四年級的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的四年級的作文5篇,歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
春節(jié)前后,大家每天都在歡樂和愉快中度過。今天是正月初五,姥姥家要吃餃子了。
快到中午時,媽媽和姥姥就開始忙乎了。我目不轉睛地盯著姥姥和媽媽的每一個舉動,腦子里不禁有了一個想法:每次我都是看別人包餃子,我為何不自己親手來體驗一下其中的樂趣呢?我剛想動手去包,我的耳朵里似乎飛出兩個小精靈,一個說:“嘿,張申饒,你也太天真了,包餃子這種事情,一般人是包不好的,再說,就憑你那雙胖乎乎的小笨手,能包好才怪呢!”另一個說:“張申饒,什么事只有親自體驗才能知道,不親手體驗一下,你怎么能知道你能不能包好呢?”
我仔細想了想:如果我現(xiàn)在不去學,就可能永遠都學不會了!理性戰(zhàn)勝了懶惰。我洗好手,就跑到媽媽身邊,準備包餃子了。
媽媽見我跑來,猜出來我是過來學包餃子的',便開始邊包邊講:“首先拿起一張圓圓的餃子皮,輕輕地放在手心里,用筷子夾些黏糊糊的肉餡放在中間,然后把它對折合上,使勁捏邊緣!眿寢屨f著,一個可愛的胖乎乎的小餃子就包好了。我學著媽媽的樣子,慢吞吞地包了起來。兩分鐘后,我好不容易包完一個,放到了我這邊的籃子里,可我一看媽媽那邊的籃子,已經有六個剛包好的小餃子了!我再一看媽媽包的形狀:個個都很飽滿,和將軍一樣,精神!可再一看我包的:一個個懶洋洋的,還扁扁的,就和餓了三天的小孩的肚子似的,都站不起來!看來,我要多練習練習了。
包了四十分鐘,餃子就可以下鍋了。煮了十分鐘左右,一個個餃子都漂到了水面上,這證明能吃了。媽媽把它們都盛到了碗里,開飯了!
品嘗著自己包的餃子,心里都樂開花了!
我學會包餃子了!
四年級的作文 篇2
愛,是潤澤我們心靈的一眼清泉。它伴隨我們成長,于是在我們的淚影中便融入了愛。
愛,是什么?是鼓勵,是關心。每當我考試沒考好情緒失落時,媽媽總是會鼓勵我,而不是責罵我。就是因為這樣,受到了媽媽的鼓勵,而屢屢考好。是媽媽的鼓勵使信心大增。關心,這個并不陌生的字眼,當我生病時,媽媽總是無微不至的照顧我,關心我。記得,二年級的時候,一次語文考試,由于我排列句子全錯扣了11分導致我只考了89分。我走在回家的路上,心里特別的忐忑不安,怕媽媽罵我。當媽媽開門的時候,我的心都提到嗓子眼了。然而媽媽卻沒有對我大發(fā)雷霆,卻叫我坐下來幫我分析起來,直到我弄懂為止,媽媽有幫我找了很多的題來讓我做,到下次考試,我居然考了100分,這都來源于媽媽對我的幫助啊。
愛,還是什么?是良好地教育我們。老師為了教給我們知識,而不辭辛勞地備課,讓課堂變得更有趣。當我們在休息時,您還在燈光下為我們批改作業(yè),我們報答您的唯一方式就是做好作業(yè),讓您不為我們的'學習而生氣。
感謝,感謝清潔工。炎炎列日下,清潔工人冒著炎暑,在清潔這城市的每一個角落。讓我們的城市變得更加美麗,而他們卻沒有一絲怨言,只是默默地做著,所以我們應該感謝清潔工們,因為他們讓我們的城市變得美麗!
“感恩的心,感謝有你……”只要心中有愛,每個人都會變得美麗的!
四年級的作文 篇3
我的家在山東省淄博市臨淄區(qū)。臨淄,是齊國古都,有著豐厚的文化底蘊。尤其是那眾多的名勝古跡,讓人稱奇。離我家不遠,就是世界聞名的齊國古城排水道口。
寒假里,我們幾個相約,來到了排水口游覽。
走進排水口的大門,一座兩千多年前的古建筑呈現(xiàn)在我們的面前了。懷著新奇,我們詳細觀察了排水道口的形狀和規(guī)模:結合著說明圖,我們了解到:原來排水道呈東西向,全部用青石壘砌構筑,總長42米,寬7~10米,深3米左右,由進水口、過水道和排水道口組成。其排水道口部分呈內窄外寬的喇叭口形,長8米,東端寬8.2米,西端寬9.5米,高2.8米。
我們又看到:排水道口用寬大的巨石壘砌,分三層,石頭交錯排列,每層5孔。這樣,水可以從石塊間隙中流出,而人卻不能從石隙中鉆進;起到了既能排泄城中積水,又防止了敵人進攻的雙重作用,可謂匠心獨運、巧奪天工?撮T的周爺爺告訴我們:臨淄故城排水系統(tǒng)是世界古代城市排水系統(tǒng)建筑史上的創(chuàng)舉,充分反映了勞動人民的聰明才智。
看著這一塊塊巨石,我們心中感慨萬千,那是沒有現(xiàn)代化的運輸工具,這里又沒有山,更沒有石頭,這些石頭是怎么運來的呢,真是一個謎啊。
春風輕撫,松濤陣陣。我們精心站在排水口前,任憑思緒飛揚,排水口中的野草,像是在對我們訴說著那遠古的故事;鳥兒鳴唱著,像是在歌頌這巧奪天工的獨具匠心的.勞動人民的智慧。我們恍惚之間,似看到了當年洶涌的水從這里排出……
圍著排水口走了一圈,我真為我們的祖先的聰明才智感到驕傲和自豪。
回家的路上,我們再一次回望了一下排水口,我不由得感慨:這座在綠樹掩映下的古老建筑有著多少動人的故事。
四年級的作文 篇4
今年,由于爸爸媽媽工作調動,我家搬到了合肥市,我有了自己的新房間,現(xiàn)在就讓我來介紹一下我的房間吧。
一推開房門,就可以看見天藍色的墻和米黃色的家俱,讓人感覺舒服溫馨。我的房間有一張床、一個床頭柜、一個書柜、一張書桌、一把椅子。房間南面有一扇窗戶,我的書桌就在窗戶下面,我每天寫作業(yè)、看書、畫畫都要用到它。坐在窗前,可以曬到暖暖的陽光,吹到涼爽的清風,寫字累了,還可以眺望遠處的匡河。房間西面有一個書柜,上面三層有:科學書、漫畫書、故事書……,下面一大層有我從一年級開始學習的語文書、數(shù)學書和其他學習的書。書柜也是一個大文豪,我不會的題目就來問它,我一有時間就從書柜里拿書看,看得津津有味常忘記了時間。房間北面有一張小床,我每天晚上都會躺在上面好好睡一覺,補充精神。房間東面有兩盆花,一盆是蔥綠的綠蘿,一盆是剛剛開放的吊蘭,那兩盆花可以凈化空氣,而且還能美化環(huán)境,使我的房間充滿綠意和生機。
我的.房間有時亂糟糟的,勤勞的媽媽會經常幫我打掃,我暗心決心,以后自己定期打掃,讓房間變得更加溫馨、整潔。
四年級的作文 篇5
星期天,我正在看電視。突然,一只小鳥從窗口飛進了房間。
小鳥是我喜歡的動物,今天它自己送上門來,這個機會我是不會放過的。于是,我飛快地跑到窗前,迅速關上窗,開始抓起小鳥來。
小鳥發(fā)現(xiàn)自己誤闖房間,又被我死死追趕,一定是非常害怕,所以在房間里到處亂飛,忽上忽下,忽東忽西,在房間里不停地兜著圈子。我呢,也跟著它東奔西跑,不一會兒,累得我氣喘吁吁的。
可就在這時候,小鳥一頭撞到了玻璃上,掉到了地上,真是得來全不費功夫,我心里一陣高興,立即跑了過去,把小鳥抓住了。
過了一會兒,小鳥醒過來了。我怕它逃跑,便讓爺爺用根線,系住了它的一只腳。
我把小鳥拿在手里,覺得很新鮮,于是我就東看看,西看看。我還拿了幾粒飯粒,喂給它吃,可它連看也沒有看。
我覺得小鳥身上缺少了什么,是什么呢?我想了好一會兒,哦,我明白了,小鳥身上缺少了往日的`自由,往日的活潑。小鳥天生需要自由,需要自由自在地在天空中飛翔,沒有這些,小鳥當然是不會開心的。
是啊,我沒有權利剝奪這些!想到這兒,我解掉小鳥腳上的那根線,把它送回了空中。
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