四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)表妹，她叫小鍰，她有一頭長(zhǎng)發(fā)，兩個(gè)耳朵，一個(gè)鼻子，兩個(gè)圓溜溜的眼睛，一個(gè)小嘴巴和一個(gè)水蜜桃似的`小臉。她動(dòng)不動(dòng)就哭。我記得有一次，她正在操場(chǎng)跑步，一不小心沙子進(jìn)眼睛了，二話不說就哭了起來。我走過去問：“怎么了？”她說：“沙子進(jìn)眼睛了�！蔽铱戳丝凑f：“沒事�！蔽业谋砻谜鎷扇�，沙子進(jìn)眼睛就哭了，好沒用呀。
我的表妹也很貪吃，比如說有一次，大姐手里正拿著一杯巧克力味的奶茶，小鍰看見了立馬跑了過去，求著大姐給她喝，大姐不肯給她吃，小鍰就哭了，大姐著急了就把奶茶給小鍰喝，小鍰有好喝的奶茶就不哭了。是不是很貪吃。
小鍰非常喜歡玩游戲，特別是一二三木頭人，我們玩游戲一定要玩一二三木頭人，不然小鍰就要哭。今天，我和同學(xué)正在玩找人，小鍰就跑過來就說：“我要玩一二三木頭人�！蔽液臀业耐瑢W(xué)說：“不�！毙℃D一聽大家不玩就哭了起來，同學(xué)見要玩木頭人就都走了，我問小鍰：“你看同學(xué)都走了，玩什么玩�！闭f完，也跟著同學(xué)走了。
你們有妹妹嗎？
四年級(jí)作文 篇2
“今天的作業(yè)是……”老師又開始布置作業(yè)了�！吧成场惫P聲齊響。“第一項(xiàng)，第二項(xiàng)……"我一邊數(shù),一邊記, 呵, 還好, 不多不少, 整整四項(xiàng)。
回到家，我就開始寫作業(yè)，每天都這樣，除了星期五。星期五變成了：我一回家，先看電視，再寫作業(yè)。突然，我發(fā)現(xiàn)我的《閱讀伴我成長(zhǎng)》像是長(zhǎng)了一雙翅膀一樣，飛了出去。我把書包翻了個(gè)底朝天也沒找到，只好到學(xué)校找找去。我來到學(xué)校，學(xué)校里已經(jīng) 沒人了。我便來到教室里，我先到課桌上找找，沒有，難道作業(yè)本長(zhǎng)了腿跟我玩捉迷藏，哈哈……作業(yè)本啊，作業(yè)本啊，呵呵！你的'末日到了，我向講臺(tái)沖去，像一只猛虎往山下沖，哦，對(duì)了，嘻嘻，應(yīng)該是向前沖去，可是令我非常失望，作業(yè)本“躲”到別處了。后來，我把教室找遍了，也沒見到它的蹤影，差點(diǎn)都要把學(xué)校都找了呢！唉，找不到了，回去吧。
我像泄了氣的皮球，無精打采，媽媽問我：“鴻鴻，你找到作業(yè)本了嗎？”“沒找到�！蔽疫z憾地說�！鞍�？”媽媽也為此感到感嘆。接著，我就回書房了。唉……怎么辦呀?如果我不交作業(yè)，那我可遭殃了，我真害怕明天老師會(huì)教訓(xùn)我一頓�。∫膊恢缷寢屖裁磿r(shí)候進(jìn)來的，說：“鴻鴻，要不你再在書包里找找�！薄芭��！蔽议_始找了起來，“找到了，找到了�。�！”我興奮地將《閱讀伴我成長(zhǎng)》拿了出來，“瞧，鴻鴻，你不是找到了嗎？”對(duì)啊，只要認(rèn)真些，什么對(duì)你都是小菜一碟。
八點(diǎn)了，我要寫作業(yè)了，不跟你們說了，拜拜！哦，還有最后一句,我找作業(yè)本整整用了一個(gè)小時(shí)呢！
四年級(jí)作文 篇3
大家好，我是你們的文具朋友，想必，你們已經(jīng)猜出好幾種的“我”了吧。那你們知道我是誰嗎？什么？鉛筆、格尺！錯(cuò)，讓你們看看本大王是誰！
我有數(shù)不清的兄弟姐妹，我們的身材不同，皮膚顏色不同，大小不同，高矮也不同。你們小的時(shí)候，沒有我你們是不行的。工廠的工人把我放在一個(gè)透明帶有花紋的精美小袋里，然后把我放在文具店的櫥窗里�？粗鴦e的伙伴們都有了新的主人，我心急如焚，心想：我長(zhǎng)得這么美麗，肯定會(huì)有人要我的。不出所料，一位非�？蓯鄣男∨①I走了我。
這位新的主人對(duì)我可好了，我呢，也盡全力幫助主人把敵人消滅。當(dāng)我的身上有臟東西時(shí)，她會(huì)幫我把污漬搓掉，還會(huì)幫我把失色的地方用彩筆一點(diǎn)一點(diǎn)地描回來，使我變得更加美麗動(dòng)人了。盡管主人每次小心翼翼的`把我放在遠(yuǎn)離鉛筆大哥的位置，但是有的時(shí)候，主人一不小心地把鉛筆大哥扎在了我那雪白嬌嫩的皮膚里，我忍受著巨大的痛苦接受著一切。慢慢地，因?yàn)橹魅说拿β担盐覓伒搅司畔鲈仆�；因�(yàn)橹魅说拿β�，鉛筆大哥才有機(jī)會(huì)來扎我，在我身上亂涂亂畫。有的時(shí)候，因?yàn)閿橙藦?qiáng)大，主人一猛進(jìn)，我的身體隨著“嘶”的一聲，斷開了，巨大的疼痛使我暈了過去。
小朋友們，你們猜到我是誰了吧。沒錯(cuò)，我就是你們的橡皮姐姐！我希望你們以后要對(duì)我和我的朋友好一點(diǎn)，好嗎？
四年級(jí)作文 篇4
我的爺爺啊，一提起他，我仿佛就聞到了一股煙味兒。
無聊了，來一支;開心了來一支;著急了，來一支……爺爺干什么都靠煙，沒有了煙就等于斷了他的命根子。
有一次，我趁爺爺午睡時(shí)，把他所有的香煙搜出來，進(jìn)行了 一次小形的“虎門銷煙”。哈哈!爺爺這下么辦法兒了吧!
爺爺起床了，照老規(guī)矩又得抽一支煙、喝一杯茶。可他一摸口袋，香煙不見了，爺爺開始坐立不安：一會(huì)兒抽屜里翻翻，一會(huì)衣兜里找找，實(shí)在找不到了竟然趴到地上往床底下搜尋。沒了香煙的'爺爺就簡(jiǎn)直像丟了魂一般。
“爺爺，你在找什么呀?”我假裝關(guān)心地問道。
“沒，沒什么�！睜敔敾艔垙拇驳紫裸@出來，“我正在老鼠呢!”
我故意裝作很驚訝：“有老鼠?”
“嗯!”爺爺不敢看我的眼睛。
哈哈計(jì)劃成功了!我暗自得意。
爺爺看了看手表，說：“時(shí)間差不多了，我去公園遛彎了 ”“好吧!”
我知道爺爺去公園是假，去買煙才是真。為了驗(yàn)證我的猜測(cè)，我悄悄跟了出去。
果然不出我所料，爺爺沒進(jìn)公園，而是去了香煙攤。只見爺爺買了一盒煙，還沒等別人找完錢，就迫不及待地拆開了包裝。接著，他熟練地掏出 打火機(jī)，從盒子里拿出了一支煙，往指縫里一夾，打火機(jī)“叭”的清脆一響，拿打火機(jī)的胳膊悠然放下，煙從鼻孔里、嘴里冒出來，周圍 立刻被一片煙霧籠罩了。爺爺舒服地閉上眼，爺爺享受的樣子……
唉，我這愛抽煙的爺爺啊!
四年級(jí)作文 篇5
你們看見過菊花嗎？菊花色彩豐富，品種極多，還具有藥用功效，稱得上是花中之王。
秋天到了，公園里長(zhǎng)滿了菊花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們千姿百態(tài)，有的像一個(gè)圓球，風(fēng)一吹，就上下?lián)u擺起來，就像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小腦袋向我們點(diǎn)頭；有的像一團(tuán)卷發(fā)，一縷縷發(fā)絲在風(fēng)地?fù)崦卖骠嫫鹞�；有的菊花一個(gè)挨著一個(gè)，就像一片彩色的海洋。走近一看，它們色彩豐富，有粉色、黃色、白色、綠色、紫色、紅色……我聞了聞，一陣刺鼻的清香撲面而來，感覺自己置身于花界之中；我摸了摸，它的花瓣非常柔軟，好像是一片片羽毛在撓我癢癢。菊花不僅生產(chǎn)在秋季，夏季與冬季也有菊花，雖然夏菊與冬菊并不多見，但它們的美貌也能與秋菊一見高低。
菊花不僅美麗，而且還有藥用功能和其他特殊意義呢！
菊花有散風(fēng)清熱，平肝明目的作用，它可用于風(fēng)熱感冒，頭痛眩暈；對(duì)人體內(nèi)的一些有害細(xì)菌有抑制作用；可增強(qiáng)毛細(xì)血管抵抗力；菊甙有降壓作用；現(xiàn)代它還用于冠心病、高血壓病的治療。除了這些，菊花可是一種上等好茶，聞一聞那菊花茶，菊花的香味全部溶入到其中，讓我有一種心曠神怡的感覺。
菊花被稱為中國(guó)文人心目中的.“四君子”之一，它有廣泛而深遠(yuǎn)的象征意義。它是隱士的象征，代表著人們對(duì)幽靜安逸生活的向往；它是斗士的象征，“待到秋來九月八，我花開后百花殺”無不體現(xiàn)了菊花的勇敢氣概；它是傷感的象征，一到清明或冬至，人們就用黃菊或白菊去上墳，代表我們對(duì)已故親人的思念；它高潔品格的象征，當(dāng)菊花調(diào)謝時(shí)，花瓣不會(huì)象桃花一樣一片一片的掉落下來，而是持久的團(tuán)聚在一起，體現(xiàn)了菊花成員團(tuán)結(jié)的精神。
美麗的菊花，你的外表讓我著迷，你的功能讓我喜歡，你的特殊意義讓我敬仰。你配得上一個(gè)真正“花中之王”的稱號(hào)，你永遠(yuǎn)在我心中散發(fā)光芒。
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)的作文05-29
四年級(jí)的作文06-17
四年級(jí)作文06-17
四年級(jí)的作文05-29
四年級(jí)作文04-06
[精選]四年級(jí)作文08-08
（經(jīng)典）四年級(jí)作文08-08