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四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-12-28 15:48:07 四年級(jí) 我要投稿
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四年級(jí)作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)作文300字

四年級(jí)作文300字 篇1

  我的數(shù)學(xué)老師叫丁老師,長(zhǎng)得高高的,瘦瘦的.,鼻子前架著一副眼鏡,留著長(zhǎng)發(fā),可真漂亮。丁老師有個(gè)特點(diǎn)就是喜歡笑,怪不得網(wǎng)名也叫做“開(kāi)心一點(diǎn)”。

  我們班的人個(gè)個(gè)都是個(gè)“小饞貓”。丁老師知道我們都愛(ài)吃糖,便借助這一點(diǎn)來(lái)讓我們作業(yè)做得快一點(diǎn)。這不,今天丁老師便又來(lái)“迷惑”我們了。

  “叮鈴鈴”第二節(jié)課的鈴聲拉響了,丁老師一手拿著課本,一手拿著兩包糖對(duì)我們說(shuō):“今天有4件任務(wù)要完成,先完成的自己挑一顆糖!比43雙眼睛放著光芒,誰(shuí)不想吃糖。±蠋熞宦暳钕,同學(xué)們就奮筆疾書(shū),我也不甘示弱。也在練習(xí)本上刷刷地寫(xiě)了起來(lái)。大約20分鐘過(guò)后,我們班的快槍 手已經(jīng)完成了所有任務(wù),美滋滋地拿過(guò)糖,興高采烈地跑回到座位上。接著陸續(xù)地有很多的人完成了所有任務(wù),拿著糖,心里別提有多美了。哦!我終于做完了我拿著糖,心里比吃了蜜還要甜。我看了看已經(jīng)交的作業(yè),比原來(lái)多出2倍!一看丁老師,嘴角也露出一絲微笑。

  你瞧,這就是我們班的丁老師。

四年級(jí)作文300字 篇2

  我的家鄉(xiāng)在臨海大田,這里的景色一年四季都非常美麗。

  春天,家鄉(xiāng)百花盛開(kāi),芬芳撲鼻。小草從地下探出頭來(lái),彎彎的柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,一串串杜鵑花綻開(kāi)了笑臉,清澈的河水叮叮咚咚地流著,小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌,好像告訴我們春天來(lái)了!

  夏天,家鄉(xiāng)披上青俏的夏衣。炎熱的太陽(yáng)照射池塘,一朵朵荷花好像一個(gè)個(gè)美麗的`仙子在翩翩起舞。午后,知了在樹(shù)上長(zhǎng)鳴。夜晚,青蛙在田野里高歌。家鄉(xiāng)的人們?cè)诠珗@乘涼、跳舞、玩!蔁狒[了!

  秋天,家鄉(xiāng)果實(shí)累累,秋高氣爽。果園里,果子沉甸甸的,把樹(shù)枝壓彎了。一陣風(fēng)吹過(guò)到處散發(fā)著桂花的清香,金黃的落葉一片片地鋪在公路上。

  冬天,鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái),地上的雪厚厚的,軟軟的。樹(shù)上,房頂,馬路,草地上全都是雪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是給家鄉(xiāng)披上了白茫茫的大棉被。

  我的家鄉(xiāng)一年四季有不同的特點(diǎn),我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!

四年級(jí)作文300字 篇3

  我叫孫藝多,今年9歲了,現(xiàn)在上四年級(jí),是班里的副班長(zhǎng),我是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩,我長(zhǎng)的瘦瘦的`,一雙炯炯有神的大眼睛,翹翹的鼻子下有張小巧的嘴巴。

  我是我們班最小的,別看我年齡小,可是我學(xué)習(xí)很好,經(jīng)常在全班考第一名,我不光學(xué)習(xí)好,還有很多特長(zhǎng)呢!我會(huì)鋼琴、書(shū)法、跳舞、跆拳道。說(shuō)到跆拳道,你可能會(huì)笑了:“哪有女孩學(xué)跆拳道的!”你可別小看跆拳道,它即能讓我提高身體素質(zhì),又能讓我講究禮儀。我有許多好朋友,有時(shí)候我都不知道該和誰(shuí)玩。

  我也有一些缺點(diǎn)。我上體育課時(shí)跑步很慢,常常跑倒數(shù)幾名,結(jié)果經(jīng)常被同學(xué)們“采訪”,弄得我哭笑不得。我有時(shí)很膽小,有一天上課,我想上廁所,可是又不敢告訴老師,結(jié)果差一點(diǎn)尿褲子。不過(guò),我正在努力改掉這些缺點(diǎn)。

  我有自己的優(yōu)點(diǎn),也有自己的缺點(diǎn)。你愿意和我做朋友嗎?

四年級(jí)作文300字 篇4

  星期日,我還沉浸在睡夢(mèng)中,姍姍來(lái)遲的春雨就無(wú)聲無(wú)息地下了起來(lái)。我趕忙穿上衣服,跑到窗前。春雨淅淅瀝瀝地下著,沖洗著小草,沖洗著樹(shù)木,沖洗著大地。春雨像牛毛,像花針,密密麻麻地下著。

  我走出家門(mén),春雨滴落在我的臉上、手上,好像在幫我撓癢癢呢!大路上,有的行人撐開(kāi)傘,讓雨絲在雨傘上匯聚成一顆顆晶瑩剔透的珍珠,有的人在仰面享受著春雨。我走到橋上。小河開(kāi)心極了,臉上出現(xiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)可愛(ài)的小酒窩。不久,雨停了,泥土的.清香撲面而來(lái),我霎時(shí)心曠神怡,倍感舒適。小草綠得像一張綠色的毛毯,花兒綻開(kāi)了笑臉,正朝我笑哩!枝頭的一顆顆水珠像是一粒粒晶瑩的寶石。

  俗話說(shuō):“春雨貴如油!贝河晔菬o(wú)價(jià)的。細(xì)細(xì)的春雨滴進(jìn)田野,種子們貪婪地吮吸著這春天的甘露,這土地的乳汁。農(nóng)民伯伯們望著春雨,臉上笑開(kāi)了花。小樹(shù)苗喝了春雨,伸展著自己的枝葉,越長(zhǎng)越大;▋簭埓罂谧尨河曷溥M(jìn)嘴里,越喝越開(kāi)得艷麗。小草喝著春雨,變得更綠了。!春雨滋潤(rùn)著大地,催生了萬(wàn)物。啊!春雨,你給我們帶來(lái)生機(jī),帶來(lái)希望,我愛(ài)你!

四年級(jí)作文300字 篇5

  寒冷的冬天剛剛過(guò)去,春姑娘就踏著輕盈的腳步到來(lái)了。霎時(shí)間,到處是一副生機(jī)勃勃的景象。我?guī)е矏偟男那槁皆诩亦l(xiāng)的田野上。

  瞧,腳下沉睡了一個(gè)冬天的小草,這時(shí)偷偷地從地里鉆出來(lái)了,嫩嫩的,綠綠的。一些不知名的小花也這一朵,那一朵,你不讓我,我不讓你,都趕趟兒似的爭(zhēng)相開(kāi)放。紅的像火,粉的像霞,白的.像雪。散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。一陣柔風(fēng)吹來(lái),還帶著花的香甜味兒,真舒服!

  嵌在田野中間的小池塘,像一面明鏡,把藍(lán)天、白云映在水中。咦,明鏡中怎么有污點(diǎn)呀?這一團(tuán),那一塊的?仔細(xì)一看,哦,原來(lái)是成群的小蝌蚪寶寶躺在那睡懶覺(jué)。我想,用不了多時(shí),春姑娘也一定會(huì)把她們給喚醒的。

  最壯觀的就數(shù)這片一望無(wú)際的麥苗了。春姑娘把她們打扮得格外漂亮,給她們穿上了綠油油的衣裳,雖然個(gè)兒不高,但顯得是精神抖擻。一陣微風(fēng)吹來(lái),麥苗們彎下了腰,像是在有節(jié)奏地跳著歡快的集體舞,又像是在對(duì)我說(shuō):“歡迎,歡迎!歡迎你到這兒來(lái)……”

  看著這田邊美妙的景色,我陶醉了。真想自己的眼睛就是照相機(jī),把這讓人爽心悅目的景色永遠(yuǎn)地保留下來(lái)……

四年級(jí)作文300字 篇6

  我家有一只獅子狗,是爸爸從朋友那兒抱來(lái)的。我希望它能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),所以給它取了一個(gè)非常好聽(tīng)的名字,叫“樂(lè)樂(lè)”。

  樂(lè)樂(lè)長(zhǎng)著一身長(zhǎng)長(zhǎng)的`雪白的毛,尾巴像一把美麗的大掃帚。一雙圓溜溜的眼睛忽眨忽眨的,像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。

  樂(lè)樂(lè)非常喜歡上樓梯。每次帶它散步回來(lái)時(shí),它就飛快地爬到樓頂層,看我還沒(méi)上去就下來(lái)迎我,見(jiàn)到我后再返回去,到上面后再下來(lái),就這樣反復(fù)地爬上爬下,直到我到家門(mén)前。最后累得氣喘吁吁地站在我面前,伸著舌頭,搖著尾巴。好像在嘲笑我說(shuō):“你走得可真慢呀!

  ”要知道狗這種動(dòng)動(dòng)物是很好訓(xùn)的。因?yàn)槲颐刻煸绯亢盟瘧杏X(jué),所以樂(lè)樂(lè)就成了媽媽的好幫手。每天該起床時(shí)媽媽就對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō):“樂(lè)樂(lè),現(xiàn)在開(kāi)始工作了。去把姐姐叫醒!庇谑菢(lè)樂(lè)就跑到我的床頭又蹦又跑,直到把我弄醒為止。這時(shí)我就只有服從它起床了。不過(guò),有時(shí)候這招也不靈,我裝作沒(méi)看見(jiàn)它閉上眼睛不睜開(kāi),樂(lè)樂(lè)就沖著我“汪汪”叫起來(lái),直到我被它吵得不耐煩了起床為止。樂(lè)樂(lè)是我的好朋友,為什么我讓它早晨不喊我它卻不聽(tīng)呢?原來(lái)呀是每次完成任務(wù)的時(shí)候,媽媽就給它獎(jiǎng)勵(lì)――有好吃的。所以它成了我的定時(shí)“小鬧鐘”。

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