四年級(jí)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的四年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
我們美麗的校園座落在青年街,那里的一年四季都很美,是青年街一道亮麗的風(fēng)景線。
春天的時(shí)候,校園的樹(shù)木抽出了嫩綠的枝芽;▔,一朵朵花兒競(jìng)相開(kāi)放,五顏六色,美麗極了。草坪里,小草們探出一個(gè)個(gè)好奇的小腦瓜,教室里不斷傳來(lái)朗朗的'讀書(shū)聲,為這幅美麗的春景圖增添了無(wú)限生機(jī)。
夏天,樹(shù)木郁郁蔥蔥,蟬兒在枝頭不停地叫著:“知了,知了!焙孟裨诟胶屯瑢W(xué)們回答老師問(wèn)題呢。小草拼命地吸收綠色,花兒們爭(zhēng)奇斗艷,像在參加選美比賽呢。
秋天,葉子紛紛飄落,像是一枚枚郵票,傳遞著秋天的信息。傲然綻放的菊花散發(fā)著芳香,松柏樹(shù)顯的更加蒼翠了。
冬天,大地一片粉裝玉砌的世界。那些落光了葉子的樹(shù)木,掛滿了亮晶晶的銀條兒,而那些冬夏常青的松柏樹(shù)上,則掛滿了蓬松的雪球兒。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝搖晃著,那些銀條兒和雪球兒,就漱漱落下。我們?cè)谘┑乩,堆雪人,打雪仗,好開(kāi)心。
朋友們,怎么樣?說(shuō)我們的校園一年四季都很美麗,不虛此名吧?
四年級(jí)的作文 篇2
前兩天的早晨,當(dāng)我推開(kāi)窗戶的時(shí)候,看見(jiàn)天空竟然下起了雪。雪可真美。∧且淮卮氐难┗ㄏ袷前捉q毛扎成的小花。風(fēng)一吹,玉屑似得雪末便飄飄灑灑,就像是一只只白蝶在翩翩起舞,一切是那樣的令人神往。雪越下越大猶如鵝毛一樣,它們悄悄地,慢慢地從天而降,點(diǎn)綴著萬(wàn)物,仿佛一個(gè)個(gè)小天使下凡來(lái)了。他們給大地蓋上了一層層厚厚的棉被,給房子穿上了銀裝。
有的雪落在樹(shù)上,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,就像松鼠的大尾巴,蓬松松,沉甸甸。若是有人晃動(dòng)樹(shù)枝,雪球兒就“沙沙”的'落下來(lái),雪球摔碎了,玉屑似得雪末隨風(fēng)飄散。
看看樹(shù)上的雪吧,在陽(yáng)光的照射下就像一個(gè)個(gè)光彩奪目的水晶,那綺麗的形狀令人贊嘆。再來(lái)看看馬路上的景色,它被鋪滿了白花花的雪,仿佛一條潔白的綢帶。人們踩上去,咯咯作響,好像在彈奏著一首首悅耳的交響曲。
雪,你是悄悄來(lái)臨的,你的到來(lái)給人們帶來(lái)了許多的快樂(lè)和驚喜。雪,你是潔白的,是無(wú)私的,是神圣的。正因?yàn)槿绱,我才?huì)那么的愛(ài)你!
四年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)愿望就是成為一名足球運(yùn)動(dòng)員,參加國(guó)家際大賽為國(guó)家爭(zhēng)光。
說(shuō)起這個(gè)愿望還有一個(gè)小深淵。小時(shí)候的一天我在電視上看到國(guó)家足球隊(duì)勝利了,運(yùn)動(dòng)員們?yōu)閲?guó)家爭(zhēng)得榮譽(yù)那種喜悅的樣子,非常讓我羨慕,我也想像他們一樣為國(guó)家爭(zhēng)得榮譽(yù),成為對(duì)國(guó)家有用的人。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,我每次下課都要和同學(xué)一起踢球,但我發(fā)現(xiàn)我的體力消耗得很快,體力不算很高于是我找到機(jī)會(huì)就盡可能的鍛煉體能這方面,不讓這方面掉鏈子,只要有球賽我都會(huì)很準(zhǔn)時(shí)地看,一分一秒都不會(huì)錯(cuò)過(guò)。我還會(huì)向兩位參加過(guò)學(xué)校比賽的`同學(xué)請(qǐng)教戰(zhàn)術(shù),請(qǐng)教陣型,然后我在學(xué)校操場(chǎng)上練習(xí)足球技術(shù)陣型和戰(zhàn)術(shù),還有踢球的準(zhǔn)確性,
實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,確實(shí)有些困難,因?yàn)橐憻捵约,還要忍受別人的嘲笑。我們班的董曉旭總是說(shuō)我踢球垃圾,書(shū)我不可能成為足球運(yùn)動(dòng)員他說(shuō)我的時(shí)候,趙福旭總會(huì)很生氣地說(shuō)“你憑什么評(píng)價(jià)別人,議論別人,別人的夢(mèng)想你不能否定,如果你有夢(mèng)想?yún)s不去努力永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)而尹嘉豪他卻不斷努力,他就有可能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想”。因?yàn)橼w福旭這句話我更加努力,我相信我會(huì)離夢(mèng)想越來(lái)越近的,直到實(shí)現(xiàn)。
有愿望如果不敢想,不去實(shí)現(xiàn),就永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn),就永遠(yuǎn)不會(huì)成功,永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,所以我不斷的努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
四年級(jí)的作文 篇4
我最喜歡暑假,因?yàn)槭罴俚纳钬S富多彩,可以游泳,可以看電影,可以出去旅行,有時(shí)還可以睡個(gè)舒服的大懶覺(jué)……我最喜歡的就是和爸爸媽媽一起散步。
晚飯后,我和爸爸媽媽沿著小路走到了新公園。一走進(jìn)新公園內(nèi),頓時(shí)覺(jué)得氣溫降低了好幾度,空氣中彌漫著青草的.香氣,我頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽。為了增加運(yùn)動(dòng)量,我們一路小跑來(lái)到了湖邊。湖邊上有個(gè)小型廣場(chǎng),很多人在那跳舞。有的在跳僵尸舞,有的在跳健美操,還有的在跳廣場(chǎng)舞。我和媽媽隨著音樂(lè)東施效顰地扭了幾下。爸爸笑得前仰后合:“你們母子倆真是一對(duì)活寶呀!渴了吧,買(mǎi)幾根冰棍給你們解渴!蔽覀兲蛑,走在岸邊的木橋上。高樓大廈上的避雷針一閃一閃,霓虹燈倒映在水面上,隨風(fēng)蕩漾。我說(shuō):“我們來(lái)玩詞語(yǔ)接龍吧。人民、民眾、眾多……”一路上,散步的人向我們投來(lái)羨慕的目光。
說(shuō)說(shuō)笑笑間,我們來(lái)到了九江市一中。“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州……”媽媽的手機(jī)又響起了古詩(shī)。媽媽呀你真是無(wú)孔不入,連散步都要聽(tīng)古詩(shī)。雖然心里這么想,但嘴上還是不由自主地吟誦起來(lái)。
轉(zhuǎn)眼間,我們走過(guò)了李公堤、思賢橋、和中廣場(chǎng),最后回到了家。真希望天天都能這樣散步。
四年級(jí)的作文 篇5
大家一定都見(jiàn)過(guò)螞蟻吧!今天,我就要讓你們大開(kāi)眼界,把一只只平凡的小螞蟻?zhàn)兊每蓯?ài)起來(lái)吧!
現(xiàn)在,我來(lái)給大家介紹一下螞蟻的外貌特征。小螞蟻的身體分為三個(gè)部分,分別是:頭部、胸部和尾部。小螞蟻有六條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿和一雙短短的觸角,加上一雙炯炯有神的大眼睛湊成了一只可愛(ài)的小螞蟻。
小螞蟻的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它調(diào)皮吧,它有時(shí)候也的確很搗蛋。比如:你手上的`東西一不小心掉到了螞蟻洞旁,它們會(huì)立即用閃電般的速度,一窩蜂似地來(lái)到所丟的東西下把它抬回洞里,或把它分為一塊塊再抬回洞里。小螞蟻的心思有時(shí)候也讓人捉摸不透。比如:螞蟻們有時(shí)往東爬,有時(shí)往西爬,有時(shí)這聞聞,有時(shí)那聞聞,你看半天也絕對(duì)想不出來(lái)它到底在做什么。
小螞蟻有一個(gè)最大的特點(diǎn),那就是既團(tuán)結(jié)又勤勞。有一次,我放了一塊很重的餅干在地上,一只小螞蟻跑來(lái)用觸角小心地碰了碰餅干,轉(zhuǎn)身又回去了。我心想:難道小螞蟻不喜歡餅干嗎?過(guò)了一小會(huì)兒,我驚喜地發(fā)現(xiàn)餅干四周?chē)艘淮笕壕尴。“哈!原?lái)那小家伙搬救兵去了”。只見(jiàn)一大塊餅干在它們的共同努力下,不斷向前移動(dòng),最后終于被抬回了洞里。
怎樣,聽(tīng)了我的介紹,小螞蟻在你們心中的樣子是不是更可愛(ài)了!
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