實(shí)用的四年級(jí)的作文[共7篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![實(shí)用的四年級(jí)的作文[共7篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec450_5fbf7ed4d2f1b.jpg)
四年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)妹妹叫小雨，今年一歲四個(gè)月。為什么叫小雨呢？因?yàn)樗錾哪翘煜轮∮辍Ｃ妹妙^發(fā)比較稀少，所以留短發(fā)，像一個(gè)假小子。她的眼睛大大的，烏黑烏黑的.，就像兩個(gè)黑瑪瑙。嘴巴小小的，嘟嘟嘴，讓我每次都想親親她。一笑起來，還有一個(gè)甜甜的酒窩。她每天穿著漂亮的裙子。
別看我妹妹小，但胃口很好。有一次，小雨來到我家，看見我正在吃薯片，都目不轉(zhuǎn)睛的看著我。嘴里發(fā)出叭、叭的聲音。而且她的嘴巴一直停不下來，什么都愛吃。媽媽總是說我要是有妹妹的胃口就好了。
小雨喜歡和我玩。有一次，小雨剛來我家，她就像我跑來。她別的不會(huì)叫，只會(huì)叫“哥哥”和“媽媽”，我心里很得意。我也總是給她拿玩具，陪她做游戲。我喜歡逗妹妹。
我覺得妹妹很可愛，所以，我太喜歡妹妹了。
四年級(jí)的作文 篇2
金秋的農(nóng)業(yè)科技園，五顏六色、果實(shí)累累，真美��！
一株株玉米長(zhǎng)得跟我差不多高了，每一株上都結(jié)出了三四個(gè)碩大的玉米棒子。有的玉米殼抱得緊緊地，像只結(jié)實(shí)的牛角。有的裂開了嘴，露出了白白的牙齒，真惹人喜愛。
那掛在藤上的絲瓜，猶如條條青龍，騰云駕霧。絲瓜雖引人注目，但我更喜歡那長(zhǎng)滿葉子的絲瓜藤，那么婀娜多姿，彎彎繞繞的都藏著無限生機(jī)。
不過，這些美麗的風(fēng)景中，我覺得最美的是那滿地滿地的南瓜了。一縷縷像龍須一般地藤蔓兒，順著木棍爬到樹上，向里面探頭探腦。那些密密實(shí)實(shí)、郁郁蔥蔥的`南瓜葉喜愛，一個(gè)一個(gè)的“胖娃娃”睡滿了地。
詩人說：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！笔前�，農(nóng)業(yè)科技園里那綠色的絲瓜，青色的玉米，黃色的南瓜，紫色的茄子，紅色的石榴……哦，秋天的農(nóng)業(yè)科技實(shí)踐園是五彩繽紛的，它絲毫不比桃紅柳綠的春天差。
這美麗的農(nóng)業(yè)科技實(shí)踐園啊，真讓人難忘！
四年級(jí)的作文 篇3
小溪是大海的童年，花朵是果實(shí)的童年，過去是未來的童年。在我心里，快樂的童年就像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗。
回憶過去，在我五歲的那一年里，我和弟弟都還很小。一天，弟弟望著窗外對(duì)我說：“姐姐，你看，那個(gè)陽光怎么老是不來我們家，難道我們是因?yàn)槲覀兗姨×藛�？爸爸不是說我們家非常大，夠非常多的人住嗎？姐姐，我有一個(gè)非常好的點(diǎn)子，我們一起跑去前院追陽光，把它抓回來，怎么樣？”
對(duì)我來說，這真是個(gè)好主意。于是，我們就像奔馳的駿馬一樣飛快的奔出去，然后，我們?nèi)ツ昧艘粋�(gè)又大又結(jié)實(shí)的布袋，準(zhǔn)備把世界上的陽光都裝進(jìn)布袋里頭，我們看準(zhǔn)時(shí)機(jī)朝著陽光猛撲過去，可是，一打開布袋，里頭卻什么也沒有。弟弟說：“姐姐，這樣好像不行，沒有效果，要不我們讓家里的茶杯犬多多去把陽光吸回來，然后再吐進(jìn)屋子里？”我們按照這樣的方法去做，可是還是一點(diǎn)用也沒有。
想了許久我的腦海里蹦出一個(gè)念頭來，我大聲的說：“要不，我們就追著陽光向前跑，把身體曬得暖洋洋的，再進(jìn)屋子里應(yīng)該就會(huì)比較有效果�！毕氲竭@，我們倆就在外面玩了一整天，進(jìn)屋子之后，發(fā)現(xiàn)身子果然很暖，而且一直流汗，我心想：一定是因?yàn)樽サ疥柟饬瞬艜?huì)這樣的。我猜弟弟也是這樣想的！
時(shí)間過去了很久，到現(xiàn)在回想起來，童年的'那些小事就像是沙灘上的小貝殼，多姿多彩。在我心里，童年就是由無數(shù)個(gè)夢(mèng)組成的，夢(mèng)里，藏著小女孩純真的夢(mèng)想，讓我們一起追著陽光，追著夢(mèng)想，向前跑吧！
四年級(jí)的作文 篇4
生活就像一個(gè)萬花筒，我們身邊不時(shí)出現(xiàn)各種各樣稀奇古怪的生活現(xiàn)象，讓人生疑。
但是在這一個(gè)個(gè)妙趣橫生的疑問中，最使我難忘的要數(shù)我發(fā)現(xiàn)了木炭的秘密。
記得那是暑假的.一天，我的爺爺帶我到鄉(xiāng)下體驗(yàn)生活，讓我親眼去看看農(nóng)民們種糧食的辛苦。到了傍晚，我們大汗淋漓地回到家，我第一個(gè)進(jìn)門，爺爺在后頭，當(dāng)我剛一脫掉旅行鞋，一股刺鼻的汗味迎面而來，我爺爺笑話我，趁他沒注意，捂著鼻子把旅行鞋藏在了一個(gè)誰也找不到的地方——木炭堆。奇跡發(fā)生了，我第二天去拿鞋子時(shí)，發(fā)現(xiàn)鞋子不臭不濕了，我驚訝的張大嘴巴，心想：咦？難道水昨晚幫我把鞋子洗了？不可能啊！如果洗了，現(xiàn)在也是濕的，應(yīng)該放在陽臺(tái)上，再說我藏得這么隱蔽，不可能有人找得到，這些原因都排出了，那原因應(yīng)該在木炭身上。我頓生疑問，拿了一塊木炭，左看右看，還是丈二的和尚——摸不著頭腦，這時(shí)我想起了我的小老師——《十萬個(gè)為什么》，于是我立刻把她“請(qǐng)”出來。經(jīng)過一番“討教”，我終于明白了其中的道理：原來木炭有吸水功能，那都是因?yàn)槟咎亢芨稍�，并且其中有許許多多的空隙，木炭就好似海綿，我把鞋子放在裝滿“海綿”的筐中，輕而易舉就把其中的水分和臭氧子都吸干凈了，當(dāng)然就不臭不濕了。
第二天晚上，我把兩塊木炭用布包好，放進(jìn)鞋中，哇！效果更佳。我發(fā)現(xiàn)了木炭的秘密，高興得一蹦三尺高。
當(dāng)然，在生活中還有很多生活現(xiàn)象要讓我們這一代人去探索、去發(fā)現(xiàn)！
四年級(jí)的作文 篇5
半年前，外婆家有一只小貓，是阿姨和姨父帶過來的。那只小貓非�？蓯�，毛茸茸的，它看著我們的時(shí)候，那神色，真是惹人憐哪!它有時(shí)站不穩(wěn)，就會(huì)翻一個(gè)身，嘖嘖嘖，好可愛的!小貓的家是一個(gè)鋪著報(bào)紙的箱子，箱子里有很多毛線和棉花，來給小貓當(dāng)被子。
從那時(shí)起，小貓就成了我最好的玩伴。我心情不好時(shí)，就會(huì)走到它的“屋子”里，它便會(huì)“喵嗚喵嗚”地叫起來，仿佛在安慰著我;我開心時(shí)，它就會(huì)歡快地大叫，仿佛為我開心……一些人認(rèn)為，貓只會(huì)叫，但是，他們不知道，貓的叫聲中也富含著它們此刻的`心情。
讓我接受不了的是：小貓也會(huì)生病。小貓咳嗽時(shí)，就會(huì)窩在“屋子”里，時(shí)不時(shí)“咳”一聲，就像一個(gè)剛出生的小寶寶;它發(fā)燒時(shí)，一聲不吭，好像是只不會(huì)叫的啞貓……
如果小貓餓了，它就會(huì)爬上窗口，在窗口邊上走來走去，望著窗戶，“喵嗚喵嗚”地叫，似乎想引起我們的注意，讓人看了不心疼都不行。我總會(huì)隔著一層窗戶，手指頭指著它的嘴巴，它嘴巴就會(huì)張開，但是卻吃不到食物。
我有一件至此都忘不了的往事：那一天，我們把小貓扔在家里，出去玩去了，可是后來卻暴雨傾盆，我們不得不回到家來，發(fā)現(xiàn)小貓已經(jīng)餓得快走不動(dòng)了，可是卻耗盡力氣在窗口邊走來走去，“喵喵喵”大叫，楚楚可憐。我這才發(fā)現(xiàn)，我們的疏忽造成了它的傷悲。
我還記得我第一次給小貓喂水喂食物的時(shí)候。那時(shí)，我將食物投給小貓，心里還帶著小小的恐懼，小貓開心地過來吃小魚，吃完后卻還望著我們叫，姨父這才說小貓已經(jīng)十多天沒喝水了，如果我沒說他還忘了呢!我將水倒進(jìn)一次性碗里，小貓用舌頭舔著水，不一會(huì)兒就喝完了，我又倒了一碗，小貓這才喝夠。
后來，小貓被姨父帶回了家，我至今都忘不了它那可愛的樣子，忘不了它窩在窗口的身影。如今，我只想祝福它：小貓，希望你能平安、快樂……
四年級(jí)的作文 篇6
我在小學(xué)中已經(jīng)度過了四年，認(rèn)識(shí)了許多友善的同學(xué)，但我最忘記不了的一個(gè)人是蔣詩瀅。
她胖胖的臉蛋上鑲嵌著一對(duì)黑珍珠一般炯炯有神的眼睛，還把一頭烏黑發(fā)亮的`長(zhǎng)頭發(fā)，扎著一條辮子，一甩一甩地像馬尾巴，美麗極了。
我和蔣詩瀅曾二次成為同桌，又因?yàn)樘茫谏险n情不自禁地講空話，被老師發(fā)現(xiàn)，老師怕影響我們學(xué)習(xí)，就把我兩個(gè)分開了。在這些年里，她幫助了我很多次。
第一次，還在兩年級(jí)的時(shí)候，他是我的同桌，那是一次語文考試，我的鋼筆沒有墨水了，我急忙碰了碰她的手臂，蔣詩瀅看看我馬上心領(lǐng)神會(huì)，拿了一只有很多墨水的鋼筆借給我，還提醒我下次別再忘記了。
第二次，是在我上三年級(jí)的時(shí)候，她坐在我后面，我的同桌換成了沈沁藍(lán)，那是一次英語考試，我的鉛筆弄破了，我向沈沁藍(lán)借，她不肯但我也沒有怪她。這時(shí)剛好蔣詩瀅看見了，就把一支削好的新鉛筆借給我。
正是因?yàn)榈玫搅怂亩啻窝┲兴吞恳话愕膸椭�，我才明白了每個(gè)人都要助人為樂，從此我就記住了充滿詩意的名字蔣詩瀅！
四年級(jí)的作文 篇7
暑假里，我正在房間里寫作業(yè)，媽媽從廁所里出來，大喊道；“陳思頤，你給我出來！”我聽了大吃一驚，慢吞吞地從房間出來，吞吞吐吐地說；“怎一一怎么啦！媽媽火冒三丈地說：做錯(cuò)了事，不承認(rèn)錯(cuò)誤，還狡辯，想挨打嗎？”“我根本就……”“住嘴！”媽媽說著，指了指廁所上的燈，我看廁所的燈還亮著�！拔叶几阏f了多少遍了，上完廁所要關(guān)燈，要節(jié)約用電�！蔽叶⒅鴭寢屨f；“我今天根本沒上廁……”“所”字還說出口，“啪”的.一聲，一個(gè)巴掌印在我的臉上……
我躲進(jìn)房間，悄悄地哭泣，一邊哭，一邊想：為什么倒霉的事總是發(fā)生在我的身上？我記得一清二楚，我并沒上廁所的，媽媽，應(yīng)該弄清楚再動(dòng)手呀……
爸爸下班回來了，發(fā)現(xiàn)桌子上是空的，還？]等他開口，媽媽就先開口了：“你女兒上廁所不關(guān)燈，還不承認(rèn)錯(cuò)誤……”
爸爸說：“不，是我早上急急忙忙上完廁所沒關(guān)燈，你怎么能責(zé)怪女兒呢？”
媽媽聽后，立刻向我道了歉，我也原諒了媽媽，并告訴媽媽以后要先弄清楚事情的原因再動(dòng)手，媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)作文[經(jīng)典]08-30
四年級(jí)的作文(經(jīng)典)08-21
（精選）四年級(jí)作文08-23
(精選)四年級(jí)作文09-08
四年級(jí)的作文【經(jīng)典】08-28
[經(jīng)典]四年級(jí)作文08-29
【精選】四年級(jí)作文09-04