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四年級(jí)的作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小白兔。
小白兔非常淘氣，別人都說(shuō)小白兔膽小，可我家的小白兔膽子可不小，說(shuō)它膽大吧，但它也挺可愛(ài)，所以我就給它起名叫寶貝。
寶貝天天好吃懶做，吃了就睡，睡完再吃。就這樣，我的小白兔越來(lái)越大，越來(lái)越胖，小小的籠子它待不下去了，我就給它換了一個(gè)大大的紙箱子，誰(shuí)知道它還吃紙箱，這可把我氣壞了，后來(lái)才知道它在磨牙。
因?yàn)閷氊愡�是幼兔，不懂得吃什么，什么能吃，什么不能吃。在哪里大小便？所以我就一一教它，可這個(gè)兔子&“學(xué)生”總是學(xué)不會(huì)，所以我也就懶得教它了，讓它自己慢慢學(xué)吧！也當(dāng)是給它一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，果然，不過(guò)幾天，它就學(xué)會(huì)了，我不禁在心里暗暗贊嘆到：好聰明的一個(gè)兔子。
對(duì)了，我還沒(méi)介紹兔子寶貝的長(zhǎng)相呢吧，寶貝的長(zhǎng)相大家一定都知道，一身潔白的毛，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一雙紅紅的小眼睛，下面有一個(gè)小鼻子，鼻子的.下面的三瓣嘴顯得格外可愛(ài)！
好了，我的小白兔我介紹完了，你們也向我介紹一下你們可愛(ài)的小動(dòng)物吧！
四年級(jí)的作文300字 篇2
今天媽媽在單位值班，下午我就和媽媽一起來(lái)到了單位，我在媽媽的辦公室練了幾張書(shū)法，媽媽說(shuō)：“寫(xiě)的不錯(cuò)，今天晚上想吃點(diǎn)什么？”我立刻回答說(shuō)：“我想吃燒烤�！睕](méi)想到媽媽同意了，我好高興啊。一會(huì)爸爸來(lái)接我們了，媽媽說(shuō)：“不過(guò)現(xiàn)在就去吃燒烤時(shí)間有點(diǎn)早，不如我們一起先去濰河玩一圈，回來(lái)再去吃燒烤�！�
于是我們就向?yàn)H河趕去，一會(huì)兒的功夫我們就到了濰河，爸爸停下車(chē)，我們一起來(lái)到小河邊，河岸上長(zhǎng)著許多又綠又嫩的小草，五彩繽紛的小花圍繞著我們，一陣陣的清香鉆進(jìn)我們的鼻孔。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)一只只美麗的蜻蜓從我們眼前穿過(guò)，有紅色的，黃色的'，還有藍(lán)色的，非常的好看，特別是紅色的蜻蜓我還是頭一次見(jiàn)過(guò)，它們?cè)诳罩猩舷路w，一會(huì)兒互相追趕，一會(huì)兒在河邊玩游戲，一會(huì)在小草上嬉戲，一會(huì)兒它們又會(huì)舒展自己的翅膀，好像在跳美麗的舞蹈，真是美麗極了！
我追著蜻蜓邊跑邊笑，和它們一起歡樂(lè)在這美麗的濰河岸上！
四年級(jí)的作文300字 篇3
我好想有一雙鞋子。這樣可以幫助別人，也可以幫助自己。
要是老人過(guò)馬路的時(shí)候，這雙鞋就可以帶你去見(jiàn)這位老人。他要是冷的話。這雙鞋會(huì)立刻變熱，讓你很溫暖，熱的話這雙鞋子就會(huì)變的很清爽。還能幫你恢復(fù)健康，你的殘疾要是輕的話，你穿上這雙鞋。這雙鞋還會(huì)變成一輛汽車(chē)，里面有沙發(fā)，冰箱，床等等。這雙鞋還可以成為一個(gè)芭比娃娃，你無(wú)聊的時(shí)候，這個(gè)娃娃還會(huì)為你唱歌，跳舞。講故事，還可以為你還可以講逗人的`笑話。這雙鞋還可以飛向恐龍世界，看一下到底是長(zhǎng)的什么樣子，它有多高再找一顆珊瑚看它是不是會(huì)在月球上，其他星球還是否有生命體存在。
這雙鞋子還能環(huán)保，有一位老人在往樹(shù)林里扔垃圾，它就讓我對(duì)他說(shuō)：“老人家，你不應(yīng)該這樣會(huì)污染空氣的，把樹(shù)污染了，它就不會(huì)擋風(fēng)沙。小鳥(niǎo)也不愿給小樹(shù)唱歌而且小鳥(niǎo)會(huì)無(wú)家可歸。”這雙鞋還可以看有人殘?zhí)ば〔�，就�?huì)在上面寫(xiě)一個(gè)告示牌，“你們不要?dú)執(zhí)ば〔荨庇幸淮危腥嗽谀抢锎蚣�，這雙鞋就會(huì)讓我告訴他們：“大家小家是一家，文明生活靠大家！”
我想要這雙神奇的鞋子呀，這樣會(huì)幫助更多的人，讓他們和我一樣，過(guò)著幸�？鞓�(lè)的生活！
四年級(jí)的作文300字 篇4
在我家客廳的墻上，掛著一串美麗的風(fēng)鈴，是爸爸到廈門(mén)旅游時(shí)買(mǎi)的，我非常喜歡它。
這串兒風(fēng)鈴是由貝殼和海螺鑲嵌而成的，上面有一個(gè)大貝殼，連接一條條線。最外圈的線上穿著一個(gè)個(gè)五顏六色的貝殼：紅的、白的'、黃的……交織成一條條美麗的弧線；中間部分掛著許多美麗的海螺和一些獨(dú)特的粉色小貝殼，組成的好似一把琴，一個(gè)個(gè)美麗的貝殼就是一串串跳動(dòng)著的音符，格外耀眼，這細(xì)線就是琴弦，而風(fēng)兒就是演奏樂(lè)章的人。聽(tīng)，“叮叮鐺鐺……”那貝殼組成的音樂(lè)我覺(jué)得有一種自然的美，勝過(guò)人間的一切音樂(lè)。
有一次，院兒里的朋友來(lái)我家玩，因?yàn)橛幸粋�(gè)問(wèn)題有不同的看法，鬧起了別扭，誰(shuí)也不理誰(shuí)，誰(shuí)也不看誰(shuí)。正值夏季，一股清新的涼風(fēng)襲來(lái)，那串貝殼風(fēng)鈴也奏響了那美妙的音樂(lè)，像是一位智者的勸阻，我們倆的臉不約而同地泛起淺紅，覺(jué)得因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就鬧別扭是不對(duì)的，又和好如初了。沒(méi)笑道一串兒小小的風(fēng)鈴有這么大的作用，竟然能讓人們更加和睦、更加快樂(lè)。
風(fēng)鈴是爸爸送給我的，它陪伴著我的成長(zhǎng)，讓我更加開(kāi)心，為我?guī)?lái)那“自然之聲”。我真是喜歡它。
四年級(jí)的作文300字 篇5
暑假，像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的音符，無(wú)時(shí)無(wú)刻都陪伴在我身邊；暑假，像一朵朵盛開(kāi)的鮮花，讓我的生活充滿陽(yáng)光和希望；暑假，像一只只小鳥(niǎo)，每天我都自由自在。
暑假是快樂(lè)的，幸福的`，美好的，有趣的……如果暑假是天空，我就是小鳥(niǎo)，在蔚藍(lán)的天空自由翱翔；如果暑假是大海，我就是小魚(yú)，在遼闊的大海里游來(lái)游去；如果暑假是知識(shí)，我就會(huì)永不停止的吸取它。
在暑假，我?guī)缀醢阉械男乃级蓟ㄔ趯W(xué)習(xí)上。每天早早地起床讀英語(yǔ)，查資料，做作業(yè)，看書(shū)……為了能在下學(xué)期取得好成績(jī)，我每天都這樣做，我覺(jué)得這樣就是“先苦后甜”的道理。
在暑假里，我吸取了許許多多的知識(shí)。每一天我都過(guò)得很開(kāi)心，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有壓力，沒(méi)有疑惑，自由自在的。
我還在暑假里明白了：雖然是假期，但是不能夠太放松自己，每天至少要安排一些時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，這樣才不會(huì)把學(xué)過(guò)的知識(shí)忘光光了，最好是試一試去理解，去體會(huì)一下“先苦后甜”。我愛(ài)快樂(lè)的暑假，更愛(ài)無(wú)窮的知識(shí)。
四年級(jí)的作文300字 篇6
記得那是一個(gè)夏天，我和媽媽之間發(fā)生了一件不開(kāi)心的事……
一天早上，媽媽一起床就大叫了一聲：“�。∥业陌镌趺匆环皱X(qián)都沒(méi)有了？”住在同一個(gè)房間的爸爸聽(tīng)到叫聲后，立刻從床上跑了下來(lái)，幫媽媽找起那“不翼而飛”的錢(qián)來(lái)，可在家找了半天，什么也沒(méi)找到，媽媽看見(jiàn)此情景，我急了，這時(shí)立刻把嫌疑轉(zhuǎn)到了我的身上，我見(jiàn)媽媽怒氣沖沖的'樣子，就立刻答道：“你找不到錢(qián)，也不能往我身上丟呀！我怎么可能拿你的錢(qián)呢？”“哦！不是你拿的，還是他自己跑的呀！你這孩子，小小年紀(jì)就不學(xué)好，長(zhǎng)大后怎么得了？你快說(shuō)，是不是你，你把錢(qián)放哪兒去了？”我一聽(tīng)，心里萬(wàn)般難受，于是決心要幫媽媽找到拿走了錢(qián)的“小偷”，可我在家里翻了個(gè)遍，什么也沒(méi)找到，正當(dāng)我要向衣柜發(fā)起“進(jìn)攻”時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“呀！找到了，找到了。”我匆忙趕過(guò)去一看，只見(jiàn)媽媽在她昨天穿的衣服口袋里找到了那幾千塊錢(qián)。媽媽一想，這才想起來(lái)，原來(lái)是昨天帶妹妹上街時(shí)，嫌挎著個(gè)背包不太方便，所以才把那一些錢(qián)放進(jìn)了那件衣服的口袋里，因?yàn)樘绷耍粫r(shí)給忘了，才會(huì)錯(cuò)怪了我，我一聽(tīng)，那顆不安的心才安放了下來(lái)。
就這樣，我們家這場(chǎng)我與媽媽的“戰(zhàn)爭(zhēng)”才算平息了，又恢復(fù)了以前的平靜！
四年級(jí)的作文300字 篇7
為了生命，多少人在災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候苦苦掙扎；為了生命，多少人在看似毫無(wú)生機(jī)的時(shí)候化繭成蝶；為了生命，小草的種子可以掀翻壓著它的石塊，向上頑強(qiáng)生長(zhǎng)……這一個(gè)個(gè)撼動(dòng)人心的故事，顯現(xiàn)出生命的魅力。
他，一個(gè)普通人，卻不幸患上了一種怪病，使他全身上下只有兩個(gè)指頭能動(dòng)，但求生的愿望使他頑強(qiáng)地與病魔對(duì)抗，最后他成了億萬(wàn)人敬仰的“宇宙之父”，他在一次演說(shuō)中如此說(shuō)道：“我的手還能動(dòng)，我的大腦還能思維，我有愛(ài)我和我愛(ài)的親人，對(duì)了，我還有一顆感恩的心�！彼拿纸小艚�。他的演說(shuō)讓許多人備受鼓舞，也讓我明白了生命的魅力之所在。
生命也是偉大的，神奇的，你為生命種下的種子越多，你就會(huì)收獲得越多。在空中翱翔的雄鷹，看起來(lái)無(wú)比英勇，可有誰(shuí)知道老鷹那疼痛不已的蛻變過(guò)程？古老傳說(shuō)中的鳳凰，看起來(lái)美麗優(yōu)雅，可誰(shuí)能忍受鳳凰浴火重生時(shí)的那種痛苦？著名作家杏林子天生殘疾，但她用自己高超的寫(xiě)作水平，譜寫(xiě)了一首首高昂的'生命之歌……這個(gè)地球因生命的拼搏而豐富多彩，也因生命的頑強(qiáng)而變得美麗。
感受生命的奇跡，我深受感動(dòng)。我一定要珍惜自己的生命，向那些熱愛(ài)生命的人學(xué)習(xí)，不讓生命白白流逝，讓生命的魅力絢麗綻放！
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