四年級作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的四年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
唐唐上網(wǎng)，登陸下載中心，這里除了有一般的程序和游戲下載外，還有一個“另類下載”。唐唐納悶：“咦，除了軟件和游戲，還有什么可下載呢？”
他不由自主的點了一下，網(wǎng)頁立即列出一排選項：勇氣、智慧、金錢、武功……唐唐的眼睛都瞪圓了，這些東動也能下載？那個金錢是怎么回事？他疑惑極了，思索了一會兒，拿起鼠標(biāo)對著“金錢”又點擊了一下，一秒鐘功夫，唐唐面前突然出現(xiàn)了小山似高的一堆金錢，他高興地蹦了起來。可是他轉(zhuǎn)念一想：這堆金錢怎么消費呢？平時唐唐最喜歡吃棒棒糖，最喜歡玩的遙控汽車，媽媽總是一錢少太貴為借口，現(xiàn)在這么多錢夠買多少棒棒糖和遙控汽車呀！
可是唐唐在一次電視上看到，在中國貧窮地區(qū)還有一些孩子們沒錢拿出來交學(xué)費，上不起學(xué)。唐唐應(yīng)該拿出這些來為他們建一所漂亮的學(xué)校，蓋幾座寬敞、明亮的教學(xué)大樓，讓他們和我們一樣過上幸福、快樂的日子，享受一樣的'教育，捐的多了，可能還有記者來采訪，上電視呢！想到這里，他再也坐不住了，立刻給有關(guān)人事打電話，把這些錢捐了出去。
過了兩天，這消息傳到了學(xué)校。報社記者、電臺記者絡(luò)繹不絕前來采訪唐唐擾亂了 她的正常學(xué)習(xí)和生活。唐唐嘟囔道“做名人，好累啊！”
四年級作文 篇2
一個月黑風(fēng)高的傍晚，我走在夜深人靜的鄉(xiāng)間小路上，忽然一道極光閃過，我眼一閉昏過去了……
當(dāng)我醒來時，眼前卻是古代兵器碰撞之聲。我環(huán)顧四周仔細一看，居然穿越到了公元208年的赤壁之戰(zhàn)。曹操正率領(lǐng)水陸兩大軍，分別討伐孫權(quán)與劉備組成的聯(lián)軍。而我穿著怪異的古服站在船上瑟瑟發(fā)抖，冷汗直流。曹操一見我就橫眉怒眼，用冷冰的大刀架在我脖子上，大聲吼道：“你是劉備派來的奸細嗎？你這小賊，怎們會出現(xiàn)我的船上？你叫什么名字，從實招來，我且饒你小命！否則，我就將你碎尸萬段�！蔽益�(zhèn)定地、摸著胡須說道：“丞相我是上天派來的小神來幫助你完成你的大業(yè)，今天晚上劉備與孫權(quán)那倆小人正和諸葛亮商議，假裝投降于你，然后用火攻的戰(zhàn)術(shù)進攻于你，我們一定要做好防范！待他們一來就放箭雨攻擊！”曹操一聲冷笑：“哼！你這小賊！我會聽你的'妖言惑眾嗎？一看你就知道是個奸細。來人，把他綁起來！”“丞相大人，我說的可句句屬實呀！您要是不信，到了晚上您的船就是火船�。�(zhàn)士們都將死于火海之中！”……
一晃，到了晚上，刮起了東南風(fēng)，周瑜派部下黃蓋帶著戰(zhàn)船，駛向曹軍，假裝投降。此時曹操還真以為他們是來投降的，興奮不已！可萬萬沒想到，在接近他們時，他們將船上裝著灌了油的柴草點燃，沖向了曹軍的戰(zhàn)艦，曹軍的戰(zhàn)艦都鎖在了一起，一時無法解開，不一會兒，便成了火海。曹操知道自己中計了，大驚失色，神色慌張的跑來給我松綁，“軍師你看、看、看怎么辦？”“哼！丞相不是說我是奸細嗎？”“軍師，您大人有大量，我知道錯了，您還是不計小人過錯，快！快！快幫幫我吧！”“唉！丞相你�。∧惆 藨�(zhàn)已成定局，無法挽回！”曹操大怒道：“敬酒不吃吃罰酒，快，快把這小人拖入河里喂魚！”撲通！撲通！我被仍進了河里。醒來之時，媽媽正做好早餐，叫我起床，準(zhǔn)備上學(xué)了！
哈哈哈……這次穿越真是有驚無險�。∥揖尤换钪貋砹�！
四年級作文 篇3
十月五日。天氣睛朗。爸爸媽媽和我一起去京山空山洞游玩。我們 買票進了空山洞。一進洞口就感到一陣涼意撲面而來。洞里的鐘乳石千姿百態(tài)。有的象赤腳大仙，有的像如來佛祖，有的像觀 音。。。。。。我們從另一邊下去了，在那里看見了雙龍求鳳，兩條青龍求鳳凰嫁給它們
我 們上了南天門，南天門有古猿把關(guān)、老君座、煉丹爐和詩仙臺。古猿把關(guān)仔細一看真是一只古猿。老君座是一個普通的石椅子。我覺得十分無聊。煉丹爐是太上老君煉丹的地方。詩仙臺上站著李白,還有金龜戀蟾。順著石道，我們來到了天宮，玉皇大帝坐在最中間，旁邊圍坐著許多神仙在商議人間大事。送子觀音就站在我們面前。從天宮下來，我們沿著一條小道走進去，不知走了多久看見石壁上有一句詩“山窮水覆疑無路”我跑近一看前面好象沒有路走了。我恐慌問爸爸：“壞了，前面沒有路了，怎么辦呢？”爸爸不緊不忙地回答：“你仔細找看看，真的沒有路嗎？”我連忙到處看，哦，旁邊有一個低矮的`洞口里面黑咕隆冬的。我牽著爸爸的手，低著頭彎著腰一步一步的往前走。終于洞口有亮光了，我舒了一口氣，不再那么緊張 �？吹脚赃叺呐谱由蠈懼傲祷饔忠淮濉薄Ｎ乙粋�人往前沖了幾步，一抬頭竟然有幾個人吊在洞里，我嚇得叫了起來。往回跑到爸爸那里。爸爸帶我走近一看，原來是假的。我的心仍然跳個不停。后來我們看了幸運石、神牛，走了幸福路。最后從洞俯天梯走了出來 。
我真想再游一次。
四年級作文 篇4
“吱吱”“吱吱”。晚上，我和媽媽在看電視，突然聽到了這個聲音。媽媽說是老鼠。我嚇了一跳，趕緊和媽媽實施捕鼠計劃。
我給媽媽拿了以前買的捕鼠籠子，媽媽在掛鉤上掛了一塊豬肉，只要老鼠一碰到掛鉤，籠子的門就會自動關(guān)上。我們把籠子放在了洞口。我想：可惡的小老鼠，這下你還不上鉤！可是，兩天過去了，老鼠洞口還是連一點兒動靜都沒有，連那塊豬肉都快發(fā)霉了！原來老鼠是趁機從旁邊的縫隙里逃出去的。媽媽趕緊換了一塊肉，并用一個箱子把外面堵住，我又拿了幾個小盒子，把籠子的.周圍堵得密不透風(fēng)。這下小老鼠肯定無路可逃了。到了晚上，我們突然聽到“乓”的一聲，嘻嘻，肯定是老鼠上鉤了，我們把邊上的東西拿掉，一看，原來，老鼠的尾巴剛好被鉤子鉤住了，皮都擦破了。我看到以后還是有點怕，媽媽把它放到門口。
到了中午，正當(dāng)最熱的時候，媽媽說小老鼠死了，說是被曬死的，還真是有點出人意料��！不過，我們家的“小偷”終于被除掉了，捕鼠計劃成功！
四年級作文 篇5
一天，媽媽正在廚房做飯，忽然看見一只小老鼠爬上了灶臺。媽媽很快對爸爸說了這件事，爸爸聽了之后立刻找了3個人手――媽媽、弟弟和我來幫忙。
爸爸給我們各自分了工，媽媽眼睛敏銳，負責(zé)看老鼠的去向，而我和弟弟是“工兵”，專門負責(zé)遞一些必要的工具。
媽媽說：“我剛才看見老鼠躥到了菜廚里。”爸爸馬上把廚房的門閉死，然后打開放滿鍋碗瓢盆的菜廚門，小心翼翼把里面的東西一樣一樣往外拿。終于，在一個紙箱子里發(fā)現(xiàn)了這只可惡的小老鼠，由于箱子很高，老鼠只能在里面打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，想逃也逃不出去。
“現(xiàn)場版的《貓和老鼠》就要上演了”！爸爸邊說邊把“黑貓警長”――我家養(yǎng)的一只貓抱過來，放進紙箱子里。本來就驚恐萬狀的'老鼠，見來了一個黑乎乎的“龐然大物”，更是嚇得上躥下跳，吱吱亂叫。咱們的“黑貓警長”也不含糊，只見它“喵”的一聲大叫――棄“箱”而出，奪門而去。最后爸爸只好讓我和弟弟拿來煤錐和煤鋏子等“刑具”，把老鼠給“正法”了。
“現(xiàn)在的貓不愁吃，不愁喝的，連看家的本領(lǐng)都退化了”爸爸感嘆地說。
聽了爸爸的話，我若有所思，古人云：“生于憂患，死于安樂”，我想，正處于學(xué)本領(lǐng)階段的我們應(yīng)該記住和理解這句古訓(xùn)。
四年級作文 篇6
說到大佛，人們都知道是樂山。可是說到二佛，卻鮮有人知。今年，爸爸媽媽帶我去游覽了二佛寺。它位于渠江之濱，雙龍湖邊，古樸重慶淶灘鎮(zhèn)。巍峨的二佛寺，始建于唐，興盛于宋，重建于清，寺院分為上、下兩殿，歷為全國最大禪宗道場之一。
一走進二佛寺下殿，首先是孔子的塑像映入我們的眼前，它面帶著微笑，手里拿著戒尺，好像在給兩側(cè)的學(xué)生講課。我虔誠地向孔子拜了拜，又向爸爸要了一元錢捐到箱子里去。接著，我們走到了燒香的地方。這里人山人海，空氣中彌漫著濃濃的煙味。我拿起剛買的高香，伸進火里點燃后，舉了起來，像奧運會的運動員高高舉起火炬一樣。
之后我們又來到了二佛大殿，這里全為摩崖造像區(qū)。瞧它，多高大，多雄偉！翹首望去，二佛高約三十米，寬約十米。我站在它的腳下，無比渺小。我向里面的`佛像參拜了后，又繼續(xù)游覽。
最后，我們來到了上殿。走到了天王殿，左右兩邊分別是四大天王，中間是佛祖。接著是財神殿、玉皇殿、大雄殿……等，我一一參拜后，來到了廣場的四面佛像，只見四面佛四方都有一座佛像，上面也有一座佛像。金光燦燦，栩栩如生。
突然，我看見有一個石頭上刻著福字。于是，我做了一個游戲，在離石頭十米處，閉上眼，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈。伸出雙手，去找那個石頭上的福字。我在爸爸的百勞指導(dǎo)下，好不容易才摸到了那個福字。我正準(zhǔn)備出去時，我發(fā)現(xiàn)那有一個龜身龍頭的怪獸雕像，爸爸說這是玄武龜。于是，我在上面拍了照就走了。
今天，我十分開心！也很懷念今天……
四年級作文 篇7
第一天，蠶豆靜靜地躺在裝滿水的紙杯里。
第二天，紙杯里的水變得黑乎乎的。蠶豆像7個胖娃娃。媽媽把水倒掉，把濕漉漉的泥土蓋在蠶豆娃娃的身上。
第三天，蠶豆沒有變化，媽媽說："蠶豆可能比毛豆發(fā)芽慢。”我想：再耐心地等一天吧！”想著想著，我的.腦海里出現(xiàn)了7棵嫩綠嫩綠的小苗的模樣。
第四天，我迫不及待地跑到陽臺看蠶豆，還是沒有動靜。怎么還沒長出來呢？我只能再等一天。
第五天，我和媽媽再去看蠶豆，它們還是睡在泥里不肯出來。媽媽把蠶豆挖了出來，不看不知道，一看嚇一跳，蠶豆上都長毛了。我傷心的全身發(fā)軟。
雖然這次蠶豆沒種成功，但是媽媽告訴了我一個道理：不是每粒種子都能成樹，不發(fā)芽的便成了空殼；不是每個人都能成才，不努力的便成了庸人。
四年級作文 篇8
看那一只只黃蝶隨風(fēng)而下，我輕輕接住它，仿佛在接受一封封上天寄來的信件，它告訴我，秋天來了。
秋天，是我最喜歡的季節(jié)。秋天，她沒春天嫵媚，沒夏天炎熱，沒冬天寒冷。她是一個充滿淡線條而且清高的季節(jié)，但是也會耍耍小脾氣，捉弄一下我們。秋天在耍脾氣的時候，會突然給你比夏天還要炎熱的暑氣；過半月，她又給你如進入深山竹林一般的清爽涼氣。
她總是會給我們豐盛的食物。鮮嫩肥美的魚蝦蟹，瓜果時蔬，應(yīng)有盡有，讓你無從下口。我咬一口脆甜汁多的梨，吃一顆酸甜可口的葡萄，再嘗一個香軟可口的香蕉……這些美味的果實，散發(fā)著秋天豐收的氣息。
她為古今詩人提供了太多的靈感。在下雨過后的山林里，“空山新雨后，天氣晚來秋”；在秋夜，農(nóng)夫討論今年豐收時，蛙聲鳴叫，“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”；遠山群峰橫空，新霜降，樹葉枯，“橫空過雨千峰出，大野新霜萬夜枯”。
誰說秋天沒有好看的花？那一簇簇金黃色米粒般的桂花，散發(fā)著淡淡的`香氣，讓人心曠神怡；嬌艷欲滴的月季，或紅或粉，美麗動人。
秋天也是一個團圓的季節(jié)。農(nóng)歷八月十五，一家人在圓潤皎潔的明月下和和氣氣、團團圓圓地吃著月餅、喝著茶、聊著家常，那是多么溫馨而美好的畫面！
秋天，是那么美麗，美得這樣理智、充實，令人向往！
【四年級作文】相關(guān)文章：
小草四年級作文_四年級作文01-21
我很棒四年級作文_四年級作文07-29
四年級的作文【精選】10-09
（經(jīng)典）四年級的作文09-29
四年級的作文11-27
四年級的作文11-27
四年級的作文11-28
四年級的作文11-28
四年級的作文11-28
四年級的作文11-28