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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-12-27 15:06:00 四年級(jí) 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

小學(xué)四年級(jí)作文

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  今天,陽(yáng)光燦爛,天氣晴朗。我們一大家子,爸爸、媽媽、舅舅、舅媽、大姨等一起去洞頭玩。

  到了洞頭的大沙岙,我迫不急待地跑到沙灘上,感覺(jué)到了涼爽的海風(fēng)迎面吹來(lái),舒服極了。我走到海邊,海水朝我涌來(lái),沖到了我的腳上,我頓時(shí)感到了一陣冰涼。今天雖然溫暖如春,但下水還是太冷了。

  我跑到石頭邊坐下來(lái),突然發(fā)現(xiàn)了石頭底下有很多的海螺。我把它們給抓過(guò)來(lái),覺(jué)得很好玩,很有趣!于是,我拿來(lái)瓶子裝進(jìn)去。我居然找到一只跟海螺的殼一模一樣的寄居蟹,我興高采烈地跑過(guò)去給舅媽看。我越抓越帶勁。我還發(fā)現(xiàn)有一個(gè)會(huì)噴水的生物,身上有各種不同的顏色。我用東西戳一下它,它就朝四面八方噴水。接著,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“海螺窩,”里面有好多海螺呢!大、中、小的海螺都有。這個(gè)時(shí)候我的`瓶子里已經(jīng)裝了半瓶的海螺和幾只寄居蟹了!我滿心喜悅!

  但時(shí)間不早了,我依依不舍,滿載而歸地離開了大沙岙。

  這是我這幾天當(dāng)中玩得最開心,也是最難忘的一天!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  星期五,我們?nèi)チ嗣@啞兒童康復(fù)中心。

  去之前我們就在想要拿什么禮物送給小朋友呢?陽(yáng)光老師還教了我們一支手語(yǔ)歌《最好的未來(lái)》送給小朋友們!

  一進(jìn)門,我們就看見(jiàn)大廳里面掛著一條橫幅:熱烈歡迎實(shí)小小記者?赊D(zhuǎn)了好一會(huì)兒,也沒(méi)有看見(jiàn)一位小朋友。一問(wèn)才知道他們正上著課呢。為了不打擾到他們。我們只好在下面先自由參觀一下嘍!

  我從那兒的老師那兒了解到,這所康復(fù)中心建立10年了!是從20xx年建立起的。我還知道了:這里的孩子上課并不和我們上課一樣,他們會(huì)根據(jù)不同的情況上課。有時(shí)候還會(huì)帶小朋友們課外活動(dòng)的。

  下課了,我去采訪每一個(gè)老師,她們都有著同一個(gè)愿望那就可以讓這里的每一個(gè)孩子都能幸福,快樂(lè)的成長(zhǎng)!我看見(jiàn)他們孩子的`耳朵上都帶著助聽(tīng)器。老師說(shuō),孩子們需要經(jīng)過(guò)倆次手術(shù),說(shuō)不定還有生命危險(xiǎn)呢?

  看著這一群活潑亂跳的孩子,我真的為她們感到無(wú)比的心痛呀! 我們?cè)谒械慕淌依锒紝懮狭艘恍┳85脑?并且為他們表演了手語(yǔ)歌曲,祝愿他們像向日葵一樣茁壯成長(zhǎng)!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  在電視劇《快樂(lè)星球》里,小主人公樂(lè)樂(lè)有一次因犯錯(cuò)要寫檢查,可一向乖巧的他怎么也寫不出來(lái),于是就琢磨著長(zhǎng)大后建一個(gè)“小學(xué)生檢查搜索大全”網(wǎng)頁(yè)。而在生活中,相信每個(gè)同學(xué)都有過(guò)寫檢查的經(jīng)歷,有時(shí)不僅要寫,還要在全班同學(xué)面前念呢,那滋味真叫人一個(gè)不好受。可你見(jiàn)過(guò)老師向?qū)W生寫檢查嗎?聽(tīng)到過(guò)老師向全班同學(xué)念檢查嗎?我們的班主任申老師上次向同學(xué)們念檢查的情景至今仍清晰地浮現(xiàn)在我的眼前,似乎就在昨天……

  記得上學(xué)期的某一天早上,準(zhǔn)確說(shuō)是周三,因?yàn)槟且惶斓谝还?jié)是同學(xué)們最喜歡上的語(yǔ)文課,我們做好了課前準(zhǔn)備靜靜地等待著敬愛(ài)的申老師!岸b忊彙.”上課鈴聲響了,往日一向早到的申老師卻未出現(xiàn)在教室。課代表許紅同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“同學(xué)們,請(qǐng)大家先自己看書預(yù)習(xí),我去辦公室找老師。”不一會(huì)兒她就返回了教室!吧昀蠋熌?”一個(gè)男生問(wèn)!八,不在辦公室,其他老師也沒(méi)見(jiàn)他……”許紅有些喪氣地說(shuō)。就這樣,大家在焦急中等待,在等待中焦急,說(shuō)是預(yù)習(xí),可心早已飛到了窗外。大約過(guò)了有30分鐘吧,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在教室門口!吧昀蠋焷(lái)啦!申老師來(lái)啦!”幾個(gè)眼尖的男生大喊出來(lái)!爱(dāng)老師的還遲到!”“罰老師抄課文!”“不,罰老師寫檢查!”“也許是老師有事才遲到了。”……一時(shí)說(shuō)什么的都有。“同學(xué)安靜一下。”申老師面帶歉意地?fù)]了揮手。“同學(xué)們請(qǐng)看,這是我剛才在辦公室里寫的檢查!鄙昀蠋熍e著手中的'一張稿紙念了起來(lái):“親愛(ài)的同學(xué)們,我叫申武松,是三五班的班主任,因?yàn)榧依飳W(xué)校比較遠(yuǎn),早上騎電動(dòng)車上班時(shí)沒(méi)有仔細(xì)檢查,走到半路時(shí)才發(fā)現(xiàn)車沒(méi)電了,當(dāng)時(shí)路上修車鋪沒(méi)開門,我的手機(jī)呢也忘了充電,打不開,所以也沒(méi)法向?qū)W校請(qǐng)假,只好推著車步行來(lái)學(xué)校……同學(xué)們,你們不要學(xué)我這種做事馬虎,忘東丟西的壞毛病。你們的時(shí)間很寶貴,我沒(méi)有按時(shí)到校,耽誤了你們的學(xué)習(xí),在這里向大家道歉……”讀著讀著申老師向我們深深鞠了一躬。頓時(shí),同學(xué)們被這一舉動(dòng)震住了——我們敬愛(ài)的申老師竟像小學(xué)生一樣誠(chéng)懇地向我們做檢查!敖窈螅冶WC不遲到,有事提前請(qǐng)假,安排好代課,……請(qǐng)大家監(jiān)督!薄芭尽,“啪啪”,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。

  從此,我們班再也沒(méi)有學(xué)生遲到,誰(shuí)有了錯(cuò)都能如實(shí)向老師承認(rèn),向同學(xué)道歉。

  后來(lái)我們得知,申老師那天遲到是因?yàn)閹椭晃宦飞向T車撞到一個(gè)沒(méi)有蓋子的窨井而受傷的74中的學(xué)生。申老師做了好事不留名,還嚴(yán)格要求自己寫檢查做檢討。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  讀者朋友,你說(shuō)這是不是件新鮮事呢?

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  星期六,太陽(yáng)烤著大地,我像往常一樣來(lái)到常青藤作文班。我發(fā)現(xiàn)空調(diào)下邊水盆里的水快滿了,就馬上報(bào)告給王老師。

  老師得知了情況后下了命令:馬上把那盆水除掉。還派了身高馬大的的森森來(lái)助我一臂之力。

  我們兩個(gè)來(lái)到空調(diào)機(jī)前,空調(diào)機(jī)還在“作案”我們商量了一下,第一次我去倒,第二次森森去倒。直到倒完為止。

  說(shuō)干就干,我拿起旁邊的小盆子,在大盆里面舀了一盆水,小心翼翼地來(lái)到水池邊把水盆往上一抽,水全倒完了,不過(guò)有些淘氣的水滴從里面跳出來(lái),濺到了我的身上。

  輪到森森的時(shí)候就沒(méi)那么順利了,只見(jiàn)森?也舀了一盆水,當(dāng)他走到半路的時(shí)候他腳下一滑把水灑了許多。第三次我為了防止失手叫上森森和我一起抬,可好景不長(zhǎng),盆里又灑出了水,水灑在了我的褲子上,我的褲子都濕透了。我們好不容易把水倒了,可大盆里的水還沒(méi)有完全倒完。

  我們回到了教室,老師一見(jiàn)我倆的'樣子,撲哧一聲笑了,“我的兩個(gè)乖乖,老師是讓你倆去倒水,可沒(méi)讓你來(lái)洗衣服!幸虧天熱,不然你倆會(huì)著涼的!崩蠋熡謫(wèn):“水倒完了嗎?”我們低著頭小聲的說(shuō):“沒(méi)有!保蠋熉(tīng)了說(shuō):“你們倆個(gè)胖小伙戰(zhàn)斗力可不行啊,你們先休息一會(huì)兒吧。”說(shuō)著又派了其他兩位同學(xué)去倒水了。

  唉!看來(lái)我和森森真的需要加強(qiáng)鍛煉,以后在家也要多幫忙干家務(wù)活才行呀!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  我的學(xué)校坐落在江蘇省,常州市的武進(jìn)區(qū),是常武地方最好的學(xué)校.

  這里環(huán)境優(yōu)美,冬暖夏涼,春天,鳥語(yǔ)花香,爭(zhēng)奇斗艷;夏天,綠樹成蔭,知了在枝頭唱歌;秋天,丹桂飄香,秋高氣爽,成群結(jié)隊(duì)的候鳥在這里休息;冬天,白雪皚皚,在陽(yáng)光的照耀下,亮晶晶的。

  我們學(xué)校有許多美景,其中,最令我難忘的那還算是噴水池。

  我們的噴水池共用兩層,第一層是蓄水池,里面的水清澈見(jiàn)底,幾條活蹦亂跳的金黃色小魚在里面嬉戲、玩耍,它們有時(shí)躍出水面,好像在比誰(shuí)跳得高,它們有時(shí)在捉迷藏,看誰(shuí)捉的`到誰(shuí),它們還有時(shí)在水底吹泡泡,好像在比誰(shuí)的泡泡又大又圓。第二層是噴水池,上面有幾十個(gè)噴口,噴起水來(lái),足足有二三米高,蔚為壯觀。夜幕慢慢的降臨,這里又變得絢麗多彩,無(wú)數(shù)的燈同時(shí)打開,把噴水池照得五彩繽紛,再加上旁邊許許多多的植物,所以這里顯得生機(jī)勃勃,這里不時(shí)還會(huì)飄來(lái)淡淡的清香,所以每當(dāng)我們走過(guò)時(shí),都要欣賞一下或多看幾眼噴水池,這個(gè)噴水池給我們帶來(lái)了許許多多的生機(jī),所以我特別喜歡這個(gè)又獨(dú)特又精致的噴水池。

  我在這個(gè)學(xué)校生活學(xué)習(xí),我感到無(wú)比的幸福。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  學(xué)校舉行了第九屆運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)了兩項(xiàng)項(xiàng)目,令我最不能忘懷的就數(shù)跑步了。

  “啊!不好!離比賽跑步時(shí)間已經(jīng)快要到了!”想到這里,我趕緊跑到體育館門口去參加檢錄。

  到了體育館門口,我找到了我所在檢錄處的位置,當(dāng)老師報(bào)到“4312”這幾個(gè)數(shù)字的時(shí)候,我急忙站了出來(lái),坐在了指定的座位上。等人數(shù)到齊了,老師就叫我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上準(zhǔn)備。只見(jiàn)操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員摩拳擦掌,躍躍欲試,就等裁判員一聲令下,只聽(tīng)“砰”的一聲槍聲,運(yùn)動(dòng)員們健步如飛地躍出起跑線,他們互不相讓,跑道上塵土飛揚(yáng),仿佛海水漲潮時(shí)一樣般涌來(lái)。到了終點(diǎn),運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)都?xì)獯跤醯摹?/p>

  開始輪到我們組了,我惶惶不安地走到起跑線上,做好起跑姿勢(shì),頓時(shí),我感覺(jué)自己心跳加速,腿手顫抖,有氣無(wú)力似的。只見(jiàn)裁判員揮了揮手中的紅旗,表示要準(zhǔn)備比賽,我立刻目視前方,聚精會(huì)神起來(lái),只見(jiàn)裁判員喊道:“各就各位,預(yù)備!”一陣如雷貫耳的槍聲響起,我就像離了弦的箭似的沖了出去,風(fēng)兒呼呼的在我耳邊吹過(guò),其勢(shì)難擋,嘴里一個(gè)勁兒的`為我自己鼓舞:“加油!加油……”

  很快其她運(yùn)動(dòng)員被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面,終點(diǎn)線離我只差一步之遙了,于是我竭盡身上所有的力氣向前努力地奔跑,終于我穿過(guò)了起跑線,得到了小組第一,我美滋滋地離開了操場(chǎng)。

  跑步比賽很快就結(jié)束了,但跑步比賽那種激動(dòng)人心的時(shí)刻不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中。

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