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四年級(jí)的作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
俗話說(shuō)得好，“今天的想，未來(lái)的現(xiàn)實(shí)，”現(xiàn)在的筆除啦寫字，什么用途也沒(méi)有啦但未來(lái)的筆一定能滿足人們的一切要求，讓你沒(méi)有后顧之憂。
現(xiàn)在的筆一摔就壞但未來(lái)的筆不會(huì)。它是由質(zhì)地最韌的材料做成的就算你用牛二虎之力摔這根筆，這根筆它也完好無(wú)損。
未來(lái)的筆功能齊全。它使用起來(lái)方便而且還可以來(lái)回?fù)Q樣子，假如你寫錯(cuò)字的話，你就說(shuō)聲：“寫錯(cuò)啦”字跡就馬上變沒(méi)啦，假如你寫作業(yè)時(shí)遇到難題的話你就輕輕按下筆上的按鈕，走進(jìn)知識(shí)寶典。你要是寫作業(yè)時(shí)不認(rèn)真的話這根筆會(huì)發(fā)出一種美妙的聲音。要是你遇到啦壞人的話這根筆就會(huì)通知你的家人或警察局；如果天氣突然下起雨來(lái)的話，這根筆的上面有一個(gè)紅色的按鈕只要你輕輕按一下這根筆馬上就會(huì)變成一把大雨傘。
衛(wèi)視這一的`幻想早日變成現(xiàn)實(shí)，讓未來(lái)神奇的筆盡快造福人類，我決心學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，掌握過(guò)硬的本領(lǐng)，將來(lái)使自己一成為未來(lái)的筆的制造者。
四年級(jí)的作文300字 篇2
一顆感恩的心，就像晴朗的天空中的'一朵白云，一顆感恩的心，就像一串美麗的鮮花，給勇敢的勝利者獻(xiàn)上深情的敬意。
記得四年級(jí)時(shí)，班上有個(gè)新同學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)，她叫曹瑾，成績(jī)很好我和她經(jīng)常切磋。有一次我在體育課上跑步，我受了傷。因?yàn)檫@節(jié)課玩游戲，所以同學(xué)都看了我一眼就走了，這時(shí)曹瑾過(guò)來(lái)扶我，她扶我去了醫(yī)務(wù)室上藥。
一會(huì)兒，40分鐘過(guò)去了。因?yàn)槲宜龥](méi)去上體育課，沒(méi)玩到游戲。我看到她看著同學(xué)們，心里慚愧起來(lái)。經(jīng)過(guò)這次事后，我和她成了無(wú)話不談的好朋友。因?yàn)樗脦椭�，我很感激她的幫助，而且我�?huì)學(xué)習(xí)她的樂(lè)于助人的精神，也去幫助需要幫助的其他人。
學(xué)會(huì)感恩，讓我們每個(gè)人心懷感地去面對(duì)生活，面對(duì)身邊的每一個(gè)人，這要社會(huì)就十分和諧了。
四年級(jí)的作文300字 篇3
紛紛聽(tīng)了以后奇怪地問(wèn)：“有什么大事要發(fā)生了�！蹦莻�(gè)人愁眉苦臉地說(shuō)：“你快要沒(méi)力量了�！奔娂娐�(tīng)了以后，連忙飛到家，問(wèn)：“要怎么才能補(bǔ)充能量。”那個(gè)人說(shuō)：“你要堅(jiān)持30分鐘后就可以永久使用了。”30分鐘過(guò)去了，紛紛又一次飛了出去他又去幫人類一次又一次，人類的危機(jī)又解除了，紛紛非常高興。
樂(lè)極生悲，就在這時(shí)，一道亮光一閃而過(guò)宇宙狂魔弗利莎出現(xiàn)了，紛紛恍然失色，想：“弗利莎怎么會(huì)出現(xiàn)了，他又想為非作歹了�！奔娂姴粍�(dòng)聲色地躲了起來(lái)，他想盡好多辦法，最后決定放手一搏，他要用元?dú)鈴椪ㄋ栏ダ?/p>
于是，他慢慢地聚集元?dú)狻n天不負(fù)有心人，紛紛忍受著常人無(wú)法承受的痛苦。最后，元?dú)鈴椌毘闪�，已�?jīng)有太陽(yáng)那么大了。紛紛像一只小鳥(niǎo)……不，應(yīng)該是用光速的速度把元?dú)鈴椪ㄏ蚋ダダ患娂娤袅恕值未鸫稹霸撍赖腵鬧鐘又響了。”紛紛氣憤地罵著一句，他睡眼惺忪地望了下鬧鐘，大叫起來(lái)：“要死了呀，7點(diǎn)55分了，要遲到了�！奔娂婎櫜簧舷茨�?biāo)⒀�，連忙背起書包向?qū)W�？癖级ァ�
四年級(jí)的作文300字 篇4
我，一個(gè)平凡的女孩，每天和平常人一樣去上學(xué)，每天和平常人一樣在快樂(lè)中成長(zhǎng)。但我真的只和平常人一樣嗎？不，我有屬于我的光芒。
昨天，是比賽的前一天，我被興奮、緊張、激動(dòng)，重重包圍著，晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我做了一個(gè)夢(mèng)……
我是一截蠟燭，被擺在一張顯眼的桌子上。所有人都對(duì)我視而不見(jiàn)，以為我不值得一提。一個(gè)刮風(fēng)下雨的晚上，窗外狂風(fēng)驟雨擊打這所小木屋。掛在天花板的照明燈忽明忽暗，搖搖欲墜。木桌子震得“咯吱咯吱”響，窗戶也發(fā)出了“呯呯呯”的聲響。“嗚——嗚——”風(fēng)怒號(hào)著，如同一匹惡狼，隨時(shí)都將這小小的木屋吞沒(méi)。
一直被當(dāng)做裝飾品的'我，被人們拾了起來(lái)，一根火柴使我開(kāi)始燃燒。我只是覺(jué)得我那生命的價(jià)值正在釋放它無(wú)限的光芒，生活的意義正在此刻燃燒，我去追求我那充滿無(wú)限希望的暇想，盡管我只是一截蠟燭。
“來(lái)吧，來(lái)吧……”我覺(jué)得有一種遙遠(yuǎn)的聲音開(kāi)始呼喚我，我的身軀正在一點(diǎn)一點(diǎn)地變得渺小，我的生命正在一點(diǎn)一點(diǎn)地燃燒，我似乎要穿過(guò)風(fēng)、穿過(guò)雨走向遠(yuǎn)方——那個(gè)等待我的歸宿。
第二天早晨，我醒了，發(fā)現(xiàn)兩手都是汗，卻非常坦然。8：30，我走向比賽場(chǎng)地，去釋放屬于我的那份光芒！
四年級(jí)的作文300字 篇5
有一天，上體育課我們準(zhǔn)備排隊(duì)，老師說(shuō)："排好隊(duì)才能下樓。"可是，我們依然很吵，數(shù)學(xué)老師過(guò)來(lái)說(shuō)："黃岡、作業(yè)本、口算、數(shù)學(xué)書，沒(méi)做完的回教室。老師和班主任發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，班主任老師說(shuō)："，你們聽(tīng)我的還是聽(tīng)另一個(gè)老師的.話。"
我就可以放你們走�？墒�，老師走了，班主任留了下來(lái)，叫我們上體育課。體育老師，一看到我們?cè)趺床畔聛?lái)呀！班長(zhǎng)說(shuō)："老師讓我們排好隊(duì)在下來(lái)。 "
第二天，早上那個(gè)仇恨很深的人，居然一起上學(xué)，可是，一個(gè)男的在前面，另一個(gè)女的在樓梯上準(zhǔn)備到教室。到了一小時(shí)那男孩子坐在進(jìn)教室。坐在第三排第四個(gè)的就是他。
最后，我兩個(gè)在一個(gè)草坪上又開(kāi)始了。歡聲笑語(yǔ)的聲音。那高心的像笑瘋子一樣。第二個(gè)，這個(gè)道理在一個(gè)人的生活是最快樂(lè)而憤怒的小鳥(niǎo)。
四年級(jí)的作文300字 篇6
有些人喜歡乖巧的小貓，有些人喜歡美麗的小金魚(yú)，有些人喜歡小巧的鳥(niǎo)，可我最喜歡可愛(ài)的小白兔。
我家養(yǎng)了一只小白免，可愛(ài)極了！小白兔全身雪白雪白的'，像穿著一件毛絨絨的白棉襖，露出個(gè)短短的尾巴。它長(zhǎng)著紅寶石般的大眼睛，豎著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，太可愛(ài)了！
以前，都是奶奶在喂小白兔，這幾天奶奶不在，媽媽讓我自己喂小白兔。媽媽說(shuō)：“我們先去割點(diǎn)草吧！”來(lái)到地里，發(fā)現(xiàn)野草還真多。媽媽說(shuō)小白免最喜歡吃中間帶有白色汁水的草。我一棵一棵地找，最后找了一大袋子。我才知道原來(lái)我家的小白免這么挑食。回到家，我就迫不及待地拿了一根草慢慢地伸進(jìn)籠子里，把草放在小白兔嘴邊，可小白兔躲在角落里不肯吃。我問(wèn)媽媽：“小白兔為什么不來(lái)吃呢？”“嗯？”媽媽想了想說(shuō)，“你沒(méi)喂過(guò)它，它可能是太害怕了吧！”然后我把草放在籠子里縮回了手。慢慢退后幾步，靜靜觀察�！翱�！”我大聲的說(shuō)，“它吃了！”在這以后我每天都來(lái)喂它，小白兔見(jiàn)到我就像看到主人一樣趴在籠子里一直盯著我。
我家的小白兔可真可愛(ài)！
四年級(jí)的作文300字 篇7
我睡眼惺忪地出了家門，踏出了第一步。
正值秋季，路旁的樹(shù)冒出了楓紅的葉子。街道上霧濛濛的，仍有老爺爺、老奶奶一起漫步在街道上。經(jīng)過(guò)公園，看到歐巴桑一起跳土風(fēng)舞，也看到老爺爺在打太極拳，慢慢地將氣推出去;還有一些老先生在揮舞著木劍，劃過(guò)晨霧。
經(jīng)過(guò)菜市場(chǎng)，空氣中飄著從早餐店散發(fā)出的蛋香。聽(tīng)到家庭主婦跟店家討價(jià)還價(jià)的聲音，還聽(tīng)到太太們抱怨價(jià)格太貴和水果攤在大聲叫賣。走過(guò)大馬路，繁忙的上班族，匆匆地往辦公室走去;毫不理會(huì)身旁鮮紅色的楓樹(shù)，鳥(niǎo)吱吱喳喳的聲音，只專注于公司新開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品。
看著公交站蜂擁而出的人潮，不禁感嘆現(xiàn)代人真忙碌。有學(xué)生在默背課文，準(zhǔn)備在考試中考高分;也有學(xué)生在討論學(xué)校的八卦，更有學(xué)生正在百般無(wú)聊地踢著小石子。
走進(jìn)一條小徑，身旁的圍墻爬滿了各種藤蔓，旁邊有白黃相間的蝴蝶正在飛舞。這條小路直走到底就到了這次的目的地──學(xué)校。
金黃色的太陽(yáng)早已冒出頭，向路過(guò)的.人問(wèn)好。清晨，我看到了人們的希望。早晨的街道有悠閑的老人，有繁忙的上班族，有煩悶的學(xué)生，各式各樣的人們?yōu)榇蟮靥砑硬煌纳省?/p>
清晨的街道彷彿是一片花園，為大地增添色彩，更是不可或缺的東西，使人充滿希望。
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