四年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
春雨是春的旋律，輕輕的灑落在街道上、田野里、樹(shù)林中，柔和的拂過(guò)我的臉頰。雨，悄悄的來(lái)了，就像一位鋼琴家，彈奏著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，叮咚、叮咚……敲響了平靜的小河，聲音是那么的悅耳，那么的清脆。雨落在河里的那一剎那，就像滴進(jìn)了晶瑩的玉盤(pán)，濺起顆顆珍珠。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如紗、如絲、如霧的倩影。
在那綠油油的油菜地里長(zhǎng)勢(shì)正旺的油菜貪婪地吮吸著這雨水的甘露——大地母親的乳汁。在春雨的滋潤(rùn)下，花兒開(kāi)得更加鮮艷，遠(yuǎn)處的群山更加翠綠，各種植物互不相讓，較著勁地生長(zhǎng)，爭(zhēng)先恐后的`探出頭來(lái)，把大地裝點(diǎn)得五彩繽紛。
雨下了半天，慢慢停了下來(lái)。一場(chǎng)春雨，好像讓一切都變了個(gè)模樣，往日天空的浮塵沒(méi)有了，空氣變得濕潤(rùn)而清新，樹(shù)木和花草都像剛出浴的一樣，身上還在不斷地滴答著雨水，雨水滴進(jìn)了小河里，河里的魚(yú)兒跳了起來(lái)，像是在和雨水嬉戲。慢慢地，太陽(yáng)從云朵中伸出了腦袋，注視著大地，讓雨后的大地顯得格外晴朗，給人一種爽快的心境。這時(shí)，我打開(kāi)窗子，一股泥土的芳香撲面而來(lái)，我深深地呼吸著，不知不覺(jué)就在這種芳香中陶醉了。
四年級(jí)作文 篇2
星期六，老師要來(lái)家訪啦！我得到這個(gè)消息后非常高興，這可是老師第一次來(lái)我家家訪。
星期五放學(xué)后，在我和媽媽共同努力下，把地板拖得潔白發(fā)亮，把窗戶擦得干干凈凈，把我多年的藏書(shū)擺得整整齊齊。除此之外，我們還去了超市，買(mǎi)了一些新鮮的'水果，準(zhǔn)備招待老師。
早上，我早早來(lái)到校門(mén)口，準(zhǔn)備為老師們帶路。過(guò)了一會(huì)兒，班主任盧老師、數(shù)學(xué)林老師、英語(yǔ)MISS周都陸續(xù)來(lái)到校門(mén)口，我趕緊走上前去，準(zhǔn)備將老師們請(qǐng)到家里。
老師到家后，先跟爸爸問(wèn)了聲好，握了下手，坐到了沙發(fā)上，準(zhǔn)備正式開(kāi)始家訪。
老師們先說(shuō)了，我在學(xué)校很乖，上課積極發(fā)言。老師先對(duì)我提出了表?yè)P(yáng)。
“就是……”盧老師接著說(shuō)，“你們家宇睿雖然在學(xué)習(xí)方面比較優(yōu)秀，但是在體育方面，還是需要加強(qiáng)，他在體育課上經(jīng)常跑倒數(shù)第一名，我已經(jīng)叫他每天放學(xué)后，先繞操場(chǎng)跑三圈再回家，在家里你們也要監(jiān)督，爭(zhēng)取讓宇睿做到文武雙全！”聽(tīng)到這，我立刻說(shuō)：“盧老師，我一定不會(huì)辜負(fù)你的希望�！北R老師聽(tīng)到我這么說(shuō)，高興地笑了。
老師走后，從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)要求運(yùn)動(dòng)的我，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們下樓打羽毛球吧！”“當(dāng)然可以！”爸爸爽快地回答道。
通過(guò)這次家訪，讓我知道自己不足的地方，也知道了解決的方法。于是，我下定決心，加強(qiáng)體育鍛煉，讓自己變得更加優(yōu)秀！
四年級(jí)作文 篇3
爸爸拿出了車(chē)鑰匙，輕輕地按了一下，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，汽車(chē)就像一個(gè)乖巧的孩子，把門(mén)鎖打開(kāi)了。爸爸馬上熟練地拉開(kāi)車(chē)門(mén)，迅速地坐了進(jìn)去，老練的將車(chē)鑰匙插進(jìn)了鎖孔，車(chē)子馬上“突突突”地啟動(dòng)了，爸爸不慌不忙地叫我們坐上車(chē)以后，又把車(chē)門(mén)鎖住，為的是防止車(chē)子在行駛中車(chē)門(mén)突然打開(kāi)。
一切都準(zhǔn)備就緒了，爸爸才開(kāi)著車(chē)駛?cè)肓笋R路。爸爸時(shí)不時(shí)地看看后視鏡，以免和其它車(chē)子發(fā)生刮擦。開(kāi)了一會(huì)兒，車(chē)子到了一個(gè)下坡，只見(jiàn)爸爸緊緊地握住方向盤(pán)，雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方，一只腳還半踩著剎車(chē)，不一會(huì)兒，我們就下了坡，也快到了目的'地。爸爸找了個(gè)車(chē)位，把車(chē)開(kāi)到了車(chē)位前，把檔換到了倒檔，不時(shí)地調(diào)節(jié)方向，先往后倒，然后一邊往前開(kāi)，一邊微微地向右轉(zhuǎn)一點(diǎn)，最后又往后倒了一下，車(chē)終于停好了。
我們拉開(kāi)車(chē)門(mén)，走了出來(lái)，爸爸又按了一下車(chē)鑰匙，“咔嚓”一聲把車(chē)鎖住了，還不放心，走上前拉了拉車(chē)門(mén)，確定鎖住了以后才走。
四年級(jí)作文 篇4
走出大門(mén)，我還在依依不舍地回首遙望，余光包裹著自由，綠茵堆積出閑情，一種糖果般甜美的寧?kù)o油然而生。隨著清泉在心里汩汩流動(dòng)，剛剛?cè)雸@時(shí)那一張張歡欣的笑顏清晰地浮現(xiàn)在眼前。
記得剛走進(jìn)大門(mén)的瞬間，一抹淡粉就映入了眼簾，那粉中帶著點(diǎn)白，竟也像三月枝頭櫻花的粉那樣透出寧?kù)o、祥和的滋味來(lái)，摸一下，它不羞，也不惱，欣然笑著，那笑里似乎透著安詳與對(duì)現(xiàn)在美好生活的滿意。
拾階而上，無(wú)數(shù)菊花在大道兩側(cè)爭(zhēng)奇斗艷：你看，這些菊花時(shí)而儀態(tài)端正，開(kāi)得安安靜靜，時(shí)而俏皮可愛(ài)，開(kāi)得轟轟烈烈……待到曲徑通幽處，雖無(wú)禪房花木深，卻又呈現(xiàn)出另外一副別致的風(fēng)景。只見(jiàn)淡綠色的菊花圍在小路旁，那么怡然自得，那么與世無(wú)爭(zhēng)，風(fēng)一吹，它們似乎也跟著笑了起來(lái)，而我的身體，在這樣的大自然里，仿佛也被洗滌過(guò)了一樣，清澈寧?kù)o，正好與它們?nèi)跒橐惑w呢。
夕陽(yáng)西斜，天邊仿佛出現(xiàn)了一道美麗的.彩虹，它正同翩翩起舞的蝴蝶和嗡嗡嬉鬧的蜜蜂一起陪著恬然安謐的菊花，享受著這世界的和平，享受著這生活的美好，享受著這被欣賞的愉悅，然后，最終定格成我眼中的菊花，我眼中的菊花展。
四年級(jí)作文 篇5
“嘩啦啦”的下雨聲一陣陣傳來(lái)，外面下起了傾盆大雨，時(shí)不時(shí)的還響起陣陣的雷聲。地面上很快就積滿了雨水，道路上的流水淹沒(méi)了路面，大人們的腳都浸在水中。終于等到了放學(xué)，同學(xué)們站在學(xué)校的大門(mén)口不知所措。今天我值日，學(xué)校候車(chē)臺(tái)前面搭起了帳篷。到了發(fā)車(chē)時(shí)間，孩子們都把書(shū)包頂在頭上。我在心里想：“多可憐的孩子們��！連一把雨傘都沒(méi)有�！�
就在此時(shí)此刻，奇跡出現(xiàn)了，一排家長(zhǎng)不約而同地把雨傘舉在了孩子們的頭上，家長(zhǎng)們給孩子們搭建了一個(gè)條約長(zhǎng)五十米的.“長(zhǎng)廊”，密密麻麻的，生怕孩子們淋到一滴雨。我驚訝得目瞪口呆，人們又不約而同地鼓起掌來(lái)，大聲的叫了起來(lái)：“太棒了！”，“我們的孩子們不會(huì)淋到雨了！”……，這時(shí)，我的心里感到一股暖流在涌動(dòng)著，眼眶里也漸漸地濕潤(rùn)了。雖然雨還在下著，我的心里不再害怕，在五顏六色的一把把雨傘下，我們像快樂(lè)的小蘑菇綻放著笑臉。
一連下來(lái)，孩子們得到了冬雨中意外的溫暖，家長(zhǎng)們的行動(dòng)告訴我們，只要有了愛(ài)心和切實(shí)的行動(dòng)，寒冷的日子里也有暖意在撫慰著我們。一把把雨傘構(gòu)成的彩色“長(zhǎng)廊”連接著校車(chē)的車(chē)門(mén)，也連接著家長(zhǎng)們溫暖而又善良的心。
四年級(jí)作文 篇6
有人說(shuō)愛(ài)如暖陽(yáng)，給冰封的心里帶來(lái)溫暖；有人說(shuō)，愛(ài)如茉莉，樸素純凈；也有人說(shuō)愛(ài)如春雨，蕩滌靈魂的塵�！艺f(shuō)，愛(ài)如繁星，溫暖我心。
在我身邊，就有一位很關(guān)愛(ài)我，又不懂得怎么表達(dá)的人。她，就是我的外婆。
因?yàn)榻衲曜≡陔p鳳，每天早上我都要起得很早趕公交車(chē)上學(xué)，所以前一天的晚上，外婆總會(huì)不厭其煩地問(wèn)我明天早飯吃什么。在她眼里，這就是一件重要的事情，雖然普通但是包含了對(duì)我濃濃的關(guān)愛(ài)。一點(diǎn)一滴的愛(ài)就像天上一顆一顆的小星星，溫暖著我的心。
媽媽說(shuō)，我從小身體就不是很好，幼兒園的時(shí)候經(jīng)常生病，每次都會(huì)發(fā)燒好幾天。這時(shí)候，我的外婆比誰(shuí)都著急，寸步不離的`守著我。喂我喝水、吃藥，幫我擦汗……
小時(shí)候的事情我記不清楚了，但是前幾天我又發(fā)燒了，又把外婆急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。喂我喝水、吃藥，幫我擦汗……外婆知道我生病胃口不好，就會(huì)熬糯糯的稀飯給我吃，還配上我最?lèi)?ài)的太倉(cāng)肉松。但是，外婆的嘮叨也是永遠(yuǎn)都不會(huì)停下來(lái)的。聽(tīng)，她又在我耳邊叨叨了——：王雨璇，你怎么又發(fā)燒了？是不是昨晚踢被子了？還是白天吃冰激凌了？記住，冷的東西不能吃，對(duì)胃不好，現(xiàn)在感覺(jué)不到，到老了就會(huì)后悔的……
此刻，我突然覺(jué)得自己無(wú)比幸福，外婆的嘮叨也成了甜甜的話語(yǔ)。每一句話就像天上的一顆顆星，溫暖著我、呵護(hù)著我……
哦，愛(ài)如繁星，愛(ài)如繁星。
四年級(jí)作文 篇7
在美麗神奇的自然界中，生活著許許多多的動(dòng)物。有兇猛可怕的野獸，千奇百怪的昆蟲(chóng)，機(jī)靈好動(dòng)的小魚(yú)……但，這些動(dòng)物中，我最最害怕的是難看又有毒的小蟲(chóng)子。例如，蜈蚣、毛毛蟲(chóng)……就是這些可怕的動(dòng)物，常常把我的魂兒給嚇沒(méi)了。
一次，我到陽(yáng)光廣場(chǎng)去玩，來(lái)到一片榕樹(shù)林中。那里幾乎被綠色覆蓋，美麗無(wú)比。我正決定要深入樹(shù)林時(shí)，發(fā)生了一件令人害怕的事情。一只黃白相間的毛毛蟲(chóng)，不知從哪片樹(shù)葉上，“啪”的一聲掉到我的腳旁。我“啊！”地尖叫道，隨后一屁股坐到地上，心驚肉跳，汗毛豎立，豆大的汗珠直落，眼睛里充滿了驚恐和懼怕，似乎毛毛蟲(chóng)要向我撲來(lái)似的`。我還沒(méi)回過(guò)神，又一只黑橙相間的毛毛蟲(chóng)掉下來(lái)。我又“啊”地尖叫道，沖出了這片“鬼樹(shù)林”，腳下像拖著一只大布袋，越跑越慢，最后軟綿綿地坐在地上 ，像遇到鬼似的。從此我再也不去那片“恐怖森林”了。毛毛蟲(chóng)啊毛毛蟲(chóng)，你什么時(shí)候不落下來(lái)，偏偏要在我來(lái)的時(shí)候落下來(lái)，你存心要嚇我啊？！
有一次，我和同伴們?cè)趯W(xué)校里玩捉迷藏，我找到了一個(gè)超隱蔽的地方躲起來(lái)。“你們休想找到我�！蔽野底缘靡�。不經(jīng)意間我看見(jiàn)一只蜈蚣在地上扭曲著身子�！膀隍加卸荆隍己艹��！边@八個(gè)字突然浮現(xiàn)在我眼前，我看著蜈蚣，全身僵硬，動(dòng)撣不得，條件反射地坐了下來(lái)，心砰砰地跳個(gè)不停，臉漲的通紅，我立刻站起來(lái)，沖出藏身之地，臉色由紅潤(rùn)變蒼白，我遠(yuǎn)離了“驚恐之地”。蜈蚣啊蜈蚣，你為什么不好好呆在泥里或墻上，非要出來(lái)嚇人，弄得為我飛了魂兒。
還有一次，我開(kāi)心地在樓下打籃球，籃球碰到框邊，彈飛了，我立刻去撿，突然，我發(fā)現(xiàn)籃球旁有一個(gè)綠色的小蟲(chóng)，我一下跑開(kāi)了，害怕蟲(chóng)會(huì)爬到我的手上，心里像壓著一塊大石頭，嘴里不停地喃喃自語(yǔ)：“保佑、保佑……”
唉！小蟲(chóng)子，你們別嚇我了，讓我過(guò)上安寧的日子吧。
四年級(jí)作文 篇8
媽媽下班回到家看我還在畫(huà)手抄報(bào)，就說(shuō)：“沈瑜洛你不要再畫(huà)手抄報(bào)了，你沒(méi)有畫(huà)畫(huà)的天份，何不在別的地方多下點(diǎn)功夫。古人還知道田忌賽馬呢�！�
田忌賽馬的故事發(fā)生在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，田忌是齊國(guó)的大將軍，他常常和齊威王賽馬，但每次因?yàn)樗齻�(gè)檔次的馬都比齊威王的略遜一些而失敗。后來(lái)孫臏幫他想了一個(gè)辦法，用他的上等馬和齊威王的中等馬，他的中等馬和齊威王的下等馬，他的下等馬和齊威王的中等馬比賽，最后田忌三局兩勝。
田忌通過(guò)戰(zhàn)略取得了勝利，而這個(gè)故事也流傳下來(lái)，為我們津津樂(lè)道。但是，今天，我卻要向田忌賽馬說(shuō)不！
我們每一個(gè)人在學(xué)校里讀書(shū)，有的人語(yǔ)文好有的人數(shù)學(xué)好，有的人學(xué)習(xí)好有的人體育好，每個(gè)人有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。但是，我們真的需要拿自己所長(zhǎng)，和別人所短去比較嗎？我覺(jué)得不需要。事實(shí)上，每個(gè)人的對(duì)手，應(yīng)該是自己。如果我的體育很不好，我原來(lái)一分鐘只能跳60下繩子，現(xiàn)在通過(guò)我的`努力，我能跳70下了，我就是進(jìn)步了，就可以為自己喝彩。我的英語(yǔ)成績(jī)很好，我上次考試100，這次99，我也需要看一下，是什么原因讓我丟了分?jǐn)?shù)。而如果，我永遠(yuǎn)拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處去比，那么，我沒(méi)有了提高我的短處的動(dòng)力，我也會(huì)為自己的長(zhǎng)處而沾沾自喜，無(wú)法進(jìn)步。
田忌賽馬雖然取得了勝利，但是，我們也需要清楚地看到，田忌的馬的真實(shí)實(shí)力其實(shí)是不如齊威王的。如果有一天，我們被勝利的喜悅所迷惑，看不清自己的真實(shí)水平，那么，我們就會(huì)止步不前，這才是我們最大的失敗。
很晚的時(shí)候，我終于畫(huà)完了手抄報(bào)，雖然還是很丑，但是，我覺(jué)得比我之前畫(huà)得好多了。這讓我很滿足，因?yàn)椋以谖业亩烫幧蠎?zhàn)勝了我自己。
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)作文[經(jīng)典]08-30
四年級(jí)的作文(經(jīng)典)08-21
（精選）四年級(jí)作文08-23
(精選)四年級(jí)作文09-08
四年級(jí)的作文【經(jīng)典】08-28
[經(jīng)典]四年級(jí)作文08-29
【精選】四年級(jí)作文09-04