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四年級(jí)的作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字8篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文300字 篇1
盼著，盼著，一年又即將離我們而去，有些不舍，但就在這殘夜交頭之處會(huì)迎來(lái)對(duì)未來(lái)的無(wú)瑕憧憬�，F(xiàn)在，離我們最近的節(jié)日莫非于快樂(lè)的春節(jié)，就在此處，對(duì)20xx年搖手說(shuō)拜了！
對(duì)我們小孩子而言最快樂(lè)的莫非于吃完團(tuán)年飯的除夕之夜，痛快地玩爆竹了�！芭椤币粋�(gè)大爆竹引然了起來(lái)，“嗚”一個(gè)小煙花送上了天，也許吃團(tuán)年飯才熱鬧，大魚(yú)大肉象征的年年有余，這既是對(duì)今年的一個(gè)收尾，也是對(duì)明年的'渴望啊！
大人們忙活也不得了，在大街小巷中來(lái)回轉(zhuǎn)，買(mǎi)年貨，過(guò)年了，大家都一派喜氣歡心的樣子，個(gè)個(gè)都笑不攏嘴。“走，咱買(mǎi)煙花去”，對(duì)面的小孩捧著零錢(qián)沖去店里，多么開(kāi)心，多么快樂(lè)，一切都那么的喜氣洋洋。
除夕之夜走去，春節(jié)來(lái)臨了，小孩、大人成群結(jié)隊(duì)地去拜年，“恭喜發(fā)財(cái)”，下一句便是小孩們自創(chuàng)的“紅包拿來(lái)”。初一去奶奶家，初二去婆婆家，初三、初四走人家。大概快到了初五、初六快樂(lè)的春節(jié)即將收尾了，大人又得忙活嘍，打掃衛(wèi)生、清清菜，一個(gè)春節(jié)又與我們而去，我們又長(zhǎng)大了一歲！
春節(jié)也就此收尾了，快樂(lè)的一年來(lái)嘍！
四年級(jí)的作文300字 篇2
我最敬佩的那個(gè)人，非爸爸莫屬了。
爸爸是娃哈哈集團(tuán)的員工。剛加入娃哈哈公司時(shí)，總經(jīng)理要他管理超市，爸爸下決心一定會(huì)把超市管理好的！
那一天，爸爸又在學(xué)習(xí)有關(guān)超市管理的知識(shí)了。他從電腦上打開(kāi)那個(gè)熟悉的網(wǎng)站，一篇文章一篇文章的閱讀，爸爸越看越有勁，忘了吃飯，忘了時(shí)間，他像喝醉了酒一樣，整個(gè)世界對(duì)他來(lái)講好像已經(jīng)消失了，他完全沉浸在有關(guān)超市管理的知識(shí)的海洋中。
到了深夜，爸爸仍然在收集資料和看書(shū)，媽媽對(duì)他說(shuō)：“夜深了，歇歇吧！”“可是我資料還沒(méi)收集完。不行！我一定要收集完了資料、學(xué)習(xí)好了在休息！”爸爸回答道�！懊魈爝�要早起上班呢！”媽媽說(shuō)，“可是爸爸仍在專(zhuān)心致志地閱讀著，一直到凌晨2點(diǎn)鐘，爸爸才休息。
功夫不負(fù)有心人，在爸爸的`努力下，爸爸終于成為了娃娃哈公司在超市管理方面最在行的人了，但爸爸沒(méi)有驕傲，心中學(xué)習(xí)的火焰仍然沒(méi)有停止燃燒。這讓我明白：只要擁有鍥而不舍的精神和堅(jiān)持不懈的努力，再難的事也能做好。
這就是我最敬佩的人——超市管理”科學(xué)家“爸爸！
四年級(jí)的作文300字 篇3
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我們居住的小村莊曾經(jīng)是一個(gè)很美的地方�？諝馇逍绿饾�(rùn)，呼吸起來(lái)很舒暢。天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，一朵朵白云像一大塊永遠(yuǎn)吃不完的'棉花糖。河水清澈見(jiàn)底，大人小孩會(huì)像魚(yú)兒一樣游泳，有的人會(huì)下水去捉魚(yú)和蝦，拿回家煮著吃，可好吃了！還有山上的樹(shù)木很茂盛，花朵很紅、很香，還會(huì)有蝴蝶采花粉、蜜蜂采花蜜呢！媽媽說(shuō)，村莊里有很多野果，很好吃，我好想嘗一嘗呀！
可是，隨著村莊的發(fā)展，山被移平了，建了高樓，村莊沒(méi)有了以前的樣貌。小河沒(méi)有了以前的清澈，小魚(yú)小蝦也沒(méi)有了，連蝴蝶和蜜蜂的蹤影都不見(jiàn)了。這是因?yàn)�，工人們晚上�?huì)偷偷地把污水排放到小河里，污染了河水。而且，因?yàn)槿丝诘脑黾�，垃圾也增加了，人們又不注重環(huán)境保護(hù)，家鄉(xiāng)變得越來(lái)越臟。
為了讓村莊變回以前美麗的樣貌，我提出幾條建議：一、不要把污水排放到小河里，可以統(tǒng)一循環(huán)利用。二、垃圾要分類(lèi)，可以使用的就再使用。三、多植樹(shù)造林，不要亂砍伐樹(shù)木。
希望在大家的共同努力下，村莊的環(huán)境會(huì)越來(lái)越好。為了村莊能夠變得更美麗，讓我們一起加油吧！
四年級(jí)的作文300字 篇4
我是一個(gè)垃圾桶，被放在一塊草坪前。自從到這里的那一天，我就時(shí)刻盼望有人能把垃圾扔進(jìn)我的嘴里，可事情總會(huì)不如人意。
那天，一位阿姨一邊吃著鴨梨，一邊向我走來(lái)，沒(méi)想到她會(huì)把梨核隨手一扔，剛好砸到了我，好疼呀。還有一次，一位老奶奶拎著一袋的'垃圾走了過(guò)來(lái)，但竟然把垃圾扔在旁邊的草坪上，只聽(tīng)小草妹妹“啊”的一聲叫喊，垃圾袋沉沉的壓在了小草妹妹身上，我心里氣憤極了。
自從小區(qū)搞了“創(chuàng)衛(wèi)”的活動(dòng)情形可就不同了。這天，那位阿姨又吃著鴨梨向我走來(lái)，我咬緊牙關(guān)，準(zhǔn)備“挨打”，但阿姨卻放進(jìn)我的肚子里；那位老奶奶又來(lái)扔垃圾了，我只能默默地為小草妹妹祈禱，可他卻把垃圾扔進(jìn)了我的嘴里，便轉(zhuǎn)身回去了。
我頓時(shí)覺(jué)得心里寬慰了許多，認(rèn)為自己為這個(gè)世界做出了一分貢獻(xiàn)，，盡管這是一分很微弱的貢獻(xiàn)，但如果如果人人每天都如此，那這個(gè)世界一定會(huì)變地更加美好！
四年級(jí)的作文300字 篇5
我叫錢(qián)虹帆，在紅明小學(xué)讀書(shū)。先告訴你一個(gè)秘密，那就是我的外號(hào)叫番茄，這是同學(xué)們給我起的，起初我不喜歡這個(gè)外號(hào)的，但后來(lái)習(xí)慣了也就慢慢喜歡上了。
我的愛(ài)好——唱歌、跳舞。我的'歌聲很動(dòng)聽(tīng)，不管是做家務(wù)，還是做游戲，都會(huì)哼上一首小曲兒，我最喜歡 的歌了，走哪我都喜歡哼上那么幾句。
我也喜歡跳舞，在舞蹈的路上，也遇到不少的困難。就拿那次練習(xí)舞蹈動(dòng)作豎叉來(lái)說(shuō)吧，那次課上老師要求用手抓住后面的腿，腰肯定是要彎，很痛，但老師還要使勁的把腿往上弄，疼得眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，最后我終于達(dá)到要求了，練好了。當(dāng)時(shí)很佩服自己，真的，做事只要不放棄，堅(jiān)持下去一定會(huì)成功的，連老師都夸我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。
不過(guò)，我也有缺點(diǎn)，比如愛(ài)發(fā)脾氣，媽媽說(shuō)點(diǎn)事，聽(tīng)得不耐煩了就說(shuō)媽媽煩，跟媽媽爭(zhēng)，不過(guò)我一定會(huì)好好改掉這些毛病的，爭(zhēng)取做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子。
聽(tīng)了我的介紹，你們可以到我家聽(tīng)我唱歌，歡迎你們來(lái)我家做客哦！
四年級(jí)的作文300字 篇6
西湖自古以來(lái)被稱(chēng)為人間天堂，而且白居易和蘇東坡也寫(xiě)下了不少贊美西湖的詩(shī)句。
春天的西湖，岸邊的桃樹(shù)開(kāi)滿了桃花。粉紅的桃花在剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩間顯得格外美麗。兩旁的柳樹(shù)好像正在給自己扎辮子，打扮打扮。樹(shù)下的野花也欣然怒放，香味迎面撲來(lái)。來(lái)玩的游客都被勾住了腳，拿起相機(jī)與這美景合影。
夏天的西湖開(kāi)著美麗的荷花和荷葉的.。一朵朵荷花，有白色的，還有粉紅色的。白色的荷花像一位位穿著白沙裙的小娃娃。荷葉碧綠碧綠的，挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)。
秋天的西湖，引人注目的是湖邊的楓樹(shù)。紅紅的葉子像一只只花蝴蝶，它們從樹(shù)上飛下來(lái)落到地上，像鋪成了紅紅的地毯，仿佛在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到西湖，歡迎你們來(lái)到西湖！”
冬天的西湖漫天飛舞著白色的雪花，像給西湖送來(lái)一件白色的棉衣，西湖轉(zhuǎn)身一變像潔白如玉的仙女。隆冬季節(jié)，西湖的水變成薄薄的冰，風(fēng)婆婆就會(huì)快樂(lè)地在上面溜冰。
啊，西湖的四季是多么迷人��！
四年級(jí)的作文300字 篇7
我的組長(zhǎng)不僅成績(jī)優(yōu)越，而且十分有引導(dǎo)能力呢！瞧，組長(zhǎng)來(lái)了！
我當(dāng)過(guò)幾次組長(zhǎng)知道管好組員不僅要互相幫助，團(tuán)結(jié)一心，更重要的是要有引導(dǎo)能力，就像把它當(dāng)成你的一份子一樣。
姜燦——我的現(xiàn)任組長(zhǎng)。她長(zhǎng)得很文氣，眼睛大大的，充滿一股老板的風(fēng)采。
在數(shù)學(xué)課上胡文凡被我點(diǎn)名叫起來(lái)背“減法的性質(zhì)”（因?yàn)槲沂菙?shù)學(xué)課代表）�？伤痪湟矝](méi)背出，空氣間驟然安靜了，要知道這樣是會(huì)給小組扣分的呀！
下課了，姜燦走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“讓她把定律抄一遍明天交給我，不能再給小組扣分了！”我看著組長(zhǎng)的眼睛，那雙眼睛里閃著嚴(yán)肅的目光，令人畏懼，好似一位威嚴(yán)的老師；她的言行又無(wú)法讓人抗拒，似乎再調(diào)皮的組員都得不得不服從命令。當(dāng)然，如果組員表現(xiàn)出色，姜燦便會(huì)第一時(shí)間鼓勵(lì)他，并讓他繼續(xù)保持。
這些種種小事，我都覺(jué)得無(wú)所謂，可姜燦確連這種小事都很重視，而且一定杜絕。對(duì)組員十分嚴(yán)肅，絕不產(chǎn)生任何可以出現(xiàn)的.馬虎行為。
每每這種時(shí)候我都從心底里佩服：什么時(shí)候我也能成為威嚴(yán)的孫組長(zhǎng)呢？在學(xué)堂中，每天都可以向榜樣學(xué)習(xí)使自己越來(lái)越好。姜燦——一個(gè)威嚴(yán)的組長(zhǎng)，一個(gè)令我敬佩的人，一個(gè)十分有引導(dǎo)能力的組長(zhǎng)。
四年級(jí)的作文300字 篇8
四年級(jí)語(yǔ)文期末綜合練習(xí)卷已經(jīng)檢測(cè)完畢，本次作文（１）：我是個(gè)______的孩子。要求：把題目補(bǔ)充完整，能反映自己某一方面的特點(diǎn)。選擇一件能反映這一特點(diǎn)的事來(lái)寫(xiě)，做到內(nèi)容真實(shí)、具體，語(yǔ)言通順，中心明確。字?jǐn)?shù)在３５０字以上。
從學(xué)生的卷面看：亮點(diǎn)一、大部分學(xué)生能把題目補(bǔ)充完整，并能?chē)@自己的特點(diǎn)寫(xiě)出相應(yīng)的事例。二、有部分優(yōu)秀作品。存在問(wèn)題也較大，內(nèi)容不夠具體，語(yǔ)句不夠通順，選材缺乏最能反映人的性格特征的`點(diǎn)，沒(méi)突出個(gè)性。
在作文評(píng)價(jià)時(shí)，老師充當(dāng)主持人的角色，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行感悟和展示，在層層遞進(jìn)的描寫(xiě)中找到人物描寫(xiě)基本技巧的訣竅，并有意識(shí)地加以應(yīng)用。加上學(xué)生口頭討論和分組討論，老師也對(duì)學(xué)生的發(fā)言作簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng)和點(diǎn)撥，學(xué)生有不同程度的收獲與體會(huì)。我要求同學(xué)們回顧這一階段來(lái)的活動(dòng)，寫(xiě)好這篇文章，同學(xué)們由于有了前一階段的活動(dòng)為基礎(chǔ)，自然都有話可說(shuō)，有事可寫(xiě)了，至于能否筆底生花，那還不是我現(xiàn)在要求達(dá)到的目的了。加上復(fù)習(xí)時(shí)間緊，某些教學(xué)環(huán)節(jié)還欠細(xì)致。
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