小學(xué)四年級作文

時間：2023-12-27 14:59:44 四年級我要投稿

小學(xué)四年級作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)四年級作文

小學(xué)四年級作文篇1

　　Hi！我叫陳俊彥，今年九歲，在××實驗小學(xué)三年級三班讀書。

　　我，高高的個子，看起來有點兒瘦，不過身材很勻稱。你一進(jìn)我們班的門，一定會認(rèn)出我，因為只有我戴著眼鏡。你看，在我那小巧玲瓏的鼻子上架著一副近視眼鏡，看起來像個讀書人吧�？蛇z憾的是我的眼球有些往外凸，這還不是因為這副眼鏡在我鼻子上“騎”了一年多的緣故。

　　我的嘴巴有些怪：平時說話時老是嘟著嘴說，還會把一只眼睛閉一閉的，很不自信的'樣子；不過在領(lǐng)讀時，我會用洪亮的聲音領(lǐng)讀課文。如果有同學(xué)不遵守紀(jì)律，我會大聲地批評或提醒他；吃飯時，我的嘴巴就拿出“吃山喝�！钡耐α耍瑒傞_飯不久，我就搞定了第一碗，興沖沖地跑去添第二碗，十幾分鐘后，就吃完了。

　　論起我的愛好，那可真不少。打乒乓球、打羽毛球、打籃球、踢足球、下象棋、下五子棋、打撲克等，樣樣得心應(yīng)手。假若你問我最喜歡哪一項愛好，我一定會不假思索地告訴你：打乒乓球和下象棋。

　　你們一定會認(rèn)為男孩子最愛追逐打鬧，但我卻比較斯文、沉穩(wěn)。正是有了這些優(yōu)點，我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。當(dāng)然，金無足赤，人無完人，我也有缺點。我不夠自信、做事情速度慢。就說速度慢吧。有一次，老師布置了個作業(yè)：修改作文，再抄在作文本上。有些速度快的同學(xué)一會兒就抄完了，有些同學(xué)只用了幾個課間的時間，而我呢，從中午一直抄到快要放學(xué)的時候。老師都說我速度太慢了。這就是我，想跟我做朋友嗎？如果想，就到我們班來找我吧！

小學(xué)四年級作文篇2

　　他，很喜歡勞動；他，很有責(zé)任心；他，總是為班級著想。他，就是我要隆重推薦的責(zé)任銀杏娃候選人——許榮友！

　　每個中午，許榮友總是要把碗桶、湯桶放到班級里；每當(dāng)社團(tuán)結(jié)束，教室里都是上社團(tuán)課的同學(xué)亂丟的`垃圾，許榮友總會去撿；每當(dāng)輪到他掃包干區(qū)，他總是最早來、最晚走，包干區(qū)不整潔，他寧愿下課不玩也要去弄干凈。最讓人敬佩的，還是他堅持撿毽子毛了。

　　自從體育課開始踢毽子后，全班人手一個毽子，一下課就踢。這股“毽子風(fēng)”出來后，吳老師的眉頭就打結(jié)了。一天，她鄭重地對我們說：“同學(xué)們，踢毽子鍛煉固然好，可是要撿掉下來的毛，不然影響了‘班容’就不好了，撿的同學(xué)還能加星哦！”

　　聽到吳老師講前面一段時，大家基本沒聽進(jìn)去想忽悠了事，當(dāng)聽到星時，大家眼睛里發(fā)出了光……從此，走廊里就再也沒有毽子毛了。

　　過了兩三個星期，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)老師不給加星，就都不再做“善事”了，可許榮友卻還是堅持撿毽子毛。同學(xué)們都以為許榮友在裝樣子，有的同學(xué)還故意扔幾根毽子毛，許榮友還是一如既往地?fù)熘?/p>

　　又過了幾天，故意扔毽子毛的奚望不解了，問：“許榮友，撿毽子毛又沒加星了，你還撿干什么呢？”

　　許榮友笑著反問：“為集體服務(wù)，需要加星嗎？”

　　奚望聽了啞口無言。第二天，奚望也開始撿毽子毛了。

　　許榮友事事想著集體，富有責(zé)任心，如果要我推選責(zé)任銀杏娃標(biāo)兵，我一定選他。

小學(xué)四年級作文篇3

　　“借書了，借書了！誰借什么書，趕快寫個條告訴我。”尖利的聲音以飛一般的速度傳到我的耳朵里，班級圖書管理員小A興奮地大喊著，班級頓時熱鬧起來，“你借什么書？”“每個人能借幾本書？”“能不能放假把書拿回家里去看��？”……為這事差點給班級減了分。

　　課后，小A連飯都沒顧上去吃，就匆匆跑到圖書室仔仔細(xì)細(xì)地篩選著，一個半小時以后，回來的她懷里抱著一大摞書，還未等小A走進(jìn)樓，就有人飛也似的`下去“迎接”了。

　　書終于發(fā)下去了，書呆子小B目不轉(zhuǎn)睛地看著書，就連別人碰到他，他都沒有感覺到。

　　原本亂哄哄的教室，現(xiàn)在只能聽到沙沙的翻書聲和同學(xué)們的呼吸聲。

　　平時愛鬧的小C和小D兩人，也能安靜地坐在位子上看半個小時的書了，可見書的魅力有多大！

　　也許有人正在欣賞迪福的《魯濱遜漂流記》，也許有人正在贊賞老舍的《駱駝祥子》，也許有人正在沉浸在雨果的《悲慘世界》……而我呢，正在津津有味地讀羅曼。羅蘭的《名人傳記》。

　　堅強(qiáng)的貝多芬，他的《英雄》、《命運》、《月光曲》給予人的是力量和勇敢。膽小的米開朗基羅，給予人的是信心和誠實；愛國的托爾斯泰，給予熱的是激情和可靠……

　　書里面的知識讓我明白了很多很多，我喜歡它——書！

小學(xué)四年級作文篇4

　　在好多人還存在重男輕女的思想的時候，我作為家里唯一的女孩卻成了爺爺?shù)恼粕厦髦椤?/p>

　　每當(dāng)我難過的時候、傷心的時候，總會撲到爺爺?shù)膽牙锶鰦�，爺爺�(shù)膽驯俏易顪剀暗母蹫场?/p>

　　爺爺愛好養(yǎng)花，在爺爺眾多的鮮花里，最偏愛的就是那盆石榴花了，那花里結(jié)滿了火紅的石榴，甚是惹人喜愛，可是爺爺誰都不讓動，誰要是動了那就好像動了他的命根子一樣，爺爺會大發(fā)雷霆的，無論是家里人還是左鄰右舍只需看不許動。

　　那天我偷偷的'摘了一個最大的石榴，怕別人看見，我緊忙揣進(jìn)了懷里，哪知道當(dāng)我往外跑的時候不小心掉在了地上，被剛好進(jìn)屋的爸爸發(fā)現(xiàn)了，爸爸非常惱火，跑過來就要打我，我飛快的跑向了爺爺，爺爺趕忙把我護(hù)在了懷里，并大聲的對爸爸說“干什么？我的石榴就是給我的寶貝孫女種的！”這時的我反而大聲的哭了起來，這哭聲即有委屈也有悔恨，那石榴畢竟是爺爺最心愛的�。�

　　在爺爺?shù)难劾镂冶仁裁炊颊滟F，我要好好的學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績回報爺爺，成為爺爺真正的掌上明珠。

小學(xué)四年級作文篇5

　　我躺在床上翻來覆去，睡不著，在從窗戶里往外望，漆黑，黑得伸手五指。

　　睡在我旁邊的范斯文也正呆呆地望著窗外，我拍了她一下，她嚇了一跳，頭轉(zhuǎn)，還是誰呢!“我想上廁所，連長說要人陪起去的，你陪我一起去，好嗎?”我壓低聲音說道。“好吧!找趙千寒和周星妤一起去吧!人多一點去安全些。”范斯文說道。悄悄叫上倆人，走出了宿舍。冷得瑟瑟發(fā)抖，一會兒就了。說說笑笑好不快樂。哎!男生們也睡不著呀!也溜達(dá)呀!路上不時有人向廁所跑去，不時有人悠閑地在路上逗留……

　　邊說話邊玩耍，很快廁所，上完廁所，借著手電筒的'光走回宿舍，剛想進(jìn)宿舍，又呆在里面要被老師管著，便在外面玩了一會兒，，耳邊聲音：“都幾點了，小孩子都不睡覺呀!”往后一轉(zhuǎn)，是老師，互相瞟了瞟眼，以最快的速度沖向廁所……

　　回宿舍，路上只剩下這群人，風(fēng)吹來，陰森森的�！肮�!鬼!”這句話把嚇了一大跳，將手電筒在照來照去，我叫道：“哪里?哪里?”是子，他嘴里嘀咕著：“嚇?biāo)牢伊�，我還是鬼呢!你們子實……實在太像鬼了!”互相瞧了瞧，不禁哈哈大笑，他也哄堂大笑……

　　回到床上，很快了甜甜的夢鄉(xiāng)，宿舍里寂靜……

小學(xué)四年級作文篇6

　　誠實是人應(yīng)該具有的品質(zhì)與道德，是人該面對的一場考驗，互相幫助是人于人之間接近的`象征，今日，讓我來與你們分享一下我的經(jīng)歷吧！

　　那天，我記得我正和母親在趕飛機(jī)，外面在下雨，我正做著穿越在天空之間的美夢。

　　突然，機(jī)場到了，媽媽特別心急，機(jī)場人又多，我和媽媽走散了，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的手和媽媽的手不在一起時，便鼻頭一酸，放聲大哭，這時一個叔叔走來，問我為什么哭得那么傷心，我說道：“因為我找不到媽媽了�！蹦俏皇迨鍖ξ艺f：“讓我?guī)湍阋黄鹫覌寢尯脝�？”我點了點頭。

　　于是一條尋親之路開始了，我們幾乎找遍了所有商店，我想如果去廣播站尋求幫助應(yīng)該很快就找到媽媽了吧�？墒俏覌屧谶@之前對我說過她不認(rèn)識廣播站。沒過多久我聽到廣播在播報XXX航天飛機(jī)即將起飛，頓時心亂如麻，變得心灰意冷起來。幸運的是飛機(jī)好像因為天氣原因延誤20分鐘。我又開始拾起信心，和叔叔繼續(xù)尋找媽媽。

　　后來那位叔叔和我說：“去檢票口找找吧。于是我們飛奔似的跑向檢票口。

　　我看見媽媽了，興奮無比地向媽媽跑去。

　　因為這個叔叔的幫忙，我終于找到了媽媽，雖然那時才六歲，可這一幕讓我終身難忘。

　　我們在最后一刻趕上了飛機(jī)，外面雖然下著雨，我心里卻無比溫暖！