四年級(jí)學(xué)生作文必備[7篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)學(xué)生作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇1

　　因?yàn)楝F(xiàn)在家庭條件好了，大多數(shù)家庭都過上了衣食無憂的生活，尤其是孩子，更是過著衣來伸手、飯來張口的.生活，完全不知家長(zhǎng)的辛勞和不易，所以我要建立一個(gè)“家長(zhǎng)孩子替換日”。所謂“家長(zhǎng)孩子替換日”就是家長(zhǎng)當(dāng)孩子，孩子當(dāng)家長(zhǎng)，好讓孩子體驗(yàn)一下家長(zhǎng)的不易。

　　這一天，“家長(zhǎng)”要早點(diǎn)起床，準(zhǔn)備早飯，而“孩子”則可以睡懶覺至7點(diǎn)。“家長(zhǎng)”要接送孩子上學(xué)和放學(xué)，“孩子”只要不遲到并認(rèn)真完成作業(yè)即可。送“孩子”上學(xué)之后還要上班，“孩子”上課只要不走神就行。哎，上完班真累�。⊥鏁�(huì)兒QQ吧！不行不行，“孩子”回來吃什么？哎呀，還要做飯。番茄雞蛋？呀！不好，糊了。蛋炒飯？蛋沒熟�！岸．�(dāng)”！來了來了，“咔嚓”，飯做好了嗎？這個(gè)？還沒有�！鞍职植蛔鲲�，不是好爸爸”！得，又要哄“孩子”了。終于把飯做好了，“孩子”也吃完了，終于可以輕松一下了。到了晚上還要給“孩子”輔導(dǎo)功課后才能睡覺。

　　這個(gè)“家長(zhǎng)孩子替換日”可以讓孩子知道家長(zhǎng)的不易，我希望這個(gè)節(jié)日能早日誕生。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇2

　　人人都有一個(gè)獨(dú)一無二的夢(mèng)想，有的想成為德才兼?zhèn)涞慕處�，撫育祖�?guó)花朵；有的想成為萬(wàn)紫千紅的明星，歌唱全世界；有的想成為技術(shù)精湛的醫(yī)生，攻克醫(yī)學(xué)種種難題，解決更多的'疾病讓病人沒有痛苦……我也有著一個(gè)美麗夢(mèng)想 ---- 保護(hù)地球，做一名環(huán)保天使。

　　大家都知道，保護(hù)地球，是每個(gè)人應(yīng)有的責(zé)任。地球媽媽自古以來就撫育著我們?nèi)祟�，人類也曾將她裝束得楚楚動(dòng)人。可是，誰(shuí)也沒有想到，人類為了利益，開始亂砍濫伐，土地失去了森林保護(hù)，變成了貧瘠的沙漠，一個(gè)又一個(gè)星羅棋布的城市消失了；氣候變暖，臭氧層破壞，生物多樣性減少；河流泛濫成災(zāi)……為此，地球媽媽心痛不已，流下了傷心的眼淚。

　　地球媽媽遍體鱗傷地來到宇宙醫(yī)院，火星醫(yī)生見老朋友變成這樣，不禁連連搖頭：“人類��！你們?cè)谶@樣下去，地球就被摧毀了呀！”他將地球全身檢查一遍，失望地對(duì)地球說：老朋友��！你這病只有人類才能醫(yī)好呀。他們要精心愛護(hù)你 ” 地球媽媽呼吁道：“人類呀，請(qǐng)你們救救我吧 ！”

　　我的夢(mèng)想天更藍(lán)、水更清、山更美，我相信總有一天我的夢(mèng)想會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的！地球會(huì)變的更加美麗，在宇宙中更加燦爛輝煌！

四年級(jí)學(xué)生作文 篇3

　　秋游的剪影作文400字

　　11月2日星期六，一群身穿藍(lán)白相間校服的隊(duì)伍整齊的站著。一張張稚氣未脫的臉上寫滿興奮與期待，那正是去秋游前等待巴士的我們。

　　陽(yáng)光照在身上

　　剛上車一種巴士上特有的氣味，讓我們這些暈車的人一個(gè)見面禮。大家按規(guī)矩入座，我入座后，還是感覺不舒服。坐在我旁邊的肖琦提醒道：“如果你感覺不舒服就聽聽歌吧！”于是，我從包里拿出mp3來，戴上耳機(jī)。我靜靜地聽著，不舒服的感覺漸漸消散了。我靠在肖琦的肩上，陽(yáng)光透過車窗落到我的身上。內(nèi)心漸漸涌出安寧與溫暖。

　　風(fēng)從耳邊拂過

　　“呀！好多人，看來要排一陣子才輪到我吧�！笨粗�長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，我不由的發(fā)出感嘆，隊(duì)伍以勻速前進(jìn)著……�！敖K于輪到我了”我在心里歡呼到。伴隨著鈴聲的響起。大擺錘開始動(dòng)了起來。隨著大擺錘越蕩越高，耳邊的尖叫越來越響亮。我從開始的害怕到后來的麻木，漸漸的享受起風(fēng)在耳邊拂過的感受。陽(yáng)光，天邊的云，周邊的樹，耳邊的風(fēng)，留給我的是久違的清爽和愜意。

　　齊心協(xié)力為生火

　　經(jīng)過一番曲折，我們一眾人總算到了目的地?zé)�烤園，對(duì)我們而言最困難的莫于過生火。在導(dǎo)游姐姐的指導(dǎo)下，“生火”行動(dòng)開始了，羅想先把坑里原來燒完的灰弄出來。周靖楠、胡愫翱等把炭堆好。點(diǎn)燃那些枯枝葉，然后我開始扇火，開始感覺很有趣。過了一會(huì)兒，手漸漸地酸痛起來，于是我不停的換手，并告訴自已“加油啊！馬上就有好吃的了�！痹谖覀兊墓餐�努力下，火終于燃了。

　　在那個(gè)陽(yáng)光明媚的一天里的一幕幕，我感到了無比的快樂。它是屬于我美好的回憶，將成為留存的恒久記憶。

　　秋游小學(xué)生四年級(jí)作文300字

　　一年一度的秋游活動(dòng)開始了。我們帶好了足夠的水和食物來到操場(chǎng)集合。清點(diǎn)過人數(shù)后，我們班被分到了5號(hào)車，經(jīng)過路上的陣陣顛簸，我們終于到達(dá)了目的地—大興區(qū)龐各莊的一個(gè)教育基地。

　　聽老師說，這里有18個(gè)純木頭和純竹子做的游戲項(xiàng)目。我懷疑它們是否結(jié)實(shí)。開始玩了，全班同學(xué)就數(shù)我最笨！唉，誰(shuí)讓我媽胖我爸也胖遺傳下來我也胖呢？在玩第三項(xiàng)目“爬高山，下陡坡”時(shí)，我剛下來?xiàng)罾蠋熅驼f：“給你起個(gè)綽號(hào),笨豬！怎么樣,給你起的綽號(hào)不錯(cuò)吧？”我呆愣愣地苦笑起來。

　　我們玩的許多項(xiàng)目都很好玩。像“高低圓柱”同學(xué)們給我鼓勁：“加油！加油！”可是走到一半,我的腿就比海綿還要軟100倍！但我還是鼓起了勇氣沖刺，我的臉都被憋紅了！終于，我安全地下來了。我心里的一塊石頭總算落地了。

　　還有“智慧迷宮”。我們手拉手跑進(jìn)了迷宮，可是不到一分鐘就亂了套。而系在我腰上的校服也被他們擠掉了。后來李雨琦幫我找到了。那迷宮極富有挑戰(zhàn)性，一個(gè)差道走錯(cuò)就全錯(cuò)，當(dāng)時(shí)我們一邊走一邊看著后面的人,怕走丟了。我打賭，這迷宮一時(shí)半會(huì)兒走不完！可是我們都安全地走出來了，我高興極了。

　　后來，我們又玩了“平衡木”、“鉆網(wǎng)子”等游戲。我們都很愉快。 這次秋游給我留下了深刻的印象，我們不僅鍛煉了身體，還從中知道了同學(xué)之間的配合要默契。我真喜歡秋游啊！

　　秋游小學(xué)生四年級(jí)作文800字

　　江南的秋天，把“秋高氣爽”這幾個(gè)字演繹的淋漓盡致。周未，一家人，背著肩包，挎著攝像機(jī)，走在暖暖的陽(yáng)光底下，踏著片片落葉，眼前是湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，此起彼伏的山巒，路邊巖石錯(cuò)落的小溪中婉延著幽幽清泉，唱出叮叮咚咚的旋律。

　　高聲呼喚蹦蹦跳跳戲玩在前方的兒女：“嗨！小的們，說說該用什么成語(yǔ)來形容這一刻的天空�。俊焙⒆觽兺Ｏ履_步，認(rèn)認(rèn)真真的看著天空，爭(zhēng)著回答：“晴空萬(wàn)里�！薄叭f(wàn)里無云”“碧空如洗”……“藍(lán)藍(lán)的天空白云飄呀，白云下面馬兒跑……”哈，原來是孩子他爸的即興歌。“不對(duì)不對(duì)，爸爸唱的不對(duì)，這會(huì)兒天上沒白云，地上也沒馬兒呀，唔，倒是有幾頭黃牛�！惫�哈哈。女兒的話把我們一家的笑聲肆意的散落在田間，傳的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。

　　“快走呀，我看到前面的瀑布了�！眱鹤雍团畠耗阕肺亿s，一路跑去�！奥�點(diǎn)呀，當(dāng)心摔跤！”我急急地在后面喊。“隨他們?nèi)グ�，我們小時(shí)候哪天不在外面玩呢，現(xiàn)在的孩子很難得有這樣盡興的時(shí)候呢，我們慢慢走吧�！崩瞎珦е�我的肩膀，動(dòng)情的對(duì)我說：“我們也很久很久沒有這樣一起走了，對(duì)吧？”

　　是的.，是的，這幾年，為了生意，為了所謂的事業(yè)，這些簡(jiǎn)單的快樂都成了奢求。結(jié)婚這么多年了，我的依戀卻越來越強(qiáng)烈。喜歡挽著你的手臂走路，喜歡枕著你的肩膀入睡，喜歡你摟著我的感覺，喜歡和你深夜長(zhǎng)聊到黎明。

　　堆積著太多太多的思念，終于盼望到你的回家�；丶疫@天，你的手機(jī)沒有國(guó)內(nèi)的卡，我和孩子們站在路邊，看著一輛一輛駛過身邊的出租車，兒子一遍遍的說著，不是爸爸，還不是爸爸……終于團(tuán)聚了，四十天的假期是相聚的開始，卻又是分別的倒計(jì)時(shí)。我們快樂著，又憂傷著。沒有聚哪來散？聚散總是帶給我們快樂的同時(shí)又隱著傷感。

　　每回依偎在你懷中，我總是會(huì)說：“再過幾天，我又一個(gè)人了�！蹦憧倳�(huì)說我，快樂的時(shí)候?yàn)槭裁纯傄�想不愉快的事呢？嗯，我也不愿自己這樣，可是，思想?yún)s總是情不自禁的鉆到那邊去，我也沒辦法呀！你說喜歡牽著我的手，走在明媚的陽(yáng)光下，還是十幾年前初遇我的感覺。把我的手放在你的手心，我的臉上便蕩洋著無盡的幸福。

　　“媽媽爸爸你們快來呀，這水里好多好多小魚和小蝦呢！”兒子在遠(yuǎn)處大聲喊。我倆相視一笑，加快了腳步。清徹見底的小水潭中，小魚和小蝦快樂的游來游去，順著水潭往上看，飄飄灑灑的梅雨從茸立的山崖上悠悠落入潭中。拉起兒子的手，飛步?jīng)_入那梅雨之中，我們站在雨簾里面，對(duì)著梅雨大聲地喊：“嗨！喲！您好！”梅雨順著喊聲向我們飄來，一陣密似一陣，老公的攝像機(jī)追著我們的身影，也溶入了如絲如霧的梅雨之中�！斑@種感覺真爽呀！”九歲的兒子吐出了大人的心聲。

　　走累了，老公笑著說：“來，我背你走吧�！迸畠涸谝慌悦蛑�嘴笑，兒子卻認(rèn)真的問爸爸：“爸爸，你結(jié)婚的時(shí)候背過媽媽嗎？”“沒有呀，那時(shí)候我們這里不流行背新娘呢！爸爸現(xiàn)在來背你媽媽，好嗎？”老公真的要過來背我，我穿著裙子，他怎么試也不能背上我，兩孩子在一旁大笑，他爸一臉正經(jīng)的說：“是你媽不想讓爸爸背，故意穿了裙子，不是爸爸不肯背她哦，你們可都看到了�！闭f完就大笑，全家笑成了一團(tuán)。

　　一路上，我們走走看看玩著樂著。走累了就坐在巖石上休息，餓了就在山里人家炒些農(nóng)家小菜吃。我們?cè)诖笞匀坏膽驯Ю�，不刻意去看風(fēng)景，卻處處是風(fēng)景。爸爸伸出了他的右手，媽媽的手放到了爸爸的手心，兒子的手放上來了，女兒的手也放上來了，爸爸的左手蓋了上去。一家人的手緊緊的握在了一起。

　　聚也依依，散也依依，沒有分離的憂傷，就品嘗不到團(tuán)聚的喜悅。想起朋友送的一句話：“只要心中有愛，快樂無處不在！”是呵，快樂隨愿而生，憂傷亦隨念而至，把這次的分離當(dāng)成下次相聚的開始，不就充滿著希望嗎？

四年級(jí)學(xué)生作文 篇4

　　俗話說的好“父愛如山”，沒錯(cuò)，在現(xiàn)實(shí)生活中，我的父親就是這樣的。

　　我的父親個(gè)子不高，眼睛很小，不笑的時(shí)候像在微笑，笑起來簡(jiǎn)直就瞇成了一條縫，鼻子挺得像一座小山峰，其中最特別的就屬他臉上的一顆痣了，一顆長(zhǎng)得突出的`疙瘩頂上輕微的泛著黑。

　　從上一年級(jí)開始我就學(xué)描紅了，可是完成作業(yè)對(duì)我來說簡(jiǎn)直就是一項(xiàng)大工程。由于毛筆筆頭軟軟的，一點(diǎn)都不聽使喚，于是，每次父親都會(huì)極有耐心地握著我的手，一筆一劃的教我。每當(dāng)我遇到困難退縮時(shí)，父親總是激勵(lì)我�？嘈娜�，天不負(fù)。在今年暑假期間我參加了“江蘇省未成年人才藝大賽”中的書法比賽，獲得了省十優(yōu)，并在父母的陪伴下到北京參加了全國(guó)的總決賽，雖然比賽成績(jī)還未揭曉，但我非常感激我的父親。

　　有一次單元測(cè)驗(yàn)，我考砸了，其實(shí)這次試卷并不難，都怪我太粗心了。懷著忐忑不安的心情會(huì)到家后，我想，迎接我的一定是一頓打。出乎意料的是，他居然心平氣和的幫我分析試卷，講解錯(cuò)題，那一刻，我的淚水在眼眶中直打轉(zhuǎn)。

　　如今的父親由于工作越來越忙了，偶爾有空時(shí)，總會(huì)陪我和母親聊天、游泳、散步。

　　父親，我真想對(duì)你說“我愛你！”

四年級(jí)學(xué)生作文 篇5

　　“叮叮�！逼谀┛荚嚱Y(jié)束了，我們懷著忐忑不安的心，飛奔回家。

　　不知不覺三天過去了，我們慢慢地走進(jìn)教室，閉上雙眼靜靜地等待著老師公布成績(jī)，老師大步流星地走進(jìn)教室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“一號(hào)88分，二號(hào)92分，三號(hào)96分……33號(hào)……”老師看了看我說：“99分，賀向政這次成績(jī)有點(diǎn)不真實(shí)吧？”老師懷疑地看著我，那眼睛仿佛要穿透我的心靈，我在心里大聲無辜地說：“那是真實(shí)的，那是我用自己的心血和日日夜夜的復(fù)習(xí)換來的，絕對(duì)是我的'，沒有半點(diǎn)虛假�！笨墒侨�班除我以外，所有人用懷疑甚至鄙視的目光看著我，我仿佛被閃電劈中了一般。我無辜地看著老師，老師只好對(duì)我說：“放學(xué)來我辦公室！”

　　下午放學(xué)，我來到您的辦公室，大聲說：“老師，那真是我的本事�！蔽覉�(jiān)定地說，老師說：“把你的家長(zhǎng)叫來，我要和她談話！”我把媽媽叫來了辦公室，媽媽為我做證，說：“我們每天復(fù)習(xí)到11點(diǎn)，很認(rèn)真是自覺�！庇谑抢蠋煵辉僮肪苛�，這件事就這樣過去了。

　　新學(xué)期開始了，和我要好的朋友漸漸冷落我了，不和我說話，看也不看我一眼，我沒有一個(gè)朋友，在學(xué)校里我寂寞孤獨(dú)地生活著，好像走到哪兒都有別人的指指點(diǎn)點(diǎn)。

　　老師，我一直想對(duì)您說：“一切皆有可能，難道您的學(xué)生有進(jìn)步，您不高興嗎？為什么您那么懷疑我呢？”我只想您有一顆公平的心來看待您的每一個(gè)學(xué)生。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇6

　　盼��！盼啊！春天來了！讓我們踏著愉快的步伐，伴著鳥兒的歌唱，隨著花兒的芳香，一起去尋找春天的足跡。

　　春天在哪里呀？春天在那一望無際的田野里。

　　你看，碧空如洗的藍(lán)天下，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。麥苗也在春風(fēng)少女的吹拂中伸著胳膊踢著腿地生長(zhǎng)著。還有那遍地的油菜花，招來了成千成百的蜜蜂和大大小小的蝴蝶在這里飛來飛去！遍地的'野花，有名的，無名的，都在草叢里，像眼睛，像星星，眨著眼！

　　春天在哪里呀？春天在那清澈見底的小溪里。

　　你聽，冰雪剛剛?cè)诨�的小溪，迫不及待地發(fā)出了“叮叮咚咚”的聲響，那潺潺的溪流歡快地演奏著美妙的音樂。小溪時(shí)的小魚、小蝌蚪搖擺著身軀，不停地唱著、跳著，它們好像知道我們的到來，調(diào)皮地在我們面前游來游去，好像對(duì)我們說：“你好！你好！”

　　春天在哪里呀？春天在那郁郁蔥蔥的樹林里。

　　你看，原本披著銀裝的大樹媽媽們別出心裁的都換上了一件嫩綠色的衣服，漂亮極了！鳥兒像是評(píng)論家，站在樹枝上不是點(diǎn)頭，就是嘰嘰喳喳地討論著。柳樹少女的心情也格外好，任風(fēng)兒姐姐給她梳理嫩綠地、柔順地頭發(fā)。隨著風(fēng)兒浮動(dòng)，伴著鳥兒的奏樂，柳少女還情不自禁地翩翩起舞。

　　柔和地陽(yáng)光，透過茂密的樹林，照在美麗的田野上，照在歡快的小溪邊。鳥兒唱，魚兒游，小草笑。春天，美麗的春天在哪里？它就在我們的身邊。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇7

　　快樂的寒假里發(fā)生的一件件事猶如一個(gè)個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒，又像一朵朵絢麗多彩的煙花似的，但最令我難忘的要數(shù)和媽媽一起包湯圓這件事了。

　　元宵節(jié)的前一天，媽媽說要教我包湯圓，我興奮得不得了，因?yàn)檫@是我第一次包湯圓。

　　我們先去超市買包湯圓所需要的糯米粉和黑芝麻、花生等材料，然后就回家開始做湯圓了。媽媽和面的時(shí)候，我就開始剝花生，我和媽媽分工明確，配合默契，很快餡和面都準(zhǔn)備好了。我們開始包了，我學(xué)著媽媽的.樣子拿起一個(gè)小面團(tuán)，先用掌心把它按扁，再把四周都捏薄，然后放上餡，接著把它揉成圓形，但小小的湯圓在媽媽手里就像個(gè)乖寶寶，在我這就變了樣，我左捏右揉，不是這兒厚了，就是那兒露餡了，費(fèi)了九牛二虎之力后，我終于做完了一個(gè)湯圓。看著媽媽做的湯圓像一顆顆白色的珍珠，而我包的像個(gè)小丑。媽媽看了看，把湯圓拿起來，輕輕放在手心里一揉，立刻好看了許多。媽媽微笑著說：“別灰心，多練練就好了，熟能生巧嘛！”在媽媽的鼓勵(lì)下，我又包了好幾個(gè)，一個(gè)比一個(gè)好。最后我還自創(chuàng)了五角星、棒棒糖等形狀的湯圓，媽媽夸我有創(chuàng)意，包湯圓可真有趣呀！

　　還沒到晚飯時(shí)間，我就迫不及待的讓媽媽給我煮湯圓吃，吃著我親手包的湯圓，我心里嘴里都是甜蜜蜜的。

　　這一天是我在寒假里度過的最愉快、最有意義的一天，因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了包湯圓，還能幫媽媽分擔(dān)家務(wù)了，我也感受到了勞動(dòng)給我?guī)�來的快樂�?/p>

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