實(shí)用的四年級(jí)的作文實(shí)用3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
我的課余生活是豐富多彩的，琴棋書畫我樣樣都愛(ài)，卻樣樣不精，不信，你聽(tīng)我往下講--
琴
琴可是我最好的伙伴.每天回家后，我總要坐在我好伙伴的跟前，和她談?wù)?彈彈)車爾尼599巴赫小步舞曲，談?wù)?彈彈)音樂(lè)課上所學(xué)過(guò)的`歌曲。每當(dāng)有小朋友來(lái)我家玩，我就會(huì)給他們彈新曲子聽(tīng)。
談完琴后，我再跟大家說(shuō)一說(shuō)——
棋
棋是我的快樂(lè)寵物，每天做完功課，我都會(huì)纏著爸爸和我下棋，我玩的棋類也不少：象棋、跳棋、五子棋......我最喜歡和爸爸下跳棋,有時(shí)我會(huì)趁爸爸不注意的時(shí)候偷偷地走幾步棋,每次我贏了,就會(huì)高心得一蹦老高。
下面該講什么了?噢!對(duì)了，是畫——
畫
我愛(ài)畫畫，總纏著媽媽給我報(bào)畫畫班，一有空我就拿起畫筆開(kāi)始亂涂亂畫。雖然有時(shí)畫得不好，但是爸爸媽媽還總是會(huì)表?yè)P(yáng)我，這樣我就更有信心了。我最大的夢(mèng)想就是當(dāng)一名畫家。
我的課余生活就是這么豐富多彩，你的課余生活是怎樣的呢?快來(lái)告訴大家吧!
四年級(jí)的作文 篇2
一、寫作主題：這就是我
1、訓(xùn)練內(nèi)容：以“這就是我”為話題，寫一篇不少于600字的作文，四年級(jí)語(yǔ)文作文計(jì)劃。題目自擬，文體自選，立意自定。
2、訓(xùn)練時(shí)間：一周
3、寫作導(dǎo)引
寫這篇文章，可以介紹自己某一方面的特長(zhǎng)，如體育、音樂(lè)、美術(shù)等方面的才能等;也可以介紹自己的個(gè)性，如開(kāi)朗、活潑、內(nèi)向等;也可以敘述自己的心理活動(dòng)，如甜蜜、痛苦、歡樂(lè)、憂愁等;也可以是自己對(duì)人生的獨(dú)特的見(jiàn)解和看法，如愛(ài)情觀、價(jià)值觀、學(xué)習(xí)觀、生活觀等�？傊�，這個(gè)題目只要是在介紹具有個(gè)性的“我”就行了。
寫本文要避免文章的寬泛、空洞的毛病，要圍繞某一方面、某一特點(diǎn)去立意。
4、寫作題目：20xx年湖南長(zhǎng)沙考題
(1)每個(gè)人都有自己的個(gè)性，個(gè)性也可以說(shuō)是自己的一張名片。例如，豪邁奔放是蘇軾的名片，婉約清麗是李清照的名片，堅(jiān)貞不屈是文天祥的名片……那么，什么是你自己的名片呢?請(qǐng)以“ 是我的一張名片”為題寫一篇文章。
要求：文體限于記敘文或議論文，不少于600字;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名;卷面整潔，字跡清楚。
(2)給自己一個(gè)擁抱
5、范文引路：
(1)才女是我的一張名片
(2)貧窮是我的一張名片
二、寫作主題：感受自然
1、訓(xùn)練內(nèi)容：以“關(guān)注自然，關(guān)注環(huán)境”為話題寫一篇不少于600字的作文。題目自擬，文體自選，立意自定。
2、訓(xùn)練時(shí)間：二周
3、寫作導(dǎo)引：(1)、 情景交融，寓情于景的表現(xiàn)手法。
(2)、 細(xì)致觀察，生動(dòng)描述事物，抒發(fā)感情的寫法。
(3)、多側(cè)面、多角度地觀察并抓住景物的特征進(jìn)行描寫，小學(xué)四年級(jí)作文《四年級(jí)語(yǔ)文作文計(jì)劃》。
(4)、恰當(dāng)運(yùn)用聯(lián)想和想像的思維方式，合理安排文章的層次。
4、寫作題目：(20xx年)蘇州考題
大自然是一曲曲最動(dòng)聽(tīng)的歌，大自然是一首首最抒情的詩(shī)，是一個(gè)個(gè)既古老而又新鮮的故事。我們都有過(guò)親近自然、認(rèn)識(shí)自然、感受自然的經(jīng)歷。面對(duì)朝暈夕陽(yáng)，花開(kāi)花落，雄奇的山峰，深沉的海洋——我們會(huì)產(chǎn)生怎樣的聯(lián)想?引發(fā)怎樣的思考?得到怎樣的人生啟示?請(qǐng)以“面對(duì)自然”為話題，寫一篇文章，或講述故事，或闡述觀點(diǎn)，或抒發(fā)感受。
要求：(1)題目自擬。(2)除詩(shī)歌、戲劇外，文體自眩(3)字?jǐn)?shù)在600字以上。(4)文中不得出現(xiàn)的人名、地名、校名等透露個(gè)人身份的信息。
5、范文引路：聽(tīng)雨 《中考復(fù)習(xí)導(dǎo)航》第126頁(yè)
6、學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作展示：
花 之 物 語(yǔ)
春游百花秋望月，夏有涼風(fēng)冬聽(tīng)雪，生活的曼妙讓人陶醉，而我獨(dú)喜歡這花，花有花的妙態(tài)，花有花的.物語(yǔ)。
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，想象一下，溫暖的陽(yáng)光灑在小河面上，波光粼粼，煞是好看。巧的是，幾只剛剛出生的小鴨緩緩地游來(lái)，嫩黃的鴨毛流露出新鮮的美，小小的鴨蹼“撲撲”的劃著，河面上便出現(xiàn)了一圈圈的漣漪。忽然，它們?cè)谝惶幫Ｏ拢@里有什么?噢，原來(lái)是幾多新開(kāi)出的桃花，那么嫩，那么小，那么美!桃花，作為春之使者，打開(kāi)了嶄新的一季。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，滿池的荷花怒放，碧綠的荷葉，粉紅的荷花為炎熱的夏季帶來(lái)的風(fēng)趣。荷花，你忍著熱浪，在池底泥沙幫助下，在池水的滋潤(rùn)下，亭亭玉立于池中。這樣的你，不被任何世俗所沾染，不被污穢所染指，你的美，你的超然，你的冰清玉潔，為夏散去幾分炎熱。
“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”，世上再?zèng)]有比你更能忍受孤寂的了吧，菊花，春夏兩季相繼過(guò)去，那些美妙的花也逝去，唯獨(dú)你屹立在涼風(fēng)蕭瑟的秋天里，我想，你應(yīng)該是孤獨(dú)的吧?可你卻以你的百種姿態(tài)告訴我———不怕孤寂，就算只有我一人，也要堅(jiān)持自己的使命，為秋所帶來(lái)新的生機(jī)!這樣的你，有大無(wú)畏的奉獻(xiàn)精神。為秋帶來(lái)如陽(yáng)光般的堅(jiān)強(qiáng)毅力。
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，在白雪茫茫，千山鳥(niǎo)飛絕的環(huán)境中，你依然貢獻(xiàn)著你的清香。一片銀裝素裹，幾點(diǎn)紅梅綴于其中，別樣的風(fēng)景，讓我心醉其中。偶爾還會(huì)有著淡雅的清香傳入鼻子，你的香，不同于其它花的濃香，是一種清新的卻很讓人心曠神怡的香。這樣的你，不為別人的贊賞，只為一份傲氣滿人間!梅花，為冬帶來(lái)傲然的氣息。
春夏秋冬，花的美，花的秒態(tài)，還有花的物語(yǔ)，遠(yuǎn)不止這些，希望用明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)更多的曼妙。
四年級(jí)的作文 篇3
我們家有一名特殊的成員，它就是一只英國(guó)短毛貓，它的名字叫米朵兒，我可喜歡它了！
米朵兒非�？蓯�(ài)。它通體毛色發(fā)白，只有背部毛尖上有一些些黑色，在陽(yáng)光下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一只銀灰色的精靈。它的臉圓滾滾的，眼睛又大又圓像一對(duì)銅鈴，總是盯著人看，顯出一副呆萌的樣子。眼睛下面是一個(gè)小巧玲瓏、粉嘟嘟的小鼻子。它的嘴巴兩邊長(zhǎng)著漂亮的八字胡。它還有四條粗壯又靈巧的小短腿。尾巴卻很大，毛茸茸的、黑白相間。
除了貓糧之外，米朵兒似乎對(duì)雞肉情有獨(dú)鐘。每當(dāng)我把雞肉放在它面前，它都會(huì)狼吞虎咽地吃完。此外它也很喜歡魚(yú)罐頭。為了保證它能茁壯成長(zhǎng)，我們還會(huì)每天給她吃營(yíng)養(yǎng)膏和化毛膏。
米朵兒時(shí)而活潑，時(shí)而安靜。當(dāng)它聽(tīng)見(jiàn)我們回來(lái)時(shí)，就會(huì)風(fēng)一般的沖出來(lái)，迎接我們，然后滿地打滾，向我們?nèi)鰦�。有時(shí)，它為了捕捉光影或飛蟲(chóng)，會(huì)在家里上躥下跳。米朵兒也有安靜的一面，它經(jīng)常找一處溫暖的地方趴著，眼睛瞇成一條縫。每當(dāng)這時(shí)候我總在想，它是在睡覺(jué)呢，還是在思考呢？還有的時(shí)候，它會(huì)踩著優(yōu)雅的步伐，高傲地經(jīng)過(guò)你的身邊，最終停留在窗前，靜靜地凝望外面的世界。
米朵兒不僅是我家的.寵物，它已經(jīng)成為我忠實(shí)的伙伴了。每當(dāng)我有心事，我總會(huì)悄悄地講給它聽(tīng)。當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，它有時(shí)也會(huì)安靜地陪伴在我的左右。我練琴的時(shí)候，它就是最忠實(shí)的聽(tīng)眾。米朵是一只優(yōu)雅、可愛(ài)、忠誠(chéng)的貓。
我愛(ài)米朵兒，希望在我的成長(zhǎng)道路上，它能始終陪伴我！