(yíng)，他叫人把船一字排開，讓船上軍士擂鼓吶喊。曹操見霧這么大，敵人忽然來(lái)進(jìn)攻，不敢出兵，只讓一萬(wàn)多名弓手朝江中射箭。過(guò)了一會(huì)兒，諸葛亮見船兩邊都插滿了箭，指揮人把船駛回了南岸。曹操這才知道上了當(dāng)，可是要追也來(lái)不及了。

　　周瑜派兵來(lái)取箭，只見每條船上都插滿了五六千支箭，二十條船總共十萬(wàn)多支。魯肅告訴周瑜借箭的經(jīng)過(guò)，周瑜自嘆不如。

四年級(jí)作文300字 篇3

　　夢(mèng)想是人們開啟知識(shí)大門的金鑰匙，我也有很多夢(mèng)想，比如長(zhǎng)大后當(dāng)宇航員，地鐵司機(jī)，當(dāng)老師等等�？墒俏易畲蟮膲�(mèng)想還是想去尋找UFO，解開UFO之謎。

　　UFO是不明飛行物的簡(jiǎn)稱，因?yàn)槿藗儧](méi)有確切的實(shí)物，所以使人感到特別神秘，好像是自然現(xiàn)象，又好像是天外來(lái)客。一會(huì)兒突然降臨，一會(huì)兒又消失得無(wú)影無(wú)蹤，好像是和我們地球人捉迷藏，開玩笑。仿佛在和我們說(shuō)：“你們地球人抓不到我，我可比你們聰明”。但是科學(xué)家還是全力以赴地投入到對(duì)FUO的`追蹤并一刻也沒(méi)有停止過(guò)。有人說(shuō)這是宇宙送給我們地球人的禮物，有人說(shuō)這是天神在發(fā)怒，有人說(shuō)這是世界末日。不管怎么說(shuō)我們都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，用科學(xué)的眼光看待UFO，用科學(xué)的智慧在茫茫的宇宙中去發(fā)現(xiàn)UFO，在科技發(fā)達(dá)的今天我們?nèi)祟惖巧显虑蛴钪嫘l(wèi)星到達(dá)了火星，天宮一號(hào)給地球發(fā)回了大量宇宙照片，這些都為我們?nèi)祟惼平釻FO之謎創(chuàng)造有利的條件。

　　時(shí)代在進(jìn)步，讓知識(shí)架起一座科學(xué)的橋梁。這是我夢(mèng)寐以求的想法，讓我們多一些科學(xué)知識(shí)，少一些愚昧迷信，開動(dòng)腦筋，用人們的智慧去解開UFO的神秘面紗，這是我最大的夢(mèng)想，我想這一夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！

四年級(jí)作文300字 篇4

　　人類活到今天靠的是什么？是偉大的理想與美好的夢(mèng)。理想；讓人們?nèi)テ床�，為自己而奮斗，夢(mèng)；讓人們的精神得到充足的滋養(yǎng)．．．．．．

　　我的理想是當(dāng)一名作家，用自己的雙手寫出一部部精彩的小說(shuō)，讓人們覺(jué)得不可思議，讓書中的精靈與動(dòng)物們伴著孩子們成長(zhǎng)，讓她（他）們的童年不再寂寞，讓歡樂(lè)伴隨孩子們！

　　這個(gè)理想是在我讀書時(shí)產(chǎn)生的。

　　早晨起床我翻開昨日還沒(méi)有讀完的書，靜靜地翻開書來(lái)看。我正在看一陣微風(fēng)拂過(guò)我的'臉頰，我的腦海里便產(chǎn)生了一個(gè)偉大的理想。那就是：長(zhǎng)大，我要當(dāng)一名作家。我的理想就這樣誕生了。我的眼前浮現(xiàn)出長(zhǎng)大的我在書桌前坐著桌子上攤著一本本子，而我，就在那本本子上“唰唰”地寫著什么，大概是在寫精彩的故事吧！

　　雖然當(dāng)作家很難，但我一定會(huì)努力的!

四年級(jí)作文300字 篇5

　　告別了烈日炎炎的夏天，迎來(lái)碩果累累的秋天，那么秋天是什么顏色的呢？

　　秋天是金色的。你瞧，一望無(wú)邊的田野里，金燦燦的稻谷像金子鋪在地上，成了一片金色的海洋。一陣微風(fēng)吹來(lái)，沉甸甸的稻穗笑彎了腰，隨風(fēng)搖曳，像是在歡快地跳舞。

　　秋天是紅色的。走進(jìn)楓樹林，火紅火紅的楓樹葉層層疊，密密麻麻，看上去像一群紅蝴蝶在翩翩起舞，用它的熱情迎接秋天的到來(lái)。

　　秋天是白色的。田野里的棉花綻開了笑容，都穿上了雪白雪白的`新衣裳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望，像一個(gè)個(gè)雪球，小巧玲瓏，十分惹人喜愛(ài)。

　　秋天是黃色的。馬路邊的樹葉開始慢慢變黃，紛紛飄落下來(lái)，像是給小動(dòng)物們寫信，告訴它們冬天馬上來(lái)了。

　　秋天是五彩的。公園里的菊花競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷。有粉的，有黃的，有紅的……在陽(yáng)光的照耀下，多么迷人，多么耀眼，讓人眼花繚亂。

　　秋天是多姿多彩，五彩繽紛的。我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的顏色。

四年級(jí)作文300字 篇6

　　又是人間三月，處露紅妝燕歸來(lái)。

　　尋香湖畔杏花芬芳，白的純潔，粉的萌萌，有的半張的花瓣像小姑娘羞澀的笑靨，有的完全張開毫不掩飾花的嬌艷，讓賞花之人心生憐愛(ài)，也給這湖畔增色添香，給這“尋香”二字注入無(wú)盡的花語(yǔ)。

　　漸漸地，小雨開始淅落，點(diǎn)點(diǎn)滴在杏花瓣上，卻又瞬間滑落，無(wú)一絲殘余，無(wú)一聲脆響，那一刻純與凈的結(jié)合，給這菁華新添了活力；而有些雨滴留在了花瓣上，好似被美吸引，產(chǎn)生了縷縷的眷戀不舍離開，這時(shí)弧面雨滴放大了花的經(jīng)脈，覽盡了瓣中流動(dòng)的'美。在細(xì)察中，我喜歡上了這雨露杏花，喜歡上了這靜靜的朦朧的意境，沉浸其中，雨滴滴在我的心坎，我好似被感染，被感染了一身純潔與一身清香，接著是一段花香幻想……

　　遠(yuǎn)方，我在朦中好像看見煙雨樓臺(tái)，好像看見牧童遙指杏花村……