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小學(xué)四年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
在我的家里，養(yǎng)著許多小動物，今天，我就給大家介紹介紹我家的新成員----一對相思鳥吧！
這對相思鳥是5月8日媽媽給我買的。它們一雄一雌，一大一小，一胖一瘦。大的那只叫晶晶，因為它的眼睛很亮很亮；小的那只叫瑩瑩，因為它的眼睛如同晶瑩的鉆石。也許你發(fā)現(xiàn)了，它們就是小名鼎鼎的晶瑩歌舞搭檔。它們住在一間白色的金屬架搭建的別墅里，里面既舒適又防震，別墅的中央有一根長椅可供它們休息。墻邊整齊的'放著飯碗和水杯，下面是廁所。晶晶和瑩瑩可以隨時大小便。怎么樣，這個別墅很漂亮吧！嘿嘿，想要的話，就當(dāng)相思鳥吧。
如果有這個想法的人，最好先聽聽你成了相思鳥后的樣子吧！它們長著鮮紅色的尖嘴，一雙又黑又圓的小眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)，隨時都像在尋找什么。
頭上圍著墨綠色的頭巾，上面繡著黑色的斑點。背上的羽毛像褐色的襯衫，胸部的羽毛像橙色的圍巾，腹部的羽毛像金色的背心。翅膀兩邊是深紅色的手套，上面點著嫩紅色的花紋。由于翅膀劃動太快，所以我根本看不清張開后是什么顏色。所以有勞你變成后讓我看一看哦！
怎么樣?晶晶瑩瑩很漂亮吧，如果你喜歡，不如也請一對回家！
小學(xué)四年級作文 篇2
今天是大年初二,天氣格外的晴朗,我們一家興高采烈地趕往省委老干局參加一年一度的游園活動!我們進了大門,領(lǐng)了張票就只顧欣賞風(fēng)景了:桃花綻開了粉紅的花瓣,露出淡雅的笑臉;柳樹長出了嫩綠的葉子,像穿上了一件綠衣棠……
到了游園專區(qū),我們才注意起手中的.票。哇!游園活動可真豐富:鉤金鼠、接雞蛋、幸運轉(zhuǎn)盤、猴子爬樹、歡樂熊、激光射擊、畫龍點睛、投籃……一共有18項，每一張票只能玩8項活動，通過了4項以上的能拿一份獎品，憑票還能拿一份紀(jì)念品�？粗@多項游戲，我都不知道該從哪里開始玩，我和爸媽商量一下就從第一項玩起。首先跳入我們眼簾的是“幸運大轉(zhuǎn)盤”。怎么玩呢？原來是先起動，轉(zhuǎn)盤就開始轉(zhuǎn)動，然后等轉(zhuǎn)到生肖鼠的時候就趕緊剎車。我讓媽媽上陣，結(jié)果轉(zhuǎn)到了豬了！只見裁判叔叔用原珠筆在“幸運轉(zhuǎn)盤”上劃掉了。沒辦法，沒有通過。我們帶著遺憾離開了幸過轉(zhuǎn)盤區(qū)，來到了扎氣球區(qū)。這次輪爸爸上陣。只見爸爸拿著飛鏢往前一扔，耶，扎到了氣球了！但第二鏢和第三鏢都沒有扎到，不過還是通過了。于是，叔叔就用紅印章在“扎氣球”那里印了一下。我高興得一蹦三尺高，拿著票到了接雞蛋游戲區(qū)，這是一個電子游戲，我拿著盒子下面的柄可以左右移動，只聽“格、格、格”就知道母雞要下蛋了。一個個蛋從上面掉下來，我弄得手忙腳亂，許多蛋都沒能接到，但還是得了44分通過了！叔叔又在上面蓋了個紅印章，我興奮不已。之后，我們又玩了許多游戲，失敗了2個，成功了6個，既可以拿紀(jì)念品，以能拿獎品。我們來到領(lǐng)獎區(qū)，原來紀(jì)念品是一把雨傘或一包洗衣粉；獎品是一包餐巾紙。我們選擇了雨傘的餐巾紙走了。
回家路上，我告訴爸爸媽媽：“這次最掃興得就是那包餐巾紙了！”爸爸說：“這是讓你前面拼命得玩得獎品，后面讓你倒胃口�！蔽覀兟犃税职值脑捜夹α耍�
小學(xué)四年級作文 篇3
上小學(xué)三年級的時候，有一天，我們班聽優(yōu)質(zhì)課講的是可能性，老師說；"我有分禮物想送給大家可是我只有一件，應(yīng)該分給誰？'一個同學(xué)說；"把這份禮物分給學(xué)習(xí)好的同學(xué)。'又一同學(xué)說；"用抓揪的方法。'老師說；"好，那怎樣抓呢？'那個同學(xué)說："把同學(xué)的名字寫在一張小紙條上，在讓老師抓到誰的紙條就能得到這份禮物。'老師說："并且還得從我的魔術(shù)袋里摸球，一共兩個球一個是紅球而另一個是黃球，要是摸到黃球就可以拿走禮物，要是紅球，呵呵就不可以拿走禮物。'老師開始抽了，我們班一陣陣緊張的氣氛。噢，終于抽出來了，老師打開的時候緊張的'氣氛越來越大。打開了，老師念了念。哎，原來是我的同桌原來是我的同桌我有些失望，但我也高興，我為我的同桌高興。老師拿了個魔術(shù)袋裝進子了兩個紅球，接著問；"她可以拿到禮物嗎？為什么？'一個同學(xué)說："她不能到禮物，因為袋中有兩個紅球
不公平的。'"那怎樣公平？'老師問。"袋中放一個黃球和紅球。'老師按那個同學(xué)的讓同桌摸，同桌摸到了黃球得到了禮品。
現(xiàn)在我上4年級了但我還是想著這節(jié)課。
小學(xué)四年級作文 篇4
“啊，終于寫完今天的作業(yè)了。”我一下從客廳沖進房間砰一聲打開了門找到了正在看手機的爸爸。我叫他去打羽毛球，他答應(yīng)了，我們就出發(fā)了。
我們挑了一塊空地我們挑了一塊空地，后便開始了后，便開始了。
爸爸，手球輕輕的撥了一下，我的站位不對，眼看著就要落地了，我手向前伸，向上一挑，球便又回到了線路上。
我們打的不分上下，你一拍，我一拍，打的好不壯觀。突然我腦子一熱，爸爸每次都打高球，那我就用絕招吧。沒超出我的預(yù)算，球果然，落到了我想要的`位置。
我找好點，使勁一跳，瞄準(zhǔn)——發(fā)射！
球像一支箭一樣飛了過去，爸爸還沒有來得及判斷球，就落在了，他的腳底下，1：0！
第二局我神氣了很多，可爸爸仍像孔子說：三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也里的匹夫一樣充滿了殺氣。
果然，驕兵必敗，趁我沒注意時，他看準(zhǔn)時機重重一扣，打到了我鼻尖上，把我的傲氣打散了。
羽毛球是一種能培養(yǎng)多種能力與能開心的運動，我喜歡它。
小學(xué)四年級作文 篇5
一個夏天的夜晚，我和媽媽一起去公園散步。
走著走著，我忽然看見幾個小孩子圍著一個大人，成一個圈，在聽那個大人，講他小時候在農(nóng)村里的故事，孩子們都一個個豎起耳朵，坐在草地上，聽得非常認(rèn)真。
再往前走，我們來到一塊草叢邊，看見有幾個孩子一邊笑，一邊一只手拿著電筒，一只手拎著裝蟋蟀的小籠子，正在捉蟋蟀呢。我走近一看，發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)捉了十幾只蟋蟀了。
我也走進草叢里，發(fā)現(xiàn)了許多熒火蟲，它們一起在里面飛上飛下，一會兒飛到地上，一會兒飛到葉子上，一會兒又飛到草叢外面的大樹上，非常有趣。
在回家的`路上，我們看到一家小院子里，有一個小男孩躺在躺椅上，他爸爸也躺在一邊躺椅上，他們一邊扇著扇子，一邊抬起頭看著天空。突然，小男孩指著一些星星說：“爸爸那是什么星？”他爸爸說：“那是北斗七星，可以用來辨別方向�！彼犃耍种钢鴥深w星星問：“那兩個星星分別是什么星？”他的爸爸回答：“是織女星和牽牛星……”我和媽媽也一邊走，一邊看著天空，天空真美，深藍的天空掛著一輪銀色的圓月，周圍還閃爍著許多星星……
夏夜多么有趣，夏夜真美，我愛夏天的夜晚。
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