四年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
俗話說(shuō)“百善孝為先”，不錯(cuò)，我的家鄉(xiāng)確實(shí)是以孝當(dāng)先，個(gè)個(gè)人家的子女長(zhǎng)大后首當(dāng)其沖的一件事是：就是孝敬老人、父母。
幸運(yùn)的我有個(gè)哥哥，哥哥是怎樣孝敬爸爸媽媽的舉動(dòng)，我都一點(diǎn)一點(diǎn)的記在腦海里。
還記得我九歲的時(shí)候，哥哥已經(jīng)畢業(yè)了，并且掙到了錢(qián)。果不其然，哥哥做的第一件事就是孝敬爸媽。那天，哥哥從上海回來(lái)，興沖沖的告訴我們一家，說(shuō)掙到錢(qián)了。我們都為哥哥開(kāi)心。
當(dāng)天，哥哥開(kāi)著新車(chē)帶著爸媽去了南通的老天寶黃金店，說(shuō)是為媽媽買(mǎi)黃金，就當(dāng)孝敬媽媽了。因?yàn)椋阂郧皼](méi)那么富裕，現(xiàn)如今社會(huì)條件改變了，當(dāng)然要“炫耀”一番啦。哥哥給媽媽精挑細(xì)選的耳環(huán)和戒指，媽媽天天跟別人炫耀說(shuō)“唉呀，我兒子有出息了，都懂得孝敬我們啦！”這些一點(diǎn)一滴我都記在腦海里，等到我長(zhǎng)大的那一天，像哥哥那樣孝敬父母。也許，那一天，我將做的比哥哥還要好。
也許，“孝”這個(gè)字說(shuō)簡(jiǎn)單也不為簡(jiǎn)單，說(shuō)不容易，也并不是那么的苛刻。孝，不過(guò)就是陪陪老人，孝敬父母；孝，不過(guò)就是為父母端上一杯溫暖的茶；孝，不過(guò)就是為了父母而送上一句噓寒問(wèn)暖的.話語(yǔ)。我想，再也沒(méi)有什么事比孝敬父母更為重要的了。
我的家風(fēng)不過(guò)如此，“孝”這個(gè)字永遠(yuǎn)刻在我的心頭。
四年級(jí)作文 篇2
“白娘子，穿黑衣，會(huì)吃的成雙成對(duì)，不會(huì)吃的五馬分尸。”你知道這是什么東西嗎？對(duì)，這就是我們家喻戶(hù)曉的瓜子，而我們這次習(xí)作就跟瓜子有關(guān)！
當(dāng)岳老師面帶微笑走進(jìn)教室時(shí)，我們知道會(huì)有好事情發(fā)生了。只見(jiàn)岳老師手提一個(gè)布袋，神情十分詭秘，似乎有什么不為人知的秘密。我們當(dāng)然都想讓岳老師趕快揭開(kāi)秘密，一個(gè)個(gè)的神情透出了無(wú)比的好奇與焦急�？墒窃览蠋熕坪跗臀覀冏鲗�(duì)，說(shuō)了一籮筐廢話。終于他說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道嗎？瓜子有哪兩層意思？”同學(xué)們七嘴八舌，東一句，西一句，什么都聽(tīng)不見(jiàn)。岳老師又問(wèn)：“那嗑瓜子怎么嗑？”教室里又是一陣喧鬧，屋頂都差點(diǎn)給掀翻了。岳老師這才說(shuō)：“今天我們要舉行一場(chǎng)嗑瓜子比賽�！薄昂靡靡�！”教室里像一口油鍋一樣喧鬧起來(lái)。
“大戰(zhàn)”開(kāi)始了，先由何肖冬與袁博對(duì)戰(zhàn)。只見(jiàn)袁博左右開(kāi)弓，左一把，右一把，眨眼間就嗑了不少瓜子。何肖冬當(dāng)然不服，來(lái)了個(gè)風(fēng)卷殘?jiān)�，也即將要讓袁博嘗嘗敗北的滋味�！按髴�(zhàn)”進(jìn)入白熱化階段，袁博剛剛超過(guò)何肖冬立刻就被何肖冬追上了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，雙方都快堅(jiān)持不住了，終于，袁博技勝一籌，發(fā)狠的眼睛透出一股殺氣，成為了第一次“大戰(zhàn)”的贏家。
我們休息片刻后，第二次“大戰(zhàn)”接踵而來(lái)。這次是揚(yáng)盛喆和鄭怡藝針?shù)h相對(duì)。楊盛喆自恃自己有一口“金剛牙”，把瓜子嗑的殼亂飛。鄭怡藝雖是女孩子，但也不乏漢子的膽魄和氣勢(shì)，眼睛可怕的像猛獸的眼睛，直勾勾地盯著桌子上的瓜子，楊盛喆為了奪得冠軍，正加速嗑瓜子；鄭怡藝剛把瓜子送到嘴里瓜子就變成瓜子殼從嘴里吐了出來(lái)。雙方都不知道誰(shuí)贏誰(shuí)輸，但腦里只有一個(gè)念頭：一定要不惜一切代價(jià)取得勝利。楊盛喆果然沒(méi)白長(zhǎng)一口“金剛牙”，以驚人的`速度遙遙領(lǐng)先，成為贏家。
最后一局我們開(kāi)始召開(kāi)“全班運(yùn)動(dòng)會(huì)”，“咔咔咔咔”聲此起彼伏，瓜子從一大波變成一小堆，從一小堆變成零星的幾顆，從零星幾顆變成什么也沒(méi)有。瓜子發(fā)出撕心裂肺的“慘叫”，我們的眼睛射出異樣的光……
雖然這次比賽已經(jīng)過(guò)去了，可它永遠(yuǎn)不會(huì)被記憶的河水沖走！
四年級(jí)作文 篇3
微笑是陽(yáng)光，生活因微笑而溫暖；微笑是五彩，世界因微笑而繽紛。——題記
不必“神功蓋世”無(wú)須“學(xué)富五車(chē)”，人生的路上，只需帶上微笑。也許沒(méi)有歐陽(yáng)修的超俗，也沒(méi)有李白的瀟灑，但我們只要有微笑，一樣也可以“笑傲江湖”，因?yàn)椋钚枰⑿Α?/p>
學(xué)會(huì)微笑吧！
早上出門(mén)，展開(kāi)你那甜蜜的微笑，何必處處計(jì)較，何必笑里藏刀，一抹甜蜜的微笑加初升的太陽(yáng)，打開(kāi)你我心里的枷鎖。讓太陽(yáng)溫暖你的心底，讓微笑為我架起橋梁，讓友誼為我們創(chuàng)造美好的生活。
遇到困難時(shí)，展開(kāi)你那甜蜜微笑。何必愁眉苦臉，何必心急如焚，一抹甜蜜的微笑如春天的甘露，解救了快要干枯的小草。微笑它讓你堅(jiān)強(qiáng)，讓你勇敢，更讓你成長(zhǎng)，也正是這一抹微笑，讓你在生活的狂風(fēng)暴雨中，為自己建起擋風(fēng)的宮墻，讓自己成為懸崖上那棵參天的古松，沙漠里那茁壯的白楊。
當(dāng)你的腳被別人踐踏，展開(kāi)你那甜蜜的微笑。何必職責(zé)連連，何必臭罵片片，一抹甜蜜的微笑如一股清泉，熄滅你心中的'怒火。一抹微笑使你的心靈之花更為嬌艷，一抹微笑更讓別人感到溫暖與愜意，更感到了生活中那片晴空的絢麗多彩。
面對(duì)教室里為小事而爭(zhēng)吵的同學(xué)，何必雪上加霜，何必坐視不管。展開(kāi)你那甜蜜的微笑分開(kāi)人群，化解矛盾一抹微笑如一縷清風(fēng)吹開(kāi)同學(xué)們的心門(mén)，把情和愛(ài)吹進(jìn)每一個(gè)同學(xué)的心里，讓他們感受到班級(jí)的溫暖與關(guān)愛(ài)，團(tuán)結(jié)與和睦。有了這一抹微笑，教室里又是一片歡歌笑語(yǔ)，那歌聲傳到很遠(yuǎn)……
生活中摩擦不可避免，矛盾處處都在這是生活的陰霾、瑕疵，但只要你展開(kāi)那一抹甜蜜的微笑，生活就會(huì)溫暖，就會(huì)清爽，就會(huì)明亮，就會(huì)精彩。
學(xué)會(huì)微笑吧！
因?yàn)椋钚枰⑿�！生活因微笑而精彩�?/p>
四年級(jí)作文 篇4
我喜歡藍(lán)藍(lán)的天空，它就像一塊藍(lán)寶石懸掛在我們的上空；我喜歡潔白的云朵，它猶如一個(gè)千變?nèi)f化的“魔球”變來(lái)變?nèi)�；我更喜歡那燦爛的晚霞，每當(dāng)日落西山時(shí)，我都會(huì)仰望這美麗的云霞。
傍晚，彩云滿(mǎn)天，燦爛的云霞映紅了天，天空云霞的變化極多，一會(huì)兒是小兔子，一會(huì)兒是棉花糖，一會(huì)兒又成了小貓咪，有趣極了！
這時(shí)，天空出現(xiàn)一匹天狼，它前爪騰空，后爪蹬地，張開(kāi)血盆大口，向太陽(yáng)飛奔而去，它的狼毛隨風(fēng)飄揚(yáng)，眼睛怒視著太陽(yáng)，仿佛要把太陽(yáng)吞掉似的。忽然，狼前面出現(xiàn)了一條大鱷魚(yú)，它氣勢(shì)洶洶，眼睛瞪得紅紅的，尾巴甩得長(zhǎng)長(zhǎng)的，嘴巴張得大大的，好像是太陽(yáng)的守護(hù)神，要和天狼一決高下，鱷魚(yú)使出聲東擊西的絕招，它的尾巴甩向左邊，天狼往右躲，誰(shuí)知鱷魚(yú)的`嘴在右邊等著呢，天狼一下子掉進(jìn)了鱷魚(yú)的嘴里，鱷魚(yú)趕緊合上嘴，生怕到嘴的獵物逃跑了，吃飽的鱷魚(yú)在天空閑游兩圈，漸漸地變模糊了。
慢慢地，模糊的鱷魚(yú)變成了一只大公雞，它把嘴伸向太陽(yáng)，太陽(yáng)仿佛是一堆黃金米，大公雞像要把這“米”吃光，雞在空中一張一合，像在對(duì)我說(shuō)：“天不早了，快去睡覺(jué)吧！”我正要回答它，沒(méi)等我說(shuō)出口，大公雞也逐漸模糊，消失不見(jiàn)了。
大自然多么神奇呀，我喜歡絢麗多彩、變幻多端的晚霞，我喜歡神奇莫測(cè)的大自然。
四年級(jí)作文 篇5
今天是大熊老師的節(jié)日，同學(xué)們?cè)缇蜏?zhǔn)備好給大熊老師送禮了。
星期天，同學(xué)們就去學(xué)校了，為什么要星期天去學(xué)校呢？原來(lái)同學(xué)們要把教室打扮得漂漂亮亮的，準(zhǔn)備給大熊老師一個(gè)驚喜，同時(shí)也把禮物送給大熊老師，那怎么來(lái)安排呢？小白兔來(lái)擦玻璃，小猴和小象一起來(lái)做衛(wèi)生，其他人就把教室打扮好。工作開(kāi)始啦！小動(dòng)物們可認(rèn)真啦！小白兔把玻璃擦得一塵不染，小猴和小象一起做衛(wèi)生也很認(rèn)真，其他小動(dòng)物把教室也打扮得漂漂亮亮的！不知不覺(jué)的忙碌了一天了，小動(dòng)物們終于把教室打扮好了，她們就盼著給大熊老師一個(gè)驚喜啦！
星期一到了，大熊老師似乎忘了今天是教師節(jié)，它一走進(jìn)教室，“哇！”大熊老師尖叫了起來(lái)，接著，同學(xué)們一起說(shuō)：“祝大熊老師教師節(jié)快樂(lè)！”大熊老師一時(shí)激動(dòng)眼淚都流了出來(lái)，班長(zhǎng)小狗說(shuō)：“大熊老師快進(jìn)來(lái)，里面還有更多東西呢！”小花貓指了指花瓶說(shuō)：“大熊老師，花瓶上的賀卡是我們班一部分同學(xué)送的！”小花貓又指了指鮮花說(shuō)：“這里面的鮮花是另一部分同學(xué)送的`�！贝笮芾蠋熓指袆�(dòng)，淚水又流了下來(lái)，她抱著同學(xué)們激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你們！”同學(xué)們說(shuō)：“大熊老師，您每天都很辛苦，我們可都疼在心里啊！”大熊老師說(shuō)：“為了你們這一句句的話，再苦我也不怕！”大家開(kāi)心地笑了！
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