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四年級作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的四年級作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級作文300字 篇1
今天下午,我早早的來到學(xué)校。不一會(huì),班里似乎都來齊了。
馬老師從門外一步一步地來到教室里。馬老師說;“最近各組都研究了詩人的詩、詩人的故事,等上課了由6人小組上臺(tái)表演”老師又讓我們在組里說一說,還沒等老師說完,我們便回頭在組里說說。?當(dāng)時(shí)的場面真讓人驚訝。班里的同學(xué)都投入狀態(tài)之中去。個(gè)個(gè)說得那么精彩。
可惡的鈴聲響了,真大小同學(xué)們的積極性。因?yàn)橹灰徛曇豁,我們必須停下來。馬老師說:“好了,哪個(gè)小組上臺(tái)展示”我們都高越的`舉起手來。馬老師說;“江亞楠”這組吧。展示完,又叫了個(gè)小組,這是第2輪了我們都舉起手馬老師就是不叫我們,該第三輪了,馬老師說;“何峰這組吧”嗨?可叫到我們了,我心里想道。我們5個(gè)人都帶著緊張的表情,雖然個(gè)個(gè)都沒說出緊張兩個(gè)字,可是我一看她的表情就知道他很緊張。表演結(jié)束了。我們很開心。
四年級作文300字 篇2
媽媽,我想對您說:感謝您13年來的教育、指導(dǎo)和呵護(hù)。
當(dāng)我把您當(dāng)朋友時(shí),您是我的知心,我能向您訴說我的一切快樂和困難,俗話說得好:“有福同享,有難同當(dāng)”,正是這樣,您能與我一起分享我的快樂,一起承擔(dān)我的困難和苦惱;當(dāng)我把您看做老師時(shí),我可以向您提出各種各樣不懂得問題,比如:為什么生石灰在水里會(huì)發(fā)熱?碰到難題時(shí),我會(huì)向您請教,您也總會(huì)耐心地幫我解答;您是我親愛的`母親,我隨時(shí)隨地都可以享受到您那無微不至的呵護(hù)。
我曾經(jīng)在您的懷里呼吸,在您的懷里睡覺;當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),您總會(huì)指責(zé)我?guī)拙,讓我明白錯(cuò)誤的理由和后果,使我改掉了許多不好的習(xí)慣、毛病,例如:晚上睡覺前忘記關(guān)燈等等,您還讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,使我從幼兒園開始,就敢一人獨(dú)自入睡。
在即將來臨的“三·八”婦女節(jié)前,我祝您:身體健康,萬事如意。事事順利,事業(yè)有成!
四年級作文300字 篇3
在我的記憶中,印象尤為深刻的是一次拔河比賽。雖然我沒有參加,但是那時(shí)的場面仍然記憶猶新。
記得那天下午,拔河比賽還沒開始,同學(xué)們就爭先恐后蜂擁似的,奔下了樓。只見參加拔河比賽的隊(duì)員們站在操場中央,個(gè)個(gè)昂首挺胸,摩拳擦掌,想要在接下來的比賽中展示展示自己。比賽就要開始了,雙方的隊(duì)員都拿好了繩子,豎起耳朵準(zhǔn)備聽哨,生怕自己反應(yīng)慢了。拉拉隊(duì)的同學(xué)們也準(zhǔn)備就緒為隊(duì)員們加油鼓勁。隨著體育老師一聲哨響,場面頓時(shí)緊張激烈起來了。我們的心也都提到了嗓子眼兒。一邊喊著“一二加油!”“一二加油!”一邊緊緊地盯著鮮紅的旗子,生怕往對方那邊多移動(dòng)一點(diǎn)。拔河隊(duì)員們都互不相讓,隊(duì)員們都個(gè)個(gè)憋紅了臉,都呲牙咧嘴地賣著力,都使出了渾身的力氣。比賽進(jìn)入了僵持狀態(tài)。這是最能考驗(yàn)毅力的時(shí)候,雙方隊(duì)員誰也不甘示弱,雙方的`啦啦隊(duì)呼聲更高了。但是眼看就快輸了,拔河隊(duì)隊(duì)員們不想就此罷休,他們卯足了勁兒,用力一拉繩子又回到了原來的位置。下面的同學(xué)們看著都比拔河的同學(xué)們著急,恨不得也上去幫他們拽一把。
最后,我們勝利了,全班同學(xué)都為他們歡呼,慶祝著比賽的勝利,我為他們感到驕傲。
四年級作文300字 篇4
今天,我正在家里看乒乓球比賽,我突發(fā)奇想,何不來場家庭乒乓球比賽。我跟爸爸媽媽姐姐他們說了我的想法,他們拍手叫好。
說干就干,我們一起步行來到青少年宮,家庭乒乓球比賽在青少年宮不知不覺得拉開了帷幕。比賽是由我和爸爸一隊(duì),媽媽和姐姐一隊(duì),每次比賽規(guī)則是誰先輸十個(gè)球就算輸。
比賽開始了,首先是由爸爸和姐姐比,只見爸爸神氣十足,手拿乒乓球拍,而腿下蹲,看上去似乎隨時(shí)準(zhǔn)備攻擊,姐姐則若無其事。
比賽正式開始,隨著我一聲令下,爸爸先發(fā)制人,來了一個(gè)快速球,姐姐還沒有反應(yīng)過來,p已經(jīng)輸了,不愧是爸爸,姜還是老的.辣。不一會(huì)兒,爸爸就以6比10戰(zhàn)勝。接下來輪到的是我和媽媽對抗,媽媽也趁我不注意往邊上打了一個(gè)斜球,不過我早有提防,媽媽沒有成功,我也來個(gè)斜球,媽媽想打已來不及了,輸了一個(gè)球,接下來,媽媽可吸取了上次的教訓(xùn),集中精力,猛追猛打,最后我們打成了9比9,我可緊張了,這個(gè)球可是關(guān)鍵!
肯我太緊張了,剛一發(fā)球就輸了。就這樣,我以9比10輸了。
通過這次家庭乒乓球比賽,我的乒乓球水平有了提高,還使我懂得了成功是要付出汗水的。
四年級作文300字 篇5
最近森林準(zhǔn)備開運(yùn)動(dòng)會(huì),森林里的小動(dòng)物都來了。
第一報(bào)名的是小兔子,小兔子說:“我是森林里跑得最快的一個(gè),沒有人能比得上我!毙∷墒舐牭叫⊥米诱f的.話非常不高興的說:“我才是跑得最快的一個(gè),你們信不信!边@時(shí)候小烏龜也來了說:“你們別吵啦,我們在賽場上見分曉!
開始比賽了,‘砰’小松鼠和小烏龜已經(jīng)開始跑了,小兔子還沒跑并且還在那里喝水。小松鼠和小烏龜已經(jīng)跑了很遠(yuǎn)了,小兔子才開始跑,小兔子很快就追上了小松鼠和小烏龜。這時(shí)聽到小松鼠“哎呀”一聲小松鼠把腳扭傷了,然后就退出了比賽。小烏龜還是堅(jiān)持不懈的在跑,小兔子看小烏龜還在慢慢爬,就先在躺大樹旁邊睡覺,過了一會(huì)兒小烏龜看見小兔子在睡覺就悄悄地走過。已經(jīng)到傍晚了,小兔子醒來了,發(fā)現(xiàn)小烏龜早已跑到山頂了。這時(shí)小兔子非常慚愧。小烏龜贏了,大家都開始?xì)g呼起來。
四年級作文300字 篇6
我有一雙彈鋼琴的手,我每天都在中午練琴時(shí)用著這雙手。
這雙手是一雙可愛、靈巧的手,您細(xì)瞧一下,可以發(fā)現(xiàn);手背紅潤的,可以看到血管。再看看手心,手心的肉軟柔柔的,能明顯的看有三條皺紋,右手中指上突出一個(gè)像蚊子叮咬的包一樣的'繭子。手上還有幾個(gè)傷疤,這些傷疤都代表著彈琴的經(jīng)歷。
這雙手是一雙可愛、靈巧的手。因?yàn)椋挥锌蓯、靈巧的手才會(huì)彈鋼琴。您不信可以在我彈鋼琴時(shí)觀察一下,它在彈帶有落提音樂符號(hào)的時(shí)候。它就像天鵝那樣起飛;如果看彈十六分音符時(shí),手指們就像幾只老鼠那樣在琴鍵自由的竄來竄去。
這雙手也是一雙能寫好作文的手。
它如果看到那些浪溫的作文或想像作文,它會(huì)拿筆如同小河流水那樣在紙上寫個(gè)不停。
它如果遇到那些要寫實(shí)的作文,它必須先想一會(huì),才能寫出來。但不像寫想像作文那樣像水流淌的那樣快,它更像小河平靜時(shí)的流淌。
它是一雙會(huì)彈鋼琴的手,也是一雙會(huì)寫作文的手,更是一雙可愛、靈巧的手。
您喜歡這雙手嗎?
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