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四年級的作文300字
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的四年級的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文300字 篇1
班禪溝是鞏乃斯森林公園的一個景點。因十世班禪曾來這里坐禪、誦經(jīng)而得名。
進入班禪溝就意味著進入了如詩如畫的童話世界。藍天和白云下的班禪溝是如此美麗!筆直而高大的杉樹林郁郁蔥蔥，但它們并不是這美景畫中的唯一主角，沒有樹的地方就全是山花的天下了!蜂蝶飛舞其間，怡然自得，妙不可言!人在草叢里行走，就像是走進了花的海洋。放眼望去，都是花，就像是給群山披上了一件大大的花衫!班禪溝以山花而盛名天下!
藍的讓人醉的天空上，浮著潔白的云朵，陽光朗朗地照著，高大的雪峰下不是無邊無際的.鮮花，就是無邊無際的林木，清清的雪水在澗溝里流淌，空氣透明的讓你一眼望到百里之外，這是一種什么樣的畫面?我們走在如此美麗的山野間，心情無比激動!
讓我們更興奮更激動的還是騎馬。因為我們的馬術(shù)不高，每個人的背后還坐著一位保護我們的人。也許你還不知道，他們都還只是些學生呢?保護盧鵬臣的那個小哥哥才只有12歲!他們帶著我們策馬奔騰在這山花滿地的大草原上，我們的心情無比愉悅!姑姑和小姨更興奮的大聲呼喊，山野間回蕩著我們的歡聲笑語!
班禪溝那是無可比擬的美呀!
老師的話：語句優(yōu)美，描寫生動，讓人仿佛置身其中。
四年級的作文300字 篇2
我曾領(lǐng)略過西湖的美麗，也曾看過宏偉壯麗的泰山，還看過碧藍的大海，但最讓我印象深刻的是天空中的云。
你看，陽光多么燦爛，天空又開始變它那兒神奇而又美麗的魔術(shù)了。
上午，天空把云變成了一只脖子伸得長長的烏龜，它仿佛在看這天空有多漂亮；天空又把云變成了一只單峰駱駝，雙腿跪地在休息呢；天空還把云變成了一頭獅子，正壓低身子用雙眼盯著它的獵物，準備隨時向獵物撲去。
下午，天空中的'云更是奇妙，天空出現(xiàn)了兩條龍，就像傳說中的二龍戲珠，靈活地穿來飛去。玩著，玩著，就變得模糊起來。
時間一點一滴地過去了，轉(zhuǎn)眼間到了傍晚。太陽將最后幾束陽光照向了云朵，云朵變成了金黃色的，天空把這些云變成了一張金色的地圖，好像在為迷路的人指引方向；太陽光越來越淡了，將自己最后的光給云朵們涂上了最后的顏色。天空把云變成了一只小鴨子，正在云海中游來游去，好不快活呀；天空又把云變成了一片秋天的大草原，金燦燦的。
當暮色降臨，熱鬧了一天的城市終于安靜了下來，云都飛回了天空魔術(shù)的袋子里，準備下一次表演，只有星星和月亮給夜空裝飾。
云朵真美麗呀，大自然竟可以創(chuàng)造出這么美麗的景色，大自然真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
四年級的作文300字 篇3
“嗨，我是小主人最喜歡的一本書，名叫《撒哈拉和會飛的草帽》。我的封面可好看了，上面是藍天白云，下面是金黃色的大沙漠，撒哈拉坐在草帽中在天上飛，小動物細尾獴在家門口吹泡泡�？�，我很漂亮吧！而且我現(xiàn)在和小主人已經(jīng)是形影不離的好朋友了。
每當我的小主人看到《給貓掛鈴》這一集，總會被逗得咯咯笑，他還把自己的感想寫了上去。我一看，他寫的是：佩服小老鼠撒哈拉的`勇氣、膽量、自信，相信自己能打敗貓，能給貓掛上鈴；撒哈拉笑話人類沒有勇氣、自信心，所以才給虎掛不上鈴。我要警告那些給虎掛鈴的人，在老虎面前不要軟弱。
可是我發(fā)現(xiàn)小主人讀到婀和沖讓撒哈拉給它們的孩子取名字，撒哈拉隨口說道“就叫‘閃’吧”。這個時候，我隱隱約約聽見他媽媽在叫他：“孩子，吃飯了。孩子吃飯了�！笨墒切≈魅颂朊粤耍瑳]有聽見。這時，媽媽生氣了，說：“看看你，叫了好幾聲也不來吃飯�！备绺缭谂赃叢蹇谡f道：“別管他了，他現(xiàn)在是走火入魔了。”
不說了，小主人回來了，下次再談吧！
四年級的作文300字 篇4
今天是母親節(jié)，我打算送我媽一張賀卡。下課了，我和我的朋友張俊旸、彭怡、李蕓慧一塊兒做，我先用水彩筆在一張白紙上寫上“祝媽媽節(jié)日快樂”，然后把五顏六色的幸運星粘在賀卡上，再用水彩筆畫出一個蛋糕，最后用多余的紙把卡片包起來，上面寫著“媽媽收”。
放學后，我迫不及待地回到家，把禮物藏在書桌下的一個盒子里等媽媽回來。這時，我發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾太臟，平時都是媽媽給我洗，可今天是母親節(jié)呀，我應該自己洗，我快速拿起紅領(lǐng)巾開始搓洗，一分鐘不到就洗好了。“叮咚……”門鈴響了，媽媽回來了，我連忙飛出房間，把門打開，拿出拖鞋遞給媽媽，然后把媽媽拉進我的房間，讓她找禮物，不一會兒，禮物找到了，媽媽激動地把我抱了又抱，親了又親，還連聲說：“謝謝我的寶貝兒，你真懂事！”
晚上，我們睡覺了，媽媽熟睡著，臉上依然掛著淡淡的笑容，看著媽媽睡著了還這么高興，當然我心里也美滋滋的`。
四年級的作文300字 篇5
小小螞蟻微不足道，我只要輕輕的踩下去它們的生命就消失了。
有一次我和爸媽一起去散步，一走到門口就看見一只小螞蟻在一塊餅干面前轉(zhuǎn)悠著，他在用自己的觸角用力地再搬那塊餅干，可是那塊餅干絲毫不動，他又想了一種辦法用“推”可是用力的推了也是絲毫不動最后它用“扛”可是沒扛一會堅持不了了它又再次放下餅干，那只小螞蟻雖然沒走但我可以看出它非常傷心，好像在想什么辦法漸漸的就消失了，我知道這肯定沒戲看了正當我要起來的`時候就看見那只小螞蟻率領(lǐng)著大隊部來了，排成一列隊伍，氣勢兇猛。在那只小螞蟻的指揮下，順利的把那塊餅干扛了起來，漸漸的就消失在了草坪上。
這就是螞蟻給我的啟示，心往一塊想，力往一處使，就可以凝固成一股強大的力量——團結(jié)的力量。
四年級的作文300字 篇6
有時候，人失敗了總會鼓勵一下自己再來，我就是這樣的。
一年級的時候，我在學自行車那會兒，總是失敗，所以就連上車的勇氣都沒了。一天，我見幾個朋友都在騎自行車，很是羨慕�？伤麄冏I諷我說：“可憐的劉洋，就連自行車都不會騎，真悲哀啊……”我聽了這句話，倍感傷心，從此，我寫了幾句激勵我的話，貼在便貼上，放在顯眼的地方以此鼓勵自己努力學習自行車，不管有多難都要學會，每天如饑似渴的練習，終于，在一個月后，我的.技術(shù)已經(jīng)很好了。
還有一次，見朋友們都在玩溜冰鞋，我也想玩，所以我不分晝夜的練習練習再練習，可命運總和我開玩笑，讓我經(jīng)�；�，怎么練習都沒效果。于是我采用老辦法：激將法。我把一些譏諷我的話寫在紙上貼在顯眼的地方，以此來刺激自己，讓我快速學會溜冰。有趣的一次是，那幾個朋友來我家附近玩，又嘲笑我說：“哎呦，‘笨丫頭’在學溜冰嘍�！币粴庵�，我追了上去，“站�。∮斜臼戮秃臀冶仍囈粓�，看我怎么贏你！”“你追上我再說呀，小笨妞�！彼脑捈ぐl(fā)了我的潛力我竟然以很快的速度追上了他，終于取得了勝利，把他的鼻子都快氣歪了！
同學們，其實鼓勵一下自己，會有意想不到的事哦，像我，把運動潛力全激發(fā)出來了。
四年級的作文300字 篇7
每個人都有收藏：有人收藏意義深刻的郵票；有人收藏各種各樣的卡片；有人收藏五彩斑斕的貝殼……而我，收藏了一大堆的娃娃。
認識我的人都知道，我是一個地道的“娃娃狂”，娃娃的要放兩個大型柜子，我收集了許多可愛的娃娃，它們可不是一般的娃娃啊。每個娃娃都有指甲油、口紅、粉底，甚至還有小寵物。
你知道我為什么要收集各式各樣的娃娃嗎？因為我收集的每一個娃娃對我來說都有一個深刻的意義，所以我才會不斷地收集它們。有一些娃娃是同學送給我的，有一些娃娃是爸爸和媽媽賣給我的……
令我記憶深刻的是熊娃娃，它的名字叫妞妞，它有一個小巧玲瓏的鼻子，有一個櫻桃小嘴，還有一對水汪汪的眼睛像一顆棕色的`寶石。我和它形影不離，如果我睡覺不抱著它我就睡不著。
記得有一天，我在家里摔了一跤，那時家里沒人，我走到我的房間抱著妞妞嚎啕大哭，妞妞用它那水汪汪的小眼睛看著我，好像在說：“不要哭了，從哪里跌倒就從哪里站起來。”我就擦了擦眼淚，停止了哭泣，便開心地笑了起來。
這些寶貝，不但給我?guī)砹藷o限的快樂，還讓我在一次次收集過程中，領(lǐng)略了不同的文化。
四年級的作文300字 篇8
生活中有許多小細節(jié)、小鏡頭、小故事，像電影一樣難忘。
一次，我上街去玩，遇見一位老爺爺。他腳踏傳統(tǒng)三輪車，與一個年輕人的現(xiàn)代小汽車“親密相處了�！� 那個年輕人不僅不向老人道歉，還破口大罵老人:“老頭子，不要命啦!車里的人是誰，你知道嗎?是市長的爸爸媽媽，你差點撞了他們，還劃了我的.車，快給我錢去修車!”
老人可憐巴巴地說:“同志，我剛才沒有看見，而且你也沒有按喇叭呀!
“ 哪有那么多理由，給錢，兩百�！蹦莻�年輕人氣勢洶洶地說。
老人掏出錢包，在那一元五元地數(shù)，一張大的鈔票也沒有。眾人見了都不禁搖頭!
那個年輕人接過錢還數(shù)，好像少一分都不行。我跑上去說:“那么不講道理干嗎?老人本來就沒錢，這么老了還自力更生，你這樣做不是雪上加霜嗎?”可是那個人裝沒有聽見，開車走了。
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