（推薦）實(shí)用的四年級(jí)的作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
在一個(gè)寒冷的冬天，我和陳妤雯在出黑板報(bào)，因?yàn)閷?shí)在太累了，陳妤雯說(shuō)：“這么累，我不想出了！”說(shuō)完，就把粉筆一拋，去看《淘氣包馬小跳》了，看到這一幕，我當(dāng)時(shí)心里非常氣憤。
第二節(jié)下課時(shí)，我來(lái)到陳妤雯課桌旁，看見她正在悠閑地看書。她看見我，就問(wèn)：“有什么事嗎？”我氣憤地說(shuō)：“你為什么不出黑板報(bào)了”？她無(wú)關(guān)緊要地說(shuō)：“太累了，我不想出了！”我聽了，更加氣憤了，說(shuō)：“你怎么那么沒有恒心呀！”“那又沒有犯罪！”她辨道。我被氣得無(wú)話可說(shuō)，自己去處黑板報(bào)了。
到了晚上，我躺在床上左思右想，非常后悔跟陳妤雯吵架，覺得應(yīng)該好好跟她勸說(shuō)的。于是，我決定第二天給她道個(gè)歉。
到了第二天中午，我真誠(chéng)地跟她說(shuō)：“對(duì)不起�！标愭ヶ┮舱嬲\(chéng)地說(shuō)：“其他我也錯(cuò)了，我們以后再也別爭(zhēng)吵了，行嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，我們就是形影不離的好朋友。
四年級(jí)的.作文 篇2
“兒子，你不是說(shuō)，今天下午1點(diǎn)送《格林童話》去同學(xué)家嗎？現(xiàn)在1時(shí)10分了，你趕快去�！卑职挚觳阶哌M(jìn)我臥室，一邊搖晃著我的頭，一邊大聲提醒道�！鞍职郑疫�想睡會(huì)兒，等會(huì)去吧。”我睡眼惺忪地回答著�！安恍校愦饝�(yīng)人家什么時(shí)候去就應(yīng)該什么時(shí)候去，做人就應(yīng)該要有誠(chéng)信，如果沒有誠(chéng)信，別人是瞧不起你的，就不會(huì)再跟你交往，更不會(huì)跟你交朋友了�！甭牥职诌@么一說(shuō)，我連忙翻身起床，找出書去同學(xué)家了。
爸爸不僅一直要求我做人要誠(chéng)實(shí)，要講信譽(yù)，他自己也是這樣做的。爸爸開一家建材店。有個(gè)大雨滂沱的.下午，一位叔叔急匆匆跑進(jìn)爸爸的店，買兩個(gè)門上的滑輪�；�40元一個(gè)，兩個(gè)80元，他掏出100元錢，可是，爸爸找給他的20元，他放在柜臺(tái)上忘記拿就急忙轉(zhuǎn)身走了。當(dāng)爸爸發(fā)現(xiàn)20元錢還丟在柜臺(tái)上時(shí)，爸爸立即起身向門外跑去，連傘都來(lái)不及打，飛快地追那位叔叔，跑了兩百多米才追上那位叔叔，遞給他20元錢。正因?yàn)榘职忠恢闭\(chéng)信經(jīng)營(yíng)，童叟無(wú)欺，所以，爸爸的建材生意也一直比較興隆。
關(guān)于誠(chéng)信，爸爸還對(duì)我講了一個(gè)故事：從前，有一個(gè)酒家，賣的酒遠(yuǎn)近聞名。有一天老板出去買原料，回家時(shí)，妻子得意洋洋地說(shuō)：“我今天在酒中加了一些水，從此每賣一斤酒，可以多賺一兩銀子，想想這么一大屋酒，以后可以賺很多銀子了�！睗M以為丈夫會(huì)夸自己，沒想到丈夫卻氣呼呼地說(shuō)：“什么？你就用一兩銀子賣了我們的誠(chéng)信！”說(shuō)完后他立馬轉(zhuǎn)身就走了，永遠(yuǎn)沒有回來(lái)。酒家的生意也從此日益蕭條，終于有一天倒閉了。
由此可見，誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人是多么的重要啊。誠(chéng)信是做人必須具備的最起碼的基本準(zhǔn)則，講誠(chéng)信的人永遠(yuǎn)令人信賴、尊敬、愛戴。
四年級(jí)的作文 篇3
尊敬的.熊老師：
您好！
最近，我遇到一件煩惱的事。
我患上了“考前綜合癥，”每逢考試我就很緊張，越緊發(fā)揮失常，一發(fā)揮失常就考不到好成績(jī)，一考不到好成績(jī)我就愁。
我的好朋友也經(jīng)常給我施加壓力呢，哪怕我一不小心輸了她0.5分，她就會(huì)追在我屁股后面不停得說(shuō)：“唉，李釔彤，你說(shuō)你這次怎么考地比我還差，哎呀，這樣下去可不行呀……”
雖說(shuō)這是為我好，但，怎么聽都是那么刺耳，一不小心就想要發(fā)脾氣，我的好朋友就會(huì)又說(shuō)：“哎呀，李釔彤，你不要生氣嘛！生氣了就不好看了，何況你還是淑女……”
唉，我該怎么辦呢，壓力好大呀，天天這么說(shuō)，我都快崩潰了，加之期末考試即將來(lái)臨，萬(wàn)一我考得比她還差，那她豈不是又要念叨了？好煩哪！熊老師，你說(shuō)我該怎么辦呢？
敬祝
工作順利
XXX
20xx年XX月XX日
四年級(jí)的作文 篇4
提起農(nóng)夫山泉，許多人都會(huì)想到“農(nóng)夫山泉有點(diǎn)甜”這句深入人心的廣告詞。4月24日，我作為《少年兒童故事報(bào)》的小，與同伴們懷著好奇心一起去農(nóng)夫山泉千島湖飲用水有限公司一探“有點(diǎn)甜”的究竟。
公司創(chuàng)辦于1999年，坐落在風(fēng)光秀麗的千島湖畔，是一家環(huán)境優(yōu)美的花園式大型天然水生產(chǎn)基地，四周青山環(huán)繞，廠區(qū)綠樹成蔭，環(huán)境幽靜。千島湖是國(guó)家一類水源，廠區(qū)一帶更是無(wú)任何污染源，湖水能見度8米以上，生產(chǎn)“農(nóng)夫山泉”用的是取自60米以下的深層水，水質(zhì)上佳自不待言。水中含有鉀、鈣、鈉、鎂和偏硅酸等人體所需的微量礦物元素，水質(zhì)呈弱堿性，這種天然的弱堿性水最有益于生命的健康。
在水處理車間、制瓶車間和灌裝車間，我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)廠里的工作人員很少，他們的服裝都要消毒過(guò)，生產(chǎn)流水線的大多數(shù)環(huán)節(jié)都是機(jī)器在操作。陪同我們參觀的那位阿姨滿懷自豪地說(shuō)，這些設(shè)備分別是從德國(guó)、法國(guó)、瑞士等國(guó)家引進(jìn)的.，全是世界上一流的水處理設(shè)備。只見瓶子、瓶蓋與農(nóng)夫山泉在不同的流水線上同步生產(chǎn)著：一邊是制瓶車間用目前國(guó)際上最先進(jìn)的吹瓶機(jī)吹制出瓶子，瓶蓋機(jī)制作出瓶蓋（每臺(tái)瓶蓋機(jī)一分鐘可制11.7萬(wàn)個(gè)瓶蓋），并自動(dòng)消毒；另一邊是水處理車間把水從千島湖深處抽上來(lái)直接過(guò)濾和消毒。然后匯合到灌裝車間裝瓶、裝箱，整個(gè)過(guò)程一氣呵成，又干凈又快。正如廣告所說(shuō)的那樣，“我們不生產(chǎn)水，我們只做大自然的搬運(yùn)工�！边@樣生產(chǎn)出來(lái)的農(nóng)夫山泉絕對(duì)保證不被二次污染，沒有任何的添加物，并保存了千島湖水特有的天然甘洌。
參觀結(jié)束時(shí)，我們每人獲贈(zèng)一瓶剛從生產(chǎn)線上下來(lái)的“新”農(nóng)夫山泉。我急不可耐地打開往嘴里倒了一口，細(xì)細(xì)地品味起來(lái)，很快就情不自禁地樂了：農(nóng)夫山泉真的有點(diǎn)甜！
喝著來(lái)自大自然的、無(wú)任何污染的優(yōu)質(zhì)水，不僅感覺味道有點(diǎn)甜，而且心里也會(huì)感到甜滋滋的。是��！只要我們對(duì)大自然多一分珍愛，大自然就能回饋我們無(wú)限的甜美。
四年級(jí)的作文 篇5
我是這個(gè)東升第二小學(xué)學(xué)校里的一個(gè)普通學(xué)生，可是在我五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校在我們班的墻上，放上了一幅蒙娜麗莎的畫像，說(shuō)來(lái)也奇怪，自從放了蒙娜麗莎的畫像,班里一直流傳著一個(gè)靈異的故事:其實(shí)，那幅畫是死人畫的......。
放上去的1周后，隔壁班墻上也放上了一幅畫，這幅畫是凡.高的向日葵，可是我覺得這兩幅畫，有些關(guān)聯(lián)，這幅蒙娜麗莎沒有微笑，好詭異，那幅畫向日葵，有六支，可是，凡.高畫的有四只，我決定和幾個(gè)同學(xué)去看看，晚上：當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！10點(diǎn)了，我們幾個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備去看看，我們換好衣服，下了樓，快來(lái)看！看吶！一個(gè)同學(xué)大叫，啊�。∶赡塞惿米吡藘芍蛉湛�，可是蒙娜麗莎笑了，那笑容好詭異，我們向前走了一步，我摸了摸那幅蒙娜麗莎，突然，右手食指脫了一層皮，我連忙松開，發(fā)現(xiàn)蒙娜麗莎那幅畫消失了，我們十分害怕，跑回了宿舍，第二天，我們幾個(gè)在一起說(shuō)這件事，不經(jīng)意間到了教室門口，抬頭一看，蒙娜麗莎還在這里，我們看著她，直到上課，在綜合課上，老師讓我們討論靈異事件，老師說(shuō);我們學(xué)校，有幅畫，我忘了是哪個(gè)，只知道，她會(huì)動(dòng)，笑容很詭異。
下了課，我們幾個(gè)人作者一起說(shuō);老師說(shuō)的那幅畫是不是蒙娜麗莎。我說(shuō);應(yīng)該是。下午，我們?cè)谒奚崂餂Q定帶上相機(jī)，手電筒。準(zhǔn)備晚上再去一探究竟，又是一個(gè)十點(diǎn)，我們拿上東西看見了爬在墻上的蒙娜麗莎，咔嚓我按下快門，拍下了這一切，拍個(gè)視頻吧！我說(shuō)，好！幾個(gè)同學(xué)們說(shuō)，滴滴，按下了快門，我們?cè)诎堤幐Q視著這一切，啊！又消失了。該死的蒙娜麗莎。我說(shuō)，走吧！我們幾個(gè)異口同聲的說(shuō)，到了宿舍，我們睡了下來(lái)，半夜一個(gè)同學(xué)醒來(lái)說(shuō)，剛才有個(gè)黑影，你們看。說(shuō)完她拿著相機(jī)讓我們看，是的'這是蒙娜麗莎，之后，我們?cè)僖矝]有半夜去看蒙娜麗莎，很快，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我們離開這間教室，看著蒙娜麗莎的微笑..…
在前一天，我們看著蒙娜麗莎的微笑，和那詭異的聲音，離開了這個(gè)學(xué)校…
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