四年級(jí)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
我嘗試過的事情有很多，其中最難忘的，要數(shù)那次學(xué)游泳的嘗試了。
暑假里，爺爺奶奶說帶我去學(xué)游泳，盼星星，盼月亮，終于盼到了那一天，我激動(dòng)得一蹦三尺高。到了游泳館，我迫不及待地?fù)Q好泳裝，順著扶梯下水了。爺爺說，學(xué)游泳要先學(xué)憋氣，我按爺爺說的，深吸一口氣，閉上眼睛，一頭扎進(jìn)水里，可還不到一秒鐘就抬了起來，沒想到第一次下水就吃了一個(gè)“酸鼻子”，那股酸勁，從鼻子上直沖頭頂，真叫一個(gè)酸爽，學(xué)游泳的興趣立馬減少了一大半。我心里默默地開始打退堂鼓了，爺爺看出了我的`心思，對(duì)我說：“不要灰心，做任何事都不可能一下就成功，多試幾次就好了，你捏住鼻子試試�！薄皉elly？”我半信半疑地看著爺爺，爺爺微笑而堅(jiān)定地對(duì)我說：“相信自己，你可以的！”我豁出去了！我捏住鼻子，猛地一扎，這次居然憋了八秒，而且沒有吃第二個(gè)“酸鼻子”。接著，我又試了幾次，慢慢的，從七八秒到十幾秒，最后能憋到三十秒了！
爺爺說憋氣能憋三十秒就能開始學(xué)游泳了！聽完，我又開始興奮起來，我雙手抓牢欄桿，頭扎了下去，下半身竟然浮起來了！爺爺讓我松手，可我仍然不敢。于是，奶奶讓我抓著她的手，一步一步地帶著我游。這樣試了幾次，奶奶嘗試松開我的手，這次我沒害怕，哇，我自己能浮起來了！我試著用手撲水，用腳打水，哇！我游起來了！一米，兩米，三米，四米……想起剛開始差點(diǎn)沉下去的失敗，瞬間讓我明白了“失敗是成功之母”這句名言的道理。
暑假過去了，這次學(xué)游泳的嘗試真讓我難忘��！
四年級(jí)的作文 篇2
秋天是忙碌的季節(jié)，秋天是豐收的季節(jié)，同時(shí)，秋天也是美麗的季節(jié)。
走在田間小路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片黃色天使的世界，這在告訴我們美麗的秋天來了。
走在路邊，看著那些陪伴著我茁壯成長(zhǎng)的小樹，現(xiàn)在卻是垂著頭，樹上的葉子也變得通紅通紅的`了，樹的枝條左右搖擺了幾下，好像一位飽經(jīng)滄桑的老人：“秋天來了，美麗的秋天來了。”
公園里，老少爺們有說有笑，跑步的，玩游戲的，坐船的，打羽毛球的全有。清澈的水在微笑，好像在說：“秋天來了�！甭愤叺囊盎ㄊ掌鹨郧暗膵少F，擺出一副無所事事的樣子，好像在說：“呵呵，我所喜歡的秋天來了，真爽�！�
收割機(jī)在轟隆隆地忙碌著，農(nóng)民伯伯也不閑著，把一袋一袋得糧食收入倉庫內(nèi)，準(zhǔn)備一年的伙食�？吹竭@個(gè)場(chǎng)面，我不禁想到一首詩：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
是啊，秋天來了，美麗的秋天來了。
四年級(jí)的作文 篇3
微笑，是人類中最美的表情；微笑，給人力量。
記得有一次，我有了一個(gè)蛀牙，媽媽帶我去醫(yī)院拔牙，剛到醫(yī)院，我就很好奇的想，拔牙到底是怎樣的呢，會(huì)不會(huì)很痛？
到了拔牙的'地方，我看見有一個(gè)和我差不都大的孩子在拔牙，她已經(jīng)哭了，樣子好像很痛苦。這時(shí)只聽“啪-”一聲，他的一顆牙掉下來了�？吹竭@，我本來的好奇心頓時(shí)沒了，取而代之得的是恐懼。下一個(gè)到我了，我很害怕，一旁的媽媽看出了我的心思，她給我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，之前的害怕也隨之消失。
我勇敢的坐在醫(yī)生面前，準(zhǔn)備拔牙。只見醫(yī)生用鑷子捏起一團(tuán)棉花，上面蘸有黃色的東西，抹上之后有種麻麻的感覺，那應(yīng)該就是麻藥吧。我很緊張，醫(yī)生笑著對(duì)我說：“放松，一點(diǎn)都不痛”，接著一聲拿起拔牙的鑷子，在我牙齒上晃了幾下，“啪”牙齒掉了下來，拔牙結(jié)束了，但是我感覺像過了一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。
我克服了恐懼，是微笑給我了力量。
四年級(jí)的作文 篇4
發(fā)明只是一種把自己一時(shí)的新奇的想法用事物表現(xiàn)出來，這些發(fā)明出來東西的質(zhì)量和價(jià)值的高低和對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的大小，就代表著一個(gè)人智慧的程度.
有一次，我正在做作業(yè)，我把鋼筆帽放在桌子上，輕輕一推，筆帽不是倒下去就停住，而是與眾不同的再翻了一次。我趕緊做完作業(yè)，研究起來。原來，筆帽“頭”重“腳“輕，倒下去后，輕的一邊就立起來了，只要推的時(shí)候多用點(diǎn)力，就能再翻一次，利用這個(gè)原理，我試著做出了一個(gè)小玩具,先用一張較硬的紙卷起來，粘住，成了一個(gè)紙筒。再拿一顆玻璃珠或小鋼珠，放在紙筒里，要讓珠子能順利滑動(dòng)，最后在紙筒上畫上自己喜歡的圖案。我在上面畫了一個(gè)人，由于它很會(huì)翻轉(zhuǎn)，所以我起名叫“翻轉(zhuǎn)人”。我把“翻轉(zhuǎn)人”放在斜坡上，輕輕一推，只見它使勁翻轉(zhuǎn)直到斜坡的盡頭才停下來�！胺D(zhuǎn)人”翻轉(zhuǎn)時(shí)，里面的珠子不斷滾動(dòng)，所以它就能不停的`翻轉(zhuǎn).
我們這些小小的未來的科學(xué)家從中嘗到了創(chuàng)新的樂趣。
四年級(jí)的作文 篇5
太陽是上帝的眼睛，偵探這人們?nèi)ョP除非惡，還世界一片光明，一片潔凈。
置身于高山，我幻想能撫摸陽光，和它有著親密的接觸。放眼望去，天空中的陽光，更加襯托出了那種無法言盡的美。
太陽的起起落落，是新事物的開始，拼搏的起點(diǎn)，是煩惱消散。人生中哪有都是順利，誰不是坎坷多化。
在那以前，生活就像灰黑色的膠卷，沒有絲毫色彩。走路時(shí)總是低著頭，兩手握拳，仿佛犯了什么錯(cuò)，似乎一直停留在憂傷中，，經(jīng)常會(huì)將身體蜷縮起來躲在一個(gè)角落，低頭沉思。每當(dāng)太陽的愛護(hù)來臨，他總是開心至極，
生活中，我們的太陽也隨處可見，當(dāng)扶老爺爺奶奶過馬路時(shí)、給家人依舊親切的問候，給父母的一杯熱茶。我們的心中太陽給了我們太多的溫暖和幸福他給了我心靈的交流，如同母親，給我溫暖熾熱的.母愛。當(dāng)我們看到眼前的幸福時(shí)。誰又能明白他的心酸呢？人們對(duì)環(huán)境的破壞愈演愈烈，我們?nèi)绮悔s緊加入保護(hù)環(huán)境的行列，太陽將會(huì)漸漸的離我們而去。
“萬物生長(zhǎng)靠太陽”不錯(cuò)，太陽的偉大不是用語言來概括得了的！它是世間萬物的母親，是他們成長(zhǎng)歷程中的引路人。我熱愛它！它使生命世界充滿樂趣與活力。太陽可謂是功不可沒呀！
時(shí)光飛逝，細(xì)細(xì)回想。
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