實(shí)用的四年級(jí)的作文(5篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
我有一只哈姆太郎小老鼠，它是我吃肯德基時(shí)店里送的禮物。
哈姆太郎非常可愛(ài)，頭上一對(duì)半月形的耳朵，彎彎的，胖乎乎的臉上有一對(duì)驚喜的大眼睛，小巧玲瓏的嘴巴分成三瓣，身上穿著一件綠色的.緊身衣，雙手攥著拳頭高高舉起，好像在給我行禮。只要你打開(kāi)開(kāi)關(guān)，它就會(huì)唱起動(dòng)聽(tīng)的歌。
一次，我的表姐韋靜文來(lái)到我家。我高興地對(duì)她說(shuō)：“我有一只會(huì)唱歌的小老鼠，它的名字叫哈姆太郎�！苯憬阋苫蟮貑�(wèn)：“能給我看看嗎？”我二話沒(méi)說(shuō)，馬上把哈姆太郎拿了出來(lái)，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，可是屋里鴉雀無(wú)聲。這是怎么回事呢？表姐很聰明，想了想說(shuō)：“可能是沒(méi)有電了吧。”我很失望，因?yàn)榻憬銢](méi)有聽(tīng)到小老鼠的歌聲。
我每天都和哈姆太郎一起玩，愛(ài)不釋手。每當(dāng)我上完課累的時(shí)候，只要聽(tīng)聽(tīng)哈姆太郎唱的歌，就覺(jué)得輕松多了。
我特別喜歡我的哈姆太郎，我想讓更多的小朋友看到它，聽(tīng)到它動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
四年級(jí)的作文 篇2
我們的學(xué)�！幸恍。粌H是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方，同時(shí)也是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方，不信我?guī)闳デ埔磺啤?/p>
走近大門，首先映入眼簾的是“廉江市第一小學(xué)”這幾個(gè)金光閃閃的大字，在陽(yáng)光的照耀下顯得虎虎有生氣。
進(jìn)入大門，看見(jiàn)的是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)底下的是用方磚來(lái)砌成的，中間有一根鐵桿，鐵桿上飄著一面美麗的五星紅旗。每逢星期一，我們都會(huì)到那去升旗、敬禮。
升旗臺(tái)兩旁栽滿了一棵棵挺拔的松樹(shù)，像一把把巨大的綠絨大傘，又像一排排整齊的士兵，好像在守衛(wèi)著我們。綠綠的葉子，給學(xué)校添加了不少生氣。微風(fēng)一吹，樹(shù)葉搖搖擺擺，還發(fā)出“沙沙”的.響聲，好像在用動(dòng)聽(tīng)的歌聲和優(yōu)美的舞姿為我們努力學(xué)習(xí)而在打氣。所以我們都像大榕樹(shù)一樣欣欣向榮。
升旗臺(tái)的后面有一個(gè)大操場(chǎng)，每當(dāng)我們下課就會(huì)去那玩，這時(shí)候?qū)W校充滿了快樂(lè)的氣息，有的同學(xué)在玩扔沙包，有的同學(xué)玩捉迷藏，有的在樹(shù)下看書(shū)，……
操場(chǎng)后面就是雄偉壯觀的教學(xué)大樓，教學(xué)大樓分六層，每一層的每一個(gè)教室都非常整潔：烏黑發(fā)亮的黑板，乳白色的電腦平臺(tái)，整整齊齊的桌椅……每天同學(xué)們端端正正地坐在這里聚精會(huì)神地聽(tīng)課，學(xué)知識(shí)。
我們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)，我愛(ài)我們的學(xué)校！
四年級(jí)的作文 篇3
我的妹妹是一個(gè)非常讓人們喜愛(ài)的一個(gè)妹妹。她非常聰明也有時(shí)呀很淘氣。我非常喜歡我的妹妹。我的妹妹叫張銘青，她現(xiàn)在上五年級(jí)還是六制的。她的身高有1米左右吧。妹妹臉上還有一個(gè)小酒窩，她笑得時(shí)候非常討人喜愛(ài)。她張的一個(gè)小辮子。她的學(xué)習(xí)可比我強(qiáng)多了，她還會(huì)做我五制七年級(jí)的題呢？反正說(shuō)什么我多比我過(guò)她的學(xué)習(xí)，除了比學(xué)習(xí)我什么都能比過(guò)她去。有一次媽媽給我們出了一道奧數(shù)題，媽媽還多次吩付我你可是7年級(jí)的學(xué)生了可不能輸給五年級(jí)的`學(xué)生了，哦，我道是答應(yīng)的很好�？墒穷}出來(lái)了，我左思右想，可是怎么也想不出來(lái)啊從哪里入手啊，著下可把我急壞了。
正在我火燒眉毛的時(shí)候想起了媽媽長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)的一句話做什么事都要第九。有耐心，有了耐心，做什么事都是不在話下了，我剛想完媽媽給我說(shuō)的話，我的小妹妹已經(jīng)做完了這道題，這下可把我給急快了，我心理在念叨這可怎么辦我有出錯(cuò)了，正在焦急萬(wàn)分的時(shí)候我媽媽做到我跟前對(duì)我說(shuō)：“千萬(wàn)不要灰心，從新振作起來(lái)。”聽(tīng)完媽媽的話我勇氣十足。
媽媽又給我出了一道題我贏了妹妹我給妹妹出了一個(gè)很難看的怪樣，我終于贏了妹妹一回。這可是千年難得的一個(gè)好機(jī)會(huì)。我的妹妹是一個(gè)天真活潑的個(gè)小姑娘。
四年級(jí)的作文 篇4
我居住的家鄉(xiāng)很美麗，雖然很小，但那是我出生的地方。有我認(rèn)識(shí)的人，有我的好朋友，她們都很照顧我，我的家鄉(xiāng)有清澈的小溪。小溪一邊有座山，那是一座奇形怪狀，山上很多樹(shù)，也有很多花，樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng)著。樹(shù)葉紛紛落了下來(lái)像一只只蝴蝶翩翩起舞。當(dāng)小鳥(niǎo)站在柳樹(shù)上唱歌時(shí)，流水也像一個(gè)人似的在當(dāng)一個(gè)伴奏的音樂(lè)家，叮叮噹噹聲音是那么清快，那么動(dòng)聽(tīng)，我覺(jué)得小鳥(niǎo)和溪水的合作真是太棒了，連我也被卷入進(jìn)去了。
我們村的那條小溪有很大的用處可以把水裝在桶里用來(lái)灌溉田野，大人們都會(huì)在這條小溪上清洗衣物，這條小溪還很清澈可以看清楚我喜歡和小朋友捉魚(yú)，翻螃蟹，我會(huì)把捉來(lái)的魚(yú)和螃蟹養(yǎng)起來(lái)因?yàn)槲覍?duì)養(yǎng)魚(yú)也很感興趣。
我很喜歡家鄉(xiāng)的小溪，我有時(shí)會(huì)拿些石頭扔在小溪里，小溪馬上會(huì)發(fā)出層層波紋，一圈連著另一圈這真是有趣，漸漸地又對(duì)房子產(chǎn)生了興趣。我會(huì)看看我們村的房子，看去整整齊齊的`，一共分成兩行，每行都很整齊，我覺(jué)得這樣會(huì)更美觀，我們那里大多都把房子裝飾的很美觀，但是有些人還是沒(méi)把房子裝飾過(guò)，有些人已經(jīng)在建造房子了，但有些人還沒(méi)有建造房子，我愛(ài)我的老家，那是我的家，充滿溫暖氣氛的家，可以為我遮風(fēng)擋雨的家，雖然面積不大，但是很溫馨；我一打開(kāi)窗戶就可以看到陽(yáng)光充足的太陽(yáng)，望著那自由翱翔的鳥(niǎo)，又能聽(tīng)到小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的歌唱。夏天時(shí)，我打開(kāi)窗戶，一陣清涼的風(fēng)朝我吹來(lái)，哇，好涼快啊，那么冰爽又是那么舒服，我又能看見(jiàn)小溪那邊有人在洗衣服。
小溪上還有很多石頭鋪起來(lái)，有時(shí)小溪那里會(huì)發(fā)大水，由于水太多了就會(huì)從石子上流過(guò)，我看見(jiàn)了，我感覺(jué)會(huì)涼快，我就脫鞋子，無(wú)憂無(wú)慮地踏在石頭上。哇！好痛，但又好癢，像石頭在給我按摩，這時(shí)我?guī)缀醢阉袩┬氖聮佋诤竽X，我走的越來(lái)越里面了，感覺(jué)已經(jīng)控制不了水的沖擊力，這時(shí)我才想起媽媽對(duì)我說(shuō)：“不要走的太里面了，我知道你只要去那里玩水你就會(huì)忘記所有煩心事。我覺(jué)得這條小溪似乎很靈，能讓我把所有煩惱拋在腦后。
大家都很和諧，那些日子，我永遠(yuǎn)會(huì)銘記在心中。家鄉(xiāng)的小溪帶給我的快樂(lè)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。就算去遠(yuǎn)方，我也會(huì)惦記這里的小溪和家鄉(xiāng)。
四年級(jí)的作文 篇5
每一天都有許許多多美妙的事情發(fā)生，比如荷葉上的水會(huì)變成晶亮的小珠子，秋天，蘋(píng)果就會(huì)變紅。我們小區(qū)的私家車越來(lái)越多，馬路越來(lái)越寬了……只要認(rèn)真觀察，生活總能給我們驚喜！
我在生活中也有發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)枯葉碟的翅膀像一片片干枯的葉子，如果不仔細(xì)觀察還就發(fā)現(xiàn)不了它。如果枯葉蝶在吸食花蜜的時(shí)候，被一些天敵發(fā)現(xiàn)了，枯葉蝶就會(huì)迅速飛到一棵樹(shù)枝上把自己隱蔽起來(lái)，不讓天敵輕易發(fā)現(xiàn)，這樣就能逃過(guò)一劫了。
于是，人們利用枯葉蝶善于隱藏自己的特點(diǎn)發(fā)明了迷彩服。迷彩服的外表像一片一片枯葉的圖案，趴在森林中的地上時(shí)很難被發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樯眢w就像一片一片的枯葉。所以偵查兵在偵查敵情的時(shí)候，萬(wàn)一被發(fā)現(xiàn)了，可以立刻趴在地上偽裝好，這樣就躲避了敵人的追擊。當(dāng)然現(xiàn)在的迷彩服可以應(yīng)用的'場(chǎng)合也越來(lái)越多了，我們真該好好地感謝枯葉蝶為我們做出的貢獻(xiàn)呢！
大自然是我們的老師，我們不要去破壞大自然，要向大自然好好學(xué)習(xí)，大自然會(huì)給予我們最好的回報(bào)！
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